雪二年级作文

2022-02-10 二年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的雪二年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

雪二年级作文篇1

　　今天，下了一场鹅毛大雪，地上白了，屋顶上也白了，好一个美丽的白雪世界。这难得一见的白雪让我感到异常兴奋，我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，我要出去堆雪人！”妈妈一开始不同意，怕我会把鞋子弄湿，但在我的强烈要求下，也只好同意了，但有个要求，那就是要她陪我一起玩。

　　我像一匹脱僵的野马一样，快速地冲进了白雪世界，我和妈妈，还有一位阿姨开始了打雪仗，玩得很开心，爸爸和几位叔叔看到大家开心的样子也熬不住了，一起加入大家打雪仗的队伍。后来，妈妈提议要堆一个雪人，说干就干，爸爸和几位叔叔马上滚起雪球来，不一会儿就滚了一个大大的雪球，把它作为是雪人的身子，然后又滚了一个稍微小一点雪球作为雪人的头，爸爸还给雪人做了一个帽子呢，妈妈、阿姨和我也一起帮忙，大家找来了红萝卜、木炭、弯弯的四季豆，分别作为雪人的鼻子、眼睛和嘴巴，李阿姨还把自己的围巾解下披在雪人的脖子上，经过大家大家的一番努力，一个大雪人终于完成了，大约有一米八高，这是我见过的最漂亮的雪人。

　　雪，真谢谢您，是您给我带来了这么多的快乐！

雪二年级作文篇2

　　早上，拉开窗帘，嗬！好大的雪呀。放眼望去整个城市就像白色的童话世界，道路上厚厚的积雪留下了一串串脚印，就像一条条铁轨伸向远方。

　　打开房门，一阵大风卷着雪花迎面扑来好冰凉啊！走在路上，漫天飞舞的雪花让人分不清方向，还不时调皮的钻进我的脖子里，我只好低着头、缩着脖子，紧紧地牵着妈妈的手，沿着道路上的脚印一步一步向前挪，积雪在脚下发出嘎吱嘎吱的响声，好像在说你踩痛我啦，你看树杈上的上积雪就像竹签上的一大团棉花糖，茫茫的积雪又像一床洁白的棉被。

　　下课了，同学们跑到操场，有的比赛堆起了雪人，有的打起了雪仗，还有的一不小心摔了个跟头，爬起来满身的雪，就像一个的“活”雪人，逗得同学们哈哈大笑。

　　教室外，雪静静得下着，雪人听见从课堂传来的郎朗的读书声，开心地笑了。

　　我喜欢冬天的雪，他让我感受到四季的变化；我喜欢冬天的雪，他带给我无穷的欢乐。

雪二年级作文篇3

　　下雪了，下雪了，雪花跳着优美的舞蹈，飘落在房顶、树上、草地公路上，为它们披上了一层厚厚的“华丽的衣服”。

　　下雪天，最快乐的是我们这些孩子们，我吵着让妈妈陪我玩雪，妈妈在我的央求下同意了。

　　妈妈带我来到公园，草坪上早就是厚厚的一层了，我迫不及待的踩上去，脚下发出“咯吱咯吱”的响声。我还不知道咋回事，就听到“啪”的一声，一个雪球从妈妈那个方向飞过来，落在了我的身上。我笑着想跑开，没想到脚下一滑，我一屁股坐在了雪地上，身上都是雪。我顾不得爬起来，也捏了个雪球投向妈妈，妈妈顾着捏雪球，没注意到我投过去的“武器”，它刚好落在妈妈的头上。我们就这样，你追我，我追你；摔倒了爬起来，爬起来又摔倒。不一会，我们身上、头上都是雪。但我们的脸却红彤彤的，身上暖暖的，我们的笑声在公园里回荡。

　　这是我第一次打雪仗，玩得真开心！

雪二年级作文篇4

　　当树叶纷纷落下时，我就知道——冬天来了;当人们换上厚厚的棉袄时，我就知道——冬天来了;当青蛙开始冬眠时，我就知道——冬天来了……冬天趁我们不注意时，偷偷地来到了我们的身边。

　　冬天，太阳变得懒洋洋的，平时六七点起床开始工作的.它，现在八、九点才起床工作。发出的阳光，再也没有以前那样灿烂，那样强烈，它的懒惰使世界变得低沉沉的。

　　雪精灵们看到这一切，觉得世界太单调了，纷纷下来帮忙。它们为大树穿上洁白的外套，为大地盖上了雪白的地毯。小朋友们见状开心地穿上棉袄，戴上帽子，冲出门外。有的在打雪仗，雪球一下打过来，一下砸过去，有的在堆雪人，还有的在滑雪……他们开心极了。

　　湖面上，湖水全都结冰了，就像一面光滑的镜子，散发出冰冰凉凉的冷气。人们还在上面滑冰呢!真是一个天然的溜冰场啊!

　　我喜欢万物复苏的春天，喜欢骄阳似火的夏天，也喜欢秋高气爽的秋天，但我更喜欢冰天雪地的冬天。

雪二年级作文篇5

　　下雪啦！这是我在20xx年遇到的第一场雪。

　　大雪纷纷扬扬地洒向大地，不一会儿，地上铺了雪毯，小树穿上了银装，屋顶戴上了白帽子。我兴奋极了，迫不及待地冲到屋外去玩雪。可是妈妈急忙拉住我说：“我们等爸爸回来，再去堆雪人。”

　　不一会儿，爸爸就回来了。爸爸知道我想玩雪，就说：“吃完饭，我们一起去堆雪人。”我高兴极了，对爸爸说：“爸爸真好！”然后我就狼吞虎咽般地把饭吃完了，我见爸爸还没有吃完饭，就不停地催促爸爸：“快点吃，快点吃……”终于爸爸也吃完饭了，我急忙拉着爸爸的手往外走去。爸爸无奈地跟着我走出了屋子。

　　我和爸爸把雪慢慢地堆在一起，做成了两个雪球。雪球一个大、一个小，大的当身子，小的当头。我还用红萝卜当雪人的鼻子，用乒乓球当他的眼睛，用小水桶当帽子。不一会儿，我们就把一个白白的雪人堆好了。看我们的雪人是不是很漂亮？

　　今天，我很开心。不仅因为我堆了个大雪人，更因为爸爸陪我一天。

雪二年级作文篇6

　　今天我们去库峪玩，最让人高兴的事情是我和当当玩了打雪仗的游戏。

　　我和当当使劲踢打雪人，雪很硬，打在人身上很疼，雪溅在我们脸上很冷，雪钻进我们的鞋子里，把袜子都弄湿了。爸爸过来帮我们，一脚把雪人都踢飞了。我们一直玩到很晚才回家！

雪二年级作文篇7

　　今天下雪了，我们班同学在楼道上看下雪，人好多好挤，我们都想下去玩雪，可是老师没有说所以大家都没人下去，只能等到放学回家路上。

　　我边走边玩，用手捏了一个雪球，玩完后像一个雪娃娃戴了一顶帽子，然后我就带回家丢在花盆里了。

雪二年级作文篇8

　　正月初八的下午，我和母亲漫步在小区中心花园，走在白白的雪地上，脚下的积雪发出“滋嘎滋嘎”的声音，这声音伴着有节凑的步伐很有韵律。在冬日的下午，太阳西下，阳光依然闪亮。

　　抬头望见中心湖的平台上落满了洁白的积雪，心中暗喜：堆个雪人就太棒了！想到这里，我便兴奋无比，以三步并作两步的速度跑到平台上。堆雪人的地方非常好，是一个从很多角度都能观赏的地方。可爱的雪人“白先生”就马上诞生了。

　　首先，我戴上手套，把平台上的积雪全都集中到中间，哇！这才发现，有好多雪呀！然后，我把一大部分的雪座小山似的东西，为了让它更圆一些，我将它的底部用手指一圈一圈的划了几下，它的身子就变得圆圆的、胖胖的了。做完那之后，我又用剩下的那部分雪做成了一个雪球，放在“白先生”的身子上。现在的白先生，除了眼睛鼻子嘴，其它的都俱全了。可是，我们出来的时候没想堆雪人，没带东西来做白先生的五官，这是，刚刚还不见人影的母亲对我说：“你等等，我转转一转，看看有没有什么东西可以代替它们做眼睛鼻子嘴。”我点点头。过了一会，母亲冲我喊道：“我找着了！”

　　原来，母亲找了两个没有损坏的鞭炮皮和一根又扁又长的树枝，她想让我堆的这个白先生摇身一变变成关公，两个大有两厘米长的鞭炮皮当眼睛，树枝当关公的大刀。

　　变成关公后的白先生可神气了许多，我围着它转了一圈，心里自恋地想：真是太美了！它眼睛认真的注视着前方，好像有敌人进了它的视线，拿着大刀，时刻提防着敌人的陷阱。

　　想到这，一看天，云朵已被太阳染成橘黄色，一看表，5；30了，该对关公先生说再见了，有他在这值班，今天晚上一定非常安全。

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