烦恼作文

2022-04-03 烦恼

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的烦恼作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

烦恼作文 篇1

  我们在考试的时候,有时会遇到不会做的题,这个时候“答题神器”——小纸条就会帮一些同学排解忧愁。

  可今天的周清小测试,传纸条成为了我的烦恼。

  “叮铃铃”,上课的铃声响起,同学们都快速进入教室,因为今天要举行周清考试。这次考试范围是全册内容,这让同学们都胆战心惊的。我的同桌在临考前哀求我,让我在考试时把答案传给她,我经不起她苦苦哀求,就随口答应了她。

  第一场先考数学,我的同桌就更害怕了,再三叮嘱我一定要给她传纸条。试卷发下来了,我大致看了一遍,题并不是太难,我便拿起笔开始认真地做题。

  不一会儿,我的耳边就响起了蚊子般的哼哼声:“同桌、同桌,第一题的第八个空怎么填?”,我侧头看了她一眼,她正用祈求的目光看着我,我无法拒绝,就把手偷偷地伸进课桌,哆哆嗦嗦摸出一张纸,然后撕下一小角写上答案,快速地传给她,她冲我笑了笑,表示感谢。

  谁知我刚开始埋头答题,她又在小声喊我,我按照她的要求就把纸条传给她。就这样来回几个回合,当她再喊我时,我真的有点烦了,我的试卷连四分之一都没做,她干脆一道题也不做,就等我给她传纸条呢。

  我真后悔为什么要答应她干这样的傻事。我不能再给她传纸条了,这样下去,我的试卷就做不完了。

  后来,我的同桌又喊了我几次,见我不理睬她,就把我传给她的所有小纸条一起扔了过来,有几张掉地上了,周围的同学们都看见了。

  我害怕老师看见,赶紧用脚去捞这些小纸条,这时候周围的同学也学我同桌的样子,纷纷向我这边扔纸条,我手忙脚乱地把纸条通通揉在一起,天哪!小纸条在我桌子上堆成了一座小山。我赶紧把纸条胡乱地塞进课桌,拼命地写试卷……

  这时,下课铃声响了,考试也结束了,可我还有最后一道大题没做完,只能把卷子交了。

  我的同桌这时走过来,向我扮了个鬼脸:活该!谁让你说话不算数呢!我非常懊悔,真想大哭一场。

  我的数学成绩一直很好,但这次考试是最差的一次。看来,考试传纸条不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习,也给其他同学造成不良影响,激化了同学之间的矛盾。唉!传纸条真是害人又害己呀!

烦恼作文 篇2

  今年九月份我步入了新的校园,与往常学校不同的是,这个学校住宿生特别多,由此,对于我的打交道也无情的关上了一扇门。我这个人,没有别的缺点,就是打交道能力太差,以至于交不到几个真心朋友。来这个学校大部分的学生,学习都比较差,虽然我成绩不佳,但心里有一股冲劲,特别想大显身手。因为不是住校生所以不上晚自习的'缘故,我知道班里的情报特别少。在第二天早上上课的时候,我才意外得知班长、语文课代表早有人选 ,本来没有什么的,但我偏偏对语文课代表就情有独钟,一听到居然有同学中考语文120分,我大吃一惊,不敢相信。心里暗暗地想:“不是大部分成绩都不好吗?居然也有第二个我”。 我当然既惊讶又遗憾,但由于在班里插不上话,也就罢了。在这个班里,没有与我经历特别像或者关系特别好的同学,我感到无比的孤独 ,没办法,谁叫咱是走读生。种种不适,纵横交织在我的心里,无奈、痛苦全都在,我多么希望能够改变现状,走过接下来的日子。写于20xx.9.4

烦恼作文 篇3

  我的烦恼有很多,比如:我有时候做错了一道题妈妈怎么教我都不会妈妈就批评我、每次英语老师让举手回答问题我举手了老师却经常不让我站起来、有一次我的品生书丢了……而有一件事却让我最烦恼,那就是每次英语老师让举手回答问题我举手了老师却经常不让我站起来。

  刚开学的时候,也就是我们刚升三年级的时候,上第一节英语课的时候,老师还经常提问我,慢慢的,上的英语课多了,老师就把我的名字忘了,也就不经常提问我了,就偶尔提问一下。有时候我看见英语老师看见我举手了也不提问我,就连以前老师不认识的人现在也渐渐认识他们了,也就渐渐的让他们多发言了,那些人是:葛琳飞、冯雅岚、穆仕轩、宋雨峰周雨桐、闫皓宇……这些人我都对他们恨之入骨,我最恨的是:冯雅岚和葛琳飞。英语老师还说他们是什么英语大明星呢!这些荣誉应该属于我,因为我从幼儿园开始就去小新星英语学校学英语了。英语大明星什么的我并不在乎,我在乎的是我下次英语考试一定要考个一百分给他们看看,让他们羡慕嫉妒恨。

  妈妈说:“就算英语老师不提问你,你也要努力考个一百分,老师越不提问你你就越好好学习。

  哈哈……以前老师经常提问的同学们,我就要加入进来了,你们换不欢迎我呀!哈哈……

烦恼作文 篇4

  成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为青年的男生来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

  在家里,我要听话,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个男儿而感到自豪。可是,在我心中却有难以言语的悲哀……

  每次出门之前,妈妈总要唠叨一番:男孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不能大声笑,见到熟人要问好……其实这一切,我已经听得滚瓜烂熟,差点就可倒背如流了,妈妈只不过是“例行公事”,重复一遍罢了。可是这些在我看来,是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束,我才能和同学们大声地笑,尽情地舞,随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂,没规矩。可是这些并不能阻挡我们,我们依旧进行着我们的欢乐。

  我是一个什么样的我:?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂男生?不,我就是我,我不必掩饰我自己,我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了,我长大了。以后,不,从现在开始,在家里,我文静但不死板;在外面,我活力但不疯狂。这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我。

  成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼!

烦恼作文 篇5

  人生就如一片广阔无垠的海洋,而我们只不过是茫茫大海中的一艘小船。可大海总不会是风平浪静的,时不时的就会发生惊涛骇浪。就如成长的烦恼一般,总是跌宕起伏。

  在这个社会竞争愈加激烈的新时代里,中国式教育在孩子通向社会的道路上,不是如何想办法育人,而是将不同程度的学习负担施加于孩子们的身上,到最后以试卷上的几个数字来衡量人与人之间的差距。这无疑摧残了不知多少少年的梦。就如笼中鸟一般,就算被再金贵的笼子囚禁着,它也不会如在天空中那般自由、那般高歌亢奋了。

  我相信许多中国孩子都被这种问题困扰了很久,学习负担与压力无疑是我们成长中最大的烦恼。一个健康的青少年,想象与天性即是翅膀,假使学习的压力压垮了这双翅膀,他们还会飞翔吗?

  虽说我的成绩也一直徘徊于中上游,但一时的虚荣感也不能给我带来丝毫的收获。因为在这一切的背后,全是父母自认为帮助最大的。在每当漫长的一天或一周学业结束时,等待我们的不是短暂的休息时间,而是父母铺天盖地的学习任务:补习班、课外作业……使得我们毫无喘息的时间。也许父母并不明白假期的真正意义,不是脱离了学校,而是一种摆脱学业负担的轻松。每当我经历了一周的时间,只单单了解了一堆文字,数字等。就如鸟儿囚禁在笼中后,最多也就记得自己的果腹之物,哪还会明白天空之广呢?

  真心希望大人都能清楚学生更多的需要什么。单单的学习他们便会成人吗?

烦恼作文 篇6

  时间犹如奔流,不息的河流,一泻万丈。它将原本一个无知的孩子催促成一个健壮的少年;将原本柔嫩的绿苗催促成一棵挺拔的小树;将原本一只嗷嗷待哺的雏鸟催促成一只展翅高飞的雄鹰。

  但是,随着年龄的增长,阅历的丰富,我们也渐渐离开了父母的庇护,面临着更大的挑战,更大的困难。与此同时,烦恼也不请自来了

  推开记忆的大门,一件件事情犹如繁星一般数不胜数,可总有一件事让我记忆犹新。

  那是一个夏天的周末,一个雷雨频繁的夏天。乌豆般大的雨滴,常常毫无征兆地砸下来,将大地弄得湿漉漉的。天时常是阴的,使整个世界都暗淡起来。我的心情也是糟糕透了。

  “这么多作业,哪里写得完嘛?”我望着窗外面的“滴滴答答”的雨水声,心里立刻烦躁起来,对着这一桌作业大声抱怨道:“明天就要上课了,这到底该怎么办呀?”我一脸无奈,心里十分的后悔,将原本充足的时间全部挥霍掉。可是这世界上最没用的事情就是后悔了。我强忍着心里的怒火,埋着头,拿着笔干赶作业。

  “不会!不会!又不会!”一道又一道难题层出不穷,我的心里越发暴躁,最后回过头来一看,15分钟只写了一两道题,家里大厅的几位好伙伴正在舒心地玩着,心里原本的怒火就像被浇了桶油,燃得更旺了。“不写了!”我将作业本狠狠的丢在桌上,头也不回地走去加入伙伴们的玩伴。

  玩耍当然舒服,但作业没完成的事却仍在脑中。玩到半个小时,作业的烦恼又钻入了我的脑袋里“没写,肯定要受老师批评,多没面子呀”我心里想,不由得陷入了纠结。算了,还是回家写作业吧。我又无奈地离开玩地,离开正在玩耍的好伙伴们。

  一到家,我还是灰溜溜的埋头写起作业,心里对玩的仙剑还在催促着我,诱惑着我,可我转头一想:“算了吧,既来之则安之。”又专心写了作业,“皇天不负有心人”,没过多久,作业竟然给我写完了,我高兴地笑了,雨停了,窗外的阳光射进了我的书桌,鸡蛋般的影子投在语文课本上好像在对我笑,为我点赞,还在夸我是个懂事的孩子。

  随着年龄的增长,烦恼总会有的,可办法总比困难多,我们只要能静下心来,专心做一件事,那效率也会增加,到时候,烦恼就解决了。

烦恼作文 篇7

  成长就像一座大楼内的楼梯,当我们迈上一个阶梯时,就表示我们又长大了一点。就这样,我们一步一步地走向这个13岁带来叛逆的阶梯。

  小时候,我是爸妈眼中的乖乖女;邻居眼中的好孩子;老师眼中的好学生。可是,最近不知道怎么了,我讨厌身边的任何一个人,包括生我养我的父母。

  爸爸出去吃饭,妈妈在家给我做饭,而我正在看电视,我看的是一部青春偶像剧,正在看的来劲儿的时候,“啪”的一声,电视机被愤怒的爸爸关掉了,爸爸气呼呼的说:“谁让你看的青春偶像剧?不是说你还不到那个年龄吗?”我也生气了,我居然大言不惭的说:“我喜欢看我就看,你管不着!”说着,我哭哭啼啼地跑出了家门。跑出去之后,我就后悔了,爸爸养活我也不容易,我不应该让爸爸生气,这些我都懂,可当是当时我为什么控制不住自己呢?我慢慢走回了家,听见爸爸对妈妈说:“这孩子,到了叛逆期了!”妈妈说:“忍一忍,这初中四年一过,她就会好的!”爸爸和妈妈沉默了,我走进来了爸妈的房间,说:“对不起,爸爸妈妈,我知道错了,我不该看青春偶像剧。”爸爸说:“你尽量控制一下就好。”我们三个人流下了眼泪。

  在成长的阶梯中,我想,我已近闯过了13岁的这个坎儿。因为,我已经懂得控制自己,不让叛逆这个“病”再犯。烦恼,这个算不上算烦恼的烦恼呢?

烦恼作文 篇8

  我的烦恼是妈妈在耳边经常唠叨,真是很烦,你不信我讲给你听。

  早晨妈妈在我耳边说:“快起床,迟到啦……快去刷牙洗脸,吃饭!”我吃完饭准备去上学,到了大门口,妈妈又说:“上课要认真听讲,下课别忘了多喝水,不要跟同学打架。体育课要多穿点儿出去……到了上课的时候,母亲的吩咐还在我耳边回荡。我听课都听不进去了。

  中午放学了,我回到了家。妈妈说:“自己回家有没有看红绿灯呢?有没有和陌生人说话……”我不耐烦地吃完了饭就去上学了。

  到了晚上,妈妈又开始唠叨起来……哎!

  后来我才知道母亲的唠叨是为了我的好。我还那样讨厌她的唠叨。她唠叨时我实在不应该跟她顶撞,那样跟她说话。但她没完没了的唠叨,有时的确让我很烦恼。

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