无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的反思作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
反思作文400字 篇1
话说上次考试本是没有的,只因某位家长太过于爱孩子勒,说人家一中天天考试,二中都不考试勒。呵,既然一中那么好,为何不让你家宝贝孩子上一中呢?呵,不用说,想必你家宝贝孩子也和我们一样——成绩不咋地!既然如此,你怎有资格说二中?!呵,或许你会说,人家一中是省重点,应该像他们学校看齐!省重点怎么勒?懂不懂得什么叫做各具特色,知不知道什么叫做“拒绝毕加索第二”!哈哈,别跟我说。“毕加索是谁?”那就太失败勒吧!再说,怎么好是人家的,管好你自己的“嘴”就行勒!他们有他们的骄傲!我们有我们的格调!为何非逼着我们学习他们——“所谓的好学生”!不就我们二中给你了你炫耀的资本么,上一中就是!不就两万块钱的事么,想必你这如此关心且深爱孩子的不会舍不得吧?上安大不也就几十万么!不行花个几百万到美国上就是!我们二中哪是你家宝贝孩子的容身之地!免得你家宝贝孩子考不上哈佛还怪二中呢!不喜欢,就离开!
呵,发言到此为止。望某学生家长在做事之前先了解情况后,再“关心”我们二中的学生!不,还少勒一句:过多的关心叫做干涉!
反思作文400字 篇2
今天下午老师发期中考试卷子,我的心情好像十五个吊桶打水——七上八下恐怕自己考不好,十分不安。当老师说:宋钊毅,语文93分时,我疑惑不解,是什么题做错了、让我考的这么低?
我接过自己的试卷仔细一看,哦!原来我做错的题有:1、用定字组词后再填入句子中,因为以前没有遇到过这一类题,错写了一个词,扣了1分。2、阅读短文回答问题,应读三遍后再写,我只读了一遍,没理解好短文,错了两小题,扣了3分。3、作文扣了2分。课本里的知识还都没错,一大部分都是粗心大意造成的,真亏呀!这个坏毛病我下决心一定要改掉。数学考了98分,是因为一道简单的脱试计算题竟然用竖式计算,答案虽然对了可少算了一步,真是大意失荆州以后要认真看题,不能小瞧那些简单的题。英语考了94分,是因为英语句型没掌握好,单词也没全部懂得汉语意思,以后要会背每篇英语课文,所有英语单次都要会默。
我以后做到:1、要多读书,课外知识也一定要掌握好。2、做题时要先把题读三遍后, 再认真仔细的做题。3、写作文时要看清作文要求之后再写文章,字数只能多不能少,把平时摘抄的好词好句用上。5、检查作业时要一字一句,认认真真的检察,不能马虎大意!6、
要做到课前预习和课后复习的好习惯。......
以后我要按以上要求认真去做,一分耕耘一分收获我相信自己在期末一定能考出一个好成绩。
反思作文400字 篇3
这一次的月考成绩我很不满意,本来我的目标是要考第一的,但这次我却只成为第三名。但这中不是我最终的成绩,因为还有期中考试,第二次考试以及期末考试,而我的机会也不止这一次。
这一次考试我最大的缺点就是马虎、粗心大意,因为有些题其实我是会做的,但就是由于我的这些的不好的缺点,导致我被扣了好些分,甚至我的英语答题卡我都没有检查,可能是连续三次考试,我心里对考试有些厌烦吧,因为这些卷纸上的题你要是想做就得思考,我已经连续思考了两张卷子,就导致脑子有些混乱。
还因为我语文中的课外阅读没有认真读几遍,有些题在文中就能找到这么简单的题,别人都做对了,而我竟做错了,这其中自然也有我没有把题目读懂,比如在一道题中让写给鲁迅留下深刻印象的人物,既然是人物,那就应该写那些人物的名字,而我竟然写成了鲁迅在文章对那些人物的称呼,导致我自己被扣了两分,整整两分啊。
然后我的数学答题卡上有一道题在别人眼中是很简单的,但是我自己是不知道怎样去观察的,而我也没去问数学老师,就这样我失去了三分……关于这样的例子还有很多,但总体就是我自己的缺点和不会做的题没有去问老师,导致了我的这次月考成绩很不理想。
在此我决定自己下次的语文,数学,英语的总成绩一定不低于330分,我要积极努力、奋发向上、好学多问,向着自己的目标前进,因为我相信巴金的那一句话:理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求你们会沐浴在理想的光辉之中。
反思作文400字 篇4
上周五,我们又上了一节作文课,作文的题目是半命题——我真的敬佩......,这节作文指导课,我自己上的很不满意。
很显然这是一篇写人的作文,写人的作文就得抓住人物品质,也就是你敬佩的原因,敬佩的理由,而这种品质必须通过一件事,或几件事来展现。
我还是让孩子们说题目,说哪件事让人敬佩,开始也是同桌交流,孩子们说的不热烈,选取的题目也不新颖。我暗暗的想:难道真的没有让人值得敬佩的事吗?我的情绪也不高涨,一种感觉:我的作文指导进入了瓶颈期了,中年级作文过渡到高年级,我好像走入到了一个小胡同,感觉不到孩子们在作文中的真情实感了?什么原因?怎么办呢?
我反思:写人的作文比写事的作文有难度,孩子们往往抓不住人物的性格特点。
在现实生活中,孩子们不善于观察和挖掘素材,在他们的心中很少去敬佩别人,往往以自我为中心。作为教师的我,就是引导孩子们善于发现。这点我做得不够好,例如:我可以引导孩子们在身边找敬佩的人,比如学习第一的同学,写字工整的同学等等。在课堂上还是应该多交流身边的人和身边的事,点燃孩子们的激情。“生活中不是缺少美,而是真的缺少发现。”
这节不成功的作文课,归根结底,还是因为我的引导不及时,没有及时的抛出火苗!在下次的作文教学中一定注意!
反思作文400字 篇5
今天我们的数学考试分数出来了,我一开始想的是我考80分。可是卷子发到我的手里,我看我的数学分数是:72分,我很后悔所以做一下的数学反思。
我看了看我的卷子有许许多多的提示粗心而错的,如第一大题的第一小题的一个题是:70分=()小时,那时候我想到了60分=1小时所以我写的是1.1;第三大题的第二小题我用尺子量了量这些的长度,然后又在草稿纸上写上了4:10,我的答案是B可是因为我要快点的心所以我就写的是C。也是有很冤枉的题,如:第四大题的第三大题的一个题,我算出来的明明是对的,可是,我没有用最简分数害得我扣了0.5分。第五大题的第一小题,我看了看就是叫我们列式计算明明是列好了算式可是就是算不对数扔了0.5;第二小题,明明是有思路可以做对,可是我没有看见这个“圆的周长是多少厘米”我做了“圆的面积是多少平方厘米”哎,我就这样就白白的浪费而且有白白的扔了两分;下一道题也算是更坑了,我明明想好了思路也,也好了算式可是就算错了三个数就白白的扔了1.5分;第六大题的第三小题这道题是叫我们算的`是一个大圆环的面积,我明明算出来了大圆的半径哎呀可是我在最后算(25—9)π的时候我算错了算成了42.96了。
哎,都是我的一次又一次的粗心害得我考的分数很少所以,下一次我一定要好好的细心的考试。
反思作文400字 篇6
从一个幼稚的孩童到现在一个懂事的我,有一个人为我付出的最多,那个人既不是爸爸,也不是妈妈,而是我的班主任王老师。我的班主任今年已经50岁了,她富有多年的教学经验,又是那么慈祥,平时对我们很关心。去年6月9日那天,老师突然没有来给我们上课,数学老师告诉我们,班主任老师今天舌头要做手术,不能来给我们上课了,听完这些,我便祈祷,希望老师的手术能够顺利。第二天,出乎我们的预料,老师就来上班了。我想老师刚手术完,怎么不在家休息啊。这时,我又不禁想,这都是因为我们不听老师的话,让老师生气、上火,导致老师的舌头上生包,做了手术。手术后,老师也没能坐在家里好好休息,老师都是不放心我们,就来学校给我们上课,我既心痛,又感到格外幸福。老师给我们讲课时,老师的语速很慢,说话也不太清晰,但我们听得很认真。老师讲课有时用力大了,从表情中我可以看出老师疼痛难忍,老师一下子满脸的痛苦,用手捂住嘴,过了很长时间才缓过来,可还是坚持给我们上课,我的心顿时也很痛。老师是怕耽误我们的学习,就忍着疼痛给我们上课的,我们都认真听老师说的每一句话,只希望老师的伤口快点愈合,过了很长时间,老师的舌头才有好转,我们都很高兴。老师是我们可爱、可敬的人,她关心我们胜过关心自己。把自
己的一切都奉献给了她的学生,奉献给了她所从事的事业。我们在老师的培育下,健康快乐幸福地成长。
反思作文400字 篇7
冬至前三天,后四天,是老人去世的时间。这是老人流传下来的,真的很准。明天是冬至,这几天,我们单位的两个老头儿接连去世了。
人们常说,多子多福,我看不一定。这次去世的一个老头,八十八岁了,生有四男两女,六个孩子,真的不少了。可老人卧床两年,受尽了病痛的折磨。老太太一个人支撑着,坚守者,把那种走到人生尽头的苟延残喘,和老夫老妻相濡以沫的深情厚谊都描绘的淋漓尽致,可遗憾的是,老两人也尝尽了子女的无情、冷酷。父母的心在儿女上,儿女的心在是石板上。了解老人的人,都这么说。我其实对老人一点也不了解,我调到单位的时候,他已经退休息了。仅仅是见面点头之交。
老人走了,老太太还活着。
昨晚老太太告诉我:老汉一走,这些孩子就更不管我了!
我无言以对,只是嗨嗨笑笑。
我知道,我的安慰的语言,太苍白,太无力,还不如不说的好。
明天下午就要下葬了。
老人的一生,结束了。
他曾经也年轻过,也有过理想、事业,也为了孩子操碎了心,出尽了力,想尽了千方百计。就和我们现在一样一样儿的!
我很累了,不仅仅是体力,还有心!
我想说,真的需要认真想想,中华民族一脉相承,靠的是什么?
我们应该坚守什么?
反思作文400字 篇8
由于诸多的原因,使我在这次考试中丢失了很多不该丢的分。通过考试我也明白了我的不足之处。我终于明白天外有天,人外有人。
首先,总是“大意失荆州,是我最大的弱点、粗心,做题马马虎虎,没有审清题意就盲目做题,不仅是语文,其它科目做题,做完试卷后没有仔细检查,导到犯了许多不该错的失误,正确率不高。以后做题一定要仔细,不能国为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程同,只有打好了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。
其次,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,导致上课没有精神。
再者,上课没有积极参于课堂,对于每一个问题没有认真思考,思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导到作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。
最后,是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,苍白无力,对历史与人文的理解也很少,阅读能力仍有待提高。
通过本次语文考试的反思,我知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收获,我要继续努力,争取下次取得好成绩!
反思作文400字 篇9
期中考试过后,我感到了自己的一些不足。
数学:很多题我都不应该错,比如:(1)把1389000000保留一位小数约是13.9,我把这个数写成了14亿。(2)我把2.36除以100的得数写成了0.236,正确的应该是0.0236。我还错了一道判断题和一道解决问题,让我考了92分,这个成绩让我很不满意,我特别不高兴。
语文:我写错了很多字和句子。(1)我把溪流随着山势时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。写成了溪流随着山势溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(2)我把改天换地的样子写错了。(3)我把形容山高耸直立写成了拔地而起,应该是危峰兀立。(4)我把剩余写成了剩于。(5)我还错了阅读题中的两个缩句和其他的小题。这些题里面有些不应该写错,所以我没有考好。
这次期中考始让我很不满意,我也发现了很多不足,我也要继续加油,在课堂上认真听讲,积极回答问题,不能走神,课下认真完成作业,进行下一课的预习。我相信这样下去我的成绩一定会提高很多的。
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