我们发现作文

2021-07-30 发现

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的我们发现作文9篇，希望对大家有所帮助。

我们发现作文篇1

　　感动这个话题也算是老生常谈了，但是真正的感动到底是什么呢？不同的人总是有不一样的回答，也许这个感动会让你记上很长很长一段时间，每次想到这个的时候你总会会心一笑。

　　我就遇到过这样的一个感动，还记得那次考试成绩特别的差，几乎是我进入高中以来最差的一次，我没有办法接受自己成绩那么突然的下降。但是具体原因我又没有办法弄清楚，所以就去寻找老师的帮助。她看了看我所有的成绩的得分，不同种类的题的得分，然后根据我的得分就给我给我不一样的建议，她说你就是阅读不是特别好应该加强阅读量加强词汇量。先是安慰了我一番，然后就帮我一起制定了一个学习英语的计划。她给我的建议就是每天去背英语单词，当然也做一篇完型填空或者阅读理解也可以来增强阅读量。每天晚上找她去检查，她来担任监督我的这个职务，然后有什么不会的可以及时去找她，并且把那里面出现的词汇短语不会的句子都标出来，让她看如果不会的话，她会很耐心的给我讲。就这样我坚持了有一个月了吧！

　　那段时间特别忙，不仅我忙她好像比我更忙。因为学校也有很多事情需要老师的参与，我记得有一个星期，老师可能忙着去排练，到晚自习下课的时候都九点多了，但是我那时候去找她检查我的作业他还是不在，直到第二天我把题拿到他面前给她看，她甚至还跟我道歉说这一段时间可能会比较忙，但是希望我们能坚持下去，毕竟学习是为自己的，她只是起个监督的作用。每次看完以后她都会跟我说一定要坚持下去。

　　突然的我觉得老师好像比我更累，但是却愿意花更多的时间去关注我们的成绩，去为我们答疑解惑。也许有的人会说这是老师应尽的职责，但我觉得这是老师在用心做一件事情，她的每一个学生她都是用心去帮助他们，真的希望他们能够考出一个很好的成绩。这一份感动让我受宠若惊但同样的让我倍感珍惜！我很幸运能够遇到这样的老师她可以孜孜不倦的教诲我们，而且愿意花自己私下的时间也要给我们把题讲会一遍又一遍！

　　就是因为她给我带来的这份感动，让我更坚定了我学好英语的决心，虽然我英语并没有那么好，基础也不是说特别牢固，但是却愿意为此下决心把英语学好，不为什么就为老师的这份坚持老师带给我的这份感动！我觉得她就是感动校园人物，她就是我们英语老师高景玉！

　　作为学生我们呆在学校的时间要长很多，但是正因为有这样的老师的存在，会让我们觉得校园是一个多么美丽的地方，我们会真心的把学校当做自己的家，更爱这个校园，因为这个校园给我们带来过感动，我们这个校园也一定会因为这些感动而变得更加温暖。同学们打开自己的眼睛，用心去观察总有人会给你带来那些感动。去发现、去寻找一份感动，那份记忆犹新的感动，那份当你什么时候想起，你都会会心一笑的感动吧！

我们发现作文篇2

　　时光荏苒，记忆沉淀成一条悠远的河，细细缓缓的流。伫立河畔，看思念化作浪花，流过眼前，河水里忽明忽灭地映出我最初的样子，还有身边那几张笑脸，才发现，我们都变了。

　　再不是当初初一入学时毛毛躁躁的孩子，也再没有了当初无忧无虑的样子。什么时候起，我们的眼里有了忧伤，什么时候起，我们的背影充满落寞，什么时候起我们不再像个孩子。

　　季节变迁，人事浮沉，在微醺的午后，静坐窗前，一卷卷散着浓墨香的书，在手中慢慢翻阅，时不时抬头看窗外，时间仿佛过得很快，像老电影里的那样，太阳飞快地从天的一端升起，掠过头顶，再从另一端落下。树叶染上了华丽的金色，再层层散去。一天便过去了。窗外的小学生跳着恒古不变的皮筋，玩摸瞎子的游戏。笑着。想，当年的我，不也是如此，带着一大帮的朋友，笑声若红霞弥漫了半边天。只是现在，宁愿执书坐窗前，也在没了那份张扬的俏皮去唱，去玩，去跳。

　　岁月开始怂恿着一些人变化。

　　我们去玩再不是一整班的人拥在一起，不论男女生错开，手拉手玩丢手绢的游戏，却分成了男生女生各一派。明明静好相安无事，却总是把正常的关系混淆得不正常。到后来，女生也各自扎堆，哪里还有当初嬉笑的场面于是，我们都变了。

　　现在的我们，单纯和天真早已不复存在。有人会嫉妒，有人心有城府。我看着那一切，不知该以怎样的姿态来面对。友谊不再是当初纯真的友谊。不会一起在马路边边吃边闹，有人说，那是不淑女的行为。淑女？我想笑。不会几个人在大街小巷笑得和疯子一样而引来别人一样的目光，不会再白花花的树底下唱快跑调的歌。那落满忧伤的山岗上，似浮现了我们初遇的场景，那时，你笑的纯洁，我笑得天真，我们若最有缘分的陌生人，以相交线的方式走在一起，然后，渐行渐远。

　　如今的我们，找不回最初的模样，已而面目全非。只是我们也悄悄默认了这种关系的改变。

　　再遇到你们时，我没有像刚开始时转头便红了眼眶，而却咧开嘴，尽力把嘴角翘到最大的弧度。然后就又惊讶自己怎么会变成这样，怎么学会了坚强。你可知，嘴角翘得越高，我的心就越疼。自己其实一直在为那个属于我们三人的曾经而耿耿于怀，不认放下，但却始终要学会坚强，学会让那些爱你的人放心，我一直都知道我们都太过自信，自信到以为对方会来找你示好。我们就像站在门的两端，始终想等着对方敲开那扇门，可是门却始终没有敲响。结果，有一方走了，有一方依旧受着。因为她害怕，如果自己走了，有人敲门会听不见。但却再也不敢推开那扇门。或许是我失去了勇气，小时候一犯错就撒娇承认错误的勇气再也没有了。

　　有时我在想，倘若那一天，我走到她们跟前说：“我错了，我们和好吧！”是不是事情就不会像今天这样，留我一人在人海，张皇着，徘徊着，失措。

　　但却没有如果。

　　回首往事，她们是我唯一鲜明的记忆，也让我发现，我们都变了，更让我学会了坚强，学会了成长，学会了，没有别人时要自己舔伤口。

　　记忆流成河，我在岸边经过，闭上眼睛，悲欢交错。

我们发现作文篇3

　　幸福在我们身边处处可见。幸福，只有细细品味，慢慢发现，才能感受到其中的甘甜。

　　罗丹曾说过这样一句话：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”就如生活中的美一样，生活中不是缺少幸福，而是缺少发现，缺少发现幸福的心灵。

　　幸福，就在你的饭香中飘荡；幸福，就在你的手指间穿梭；幸福，就在你的身边舞蹈！

　　我发现，幸福，就是你将遥控器让给弟弟的时候。

　　记得那是暑假的一天，我与弟弟在看电视，我喜欢看休闲娱乐节目，而他却喜欢看动画片。他的脸上始终是不满的表情，但是他并没有说什么。我看了出来，于是直接将遥控器让给了弟弟。这时，他十分高兴。我看着他高兴的样子，我也笑起来。这时，我感到了幸福的味道。

　　我发现，幸福,是你为了别人付出真心而不求回报的时候。

　　有时候，我们为别人哪怕只是做了一件举手之劳的小事，使他十分快乐，十分幸福，这时我们就会自然而然的感受到幸福，感受到幸福带来的温暖。

　　我也发现，幸福,就是你把心爱的玩具让给妹妹,看见她微笑的时候。

　　记得一个星期日，我的妹妹来我家里玩，十分喜爱一个毛绒小狗。她看着它，玩弄了许久。她回家的时间到了，恋恋不舍的把小狗放回原来的位置。我看到了这些，于是我拿着毛绒小狗对她说：“这只小狗送给你吧！”妹妹听了，十分快乐，脸上也露出了微笑。这时，我们感受到了幸福给我们带来的快乐，我们发现幸福，其实就在我们身边。

　　仅仅是我让给妹妹一个不贵的毛绒玩具，我们就发现了幸福的存在。

　　有人曾说过：“幸福淡雅如雪，纯洁如云，淡泊如雨，清新如风，温暖如日，轻盈如影，如影随形。”

　　是的，幸福是一个美好的东西，它给人间带来了无限的温暖与快乐。

　　幸福，是甜的，它如一个棉花糖，让一丝丝甜甜的感觉停留在我们的心间；幸福，是暖的，它如雪地中的一束火，让一缕缕温暖的感觉缓缓流淌在我们的内心深处！

　　我发现，幸福，就在我们身边！

我们发现作文篇4

　　接力比赛迫在眉睫，但是我们班虽然经过练习，却是逢赛必输。不过，经过今天战，我发现我们是可以赢的！

　　烈日炎炎，操场上充斥着闷热的空气。川流不息的人群在操场上跑动着。比赛前夕各个班都在忙着备战，我们班也不例外。

　　“3,2,1，跑！”金雅琪如脱缰的野马刷的冲过来，但是纵观全局还是其他班的女生更胜筹，微微领先了些。不过就这点差距，会追上去的。比赛进入了白热化阶段，三方实力不相上下，跑得难解难分，可是就在我们班接棒的瞬间，接力棒却意外的掉了下来，我们班的同学慌忙在地上寻找着，想挽回点损失。可这哪里来得及，就在这掉棒拣棒的时候，其他班都已经领先了大截，就是再怎么赶也赶不上了。“哎”！队伍里响起阵叹息声“怎么搞的，又是女生掉的棒，惨了！又要输了”有人抱怨道。果然，我们班跑了个垫底。

　　第二局还没开始，单老师就下了死命令“不准掉棒，不然罚。”可是就算不掉棒，其他班的实力也远超出我们，怎么赢啊？我扭过头，只见旁边个班将精英全部都放到了前面，像在前面就甩掉我们，以取得胜利。

　　可就在比赛之时意想不到的转机出现了，两个班都掉了棒。真是天助我们班呀！我们抓准时机，大家都用尽全力，使劲儿往前冲，遥遥领先。最后，以超了棒的成绩获胜。

　　我发现我们可以赢!只要不掉棒，将大家的力量拧成股绳，不要互相埋怨，胜利必定属于我们！

我们发现作文篇5

　　我家门前的矮墙，被爬山虎的藤条爬得严严实实。每当我看到茂密的爬山虎，总是想：爬山虎为什么能紧紧地抓在墙上呢?

　　我从常识课文《植物的茎》中知道了爬山虎生有攀援茎，是靠“小手”抓在墙上的。可是它的“小手”究竟有什么秘密呢?

　　我考虑了很长时间，认为有三种可能：一是“小手”上有水蛭一样的吸盘，能紧紧地吸在墙上;二是“小手”上有像壁虎的脚趾一样的横褶，能紧紧地抓住墙壁;三是“小手”上会分泌一种黏液，能紧紧地粘在墙上。为了揭开爬山虎“小手”的'秘密，我对“小手”进行观察和研究。

我们发现作文篇6

　　从秋至走到霜降，这个世界沉默不语，我们穿梭于市与闹之间。脚步迈得越来越大，越来越快，我们停留的时间同样也越来越少。

　　难道我们用行色匆匆，整日沸反盈天对待发现，去打开世界与心的大门？

　　我们已经很少安静的迎着和煦的光，在温暖的余晖下，在一条虽然满是砂砾与尘埃的路上嗅一树浓荫了。

　　我们到底怎么了？噢，原来我们缺少发现。飞驰过的汽车不曾留念它两旁的行道树。他们？它们？到底来自哪里？是大山是沙漠还是海洋？我们只知道行道树来自种子，而种子来自土地，来自人类的培育。而他们的存在仅为绿化城市，为本市增加光彩与环保的好名声？但是汽车仍在飞驰，它们在路上叱咤风云，留下滚滚浓烟与臭气。

　　生活中很多事情，真相原来并非你所闻所想的那样。

　　行道树不仅仅是一棵整日被尾气包围，或用来挡风挡沙的树。它是我们城市的保卫者，它们从山上那么美满土地丰盈的地方坠入人间的污秽与脏乱。它们！他们！不辞辛苦的保卫环境，他们是不辞辛苦者，他们是甘之如饴者！他们像什么？这是一种贡献精神，你们发现了吗？不要问到底是行道树的奉献还是我们身边的奉献者。

　　这样默默无闻，这样甘之如饴的他或她，你们发现了吗？这些就如行道树一般，为忽略在汽车驰过所留下的浓烟中。

　　所闻，所见，所想。并非你所知，你惊讶吗？噢！原来我们缺少发现，缺少那种可以按下止步键的思考。

　　留下吧，这不是无意义的滞留与迟钝而是适时的思考。人类懂得思考，精于思考，毕竟我们是宇宙的精灵，万物的灵长不是吗？

我们发现作文篇7

　　最近，我们经常饶有兴致地观察蚂蚁，做了几次实验，了解到了蚂蚁的一些秘密。经过很长一段时间的观察，我们发现蚂蚁经常到很远的地方寻找食物，例如饭粒、馒头屑、小昆虫等都是它们的食物。如果发现了较大的昆虫，一只蚂蚁搬不动，就奔回窝去把窝里的蚂蚁领出来，大家一起搬回洞。如果虫子太大，搬不进去，蚂蚁们有的就会钳住虫子的头，有的会钳住虫子的身子，有的钳住虫子的脚，齐心协力地把虫子撕碎，然后一块一块地衔回洞去。

　　那么蚂蚁是依靠什么来和同伴传递信息呢？我们拿一块糖果做诱饵，把它放在离蚂议窝不远的地方，耐心地等待着。不多久，一只小蚂蚁发现了糖果，它却又转身匆匆回窝去了，我们以为这糖果不合它的口味，但还是耐心观察。不多久，一只大蚂蚁从窝里出来，正好撞见小蚂蚁，只见它们相互碰了碰触角，大蚂蚁又和其它蚂蚁碰了碰触角，就这样一传十，十传百，窝中的蚂蚁差不多都知道了。它们都汇集到食物跟前，把它拖回了窝。我们在这看得清清楚楚，恍然大悟，哦！蚂蚁原来是用触角通信的呀！为了试验一下蚂蚁的识路本领，我们做了一个实验。我们看见蚂蚁一边走一边把头低下来，往地上嗅一嗅，好象在探寻什么气味，便用糖果把它圈在线内，看看是否能迷路。蚂蚁顿时慌张起来，一时无法辨认方向，它果然因为闻不到熟悉的气味而迷路了。通过这个实验，我们明白了蚂蚁是依靠熟悉的气味来辨别方向的。同学们，大自然中还有许多秘密等待我们们去发现它，揭开它，让我们快快行动起来，共同探索大自然的奥秘。

我们发现作文篇8

　　今天上午，同学们和老师在一个特殊的教室里做一个小实验，有的同学摩拳擦掌，有的同学已经迫不及待地往杯里放盐，还有的同学在思考实验原理。教室里变得热火朝天。

　　做这个实验需要一把勺子、一个杯子、一个生鸡蛋、水、食盐。

　　首先先往杯子里倒三分之二的水，再放入鸡蛋，我发现鸡蛋迅速沉入杯底。然后往杯中加入一小勺食盐，用勺子轻轻搅拌，我发现鸡蛋还是没有浮起来。我目不转睛地看着杯子里的变化，老师说：“接下来请再往杯子里放一大勺食盐。”我心里想：为什么又要加食盐？但我还是按照老师说的往杯里加盐，接着用勺子轻轻搅拌，我发现鸡蛋浮起来了。大家都成功完成了这次实验，我开心地说：“科学真奇妙呀！”

　　这就是“盐水浮鸡蛋”的实验。但生活中还有许多未知的实验等着我们去发现呢。