儿童节作文

2022-05-16 儿童节

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的儿童节作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

儿童节作文 篇1

  童年是人生中最美好的时光,让孩子们拥有一个美好而又难忘的童年,这是我们应该重视的。 5月12日,全市开展的网络研修,对我来说是一次难得的学习机会,也是一次突破自我的机会。网络研修,为我们创造了一个交流的平台,让我们的教育教学观念进一步得到更新,在实践中,要更多的站在孩子的角度去考虑,而不是将自己的意志强加给孩子。当然,需要我们老师付出很大的努力,才能让孩子们开心愉快,把本该属于他们的快乐还给他们。

  六一,是儿童的节日。那我们应该怎样为孩子创设愉悦环境,让他们度过快乐而又充实的节日呢?当今社会多数家庭,对孩子的要求听之任之,过多呵护,但是孩子的自由却随之消失,这是什么原因?我想,这可能是家长望子成龙、望女成凤的缘故吧!家长朋友们,让我们携起手来,听听孩子的心声,尽最大可能的满足孩子的愿望,给孩子充分的自由,把六一真正还给孩子,让他们在属于自己的节日里尽情的体验自由与快乐!

  以前的六一,多数以文艺汇演为主体,孩子们通过老师长时间的节目排练,将自己的才艺展现出来,而家长们也会高兴的分享这美好的时刻,可又有谁知道,排练好节目需要花费多长时间,这其中,老师的汗水,孩子的不情愿、枯燥乏味的排练仅仅是为了过六一吗?可能我们大人更多的时候,是想要结果的,但是对于孩子们来说,过程更加的快乐!

  随着人们的理念更新,自由在人们的心中诞生了。爱孩子,就应该给他自由,就应该更多地给他们权利,让孩子来选择如何过自己节日的方式。为了让每一个孩子都能开心快乐地过好节日,享受节日带来的轻松休闲与愉悦,我们幼儿园参照和依据《3——6岁儿童学习与发展指南》,力求从不同年龄阶段出发,开展了以“放飞梦想 展望未来”为主题的一系列活动,让孩子们在游戏中成长,在玩中长大。

  说六一----幼儿园的老师与孩子们围绕六一儿童节展开讨论,说说六一儿童节的来历与习俗,请幼儿谈谈自己的想法,怎样庆祝六一节,要做哪些开心的事情?征求孩子们的意见,尊重孩子的意愿,让他们自愿参与,既提供了孩子与老师情感交流的条件,又让孩子们有自我表现的机会。

  画六一----大胆想象设计画面“我眼中的六一”,利用各种材料与绘画相结合的方式,发挥自己的创意和想象。通过画六一活动让幼儿尝试与同伴合作,集体作画,表现出幼儿庆祝儿童节的情景。

  扮六一----利用彩纸、皱纹纸、广告纸、卡纸、亮光纸等材料装扮幼儿园,经过孩子们精心的设计,拉花、彩旗、成长树等作品成了幼儿园一道亮丽的风景线。既增加了节日的气氛,又能让孩子在制作过程中自娱自乐。

  唱六一----引导孩子用自己喜欢的方式表现出心中的喜悦,扭秧歌、说快板、打击乐等节目精彩纷呈。

  庆六一----“爱”是给孩子最好的礼物。在孩子的节日里,有爸爸妈妈陪他们一起共度节日,那是最幸福不过的,胜任价格昂贵的玩具。在活动“我与爸妈有个约会”中,看到他们无拘无束的表情、姿态,多种多样而又新奇好玩的游戏,更表现出亲子间的情感;“变废为宝,环保时装”是家长与孩子共同期盼的,这其中不仅了解环保知识,美化环境,更体验到动手制作带来的乐趣;“情景表演,回归生活”更是让孩子们体验到感恩,学会生活;“自由活动”让家长们放下架子一起来做孩子们的玩伴,让孩子在自由的时间,无所限制的玩。丰富多彩的节日活动,增强了亲子之间的感情,让孩子们感受到与父母、长辈们共同参与活动的快乐,体验到成人的关爱呵护,也提高了动手操作能力,体验到成长的乐趣。活动中,孩子们各方面的能力都得到了锻炼,潜能得到了开发。

  这是一个快乐的六一、一个充实的六一,看到一张张开心的笑脸,所有的辛苦和付出都是值得的,祝愿每位孩子都快乐、健康成长!在以后的工作道路上,有需要我们更多努力的地方,一点点的积累,一点点的渉取,让自己成为一名合格优秀的幼儿教师!

儿童节作文 篇2

  六一儿童节是孩子们的节日,在这一天里,有的小朋友会收到来自自爸爸、妈妈的各种各样的礼物,有的小朋友会到肯德鸡、麦当劳开开心心地大吃一顿,有的小朋友会去公园、游乐园游玩,有的小朋友会去野游……可我却过了一个与众不同的六一儿童节——去妈妈单位工商银行营业室做了一天义工。

  早晨,我和妈妈早早地来到单位做好了班前准备。晨会时,我还为叔叔、阿姨们表演了诗歌朗诵“太阳是大家的”。妈妈安排我在大堂经理的岗位上负责各种证件的复印,为了做好这项工作,我主动向叔叔、阿姨学习了操作方法及注意事项。终于等到开始营业了,客户陆续走进大厅,来我这里“光顾”的人还真不少,刚开始我还有些害羞,不敢和客户搭话。可慢慢地我的胆子越来越大了,不时地与客户聊上几句,还主动帮助客户拿各种凭证,大家都夸我能干。听到大家的夸奖我心里比吃了蜜还甜,更加用劲地“工作”起来。在这一天的工作中,我还学会了很多的金融知识,比如:个人到银行开户要带本人身份证件、个人汇款则需要事先填写汇款凭证等等。

  通过这一天的工作,我感受到了妈妈的工作有多么辛苦,也煅炼了我与陌生人交往的能力!这一天我过得真高兴!

儿童节作文 篇3

  今天是儿童节,可是我不知道我们的班主任是怎样度过的。她那可爱的孩子讯讯在去年10月11日走丢了,她每天都生活在痛苦之中。谈到《中小学生日常行为规范》中的第6条,残疾人……她就想到了她的儿子;看到我们那些调皮的同学,班主任又想到了讯讯,我们不懂得珍惜,而讯讯……看到我们一张张开心的笑脸,班主任又想到了讯讯是不是也像我们这般开心……

  可恶的人贩子,你们难道没有孩子,没有父母吗?你们的良心到哪儿去了,你们有没有想过孩子父母的感受,真没想到这世上还有这样的人。最近几天电视里在播出有关诱拐儿童的新闻,大多数被逼去要钱,有的甚至被贩卖到了西藏。

  老师教我们要凭着良心做事,可是,人贩子的良心到哪儿去了?今天是儿童日,我在此呼吁大家关注诱拐儿童这个群体,留心身边在街上乞讨的孩子,如果在大街上看到可怜的乞讨小孩尽量给他们拍个正面的照片,传到网上来,也许那一身脏兮兮的乞儿就是我们班主任可怜的孩子啊!我希望各位妈妈一定要看好自己的宝宝,提高警惕,别让人贩子有机可乘。

儿童节作文 篇4

  春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了,我们又迎来了六月,六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节!

  这一天,我兴高采烈地来到了学校,今天下午就要举行全校文艺汇演了,我即使已经练了好长一段时间,但是心里还是有点紧张,因为我们班表演的五个节目中我都参与了,我希望我能表演好,为班级争光。

  我们班的节目表演完了,接下来还有很多精彩的节目,台上的同学表演得很认真,台下的同学也看得很仔细,时而发出欢快的笑声,时而发出阵阵的掌声。

  在一片热烈的掌声中,我们的校长走了出来。他要宣布今天的最佳表演奖,以及一二三等奖,当一二三等奖都宣布完的.时候,台下的欢呼声响成了一片,我们很失望,因为没有我们班,这时校长又开口了:“同学们,静一静,下面我宣布获得最佳表演奖的是《我们是共产主义接班人》”话音刚落,我们班的同学兴奋地从座位上跳了起来。在那时我想:有付出就一定会有回报的。

  这是我过的最难忘的六一儿童节了!

儿童节作文 篇5

  今天是六一儿童节,大人都带着自己的小孩去买小孩喜欢的东西,但我却要解决一个问题:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要问为什么,因为这是老师布置的任务,你们想知道吗?如果想,那我就带你们走进他的世界吧!

  在今天这个属于咱们的节日里,我正在和我的同学谢天宇和家长们一起去了南京孤儿园去,咱们在去的路上,街上的人来来往往,汽车是车水马龙,终于来到了孤儿园,我看见了一个个残疾的小朋友,还有一个个没有爸爸妈妈的孩子,咱们看了是热泪盈眶,但是,虽然他们没有爸爸妈妈,或者是残疾人,但是他们仍然有着那动人的微笑,突然,我想到了一个人,你们知道是谁吗?她就是桑兰,桑兰用她那动人的微笑承受着一切,她曾经对无数关心她的人说:“我绝不向伤痛屈服,我相信早晚有一天能站起来!”我也相信,他们那些小朋友一定会和桑兰阿姨一样,用微笑承受一切,他们一定会有一天残疾的人变得跟普通人一样,而没有妈妈的孤儿,会得有爸爸、有妈妈!一定会有这一天的,相信我,没错的。今天,真是一个十分有意义的一天啊!

儿童节作文 篇6

  今天是6月1日儿童节,这是我们小朋友的节日,我期待这个6.1儿童节已经很久了。

  6.1儿童节早上,我早早地就起来了,穿上新衣服,高高兴兴地来到了学校。走进教师,哇,真漂亮啊!只见教室里挂满了五颜六色的气球和彩带,黑板上写着欢度“六一”儿童节,同学门还正在用彩色的粉笔画着自己喜欢的画。

  操场上更热闹,同学们个个喜笑颜开,正在进行着各种有趣的游戏。有保龄球,有夹豆粒,还有画鼻子和套瓶。

  在夹豆粒的游戏旁边,围了很多同学。只见有一个同学拿起筷子,很小心地夹水盆里的豆粒。但是豆粒又小又滑,他夹了半天也没有夹上来,旁边的同学也跟着着急,同时也不停地为他加油。

  在套瓶的游戏那里,围得同学也很多。中间一个同学使劲把手里得铁圈一扔,正好套在了他前面的一个水瓶上,他高兴地又蹦又跳,周围的同学也都为他鼓掌、喝彩。

  我最喜欢的游戏是画鼻子。小黑板上画着一个没有鼻子的小丑,参加游戏的同学要蒙上眼睛给小丑画鼻子。结果有的同学把鼻子画到了额头上,有的画到了小丑的脸上和眼睛上,逗得同学们不停地笑。这笑声不断地在校园里回荡。

  6.1儿童节的这天,我们每个人都玩得非常的开心,真希望以后每天都能过6.1儿童节啊。

儿童节作文 篇7

  和祖国一起成长

  今天,是全国儿童都期待的快乐节日——六一儿童节。我校还举行了快乐盛大的‘阳光天使快乐六一’主题活动。我们都很期待,很兴奋。

  一大早来到学校,没想到同学们都悉数到场了,大家比我来的早多了。然后开始在里面照相,闪光灯和卡嚓声响成一片。直到老师说要去参加入队仪式了,我们才排队来到升旗台。然后进行我最最激动,最最骄傲的仪式:六年级同学为一年级同学系红领巾的时候了,我拿着崭新的红领巾,激动不已,排到我后,我对着的是一个可爱的小女孩儿,这个场景让我联想到我入队时的场景。我微笑着帮她喜好红领巾,敬礼,退场。然后就是一大堆的讲话、宣誓……才进入正题。亲子活动开始了,可我妈妈却还没到场,我心里又气又急,到大门口等她,过了一会儿,她才不紧不慢的到场,还好,比赛没有正式开场。

  第一个活动是亲子跳绳活动,六一班VS六二班。妈妈担任摇绳的工作。我来摄影。看到她们绞绳了,我心里更是着急。最后,我们还是以4个输给六二班,没想到这更给我们奋发的理由!

  第二个活动是亲子过河活动。我和妈妈还有赖敏和爸爸作为参赛选手,接力赛。比赛规则是:我们用两块布垫着走到对面,不可以双脚碰地。赖敏他们过后,就是我和妈妈接力了,我的心都快跳到嗓子眼了。看着别人比我们快这么多。这么大的距离,我心里很着急。就催妈妈:“妈妈。快快快!”然后妈妈却说不要着急,一着急就会出错。我似懂非懂的点点头,比赛继续进行着,我们以一步之遥慢给了六二班,我们的心都凉了,我们班,输给六二班了。可是,李老师却更了我们一个大的惊喜:“由于六二班犯规,六一班取得胜利!”而这最最重要的就是第三个活动——拔河了。

  拔河,我和妈妈都没有参加。因为我们都很瘦,老师都选一些牛高马大的人去参赛。准备好后,比赛正式开始了。拉拉队的声音响成一片了,欢腾,着急的呐喊……短短不到五秒的时间,我们就赢了,但拔河是三盘两胜,我们还进入了第二轮,换了场地后,我们又开始第二轮,也是那样,短短五秒,我们就赢了!没错,我们是第一名!

  接下来是游园活动。我们去参加了很多的游戏,获得了很多的礼品。我很喜欢亮晶晶,五颜六色的果冻。

  六一是我们快乐的日子,让我们一起和祖国一起成长!

儿童节作文 篇8

  六一儿童节早晨,我高高兴兴来到学校,学校里已是热闹非凡,布置一新,各班都在为下午的庆祝活动排练节目,我来到自己的教室门口却呆住了,只见班任王老师紧皱眉头,同学都用焦急的目光望着她。

  一问才知道,原来我们班昨天就布置了,不知又被谁弄得杂乱无章。摆好的桌子被弄得东一张西一张;装好的零食散成了一片,更可怕的是连书柜都被弄倒了。这时班主任王老师发话了:“请大家辛苦一下,六一怎么能没有干净而又漂亮的教师呢?”

  无奈之下,我们只好重新布置教室。小明开始捡零食了,小东跟小帆还有小刚开始搬书架了,小红跟小南开始搬桌子了。

  半小时过去了……一小时过去了……教室终于干净了。原来昨天晚上来过小偷,很多班的东西都被偷了,也包括我们班,但小偷来不及偷就被保安抓了个正着,但是那个小偷还是溜走了。

  虽然这个六一很辛苦,但是我们还是过的很快乐。

儿童节作文 篇9

  盼到了,盼到了,一年一度的六一儿童节终于来了。这是我们人生的最后一个六一。

  今天我带着满怀的好心情来到学校,学校焕然一新,映入眼帘的是花花绿绿标语,还有个装得漂漂亮亮的舞台。我们进了教室,跟着体育老师的节奏,以百米冲刺般的速度跑向操场,带着自个儿喜欢的零食,饮料。进行了简单的升旗仪式,接着是颁奖,获奖的同学喜气洋洋地站在台上,我们给他们送来一阵有一整的掌声,盼望许久的文艺节目拉开了帷幕,节目开始了,随着主持人的开场白,优雅动听的音乐响起了,一群小天使出想在舞台中间,舞动着柔软的身姿,跳着熟悉的动作,是那么美,全场陶醉了。

  让我印象最深的是老师们表演的节目,他们表演的是说唱形式,个个精神抖擞,容光焕发,给解热增添了一些气氛,老师们个个活泼可爱,要不是亲眼所见真不敢相信平时不苟言笑的老师,竟有这么活泼的一面,说明他们希望我们快乐,表达了他们对我的爱啊!

  节目表演完了,天依旧那么晴朗,鸟儿在树上叽叽喳喳,仿佛也在祝我们节日快乐,老师的祝福给六一画上了一个圆满的句号,虽然这个六一我们没有表演节目,但却是最快乐的,最令我难忘的。

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