在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的二年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
赵燕担任我们的班长，她尊敬老师，心地善良，乐于助人，团结合作，积极向上，富于爱心 。
班级更换黑板报，拿彩色粉笔、涂墨汁、主题的构思、人员的组织分工、时间的安排，都看到她活动的身影，是老师得力的小助手；班里准备中队活动，她收集材料，安排人员，忙前忙后，筹备中队活动。
二年级作文 篇2
一天，在公园里，小猪丁丁高兴地吃着许多香蕉。丁丁吃完香蕉，就把香蕉皮往地上一扔。
这一切被大象伯伯看见了，它用长鼻子卷起地上的香蕉皮，不紧不慢地和走在前面的小猪说：“是不是你把香蕉皮扔在地上的？”丁丁说：“是啊，怎么了？”大象伯伯：“你把香蕉皮扔在地上，那么其它小动物如果不小心踩在香蕉皮上，那它们就会摔跤的。”丁丁不以为然地说：“知道了，知道了。”
过了几天，丁丁又带了一个大西瓜。吃完后，又把西瓜皮扔在了地上。这时，一只小熊猫急匆匆地跑来，一不小心踩到了西瓜皮上，四脚朝天、重重地摔倒在地上。丁丁看到这一切，才记起前几天大象伯伯和它说的话是多么有道理啊！
小猪立刻把地上的小熊猫扶起来，诚恳地向它道了歉，并马上把西瓜皮拾起，扔进了垃圾箱。
知错就改，才是个好孩子。
二年级作文 篇3
知错就改
“放学啰！放学啰！”随着一阵阵此起彼伏的欢呼声，同学们像捅了马蜂窝似的，争先恐后地涌出教室。
丁丁背着书包，哼着歌，兴高采烈地走在回家的路上。突然，他想起妈妈早上给他的香蕉还没吃呢！他追不及待地打开书包，掏出香蕉，麻利地剥开香蕉皮，不假思索地随手把香蕉皮扔在了地上，就大口大口地吃起香蕉来，身后的小红看见了此情此景，目瞪口呆，她三步并作两步跑过来。捡起香蕉皮，毫不犹豫地扔进了果壳箱。
丁丁见了此情此景，百思不得其解，他挠了挠后脑勺，自言自语地说：“难道……”迷惑不解的他突然恍然大悟。他的脸羞得红红的，像猴子的屁股似的。他想：“我扔的香蕉皮怎么能让别人捡呢？正当他感到难为情的时候，他发现地上还有一片香蕉皮，他大步流星地跑过去，毫不犹豫地捡起香蕉皮，扔进了果壳箱。
小红看见了拍手叫好，说：“丁丁只要你知错就改还是好孩子。”
丁丁走在回家的路上。此时，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。
二年级作文 篇4
星期四晚上，我们宿舍发生了一场世界大战。
晚上熄灯之后，我们正躺在床上发呆，突然走廊里传来一声大叫：“110和109宿舍的，我们跟你们拼了！”整个宿舍楼一下子像砸了锅似的，同学们都兴奋起来了。110宿舍首先武装出击，他们有的脚踏着鞋板作战车，有的手持枕头当盾牌，有的拿着防蚊喷雾水做武器，还有的头顶着脚盆作钢盔，气势汹汹地杀了过来。我们宿舍的同学也毫不示弱，大声地回应道：“拼就拼！谁怕谁呀！”说着，大家就带着自制的纸丸匆忙应战。后来，108和110宿舍统一使用秘密武器——水，向我们发起新一轮进攻。可令他们万万没有想到的是：他们进攻的“战士”中有不少人却被自己泼出来的水滑倒了。唉，真有点自作自受的味道！
由于他们的攻势太猛烈了，渐渐地我们已经抵挡不住了，眼看就要集体败下阵来，幸亏老师及时赶到，制止了战争继续发展，并把大家都狠狠地批评了一顿。最后，同学们各自上床，闭门思过。一场混战终于平息，宿舍又恢复了往日的宁静。
二年级作文 篇5
“七巧板”一种拼板玩具，我们数学课上少不了，周老师教我们直观的认识了平行四边形、正方形、三角形，“七巧板”真神奇，动动手儿就能拼出个马儿、鱼儿、滑滑梯、飞船……
随意变化七巧板中的任何形状，都能拼出的意想不到的图案，真是变化万千的魔术板子！
二年级作文 篇6
暑假里，爸爸妈妈带我去海南看大海。我看到了大海，大海是无边无际的，海水是蓝蓝的。
我赤脚走在沙滩上，感觉软软的像踩在地毯上。一个浪打来，脚底下地沙子就被海水冲走了，海水冲过我的小脚丫凉凉的舒服极了。沙滩边还留下了许多美丽的贝壳。爸爸提议去海里游泳，我连声说：“好啊！好啊！”，就带上游泳圈跳进大海里，一不小心喝了两口海水，啊！海水原来是咸的。海浪一个接着一个朝我们打来，我们就像摇篮里的宝宝摇来摇去。
啊！美丽的大海，我爱你！
二年级作文 篇7
夏天的`时候，我和妈妈去湖北看爸爸。那天早上，天还没有亮，我们就起床了。我们和叔叔两家一起开车去宜昌看三峡大坝，可是我们不认识路，而且车开一会就要浇水，要不然车轮非常热。又过了一会儿终于到了，但是武警不让我们进，然后我们跟着一辆车到了宜昌市里，车停在一个小桥的上面，过了一会儿，过来了一个土导游，我坐上了他的车，把我们的车停在一边，他带我们进了三峡大坝。大坝很雄伟壮观，导游给我讲了很多知识。以前有外国人把长江第一大桥看成了“第一火锅”。然后导游又带我们去看船闸，导游还说：小船坐电梯，大船爬楼梯。
中午的时候，我们又去了快乐谷。又坐快艇又坐游船，别看都是船，感觉可不一样，快艇又快又刺激，不时的听见人们的尖叫声；游船比较平稳，适合观赏风景，三峡真美呀！我们站在游船上，就像在画中游。
二年级作文 篇8
我们的老师可真忙，你看，今天忙得竟无时间监考。
老师发完试卷，便径直走出了教室。
一直我很喜欢英语，所以英语成绩还不错。前几道题，我如猛虎下山，破势成竹，心中最已有底。突然出现了一只“拦路虎”，挡住了我的去路，笔尖也不再顺畅滑动。我轻轻转头发现旁边几位同学正在聚精会神地做着试卷，那条横线早已填满。那时，只要我微微地一扭，就能同时看到两个同学的答案。这时，我的心中如有一只活蹦乱跳的小兔，搅得我心神不宁，不知如何是好？脑海中也浮现出两个小人，其中一个说：“哎呀！不要那么优柔寡断好不好，快点抄呀！那你还想不想得小印章，想不想得奖品？想就快抄。”另一个小人说：“不！不能这样。你怎么能为了几个小印章为了分数而不遵守考试规则？难道分数比道德还重要吗？难道你想做个不诚实的孩子吗？如果你不想，就不要抄。随你自己做决定。”来自内心深处的两个我，她们的话深深地触动了我。
最终，我的目光还是锁定在了下一个题目上。本来胸有成竹的我，被那只“拦路虎”给搅乱了。
试卷发下来了，意料之中“93”分。望着那两把大大的红叉。仿佛象征着道德的美，诚实的体现。虽然那只“拦路虎”把我给击败了。但内心深处的我早把它打得落花流水。
二年级作文 篇9
去年暑假，我们全家去祁阳李家大院玩。
一下车，大片大片的荷花映入眼帘，大院旁边的小溪欢快地流淌。在城市呆久了的我兴奋地跑向荷花池。这儿看看，那儿摸摸，忽然，我看见了邻居——盲童安静。她站在荷花旁，正慢慢伸出双手，抚摸着荷叶。她的手向荷叶旁边移动，一摸到粉红的荷花，安静的脸上顿时喜笑颜开。她弯下腰，手继续向荷叶下面移动，当触碰到莲蓬时，她兴奋地大叫：“这是莲蓬吗？”我马上回答：“是！”“王宇晨，你也来赏荷花了？”“是的，安静，这里太热，我带你去另一个地方吧！”我搀扶着她，来到了小溪旁。我卷起裤腿，脱掉凉鞋，一脚踩进小溪。瞬间，一阵凉意从脚上迅速漫延到全身。安静也慢慢地把脚伸进小溪，站在溪水中，安静问道：“太阳去哪儿了？”我大笑：“正在你头顶呢！”安静不好意思地笑了笑，弯下腰，伸出她那白嫩嫩的小手在小溪中摸索着。终于，她找到了喜欢的鹅卵石，兴奋极了，嚷嚷着要带回家……
我没有打扰安静，谁都有享受自己生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个炎炎的夏日，安静告诉我这样的道理。
二年级作文 篇10
冬天到了，一股股寒流从北方袭来，北风呼呼地刮着，鹅毛大雪纷纷扬扬地给大地铺上了厚厚的地毯。
花儿大多凋谢了，唯有腊梅却在寒风中挺起了胸膛，开得分外娇艳。青翠的松柏在风雪中顽强地抗争着，似乎在享受着战斗的欢乐。
动物们都不见了踪影。它们都到哪儿去了呢？原来，它们都有自己的过冬方式。蟒蛇和刺猬都躺在了自己的家里，早已酒足饭饱的他们已经美美地进入了梦乡；小蚂蚁则早早地准备好了过冬的食物，此刻也正在家里舒舒服服地享受着美味呢。
冬天是孩子们最快乐的时候。虽然天气很冷，可我们一点儿也不怕，玩得更带劲了。我们有的滑雪，有的溜冰，有的跳绳，还有的堆雪人，一个个玩得不亦乐乎。
冬天真是一个快乐的季节。
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