在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的有趣发现作文4篇，欢迎大家分享。
有趣发现作文 篇1
一个秋天的午后，在老师的带领下我们穿过马路，来到了振兴绿园的草地上。
我们发现了路北边的栾树，树上有许多花，花是淡红色的。一个小朋友说：“我发现了栾树，花的里面有一颗颗青色的种子。”我们又走到了玉兰花树前，它的叶子又大又长。
一个小朋友说：“我发现玉兰花树的叶子正面非常光滑，有的青得发亮。”
又有一个小朋友接着说：“对呀！我还发现它的背面摸起来非常干枯，还有一些很小的绒毛。”
草地上有好多衰老的叶子，颜色跟土一样。树上也有一些新生的，颜色非常绿非常光滑，它们就像相亲相爱的一家人。
我们还有一个非常有趣的活动——捉昆虫。我们在草地上发现了许多昆虫，臭虫和西瓜虫在草地上爬来爬去，有些小朋友发现了它们，大家都围了上来。老师说：“这只虫子叫臭虫，放在手上会有臭味的，千万不能抓。”
我们看到波光粼粼的湖面，湖边的草地上有好多紫色的蝴蝶和红色的蜻蜓，我们连忙跑过去抓。有的.小朋友说：“真漂亮啊！”
过了一会，我们要回去了，许多小朋友都捡了一些稀奇的东西带回去。
原来大自然有这么多有趣的发现啊！
有趣发现作文 篇2
大家小时候必须搞笑的发现吧？而我的发现让别人听了必须让人笑掉大牙。
那是我五岁的一个傍晚，我在小伙伴的家里玩了很久，但是晚上我不敢自我走路回家，我嚎啕大哭，朋友的妈妈没办法只好让我打电话给我爸爸，爸爸同意了，我这才破涕为笑，不一会爸爸就开车来了，车子开动了，我坐在车子上看着那迷人的夜晚，繁星点点，真美啊！突然，我发此刻月亮跟着我，我想：如果我让爸爸的车子超过月亮那不是世界第一了吗？于是我大叫：“爸爸，开快点，我要当世界第一！”爸爸一踩油门，车子快速地跑了起来，几分钟后，我看看月亮还在没，只见月亮在后面，我大叫：“耶！我赢了，爸爸再快点！我要让月亮输得心服口服！！”这时车子跑得更快了，12分钟后，我一脸得意地往后看，妈呀！月亮还跟着我，我大叫：“喂！跟屁虫！别跟我啦！你在跟我和你拼了！”我大闹了几声就累了，于是我躺了下来看我的《三国演义》了。
不知过了多久，我到家了，看见月亮还在移动着，我就去问爸爸，爸爸笑着对我说：“傻小子，月亮是在原地不动的，只是你看的角度不一样，它好像跟着你。”
从此以后，我明白了：从不一样的角度去看事物，就有不一样的发现。
有趣发现作文 篇3
有一次，妈妈带我到清江职高上班，妈妈上课去了，我和胡欣然在操场上捉蜗牛。“朱宁静，这里有好多蜗牛。”我回过头来，原来是胡欣然在叫我，我走过去，果然那里有很多蜗牛，我抓起一只，这 时，小蜗牛缩起来了，就只有一个蜗牛壳了，过了一会儿，小蜗牛探出头来，这时蜗牛壳里有了一条小生命，我仔细观察，看见小蜗牛有细细的触角，我很好奇，用手摸了摸，小蜗牛像含羞草一样把触 角缩了进去，不过一会儿又出来了，哈哈，想不到小蜗牛也很奇妙，我以后还要细心观察呀！
有趣发现作文 篇4
我最讨厌的一天就是周五，为什么呢？当然是因为最后一节枯燥的班队课咯，真是烦死了。
又是一个讨人厌的周五，最后一节课的上课铃响了，袁老师像往常一样慢吞吞地走进教室，开始了那“度秒如年”的班队课。
终于到了快下课的时候了，我都快要睡着了，突然，袁老师说：“同学们，今天我给大家表演一个魔术吧！”听到这里我立刻清醒了，惊奇又激动地想：袁老师真的会变魔术吗？不过一定很有意思！
“大家看好了，这是两本普通的语文书。”袁老师说着拿出两本普通的语文书，并让两位同学上来检查这两本书有没有什么异样。接着只见袁老师对着自己的双手吹了口“仙气”，嘴里念着一些奇怪的“咒语”，同学们也目不转睛地盯着袁老师，袁老师两只手各抓两本书可翻开的一边，然后让两本书的逐页交叉叠放在一起，就像洗扑克牌一样。
这时候大家激动极了，坐在最后排的大个子张诚乐跑到最前面来了；谢怡喆嫌弃眼镜看得不清楚还拿出了“望远镜”；连文静的小雨也站起身子来，拼命往前看。
过了一会儿，两本书就“合体”成了一本书，袁老师神秘兮兮地说：“现在这两本书谁也拔不开了！”大家听了，议论纷纷，都表示怀疑。老师想请了几个同学上来试试看，这时大力士张诚乐雄赳赳气昂昂地跑上了讲台，还在嘴里念叨着：“这简直是小菜一碟！看我不把这两本书拔得落花流水！”说完，张诚乐立刻开始了人书大战，大家本以为张诚乐会很轻松地把这两本书拔开，可是，过了好一会儿，那两本书专门跟我们作对似的，好像粘上了520胶水一样纹丝不动，而张诚乐呢，只见他头上青筋暴起，连肌肉都爆出来了，却还是没有把这两本书拉开，而结果可想而知，同学们各个费了九牛二虎之力都没有拉开这两本书，却把自己累得满头大汗，都以失败告终。
同学们见了哥哥张大了嘴巴，大的都可以吞下一个大鸭蛋了。大家异口同声地问道：“袁老师，这到底是为什么呢？”袁老师得意地回答：“现在，就让我来告诉你们为什么吧！这其实是摩擦力产生的作用！”大家听了纷纷感叹：“这真是太神奇了！”
小小的摩擦力没想到有这么大的能力，这真是一节有趣的班队课。
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