童年发现作文

2022-01-14 发现

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的童年发现作文10篇，希望对大家有所帮助。

童年发现作文篇1

　　关于童年的名言名句：

　　·人生最大的骄傲，就是在成年时实现童年的梦想。--马佳

　　·真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。--苏霍姆林斯基

　　一个人要伟大，不能不付代价。天才的作品是用眼泪灌溉的。凡具有生命的东西，同一切生物一样有它多灾--巴尔扎克

　　要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！--泰戈尔

　　·孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈--苏霍姆林斯基

　　有关素材：

　　达尔文探索生物链

　　达尔文就这样根据生物之间的相互制约、相互依存的关系，经过进一步深入的观察和研究，终于写出了《物种起源》等伟大着作。

　　1843年暮春的一天，从离英国伦敦10多公里的一个名叫唐恩的小镇里，走出一个三十出头的青年人，他就是生物学家达尔文。

　　这天天气晴朗，一些美丽的蝴蝶和蜜蜂在开满鲜花的田野里飞来飞去。达尔文径直向一片开满了粉红色花朵的三叶草田里走去，他是来对田野里的谷种植物进行观察、分析和研究的。

　　达尔文先观察三叶草的花朵。他要看看这些花朵是怎样繁殖后代的，它们的媒人究竟是谁?达尔文看到，有许多土蜂在三叶草上空飞舞，有的土蜂停在花朵上面，正把自己吸食花蜜的器官深深地插入花蕊的蜜腺之中吸食花蜜。他知道，这些土蜂就是帮助三叶草授粉和繁殖后代的媒人。达尔文一连观察了几天，见今年的土蜂非常多；而到夏天的时候，三叶草结的籽也特别多。三叶草丰收了。

　　到了第二年春天，达尔文又去观察。他发现这一年在三叶草地里采蜜的土蜂很少；而到了夏天收获的时候，三叶草结的籽也大大减少；三叶草歉收了。这显然是土蜂少了，减少了给三叶草传粉的机会的缘故。他又在思索：这一年的土蜂为什么少了呢?于是，达尔文又对土蜂进行追寻，终于，他在一些岩石洞和树洞里，找到了一个个土蜂窝。同时，他又有新的发现--许多土蜂窝被老鼠吃光了蜜，并且被破坏了。这样，达尔文又明白了，是老鼠的多少决定着土蜂繁殖的数量?老鼠多了，它破坏的土蜂窝多了，土蜂就少了。

　　后来，达尔文又经过观察发现，老鼠的多少是由猫的多少决定的。三叶草、土蜂、老鼠和猫这几种看来根本毫不相干的植物和动物之间，原来还存在着这样有趣而又复杂的关系。达尔文就这样根据生物之间的相互制约、相互依存的关系，经过进一步深入的观察和研究，终于写出了《物种起源》等伟大着作，成为19世纪世界杰出的科学家和生物进化论的奠基人。

　　霍金，爱追根究底的物理学家

　　小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底。

　　科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是很不整洁，老师们觉得他已经无可救药了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫爱因斯坦。谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？

　　原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学教练。在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。

童年发现作文篇2

　　童年是最有趣的，童年也是最可以发现事物的，很多人都在童年发现许多事情，因此获得了许多奖项。我也不例外，我发现了许多人家异想不到的事情，虽然我没拿到什么奖项，但我得到了一个很不错的发现。发现在一个傍晚。

　　那是在5年前——我7岁的时候。有一次正是黄昏时分，我独自趴在窗口上望着远处的天空，思索着什么。忽然，我的目光落在红通通的夕阳上面，顿时，我的小脑瓜里便出现了一个大大的问号——这时的太阳为什么是红色的呢？我想了半天，还是百思不得其解，便去问妈妈。妈妈听了我这个奇怪的问题后，逗我说：“那是因为见了你害羞了呀！”我听了恍然大悟：原来太阳也有害羞的时候呀！

　　从那以后，我天天都在思考这个问题，想到了许多与他有联系的事物。

　　有一次，我想到了彩虹。啊！彩虹！我知道了彩虹的秘密喽！它跟太阳有些联系。它的七种颜色代表太阳的七张不同的面孔：红色代表太阳害羞的脸；橙色代表它高兴的脸；黄色代表它轻松的.脸……一直到紫色代表它生气的脸，正好把太阳的面部表情全部表现出来了。

　　“太好了，我知道了！”我对这个答案非常满意。

　　但在三年后，有一次在课堂上，老师讲到了彩虹的秘密。我清清楚楚地听见老师说彩虹是下雨后太阳光照射在空气中的小水珠上反射出来的光。我当时不敢相信自己的耳朵听到的竟是这样一个答案，便决定回家问问妈妈。

　　回到家，我第一件事就是先把这件事告诉妈妈。没想到妈妈听后先是一阵前俯后仰的哈哈大笑，然后讲了同老师讲的一样的结论。我这时才意识到我想错了。

　　虽然我挺为在脑海中隐藏三年之久的结论是错误的感到可惜，但我还是从这件事中总结出一个结论：任何发现都是要经过反复观察思考和听取别人的意见来证实才是最可靠的。

童年发现作文篇3

　　蜜蜂能蜇人，这谁都知道。但我小时候，却不知道蜜蜂能蜇人。直到爸爸为我做了一次“实验”。

　　那天，妈妈让爸爸去房上除草。爸爸找了半天也找不到眼镜，只好，不戴眼镜了。到了房上，爸爸看见一棵长到我的大腿这里的小树，便拔了起来。没想到，这棵小树上面有“护卫”——蜜蜂。爸爸看到蜜蜂，马上跳到另一个房子上面。这种情景竟然被幼小的我给看到了，我高兴的大声喊道：“爸爸是超人，会飞的超人！”没想到，爸爸竟然生气的喊道：“你这个死丫头，你爸不是什么超人，这种跳，是保护自己！”

　　我只好在下面看着“超人”爸爸跳来跳去。“啊！”爸爸从房上跳了下来。下来以后，爸爸揉着他的胳膊说：“这只蜜蜂真是讨厌，不就是摇了一下小树吗，用不着这么蛰我吧？下次我拔那棵树的时候，穿上‘盔甲’，看你还怎么蛰我！”我第一次看见爸爸这么生气，不解的问道：“爸爸你怎么了？为什么生气了？”爸爸摸摸我的头，说：“孩子，刚才追我的那个动物是蜜蜂。看到蜜蜂以后，千万记住不能动它，否则它就会蛰你的。”爸爸指了指被蜜蜂蛰过的地方，“就像这样，被蛰过的地方就会成这样。”爸爸停顿了一会，“哎真是倒霉！”

　　现在想起来真是好笑，不过，从那件是以后，我就明白了：蜜蜂可以蛰人。

童年发现作文篇4

　　每个人的童年都会发现一些有趣的事或物，有的发现是对的，而有的发现是不对的，还会闹出一些笑话呢！

　　小时候，我经常听爷爷奶奶说“种瓜得瓜，种豆得豆”当时我非常喜欢吃糖，我心想：既然种瓜得瓜，种豆得豆，那我如果中下糖果，就一定会结出许许多多的糖果来，我说干就干，我拿出我的小铁锹，在地上挖了一个小坑，把糖果小心翼翼的放了进去，把土填上后浇了一点水，便若无其事的走开了，以后每天放学后我都会跑到哪里去看一下他，爷爷问我在干什么，我把事情的来龙去脉告诉了爷爷，爷爷笑得直不起腰来，爷爷告诉我：种子是有生命的，而糖果没有生命的。

　　通过这件事，我发现生命的力量是无穷的：一颗小草可以顶起巨石，几袋黄豆可以挤破一艘小船……童年的发祥使我感觉到生命是宝贵的、更是可贵的！

童年发现作文篇5

　　《童年的发现》中有几处“笑”，发人深思，耐人寻味。

　　一、幽默置疑。课文一开始就开门见山地点明：“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。”接着推测性地指出：“听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。”这里谈到的“笑”充满了幽默感，因为这样重大的科学问题，九岁的孩童通过自己独立的思考就能发现，在常人眼里简直是天方夜谭，所以肯定会“哈哈大笑”。

　　二、自我欣赏。在“我”发现有关胚胎发育规律三四年后，有一次上课，老师讲到了人的起源，讲人的发育和进化，“我”兴奋异常，“情不自禁地笑出了声音”。为什么呢？因为“我”的发现起始于梦中飞行，起始于“和老师的一次谈话”，起始于“绞尽脑汁思考”出的规律竟然与达尔文的观点完全一致。“我”真不简单呀！因此便不由自主地“笑”出声来。这是自我欣赏的笑，充满自豪的笑。

　　三、意味深长。文中最后一段中：“老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意，”這里的“笑”意味深长：老师讲到“母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程”时，“我”“情不自禁”地笑出声来，丝毫没有恶意。而这位“年轻的女教师”讲课时“板着面孔一本正经”，显然是要用这种表情防止学生的胡思乱想。当时“教室里安静得出奇”“大家都默不作声”。可就在这时，“我”笑出了声音，昕以老师认为我“不怀好意”。

　　文中三“笑”。各有其妙。细细想想，多有意思！

童年发现作文篇6

　　这个世界上的美景有很多，可是有些人不这么认为，那是因为我们没有一双善于发现的眼睛。

　　每年暑假的时候我们都会回老家，她们那里的天气很热，我的头上不停的滚着红豆大的汗珠，蝉还在外边的树上叫个不停吵死了，我心里总是这么想，想着想着，我心中不禁有了个大大的问号，蝉是怎么叫的呢？我带着疑问，到外面的树上费了九牛二虎之力抓到了一只蝉。

　　我做好了全面的准备，好像要给蝉做手术一样，我仔细看着蝉的嘴巴，因为我感觉大部分动物都是用嘴巴发出声音的，可是我左看看，右瞅瞅，就是没有发现什么贴别的地方。

　　就在这时，蝉又知、知、知的叫了起来，吓得我立马躲在了门后，时不时的还去瞅它一下，我鼓起勇气，捂着耳朵，悄悄的过去，发现蝉在叫的过程中它的肚子在不停地颤抖。

　　这个时候爷爷刚好过来了，抚摸着我的头笑着说：好奇吧，只有雄蝉才会唱歌，它们不像我们是靠声带发声的，它们的腹部两侧生着两个风箱，风箱上有薄薄的盖片，孔内有褶膜和音响及通风管，只要它们用肌肉颤抖鼓膜，就会发出声音呀！神奇吧！听完爷爷的话我才恍然大悟，连连点头。

　　世界上的万物都是那样的神奇，只要我们善于发现，就会有收获。

童年发现作文篇7

　　童年的生活丰富多彩，童年的梦想无边无际。童年的脚印一串串，童年的发现多又多。在我记忆的深处，有一个发现让我至今无法忘怀。

　　小时候，我经常跟在爸爸的身后，当小尾巴。星期天，爸爸常常出去打鸟，我也跟着去，而且还给爸爸充当小眼睛，哪儿有小鸟，只要我看见了，就对爸爸说。有一次，爸爸发现远处地上有一只小鸟，只见他端枪、瞄准、扣动扳机，“呯”的一声，子弹飞出去了，可是没打中，鸟儿啾的一声飞上了树顶，便消失在树林里了。

　　当时，我幼小的心灵里充满了疑惑：小鸟为什么会飞进树林？它们在树林里干什么呢？为了弄清这个问题，我钻进树林想看个究竟。我想爬上树，可怎么也爬不上去，但我仍然不放弃。爸爸看看我努力向上爬的样子，于是走到树下，用力顶住我的脚，使劲向上一送，我终于爬到了有树枝的地方。我抬头一看，“哇”，树顶上有一个简陋的用树枝的小草搭成的鸟窝，有几只刚刚出生不久的小鸟还在叽叽喳喳叫着。“哦”！我发现了原来这些小鸟是在树林里筑巢、安家，繁衍生息。

　　回家的路上，我跟爸爸说：“爸爸，幸亏你刚才没有打住鸟。以后别打了，鸟也有生命呀！”爸爸听后点点头说：“伟康，从今天这件事上看，你已经长大了。”

童年发现作文篇8

　　在我七岁的时候，我发现我用的墨水也可以用炭和水合成。

　　那时候我在上二年级，一天我突发奇想，想看看纸烧完后到底是什么样的。我去拿了一张纸，让妈妈帮我用打火机点燃，一张很大的纸在火舌的翻卷下，一会就变成了一小点“灰渣子”，为了防止它再次着火，我就在它上面洒了一点水。当我拿着拖把出来打扫这些残渣时，我惊奇的发现，那一滩水和黑渣子融在了一起，水在瞬间变成了黑色，跟我使用的墨水竟然是一个颜色，这会不会就成了墨水呢?我赶紧跑进厨房去问妈妈。

　　妈妈说：“那些燃烧剩下的黑渣滓”叫做炭，古人有可能使用这个做过墨水吧。“妈妈的解答让我有了信心，我想我能找到这个问题的答案。我又继续做实验。这次我拿了一个烧杯，里面放上水，然后在另一个盒子里燃烧了一堆纸，再把他们混在一起搅拌，哈，真的成了黑色的”墨汁“。我拿排笔去蘸我"发明"的墨汁，可是写出来的字让我很失望，字迹很淡很淡，跟墨水比差远了。我想啊想啊，也许是炭的材料不够黑，是不是可以换一种材料燃烧出更黑的炭呢。我让妈妈帮我在空地上烧了一根木棍，这个炭比刚才的纸烧出来的炭大多了，颜色也深一些。我把炭放进烧杯加水搅拌，这次的颜色笔刚才深多了，写出来已经很接近墨水了。

　　哈哈，我不禁开怀大笑，我成功了!

童年发现作文篇9

　　在十岁的时候就知道了空气动力学。

　　我的发现起始于一次坐车。有一次，我在车上想起了为什么面包车跑得慢，而小轿车却跑得那么快？我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊，终于想出来了，关于这个方面有两点，

　　一是：面包车比较高，它的挡风玻璃几乎是垂直的，呈九十五度左右，这样风吹过来就产生了很大的阻力，面包车自然就跑得慢了；而小轿车高度比较低，它的玻璃和车身呈一百二十度左右，风在前面一吹，就从车顶上滑了过去。这样，小轿车受到的阻力自然就小了，这叫空气学。

　　二是：小轿车底盘低，容易产生大动力，而面包车底盘高，不容易产生大的动力，这叫动力学。

　　有一次，我在车上和爸爸说起了这个问题，我问他小轿车为什么跑得这么快，而面包车为什么这么慢。爸爸跟我说的一样，我高兴的笑出了声，爸爸问我怎么了，我就给爸爸说了我自己的发现，爸爸直夸我聪明。

　　通过这件事，我明白了——做任何一件事都要仔细观察，善于发现，按照生活实际，就会发现新的东西！

童年发现作文篇10

　　在童年。我有许多话。而令我兴奋是发现蚂蚁团结的力量。-

　　桃树。我经常到那里玩。一次。我进去看。发现一只大蚂蚁。我跟着他走。找到了一个家。他们食物。我把手伸向前。干嘛？你们。迅速进攻。我。然后嘞。我把它们扔掉，可是，他们的数目庞大。我只能逃走，蚂蚁，胜利了，他们继续寻找自己的战利品，一只虫子从天空中掉了下来。他被。蜘蛛网，和猪，但是。他太沉了。把蜘蛛网给压坏了。三秒。就把他。抓住了。

　　这个故事告诉我。团结的力量大。

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