在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的儿童节作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿童节作文 篇1
刚过完了十年校庆，又迎来了我们的节日--“六一”国际儿童节。这节日可让我过得紧张，而又充实。外面虽是“沙沙”的小雨，而教室里却有着紧张的气氛。
乐队里奏出富有喜庆气氛的音乐，这正是为我们的节日而奏的。乐声声声入耳，振奋人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢？更是别具一格。“我上山是虎，我下海是龙，在人间是堂堂的大英雄……”武术表演的太棒了，跺脚声像是跺在人门的心里，十分响，富有节奏感。所有节目都十分精彩，都迎来了一阵阵打雷般的热烈的掌声。
接下来，是班级演出。许多家长都坐在观台上，连主持人说话都起结巴起来。第一个节目就是我要上台的节目。我的心顿时像火烧猴屁股般，乱蹦乱跳的，总像大海一样，只有波浪，没有平静之时。几般周折后采排出的精粹，在此时的黄金时刻，千万不能浪费，一定要演好啊！“……遥远的东方有一条龙，它的名字叫中国……”唱到这里，我不怕了，就放开胆子，开始高歌这曲《龙的传人》。唱完了这曲，还没上坐，就迎来了阵阵掌声。我十分高兴。
过了一浪还有一浪。最后一个节目，是口风琴演奏，我也要上台表演。虽然体验过上台的可怕，但心里还是悬着三只装满水的水桶。我们拿起管子，按起键，弹了起来。两首曲子不一会儿就弹完了。
是集体力量，两首曲子，迎来了两阵掌声，我身为一潭水里的'一滴水，感到十分骄傲，自豪。
这是特殊的“六一”国际儿童节。好时光就像风一样吹过，“呼”的一声，就从耳边吹过去了，校园再次还原了，恢复了原来的平静。
儿童节作文 篇2
童年，像一首五彩缤纷的歌儿；童年，似一块甜蜜蜜的棉花糖。在欢声笑语中，我们迎来了期待已久的“六一”儿童节。
清晨，当第一缕阳光穿透玻璃窗，悄悄地停留在我的被子上时，我就揉揉惺忪的双眼，直起身子，静听着鸟儿歌唱。花的微笑，是夏眸子里的清亮。草木葱茏。是万物复苏的律动呀！今天是“六一”儿童节呀！
到了学校门口，“缤纷六一”几个字映入我的眼帘，五彩缤纷的气球组成了一道拱门。校长为我们送棒棒糖哦！踏入校园，感觉小花小草们都被赋予了新的生命，朝气蓬勃。班级门口已经来了很多同学，个个都如小蜜蜂似的闹着笑着，也不知他们在说些啥。同学们放下背包，纷纷开始秀自己的大餐。我则看起书，一边看还不忘一边吃。太阳的光芒很柔，很暖。它的晨晖操场都浸染了一层蜜色。我们在主席台下欣赏“才艺小达人”们的才艺表演。其中，有合唱团演唱的美妙歌曲，还有英文舞台剧《丑小鸭》呢！这部—舞台剧生动再现了丑小鸭变白天鹅的经过。当优美的音乐响起时，我想：要想成为最美的那只白天鹅，首先要经过风风雨雨的打磨，“不经历风雨怎能见彩虹”呢？
回到班上，要准备开PARTY喽！
四位主持人充满了信心，“演员”们则是兴奋中带着一丝小紧张，其他同学的脸上则透露着抑制不住的激动。伴随着欢声笑语PARTY开始喽！首先上场的是潘君、潘芸等几人的组合，她们为我们演绎手语版《感恩的心》。“我来自何方——”她们慢慢地抬起了手，潘芸身着浅蓝色的纱裙，转起圈来宛若风中的精灵般。随着乐曲的升腾跌宕，乐曲进入了高潮：“感恩的心，感谢命运——”咦？我很好奇，为什么残疾人不埋怨命运，相反，还感谢它呢？听着听着，我找到答案了：因为他们有和困难斗争的勇气和信仰。他要感谢为他制造困难的命运。一曲终了，台下的掌声经久不息。
我和王欣研正一刻不停地吮吸着棒棒糖。“天青色等烟雨，而我在等你——”咦，又从哪儿飘来了一阵天籁之音？一扭头，哦，是卞悠然与李亦辰合唱的《青花瓷》。只见卞悠然身着一件白色T恤衫，配一条碎花凉裙，手中握着一把时开时合，垂着黑色流苏的纸扇。呵呵，她还真有那么一点古朴儒雅的韵致呢！
“六一”联欢会暂时告一段落了，不过，冷餐会还等着我们呢！精彩将继续哦！
儿童节作文 篇3
今天是“六·一”儿童节，我穿上妈妈为我买的漂亮裙子，背着书包高高兴兴地上学去。回到学校，我发现同学们个个精神抖擞，眉开眼笑。
睡醒午觉后，紧张刺激的游园活动就要开始了。只见同学们都拿好袋子，准备去参加游戏活动，一展身手，收获丰富的礼品。我们班举行的游戏是——贴鼻子。只见班牌下贴着一张纸，上面清晰地写着游戏规则：玩游戏的同学站在线外，自己用眼罩罩住眼睛，手拿红磁铁，走到黑板前贴鼻子。看了游戏规则后，我想：实在太简单了，让老师看看我的厉害。我连忙跑去排队，呀，队伍已经排到教室外面去了，我走上前去，排在了队伍的最后面。
队伍在缓缓地向前移动着，教室里不时会传来同学们的欢呼声。终于到我了，一个同学把眼罩和红磁铁递给了我，我先用眼罩把眼睛罩住，顿时，我的眼前一片漆黑，心里刹时紧张起来。
这时，一个声音传来：“可以开始了。”我右手拿着红磁铁，向前伸去，然后小心翼翼地向前面的小黑板走去。因为眼睛看不见东西，只能凭着感觉走，我真害怕摸不着黑板，不知转到哪里去了，这样不是很丢脸了吗？突然，我的右手碰到了一块硬硬的板，我想，这块应该就是黑板了吧，我用手测量了一下，找到了黑板的中心位置，小心地把红磁铁贴在了那个位置上。贴好后，我拿开眼罩，仔细一看，“我贴对啦！”我伸出成功的手势，兴奋地喊了起来。我把红磁铁和眼罩交给了下一位同学，高兴地跑到老师面前领取奖品。老师选了一瓶哈密瓜味的牛奶送给我，我接过礼物，高高兴兴地跑去其他班参加游戏了……
今天，我过得真开心，我不但收获了快乐，还收获了丰富的礼品，我要把这些快乐和礼物带回家去，送给我的爸爸和妈妈，当然还有我可爱的小弟弟。
儿童节作文 篇4
今天我很感动，因为，妈妈请我吃饭，而且点的都是我喜欢吃的菜。三妈从台湾回来送给我一个小电风扇。最让我感动是立平阿姨送给我一张电影票，我看完后很是开心。我吃完饭后，拿出我的零用钱请三妈与立平阿姨吃冰淇淋。最后，我们要走的时候，我把笔记本送给了三妈的女儿，跳跳姐姐；把另两本笔记本，送给立平阿姨的双胞胎女儿，豆豆姐，与米米姐。
我喜欢过六一节，就像过我的生日一样，因为，六一我最大。我可告诉妈我我平时想吃而妈妈不答应的食物，在今天妈妈都答应了。
儿童节作文 篇5
“六一”，是儿童节日，在这天，我们可高兴了，大家都会尽情地玩耍，那天只有欢歌笑语，所有不开心的，统统抛于脑后。
早晨，吃过早餐，我便兴高采烈地来到地球广场，同学们一个个豪情满怀，兴致勃勃。他们个个昂首挺胸，个个神气十足。今天，也是新队员入队的日子，首先是少先队员给主席系红领巾，少先队员们排着整齐的队伍，上了主席台，熟练的给台上的主席系好了红领巾。在他们熟练姿势下，给了我不少的鼓励，我在想，他们可以，为什么我不可以?在帮他们佩戴红领巾时，我有点兴奋，也有点害怕，我觉得这是一件多么光荣的事情，但是我又害怕自己弄错了。那一批一年级的小弟弟小妹妹们自豪地戴上了红领巾，在鲜艳的国旗下宣誓，这也另我想起第一次戴上红领巾时的喜悦。旁边的叔叔阿姨们拿着照相机，照下了这欢乐的时刻，他们看着自己的儿女光荣的入队，都露出了灿烂的笑容。
升旗仪式结束后，大家都踏着整齐的步伐来到了游园的地点，大家的脸上都洋溢着欢乐的笑容，各自寻找自己喜爱的游戏。而我们班的游戏前，排着一条长长的队伍，大家都对这个游戏非常感兴趣，我在一旁看着，看见他们踢球的样子：有的满头大汗;有的露出了灿烂的笑容;有的好像是在表示非踢中不可……他们个个展示着自己的球技，每个人都是那么的出色。过了一会儿，好友走过来，问我为什么不去玩游戏?我一听，对她说：“你不说我还真忘记了有那么多好玩的游戏。”说完，我便去寻找自己喜爱的游戏了。
我在园里漫步了一圈，突然被一个“问答题”的游戏所吸引住了，于是我便兴奋的走上前排队。我看见前面的同学都能正确地回答，我就有点害怕了，害怕题太难，我不会回答。到我了，我的心怦怦直跳，慢慢地向前迈步，看了题目后，我想了一会儿，就猜中了。我觉得这个游戏很容易，便又玩了几遍。小小的场地里洋溢着欢腾热烈的气氛。欢乐的笑声，久久地在场地上回荡。
时间一分一秒地过去了，游园活动也结束了。今年的六一儿童节我过得真有趣啊!这将成为我生命记忆中一颗闪耀璀璨的明珠。祝大家：“Happy Children's Day!”
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