雪二年级作文

2022-02-10 二年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的雪二年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

雪二年级作文 篇1

  今天,下了一场鹅毛大雪,地上白了,屋顶上也白了,好一个美丽的白雪世界。这难得一见的白雪让我感到异常兴奋,我迫不及待地对妈妈说:“妈妈,我要出去堆雪人!”妈妈一开始不同意,怕我会把鞋子弄湿,但在我的强烈要求下,也只好同意了,但有个要求,那就是要她陪我一起玩。

  我像一匹脱僵的野马一样,快速地冲进了白雪世界,我和妈妈,还有一位阿姨开始了打雪仗,玩得很开心,爸爸和几位叔叔看到大家开心的样子也熬不住了,一起加入大家打雪仗的队伍。后来,妈妈提议要堆一个雪人,说干就干,爸爸和几位叔叔马上滚起雪球来,不一会儿就滚了一个大大的雪球,把它作为是雪人的身子,然后又滚了一个稍微小一点雪球作为雪人的头,爸爸还给雪人做了一个帽子呢,妈妈、阿姨和我也一起帮忙,大家找来了红萝卜、木炭、弯弯的四季豆,分别作为雪人的鼻子、眼睛和嘴巴,李阿姨还把自己的围巾解下披在雪人的脖子上,经过大家大家的一番努力,一个大雪人终于完成了,大约有一米八高,这是我见过的最漂亮的雪人。

  雪,真谢谢您,是您给我带来了这么多的快乐!

雪二年级作文 篇2

  早上,拉开窗帘,嗬!好大的雪呀。放眼望去整个城市就像白色的童话世界,道路上厚厚的积雪留下了一串串脚印,就像一条条铁轨伸向远方。

  打开房门,一阵大风卷着雪花迎面扑来好冰凉啊!走在路上,漫天飞舞的雪花让人分不清方向,还不时调皮的钻进我的脖子里,我只好低着头、缩着脖子,紧紧地牵着妈妈的手,沿着道路上的脚印一步一步向前挪,积雪在脚下发出嘎吱嘎吱的响声,好像在说你踩痛我啦,你看树杈上的上积雪就像竹签上的一大团棉花糖,茫茫的积雪又像一床洁白的棉被。

  下课了,同学们跑到操场,有的比赛堆起了雪人,有的打起了雪仗,还有的一不小心摔了个跟头,爬起来满身的雪,就像一个的“活”雪人,逗得同学们哈哈大笑。

  教室外,雪静静得下着,雪人听见从课堂传来的郎朗的读书声,开心地笑了。

  我喜欢冬天的雪,他让我感受到四季的变化;我喜欢冬天的雪,他带给我无穷的欢乐。

雪二年级作文 篇3

  下雪了,下雪了,雪花跳着优美的舞蹈,飘落在房顶、树上、草地公路上,为它们披上了一层厚厚的“华丽的衣服”。

  下雪天,最快乐的是我们这些孩子们,我吵着让妈妈陪我玩雪,妈妈在我的央求下同意了。

  妈妈带我来到公园,草坪上早就是厚厚的一层了,我迫不及待的踩上去,脚下发出“咯吱咯吱”的响声。我还不知道咋回事,就听到“啪”的一声,一个雪球从妈妈那个方向飞过来,落在了我的身上。我笑着想跑开,没想到脚下一滑,我一屁股坐在了雪地上,身上都是雪。我顾不得爬起来,也捏了个雪球投向妈妈,妈妈顾着捏雪球,没注意到我投过去的“武器”,它刚好落在妈妈的头上。我们就这样,你追我,我追你;摔倒了爬起来,爬起来又摔倒。不一会,我们身上、头上都是雪。但我们的脸却红彤彤的,身上暖暖的,我们的笑声在公园里回荡。

  这是我第一次打雪仗,玩得真开心!

雪二年级作文 篇4

  当树叶纷纷落下时,我就知道——冬天来了;当人们换上厚厚的棉袄时,我就知道——冬天来了;当青蛙开始冬眠时,我就知道——冬天来了……冬天趁我们不注意时,偷偷地来到了我们的身边。

  冬天,太阳变得懒洋洋的,平时六七点起床开始工作的.它,现在八、九点才起床工作。发出的阳光,再也没有以前那样灿烂,那样强烈,它的懒惰使世界变得低沉沉的。

  雪精灵们看到这一切,觉得世界太单调了,纷纷下来帮忙。它们为大树穿上洁白的外套,为大地盖上了雪白的地毯。小朋友们见状开心地穿上棉袄,戴上帽子,冲出门外。有的在打雪仗,雪球一下打过来,一下砸过去,有的在堆雪人,还有的在滑雪……他们开心极了。

  湖面上,湖水全都结冰了,就像一面光滑的镜子,散发出冰冰凉凉的冷气。人们还在上面滑冰呢!真是一个天然的溜冰场啊!

  我喜欢万物复苏的春天,喜欢骄阳似火的夏天,也喜欢秋高气爽的秋天,但我更喜欢冰天雪地的冬天。

雪二年级作文 篇5

  下雪啦!这是我在20xx年遇到的第一场雪。

  大雪纷纷扬扬地洒向大地,不一会儿,地上铺了雪毯,小树穿上了银装,屋顶戴上了白帽子。我兴奋极了,迫不及待地冲到屋外去玩雪。可是妈妈急忙拉住我说:“我们等爸爸回来,再去堆雪人。”

  不一会儿,爸爸就回来了。爸爸知道我想玩雪,就说:“吃完饭,我们一起去堆雪人。”我高兴极了,对爸爸说:“爸爸真好!”然后我就狼吞虎咽般地把饭吃完了,我见爸爸还没有吃完饭,就不停地催促爸爸:“快点吃,快点吃……”终于爸爸也吃完饭了,我急忙拉着爸爸的手往外走去。爸爸无奈地跟着我走出了屋子。

  我和爸爸把雪慢慢地堆在一起,做成了两个雪球。雪球一个大、一个小,大的当身子,小的当头。我还用红萝卜当雪人的鼻子,用乒乓球当他的眼睛,用小水桶当帽子。不一会儿,我们就把一个白白的雪人堆好了。看我们的雪人是不是很漂亮?

  今天,我很开心。不仅因为我堆了个大雪人,更因为爸爸陪我一天。

雪二年级作文 篇6

  今天我们去库峪玩,最让人高兴的事情是我和当当玩了打雪仗的游戏。

  我和当当使劲踢打雪人,雪很硬,打在人身上很疼,雪溅在我们脸上很冷,雪钻进我们的鞋子里,把袜子都弄湿了。爸爸过来帮我们,一脚把雪人都踢飞了。我们一直玩到很晚才回家!

雪二年级作文 篇7

  今天下雪了,我们班同学在楼道上看下雪,人好多好挤,我们都想下去玩雪,可是老师没有说所以大家都没人下去,只能等到放学回家路上。

  我边走边玩,用手捏了一个雪球,玩完后像一个雪娃娃戴了一顶帽子,然后我就带回家丢在花盆里了。

雪二年级作文 篇8

  正月初八的下午,我和母亲漫步在小区中心花园,走在白白的雪地上,脚下的积雪发出“滋嘎滋嘎”的声音,这声音伴着有节凑的步伐很有韵律。在冬日的下午,太阳西下,阳光依然闪亮。

  抬头望见中心湖的平台上落满了洁白的积雪,心中暗喜:堆个雪人就太棒了!想到这里,我便兴奋无比,以三步并作两步的速度跑到平台上。堆雪人的地方非常好,是一个从很多角度都能观赏的地方。可爱的雪人“白先生”就马上诞生了。

  首先,我戴上手套,把平台上的积雪全都集中到中间,哇!这才发现,有好多雪呀!然后,我把一大部分的雪座小山似的东西,为了让它更圆一些,我将它的底部用手指一圈一圈的划了几下,它的身子就变得圆圆的、胖胖的了。做完那之后,我又用剩下的那部分雪做成了一个雪球,放在“白先生”的身子上。现在的白先生,除了眼睛鼻子嘴,其它的都俱全了。可是,我们出来的时候没想堆雪人,没带东西来做白先生的五官,这是,刚刚还不见人影的母亲对我说:“你等等,我转转一转,看看有没有什么东西可以代替它们做眼睛鼻子嘴。”我点点头。过了一会,母亲冲我喊道:“我找着了!”

  原来,母亲找了两个没有损坏的鞭炮皮和一根又扁又长的树枝,她想让我堆的这个白先生摇身一变变成关公,两个大有两厘米长的鞭炮皮当眼睛,树枝当关公的大刀。

  变成关公后的白先生可神气了许多,我围着它转了一圈,心里自恋地想:真是太美了!它眼睛认真的注视着前方,好像有敌人进了它的视线,拿着大刀,时刻提防着敌人的陷阱。

  想到这,一看天,云朵已被太阳染成橘黄色,一看表,5;30了,该对关公先生说再见了,有他在这值班,今天晚上一定非常安全。

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