在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的有趣的发现小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣的发现小学作文1
下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了，一个有趣的发现作文。老师说了，不管所写的单词是长是短，只要在10分中之内完成，而且要速度快、准确率高、写得多，就一定会得奖。为了在比赛中取得好成绩，我可要好好练习。
我准备好纸和笔后，就让爸爸给我计时。刚开始的时候，我自以为是，任为自己平时的英语单词积累的多，一定会写上一百个以上的。便想到一个单词就写一个单词。可到了最后，就怎么也写不下去了：第一，怕写的单词跟前面写的重复；第二，也想不出自己到底应该写哪个单词。我着急地像热锅上的蚂蚁……7分钟，8分钟，10分钟一晃眼就过去了，可我只写了84个单词，其中还错了许多。照我现在这样的水平，一定不会得奖了，小学生作文《一个有趣的发现作文》。这可怎么办呢？
我苦思冥想，终于想出了一个好办法：记住的单词是一样的，如果挑最简单的写，按顺序写，那么效果可就大不一样了。所以英语单词一定要从最简单的开始写起，要越简单越好。并且要分好类别，比如先写冠词、数词、学习用品……。这样英语单词写得快，也不会重复了。我慢慢地推敲着，想着自己的新发现，心中甭提有多么兴奋和惊讶了。
我按照这个办法再默写一遍，再让爸爸计时。我先默写简单的数词、冠词，再写称呼、食品、动物、学习用品等。我在写时按照顺序，第一个单词写完了，第二个单词也在脑海中油然而生。一个个英语单词从我那流畅的笔尖下飞快地流淌出来……。10分钟过去了，我一统计，我一共写了112个英语单词，比原来增加了许多，错误也很少了。我又练习了很多遍，都比原来提高了许多。
从这件事中，我发现了一个道理：人在做任何事中，也要和我默写英语单词一样，只要有规律，有顺序，先从简单的做起，才会慢慢提高，做得快、好。
有趣的发现小学作文2
今天的天气太热了，我运动了之后，口渴得特别厉害。我一边跑向小卖部，一边想：“太阳公公今天怎么了啊，脾气这么大，我都快渴死了！”
小卖部的饮料真多呀！我左看看，右看看，最后买了一瓶可乐。我一路小跑回到了家，迫不及待地打开瓶盖。啊！神奇的事情发生了——只听见“嘭！的一声，可乐喷了我一脸。我被吓呆了，当脸上的可乐流到嘴边有点甜丝丝的时候，我才急忙到洗手间去洗脸。我边洗边想：“这可乐是怎么了？怎么自己就喷了出来？”我又用一个瓶子装了一些自来水，也使劲地摇了摇，打开瓶盖。“咦，自来水怎么没有喷出来了？”我百思不得其解。
这时妈妈下班回来了，我跑过去问妈妈：“妈妈，为什么可乐别摇了之后打开会有泡沫喷出来，而自来水不会呢？”妈妈想了想说：“这个问题我也不知道，你可以上网查一查。”于是，我上网查了一下。哦，原来是可乐里有一种物质叫二氧化碳，当可乐被剧烈摇晃之后，里面的二氧化碳就会膨胀。如果这时打开瓶盖，可乐就会自己喷出来。而且，网上还说，小朋友要少喝可乐。喝多了，牙齿的表面会被可乐里面的碳酸腐蚀，不利于小朋友的口腔健康！
我终于把这个迷题解开了。原来，小小的可乐还有这么大的学问。通过这次事情，我觉得，科学不处不在。只要我们善于观察，就能发现其中的奥秘！
有趣的发现小学作文3
同学们，你们知道有一种叫“西瓜虫”的小虫子吗？它为什么会有这么有趣的名字呢？现在，就让我来告诉你们吧。
一天，我和妈妈在小区的花园里跑步，我累了，就坐在花坛边上休息。突然，一个扁扁的，椭圆形的小东西朝着我爬了过来，吓得我直叫妈妈。
妈妈听到我的叫喊声，急忙跑了过来。我指着地上的小虫子，声音颤抖地说：“怕……怕……”妈妈看了看，笑着说：“没事的，它是一只西瓜虫。”妈妈一边说一边找来一根细细的小树枝，把它翻了个身，让它来个脚朝天。这时，有趣的一幕出现了：只见小虫子的头卷向脚、脚卷向头，把细细的小脚都藏了起来，变成了一个光光的小圆球。妈妈说：“看，它像不像圆圆的‘小西瓜’就呀？”
回到家里，我上网查了查西瓜虫的资料。原来，西瓜虫的学名叫鼠妇，俗称潮虫，分布在全国各地。它的身长一般10——14mm，体宽5——6mm。身体是灰褐色的长椭圆形。它的繁殖和生长能力都很强。它还有一个与众不同的本领——假死，也就是指它受到惊吓后会立即卷缩成西瓜状来装死，就像我在花园里见到的那样。
西瓜虫多出现在阴暗潮湿的墙角或石头、土块下，以晚上清晨活动最盛，阴天也出来活动。
西瓜虫喜欢吃油菜、小白菜、番茄黄瓜等叶片及食用菌，是一种害虫。所以，想要防止它的出没，就要喷洒一些农药。
常言说得好：生活处处有学问。想不到一只小小的虫子也有这么多有趣的事，看来，平时还得多观察、多学习才行！
有趣的发现小学作文4
今天，天下起了蒙蒙小雨。我跑到阳台上，聚精会神地望着雨丝飘落下来。我看到了几只小蚂蚁在跑来跑去，不知道它们在干什么。忽然，我眼前一亮，像发现新大陆一般，心里不由得惊讶起来：“蚂蚁的嘴巴上含着什么东西啊？”由于按捺不住内心的好奇，我便仔细观察起来，还特地拿来了放大镜。哦，原来是它们在搬食物啊！哎，真勤劳，下雨天还出来干活，或许是搬来给它的家人吃吧。就像我们父母那样，好吃好穿的都给我们，满足我们的要求。
我还发现，它们叼着食物，在途中遇见了另一个蚂蚁，都会停留一下，两根触角向左右两边摆了一会儿，然后有开始起程了。我心里暗暗地想：“或许是分自己的食物一半给朋友吧。”原来，动物之间也有友谊啊！而且友谊还挺深呢。
忽然，一滴雨滴打进了花盆上。雨越下越大，雨水浸满了花盆。这时，一只蚂蚁正在盆边晃悠，一不留神，掉进水里了。它拼命地挣扎着，两只触角上向摆动着，双脚双手正左右比划，像游泳池里的实习游泳员。可是好景不长，它好像奄奄一息了。我心里着急起来：我得想个办法！于是，我便疾步如飞地去拿针。等我拿来针的时候，我发现，一位小蚂蚁正用自己的“手”努力拉它上来。眼看就要成功了，可是，一块土块阻碍了它。我心里不由得有惊慌起来。没等到我动手，那只蚂蚁又不慌不忙地用触角顶开了土块，使劲一拉，终于把它给救上来了。
看到它们那样，我终于放下了心中的大石块。真没想到，动物的感情还这么深厚。以后，我还要发现更多关于蚂蚁的秘密。
有趣的发现小学作文5
在生活中，有许许多多惊奇的发现，只要你善于观察，就能发现许多惊奇的事情。正是这样，我们人类发明许多对人类有益的发明。比如说，人们观察鸟儿发明飞机，观察青蛙发明电子蛙眼，观察蝙蝠发明雷达等。有很多发明从动植物中受到启发而创造的。所以说大自然是人类的老师。那些科学家可以从发现中得到启示发明创造，我们小孩也可以从生活的发现中发明创造。
在生活中，我发现色盲看红绿灯，辨别不出颜色，常常违犯交通。所以我想发明一种“色盲红绿灯”。这种灯，不仅色盲能看出来，而且不是色盲的人也觉得方便。这就是在绿灯上写上一个“走”字，红灯上写上一个“停”字。这样色盲看懂这些字，就不会违反交通规则。如果色盲不识字的话，这种“色盲红绿灯”带有通话程序，可以提醒色盲。
在生活中，我发现有时看电视节目很麻烦，很多人想看电视的某个精彩片段或节目，可又无法随时看到。我想根据这个发现发明一种方便随身的“微型电视”。这种“微型电视”没有遥控器，只要说节目就行了。假如你说：少儿频道《动漫世界》节目中“中华小子”最后一集。它会自动播放，因为这种电视是不用按顺序播放。如果小同学把“微型电视”带到课堂上，“微型电视”有感应能力，它会自动关闭。
这两种发现是我观察生活的结果，我希望长大能发明“色盲红绿灯”和“微型电视”。其实发现也是个好老师喔！从发现中认识生活中的弊端，创造出更好的发明。正是因为这样人类才不断地进步！
有趣的发现小学作文6
星期二的晚上，我和妈妈一起出去散步。在黑暗的天空下，一旁的路灯显得格外明亮。我突然看到灯下飞着一群芝麻般大小的虫子，便心想：为什么灯下会有小飞虫呢？看着黑黑的天空，我决定明天一定要弄个明白。
第二天一早，我便从床上跳起来，拿起手电筒就往外走。刚走两步，我一想：这是早上啊，就算打开手电筒也看不到呀！唉，还是晚上再做吧。我盼星星盼月亮，终于盼到了晚上。我拿着打火机和蜡烛走向滨河大道，我在一个几乎伸手不见五指的地方停下，拿出蜡烛，用打火机点燃。不一会儿，从远处飞来了一群虫子，我一阵欣喜若狂，心想：终于把他们引出来了。我仔细看着，几只飞虫一直往火上撞，我心想：这难道就是飞蛾扑火？真是太惨烈了！正当我仔细端详时，突然来了一阵微风。幸好只是微风，没有吹灭蜡烛，我长舒一口气。啊！我竟然……我竟然把蜡烛吹灭了，飞虫也跑了，此时的我后悔不已。我只好再次点燃蜡烛，重新燃起信心，等待小飞虫的到来。一只、两只、四只、八只……耶！我把它们邀请回来了。这次我屏住呼吸，睁大眼睛，认真观看。它们有的在扑火，有的在绕着火光转圈，还有的在原地飞着。这使我更加疑惑了。
回到家，我迫不及待地打开电脑搜索“飞虫为什么会往灯光飞去？”接着，电脑上便出现了一排答案。我点开其中一个，便知道了。原来飞虫有趋光性，在夜晚，月亮就成了它们的导航。如果看不到月亮，打开灯后就会把灯误以为是月亮，所以才往那边跑。
原来在我们身边处处有科学，只要你认真观察，勇于探索，就会发现身边的科学奥秘。
有趣的发现小学作文7
在我家里养了一只小鸡，正是那只小鸡让我知道了：鸡没有牙齿却也能很快地把食物吃完的秘密。
前天下午，我写完作业后，就把小鸡抓到楼下让它陪我着玩。小鸡在楼下花园里玩的时候，一直在‘叽、叽、叽……’叫个不停，我想：它一定是锇了！干脆挖几只小蚯蚓给它吃吧。于是我就找了一根小木棍在湿软的土地上飞快地挖了起来，不一会我就挖到了几只小蚯蚓，把它送到了小鸡的面前。小鸡一口就吞吃了一只小蚯蚓，不一会儿就吃完了。看着小鸡狼吞虎咽地吃着蚯蚓，我心里冒出了一个小问号：小鸡在吃东西的时候我没有看见它的牙齿，但它只要用嘴轻轻地一啄，然后再一吞，蚯蚓就被它吃完了，这是怎么一会事呢？难到是蚯蚓太小了吗？我又挖了只大蚯蚓，可小鸡还是一口就将它吃完了，我感到很纳闷，它到底有没有牙齿呀？我一定要弄清楚！想到这我立刻抓住小鸡往家里跑。
回到家后，我让姥姥用手捏住小鸡的腿，我把它的嘴给掰开，将手指伸进它的嘴里面摸索，小鸡还以为是食物，把我的手指给咬住了。我连忙把手抽出来看，手指上并没有牙齿，也没有出血，这就证明了小鸡并没有牙齿。它没有牙齿那是怎么吃东西的呢？
带着这个疑问我上网查了查，知道了鸡的食道下端有一个很大的嗉囊，吞下去的食物会暂时储放在那里，由唾液先把食物湿润、软化，然后再送到胃里。鸡的胃分成前胃和后胃，前胃也叫腺胃，能分泌消化液把食物充分拌匀；后胃叫肌胃，由原筋组成，通过肌胃蠕动，食物被磨成糊状后就被身体吸收了。
通过这个有趣的发现不仅增加了我的见识，还增强了我的观察能力，我很高兴。
有趣的发现小学作文8
呀！上科学课了，蒋老师给大家发了许多蚕宝宝，同学们都高兴得又蹦又跳，我也领到了几只蚕宝宝，我对它们照顾有加。
星期六下午，我把蚕宝宝带到了爸爸的美发店里，我开始照顾蚕宝宝了，我看见装蚕宝宝的盒子里有很多便便，我想蚕宝宝一定会想：“这么脏的环境怎么生活呀！”所以我准备帮它清理一下它的小窝，我用大拇指和食指小心翼翼的把软绵绵的蚕宝宝放在手心里，我感觉手上痒痒的，好像有什么东西吸住了我的手，然后感觉道蚕宝宝在我的手心里蠕动，我并没有害怕得尖叫，我反而很好奇吸住我手的东西是什么，我把手微微倾斜过来一点，头仰起来想看看蚕宝宝还在不在手里，我惊奇的发现它竟然没有掉下来，好像在说：“快来看我“倒挂金钩”。
我急忙跑过去问爸爸：“爸爸，爸爸，你知不知道蚕宝宝为什么在我的手里不会掉下去呀？”爸爸犹豫了一下，哭笑不得的回答我：“爸爸我也不知道。”我笑着说：“难得见识颇多的爸爸也有不知道的东西，真是有趣。”
为了不伤害到幼小脆弱的蚕宝宝，我选择了用手机查询蚕宝宝这一神奇之处。原来是这样，我拉着爸爸给他讲：“爸爸，原来蚕宝宝不会掉下来是因为蚕宝宝的足底有吸盘，像喇叭一样的形状，它有8对足，前3对胸足带钩的是抱取食物的，腹部的足是用来爬行的。爸爸你知道了吗？”爸爸点点头说：“我知道了。”
我还了解了原来蚕宝宝的种类不止一种，而且蚕宝宝的寿命只有四十多天，中间还有各种变化，这时候我看见蚕宝宝在盒子里爬了一下，傲娇的小样子，好像在说：“看吧，我就是这样厉害。”
我发现原来这么可爱的蚕宝宝，神奇之处竟然这么多！肯定还有其它的秘密，我以后要更加仔细的照顾它了，细细观察它的特点，我在心里暗暗的告诉自己。
这真的是一次有趣的发现！
有趣的发现小学作文9
人们都说死海不死，我一直没弄明白这是什么道理。一天，我见爸爸在家，就决定去问个究竟，当我把心中的疑惑说出来后，只见爸爸笑了笑却不说话，然后直接走进了厨房。
大约过了五分钟左右，爸爸出来了，只见他一手端着一个盛满水的杯子，另一只手拿着一个鸡蛋，这是要干什么呀？我心中充满了好奇，当看到爸爸小心翼翼地把鸡蛋放进水杯里的时候，奇迹出现了，水里面的鸡蛋竟然浮了起来！我激动得一下子跳了起来，嘴里一口气说了好几个为什么？
于是，我也拿个杯子做了同样的实验，结果鸡蛋却沉到了水底，无奈我只好摇摇头望着爸爸，爸爸终于开口说话了：孩子你伸手尝尝爸爸杯子里水的味道，我伸手一尝，哇！好咸啊！我大声叫道。爸爸解释说：我这只杯子里放了好多盐，当盐溶解后，溶液的浓度就会增大许多，物体放进去后浮力也同样会增大，因而鸡蛋就浮了起来，
哦！我终于明白了，原来是这么一回事，因为死海里盐的浓度特别高，所以在死海里永远也不会被淹死。
老师点评：小作者融情入文，用生动的文笔述说自己独特的生活经历和体验，情在文中，理在情中，将“死海不死”的科学道理，栩栩如生地展现在大家面前，睿智的思想流露于字里行间，表现出了小作者对自然科学的向往和对这种自然试验的兴趣！
有趣的发现小学作文10
今天，黄老师拿来了一个杯子、一个鸡蛋、一根筷子、一包盐。我看了，心里非常纳闷：老师拿这些东西干什么呀？难道是要做实验？我带着疑问去问老师，可她只是像“蒙娜丽莎”一样神秘地笑了笑，什么也没说。我不知老师葫芦里卖的是什么药。只好趴在桌子上静观其变。上课了，老师高兴地说：“同学们，今天我们要做一个鸡蛋浮上来的实验。”
“好啊！”同学们欢呼雀跃起来。
黄老师叫了郑钧元、陈亮铭两位同学上去当“助手”。郑钧元放盐、陈亮铭搅拌。
实验开始了，老师把鸡蛋宝宝放进水里，它马上像艘潜水艇一样沉下去四处侦察；又像一个懒汉一样睡觉。这时，老师让钧元放一勺盐，看看鸡蛋宝宝有什么变化。同学们个个睁大眼睛往前探，还有的走到讲台看。我觉得：鸡蛋应该不会浮上来吧？“哇！”鸡蛋宝宝像睡醒了似的，向上弹了一下。不过，它似乎没有什么力气，又软绵绵地躺了下去。老师不甘心，又让陈亮铭搅了一会儿，可惜鸡蛋宝宝懒得无药可救，不肯上来。
黄老师还是不甘心，接连地放盐，不停地搅拌。这时，水也变得越来越浑浊。同学们有的开始期盼“奇迹”的出现；有的急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我心想：放了那么多盐，难道这个“懒汉”还不服从命令？
“天哪！鸡蛋宝宝浮上来了！浮上来了！”鸡蛋借着盐水的浮力慢慢探出头来，想看看大千世界的奥妙；又像懒汉改过自新、出人头地了；还像潜水艇在查看四处没有什么危险后，便上岸了；更像一个小胖子在惬意地泡澡。看到试验成功了，同学们都欢呼起来。
最后，实验在同学们的欢声笑语中结束了……
通过这次有趣的实验，我懂得了：当物体重量大于水的浮力时，物体就会下沉；反之，如果物体重量小于水的浮力时，那物体就会浮上来。因为老师在杯子里加了许多盐，盐里面又有大量的二氧化碳，所以鸡蛋能浮起来。
科学真奇妙！我要更加努力的学习，继续探索科学的奥秘！
有趣的发现小学作文11
开学初，科学老师发给我们每人一袋风仙花种子。
三月份，科学老师说：“同学们，风仙花的种子可以种啦！”我高兴极了，马上叫妈妈把它们种下去，妈妈语重心长地说“不用着急，咱们先把种子放在水里泡一下，看看种子是否饱满。”说完就把种子撒在茶杯里，过了10分钟，我看见几粒种子浮上来，就去告诉妈妈，妈妈说：“饱满的种子会沉下去，不饱满的种子是浮上来的，把浮上来的扔掉，把沉下去的'捞上来，再把种子撒在花盆里。”
过了半个月，三株幼苗从土里钻了出来，可是一个小小的花盆不能提供他们足够的营养，所以几天后我就把其中的一株移出来，种在外面的花坛里，刚好位于气象探测器的后面，一开始我没有注意到有什么不同，可是半个月后，这株花苗慢慢地向外倾斜了，而且越来越明显，居然和地面成了45度，没有人动它，为什么会这样呢？我好奇地问妈妈，妈妈说：“因为前面的气象探测器挡挡住了风仙花，它不能吸收到充足的阳光，所以它要向外倾斜吸收更多的阳光，这样才能茁壮成长。”听了妈妈的话，我很佩服这株风仙花，它很聪明、很坚强，无论怎样的环境，它都能坚强地生长，绽放它的美丽，它实在是太伟大啦！
我爱这株风仙花的美丽，更爱它顽强生长的精神！
有趣的发现小学作文12
每当回家时，一推开门，热烈的叫声响了起来，我知道，一定是热情的波比在欢迎我回家，波比是我们家的小狗，每次我回家，它都会对我边摇尾巴边欢叫，我疑惑不解，为什么它会摇尾巴？带着这个疑问我查了一下资料。
我翻开了《中国孩子最想知道的动物之谜》，书上是这样说的：很多动物都用摇尾巴表达自己的感觉，狗摇尾巴是表示它很高兴。狗遇到朋友，不能像人一样用语言表达，只能通过摇尾巴来散布气味，传达对朋友的好感。通过这次查阅，我终于知道波比为什么对我那么热情了，原来是它喜欢我呢！
我最喜欢周末的时候带波比去散步了，有时候我追着它跑，有时候它追着我跑，每当我跑到满头大汗的时候，我就看见波比伸出舌头喘粗气，真奇怪：波比为什么从不出汗呢，它很累的时候就伸出舌头喘粗气。我从《儿童百科全书》中发现，原来吐舌头是狗的身体从外散热的唯一方式。人和动物的身体表面都有汗腺，可以把体内多余的热量发散到体外去，但狗的身体没有汗腺，而狗为了维持身体正常的温度，就只能伸长长的舌头来散发身体内多余的热量了。不仅在夏天，只要狗跑热的时候它就会伸出舌头来调节体温。
大自然真是无所不奇、无奇不有啊，“狗的习惯”的发现真令我大开眼界，解开了我的疑惑。是啊！大自然中还有很多很新奇的东西等待我去发现去探索呢！
有趣的发现小学作文13
今天我到楼下去玩，忽然发现绿油油的草丛中，有一只白色的菜粉蝶正在翩翩起舞，那样子可爱极了。
我想看看菜粉蝶长什么样？于是，我蹑手蹑脚地靠近它，想把它抓住。可是这只菜粉蝶好像要和我捉迷藏似的，忽上忽下，忽左忽右。我左扑右闪就是抓不到它，还被树枝绊了一下，摔了个嘴啃泥。
怎么办呢？突然，我脑中灵光一现，有了，装睡！我靠在石桌上，闭上眼睛。过了一会儿，我悄悄地从微眯的眼角缝里向外看，看见菜粉蝶一动不动地停在石桌上，心里一阵窃喜：嘿，机会来了！我轻轻地走过去，猛地一扑，哈哈！终于被我抓到了！它在我手中拼命鼓动着翅膀，好像在说：”我服了你了，你放了我吧！“我轻轻地对它说：”我一会儿就放你走。“它好像听得懂我的话似的，点了点头。
我细细地打量它，发现它有一对相称的白色翅膀。头上长着两只细长的触角。头的下面有一个小圈圈，这小圆圈不停地一收一合，原来那是它用来吸食花蜜的小嘴巴，真好玩！
菜粉蝶还在不停地继续挣扎，我想它一定是不喜欢我这样紧紧地抓着它，于是我一松手，把它放了。看着菜粉蝶自由自在地飞，我也很开心！
菜粉蝶渐渐飞远，我转头打算回家去。可是当我低头时，我竟意外地发现自己抓过菜粉蝶的手上有一些亮晶晶的白色粉末？咦，这是什么？带着好奇的心理，我奔回家从书架上里找出了《十万个为什么——动物植物篇》。
经过查阅，我终于找到了答案。原来菜粉蝶身上长满了鳞片。鳞片的表面含有色素颗粒，颜色非常鲜艳。在鳞片表面还有几十条到一千多条横着的脊纹，这些脊纹具有很好的折光性能。在阳光的照射下，鳞片就产生不同光芒和色彩，使菜粉蝶的翅膀变得美丽夺目。这些小鳞片是轻轻附在翅膀上的，当我用手去摸的时候，鳞片就会被粘在我们的手上，鳞粉看起来很像细粉末。哦，原来粘在我手上的”粉“其实就是菜粉蝶的鳞片呀！
大自然真奇妙啊！今天，我又长了一个见识！
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