在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的考试反思作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试反思作文 篇1
上周，英语班开始了线下课。第一节课，老师就发了一个大礼考试。
我从来都不紧张这种考试，因为我总是第一。这周发了卷子，一个刺眼的分数横在卷面上89·5，明显不会是第一。别人又考的怎么样呢？第一名92·5分，第二名90·5分。以往稳居第一的我一下子掉到了第三，这是个很大的打击。
可是我的成绩为什么会下滑呢？因为上网课时，我很少好好听课，一般都是右手边放着上课用的东西，左手边是学校的作业。我一边听网课，一边赶作业，急着写完作业，只有记笔记时才会换着课本狂写一通。
看试卷上的错题，听力是我第一次扣分，但因为没听清楚错的不算是太亏。后面用any和some"填空，就很不应该了，分明是语法知识点没有记牢，（还是上课没有好好的听课）所以才会失误扣分。而阅读理解就是没有好好读，而这只是个借口，填空错的很离谱，也是因为上课没有认真听。
最后的作文感觉还好，扣了一分，嗯还在我的预料之内。
两周以后还会再进行一次测试，我一定要把我的第一夺回来，远超别人！
考试反思作文 篇2
拿到考试结果那一秒起，学生们的情绪就开始发生了微妙的变化，现在毕竟光辉灿烂，有一些同学的思绪像下起了雨，雨水从脸缓缓流下，而我偏偏是那个不幸的孩子，开始被“黑暗”的世界笼罩着。回家的路上“秋风入庭树，孤客最先闻”让人感到一阵凉飕飕之意，整个世界在责怪我考试没考好，我因此而伤心。
由于这次考试没有达到我所预期的那样好，英语才考82！语文才考90！英语说实话很多听力题都是乱蒙的，这次只是侥幸，可能是这几个月很少写听力题了，一时听不懂什么意思，加上有原来的两遍改成一遍，一时有点不适应，刚想听的时候，结果就结束了，扣分题大多是完形填空和阅读扣了七八分呢！我虽然买了练习题，但是由于作业多加上复习其他科没有时间做，真的很遗憾，要是多做些，没准能上90，但是我有点担心我的口语，因为考试不是真正的目的，学好英语跟人交流才是真正的目的。语文我考的跟上回一样，语文名次却不一样，大概由原来是第一变成第三，但是我也找到我所要打败的对手，只有对手才能激励我不断进步。
生命是短暂的，时间是有限的。当考试不能如愿以偿或者不尽如意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一种恬淡的心情对待生活。“人能走多远？”这话不要问两脚而是要问志向；“人能攀多高？”这话不是要问双手而是要问意志。在短暂的生命里我们不能失去人生的三盏灯塔：自信、勇敢和坚毅。
如果你只停留在一个点，不前进，你永远不会成功，还不如从现在，从这刻起，加把力，把希望和快乐寄托在期末考试上。
考试反思作文 篇3
老师将二单元考试卷发下来了，我只考了93分，二这次考试没考好主要是第一题填声母韵母。我们已经六年级了，但一年级声母韵母却不记得了，很多人包括我都把匀的韵母写成了“un”（正确的是“ün”），还有的同学把声母写成了音序。
老师说：“你们到了六年级了，连一年级的知识都不记得了。”还有一道题是阅读题，应该“表达了作者喜爱荔枝，思念家乡的思想感情，我却由于时间不足而没看清文章的题意，写成了“表达了作者喜爱荔枝的思想感情。”所以错了。通过这次考试，我明白了，学习要不断的复习，“温故而知新”就是这个意思，还有就是一定要细心，才能在任何考试中取胜。
考试反思作文 篇4
今天是一个重要的日子，我们学校举行了期中考试。
吃过早饭，同学们都早早来到学校。教室里没有了以往唧唧喳喳的说话声，有的只是笔落在纸上的“沙沙”声和翻书时发出的“哗啦哗啦”的声音，也许这就是妈妈常说的：临阵磨枪，不快也光吧！
上午7：50分考试正式开始了。我们先考的语文，拿到卷，我心里一阵紧张，真怕考不好。还是先认真的做吧，别想那么多了。我做着做着，忽然遇到一个难题。这是一个造句题，用“时而……时而……时而……时而……”造句。以前那么多好句子都装在脑袋里，现在脑袋却像一个空空的布袋一样，什么也想不起来了。我停下手中的笔，开始思考起来，想了很久，我终于想起来了，上昆嵛山游玩时的情景也浮现在我脑海里，对了，就写这个好了。想这道题耽误了不少的时间，我抬头看看别的同学都开始翻页做阅读题了，我要加快速度了。终于要写作文了，作文的题目有四个，我写什么好呢？盯着四个题目，我忽然想起前几天看的一篇优秀作文，写的是《手指头的`故事》，不正好和《时针、分针、秒针》有异曲同工之处吗？有了灵感，我一口气写满了作文纸上所有的空格，自己觉得还可以。
我们今天不仅考了语文，还考了数学、英语和其他小课。
数学和英语我觉得自己考的还可以。数学题目没有什么难的，都是平常练习和做过的题目；只有英语听音部分不太好，听着哇啦哇啦的一点有不清楚，不过最后都顺利的做完了。
希望我能考个好成绩！
考试反思作文 篇5
经过一个学期的学习，终于迎来了盼望以久的期末考试。
我信心百倍的上了“战场”，经过了一天半的奋斗，结过出来了，考的十分不理想，没有达到老师给我定的目标。害的我一周都闷闷不乐。
回到家，我闭门思过，想出几点很重要的原因来：第一：学习态度变了，没有以前那么认真了。第二：时间观念不强，不能合理的安排好时间，我扪心自问：每次写作业到很晚是写字速度太慢吗？不是的，是在开小差。导致很多宝贵的时间都浪费了。第三：马虎，审题不认真。
有句话说得好：“逆水行舟，不进则退”。意思是：无论在学习还是在生活中，都要不断努力进取。就如身处逆流中的船一样，不思进取必将顺流而下。学习何尝不是这样？在学习上，难免会遇到一些困难，所以我们就要努力去克服困难，才能让“小船”平安前进，还有一句话：“失之毫厘谬以千里。”意思是开始稍有一点差错，结果就会造成很大的错误。所以在学习上，要认真仔细，不要想当然，发现错误及时改正，否则将变成大错，后果不堪设想。
我一定要努力学习，克服缺点，洗刷三年级下学期期末考试的耻辱，争取在四年级取得优异的成绩。
考试反思作文 篇6
每次考完试都会觉得一身的轻松，觉得自己答得还不错，应该可以取得一个好成绩，但每次成绩出来的时候都会事与愿违，不该错的还是错了，整算下来也有十几分了，要是能把这十几分加上，不仅在班级里面的排名可以上升几名，到选位置的时候还有优先选择权。
我们高三的时候，新接手了一位化学老师，也是我们的班主任，她教学非常的详细还搞笑，每次都给我们整一个按成绩选位置和选同桌的规定，但我们都没有对这一决定持否定的意见，还觉得蛮有趣的。这不仅是给学习成绩好的同学的奖励，也激励后面的同学要更加的努力学习。
高三的时候，我们每天早上在早读课的时候都会有一个小测试，时间为四十分钟，到点就交，老师要收上去评改成绩，刚开始有些不熟练，后来做得多了也就熟能生巧了，知道哪部份好些容易得分就从哪部分入手，剩下一两道不会写不够时间写的则放弃，舍得舍得，有舍才有得。
到真正考理综试卷的时候，我一般都会从最会写的生物开始写起，然后到化学，最后到物理。物理对我来说，简直就是噩梦，每次的选择题基本都是靠蒙的，选择题能取多少分，再加上后面大题的一些公式分基本就是物理的分数了，所以我在这上面也不会花费太多的时间去思考，反而给生物和化学留了充足的时间去思考问题。
我的理科成绩基本都是一百三十左右，很低，等老师评讲玩试卷时，在看看自己做错的题，那叫一个懊悔啊！会写的没写对，不是粗心大意就是丢三落四，这样一来一去，错的内容不堪入目。每次考完试后也认真的反思了，但是这个老毛病还是很难改掉的，不知道是考试紧张的还是自己的知识能力不牢固造成的。
所以我们每次考完试的时候，在有限的时间里面一定要认认真真的检查试卷，不放过任何一处漏洞。
考试反思作文 篇7
时间仿佛过的很快，一眨眼的功夫，却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音，仿佛感到时光的流淌，生命的流逝。时间仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢的成长，进步。刚上海时，由于不适应海上的生活，很长时间里，没有找到行舟的诀窍，因此，并没有比别人划得更好。等到花六分之一时，才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快，虽然需要费力，虽然需要慢慢的学习划船的技巧和精确度。但，我却依然感到快乐无比。因为在这个探究的过程中，我发现一种超越自我的快乐。
行舟不也正如学习一样吗？需要一个适应的过程，才能取得好成绩。
可仔细想想，我真的只是因为不适应的关系么？我想有这个原因，但，完全归咎于它么？应该不吧！很多时候，本该当天学会的知识，由于自己的意志并不鉴定，也因为没有明确的奋斗目标，所以一拖再拖。拖到周末再学，导致很多该学的东西没有时间复习，最终有些东西一知半解学的不扎实，考试自然就会显露出这些不足之处。
那么，既然知道自己的问题出在哪里，就要加以改正与完善。从现在开始，只要我们能够每天学好当天学到的东西，并加以复习、巩固，这样日积月累，到周末就会有足够多的时间来复习其他科目，保证万无一失，考试测验时，便会成竹在胸，十拿九稳，而且无论如何测验，都无所畏惧。还要给自己确立一个奋斗的目标，而这个目标，不能太高，也不能太低；太高的话，当没有超过这个目标时，便会灰心丧气；太低的话，太过轻易的超过自己的标准，便没有超越自己的快感。所以，给自己你定目标也是必不可少的。
我继续在学习的海洋中行舟前进着，慢慢地积累着在行舟过程中所找到的经验，努力地熟悉并掌握着。在这知识的积累中，我感到时光的流淌，生命的流逝。而在这片大海的漂泊中，我解怎样学习与反思。
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