风的故事作文

2021-07-02 风

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的风的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

风的故事作文1

　　一条小路，一个人影，伴着些瑟瑟的风，一些叶子，引起了她的注意。

　　不过是一些平平无奇的叶子，夹杂着细小的风，在地上打着旋儿，从擦着地面的矜持到玩弄着风的张扬，叶子便在低处，在角落随着风摆弄着。

　　叶子遇风会被风迷得团团转？这我可没听过。为了弄清这“迷人”的风和稀落叶子间的奇妙关系，我便停下脚步，静静地看着风和叶子在耍什么“花招”。

　　说来也奇怪，叶子怎么是逆时针转的呢？观察了许久，除了看到叶子是逆时针转的，加上当风强时，叶子便飞的高些，风弱时，叶子也仅仅是在地面扑腾几下，也就静了。唉，看了这么久还是百思不解，回家上网查查这到底是怎么回事吧！

　　回家打开电脑一探究竟，发现叶子之所以会在有风地时候旋转，是因为在它的身边形成了旋风，旋风的中心由于暖气压的不断上升，加上四周的空气不断旋转，所以很容易把地面上的尘土、树叶、纸屑等卷到空中，并随空气的流动而旋转飞舞。

　　看到这，叶子与风的“花招”便也被我拆破了。只是还有一个问题没有弄明白，为什么叶子是逆时针“跳舞”的呢？正准备去网上好好考察一番时，忽然想起来地理老师曾讲过，旋风在北半球会因为地转偏向力的作用导致旋风逆时针旋转，在南半球的时候就是顺时针旋转了。

　　这样看来，科学跟很多科目都有联系啊（挠头），看来我要好好学习每一个科目了。

风的故事作文2

　　好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：

　　唯有风，可以穿越荆棘。

　　狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。

　　我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅？，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。

　　梭罗说：这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。

　　苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看江上之清风，山间之明月，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。

风的故事作文3

　　在春天大好的时节里，我们校园刮起了一阵“故事风”，“故事达人秀”活动正如火如荼地进行着。上周五，全校师生共聚报告厅,享受了故事的饕餮大餐。

　　瞧，舞台上的选手个个语言流畅，表演自然，博得台下阵阵喝彩。给我印象最深的要数钱雨菡同学啦!只见她落落大方地走上台，向大家先敬了一个队礼，便面带笑容开始讲述：“今天，我为大家带来的故事是《逃学的小猪》。从前，森林里有一只小猪……”她绘声绘色地讲述着，一会扮成憨厚的小猪，用粗粗的声音说话；一会儿又成了温柔的熊猫阿姨；一会儿捂着肚子“哎呦哎呦”直叫唤，一会儿又开心地扭起屁股来……她活灵活现的表演引领我们“走进”了逃学小猪的生活里。“熊猫阿姨，我要买tù子！穿在身上的tù子！”当听到小猪把“裤子”说成“兔子”时，全场哄堂大笑，有的笑得前俯后合，有的笑得合不拢嘴，我都笑得眼泪都快流出来了！而钱雨涵却一点儿不受大家影响，继续声情并茂地讲述着……故事讲完了，我还沉浸在有趣的童话世界里！

　　其他选手也毫不逊色，发挥得淋漓尽致。一个个精彩的故事让我们大饱“耳”福：童话《聪明的乌龟》配上了动画和音乐，生动活泼，引人入胜；历史故事《三顾茅庐》小选手穿上了蓝色长褂，手拿折扇，摇头晃脑，活像个说书人；寓言故事《爱心金币》用上了亮闪闪的“金币”道具，令人身临其境……

　　校园里刮起的“故事风”，不仅使同学们爱上了阅读，还锻炼、展示了大家的表达、表演能力，我们都在这股“故事的春风里”快乐成长！

风的故事作文4

　　风在小树林里演绎着自己精彩的故事，一年四季变幻无穷。

　　春天，风像个温柔的少女，悠闲地跳着舞。你瞧！风来到了柳树姑娘的身边，用它那把轻柔的梳子仔细地梳着柳树那又细又长、还戴有绿色发夹的头发。它的头发跟随着风的脚步在空中舞动，风还发出“沙沙沙”的声音，好像在为柳树的舞蹈奏乐呢！

　　夏天，风像个顽皮的小孩子，来到小草身后，突然间，风把小草吹到上空，让它撞在树上，唉，可怜的小草，真拿风没有办法；风“噌”一声，用尽全身力气把大树伯伯的头发吹没了，还调皮地冲“光头”树伯伯做了一个鬼脸；树叶，也就是树伯伯的头发好像在大叫：“风小子，快给我回来！”

　　秋天，风变回了浪漫的神情。一阵秋风吹过，黄叶纷纷落下，是仙女在撒花，是蝴蝶在起舞！黄叶落到了地上，给大地铺上了一层又密又厚的“黄金地毯”；一部分树叶落到了河里，它们的叶尖微微卷起，像一艘艘载满幸福的小船，开向梦想的彼岸。

　　冬天，白白的雪把小树林装扮得格外美丽，在阳光下闪着银色的光辉。一阵寒风吹过，有的雪花像穿着洁白衣服的跳舞小女孩；有的像夜空璀璨的繁星，这感觉如同在童话里一样。

　　看，风和小树林成为了一对好伙伴，一年四季形影不离，共同书写着说也说不完的人生故事。

风的故事作文5

　　红叶生长在一颗不太大的红枫树上，叶很红，它的名字叫红叶。

　　红叶很脆弱，它只能适应热带天气，稍微有一点冷，它就不能适应。就会枯萎，变得暗淡无光。

　　有一个秋天，红叶遇到了风，风很帅，风看到红叶很冷，脆弱的身材缩成一团。风看到了眼里满是怜悯与疼惜。风对红叶说：“跟我走吧，我会用我坚实的臂膀，让你永远躺在我怀里，不经严寒酷暑。于是风决定带走红叶，带红叶去寻找南方的春天。临别前，风与陪伴红叶多年的树辞别。

　　可是路上遇到了沙尘暴，叶被沙尘暴转走了，风始终没有拉住红叶的手，风对叶说：等我，明天的秋天，我一定会回来找你。

　　可是转眼间，三年过去了，叶始终没有等到风来把它接走。叶仍然在原来那棵不太的的红枫树上等他，叶每天盼着风来把它接走，带它去寻找南方的春天。时间一天......二天地过去了......,叶始终没有等到风来。最后叶从树上掉了下去......

　　突然，有一颗晶莹般地泪水掉在了叶的身上，叶抬头一看，是树，是多年陪伴在自己身边的树，叶看树苍穹的脸上挂满了泪痕；“我可怜的孩子，你回来吧！”

　　叶伤心地哭了，哭了整整一个冬天。

　　第二年春天，叶又回到了树的怀抱，“妈妈，我以后再也不会离开你了！”叶紧紧地拥抱着树......

风的故事作文6

　　在很久很久以前，在中华土地上有一个村落那个村落人人法力高强，可以操控五行力量。甚至他们的坐骑都是顶阶的神兽。我们的故事也从这里开始

　　故事等级介绍-东方魔法师等级介绍-1阶无端魔法师。2阶圣灵魔法师，3阶无行魔法师，4阶-光暗魔法神士。

　　东方战斗师等级介绍-1阶战斗武士，2阶神龙斗士，3阶战斗神者，4阶神圣斗士。

　　东方无行圣-需要超强的天赋和勇气耐心，还有必须有自己的神兽坐骑。才可以成为无行圣。1阶无形圣-龙之圣者，2阶五行圣-圣龙光士。3阶无形圣-五行神圣，4阶五行圣-龙圣天子。

　　西方战斗者-等级介绍-（为了快速说明下面的介绍少写一个阶）

　　1圣徒。2神珠战神，3，西方战神，4无光暗神

　　西方魔法师等级介绍-1魔法师。2元素魔法师，3复原魔法师（这阶段的魔法师有可以恢复血量的功能，4光影魔法师。

　　西方格斗者1物理强者，2格斗神兽师，3落月风圣

　　西方巨龙士（随着他们的战斗力争大，他们回去西方圣龙山中战胜那里不同能力的圣龙证明自己的实力，西方的龙大家也知道长什么样，不知道的去赛尔号上看看上面的鲁斯王长什么样，西方的龙跟那差不多）1圣骑士。2圣龙骑士，3巨龙骑士，4神龙骑士。他们的坐骑的力量也大不相同。

　　还有人物出现我以后会说的，请勿改格式，写出来之后很好看的，请大家拭目以待！

　　本人招收管理员师傅一位！！

风的故事作文7

　　雨今天下午的篮球练习照常进行，但是风有事要向雨请假。风是初一E班的体育委员，今天下午，全级的体育委员都要参加一个思想工作汇报会。

　　但是，雨并不是自己一个人打球。她在跟另一个男孩虚心地学着篮球。

　　当风开完会，匆匆忙忙赶到篮球场时，就被惊呆了。

　　沈鸿！风吃惊的大叫。

　　那个叫做沈鸿的男孩正在玩三分上篮，看到风，动作便定格了下来——一只手仍然向上举着，两条腿正准备起跳，脸上刻满了吃惊。

　　雨没注意到风的表情变化，很高兴冲了上去：风，你怎么来啦？不是要开会吗？

　　我知道了，一定是我的人格魅力影响了你，让你情不自禁的赶来了，对不？雨大言不惭地说着。

　　风的脸黑了下来，拉得比马脸还长，恢复了以往的冷漠不留情面地责备雨：你怎么跟他在一起？以后不准！

　　为什么？雨疑惑的问着。你认识他啊？

风的故事作文8

　　我是一阵风，时而飘向这里，时而吹往那边。捉摸不定，肆意舞蹈。

　　我来到青山上，想起郑板桥曾写下的《竹石》。在诗人笔下，竹子的根是扎在比它高一尺的岩石上的，这困难并没有使竹子退缩，而是选择了前进。它这种不畏艰辛、顽强生存的精神令我惊叹！哪怕石头比竹子高，竹子也会靠自己的力量去与石头斗争，这不就是“咬定青山不放松，立根原在破岩中”吗？于是，你看那竹，又直又高，翠绿苍劲，破石而出，充满了顽强的生命力！它与岩石浑然天成——无石竹不挺，无竹山不青。这景色让我驻足，我与竹擦肩而过，飘向远方。

　　我又来到广阔的草原，看到满眼的绿，触动着我的眼球。

　　春天，小草长出了芽，在我的吹拂下，摆动优美的身姿；夏天，它们又在阳光下闪闪发光；秋天，它们好像到了生命的尽头，一片黄色。当我再次吹向它们，一场突入袭来的大火，像一条龙喷着火“飞”向草原，我为小草们担心。一夜之间，草化成灰烬，我很伤心。第二年春天，当我再一次来到这里，发现草原上已出现了新新点点的绿色，我不禁被它们的生命力所折服，暗暗敬佩起这不起眼的草儿们，真是应了那句诗——“野火烧不尽，春风吹又生。”

　　看到傲然挺立的竹子，我明白了勇敢——与困难抗争；看到烧不尽的小草们，我知道了顽强——不被挫折打败。

　　我是一阵风，我期待穿越历史的长河，走遍大好的河山，去感知更多动人的故事。

风的故事作文9

　　风无语：我不认识他还能喊出他的名字！

　　大家记得上一章节中提到的那个跟风同一小学毕业的女篮教练吗？“另一个男孩”就是xx！

　　这时候，xx走了过来，他1.75的个子跟风不相上下，眼睛总喜欢眯成一条缝，眼珠如湖水一般清澈，牙齿略有不整。总体来说是挺英俊的，可是很市井。

　　“哟，这不是风吗！好久不见啊！”不知道为什么，xx露出了一副谄媚的笑，卑躬屈膝着如一个市井小人。不对，他就是一个市井小人！

　　风没有理会他的无耻的笑容，转过身背对着他，冷冷地说：“以后不要再来纠缠雨。”

　　雨听得丈二和尚摸不着头脑。心里偷偷地想：“风在说什么呀？”

　　“什么呀！”xx的语气透露出明显的不满，但那谄媚的笑依然虚假的不厌其烦的挂在脸上：“要不是看在这个小丫头挺厉害，我才不跟她玩儿呢！”

　　“是啊是啊！”雨听到有人夸她，连忙点头称是。

风的故事作文10

　　我是一朵蒲公英，感受每一阵风，我喜欢听风儿那呼呼的歌声，喜欢站在高处迎接它，每一阵风都会悄悄地向我诉说一个故事

　　忽如一夜春风来，千树万树梨花开。时光倒转，把我带到了千年之前的唐朝。那时正值冬天，鹅毛大雪压了下来。岑参怀着到塞外建功立业的志向，戎马半生。这天，他正站在大雪中，望着自己的好友武判官，心中一定有无限的悲伤与不舍，但他却用他的积极乐观、昂扬奋发为好友送别。凄凉的风送走了岑参的好友，那风中更诉说着是一段坚韧的历史和温柔的情谊。

　　千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。时光再次把我送到了唐朝的边塞，在日暮黄昏，且又大雪纷飞，于北风呼啸中，一对友人正拱手离别，两人互相凝视着对方，眼中流露出依依不舍，最后只能含泪分别，还不时地回首相望。这阵北风饱含的不仅是深刻的友谊，更是高适豪迈豁达的胸襟和对好友无限真挚的'祝福。

　　风中的情谊令我动容，风中的得意更令我倾羡。

　　跨越数十年，我来到了长安，遇到了满怀欣喜、心花怒放的孟郊，他迎着春风策马奔驰于鲜花烂漫的长安道上，人逢喜事精神爽，此时的他神采飞扬，就连自己的骏马也四蹄子生风了，难怪偌大的长安城繁花似锦，都被他一日看尽了。终成春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。这首小诗，正是他一生的高潮和梦想，伴春风而成。有人为科举穷尽一生，就有人一生没有登过考场的大门，是的，他就是大名鼎鼎的诗仙李白仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。想必那一天的春风也是明朗畅达的，因为我好像从诗仙的文字中依稀感到那乘风破浪般的豪放与高昂的气势。

　　听风的故事，感受唐朝的独特诗风，那是大气象、大格局的集中体现，更突显着华夏文明长河的渊源流长。

风的故事作文11

　　风悄悄地来了，你还来不及关闭窗子。风在屋中奔跑着，玩闹着。关上窗子，风溜走了，留下满屋的冰冷和忧愁。风在窗外奔跑着，玩闹着，淘气着。

　　东北风带来了冬的气息。风是惯会讲故事的，在屋外、人烟稀少的小巷中、田野里，用低沉的嗓音幽幽地讲着故事。草已衰，叶几无。寒风无情地划下最后几片落叶，扫过茶树，将暮年的茶花摔在草地上，而那枝在寒风中绽放的梅花，依然散发着生命的坚强与生机。或许因为经历了寒冬的凛冽，才有了梅香更幽更浓。风呼啸着，讲述着一个弱者坚强的一生。东北风的故事并不有趣。在孩子们眼中，只有夏风的故事才好听。东北风的听众，似乎只有我。在屋外，黑夜中，空无一人的马路上，瑟瑟发抖的大树边，风独自讲着故事。“呼——”“呼——”风在讲一个怎样的故事呢？我喜欢风的故事，想着能从它的故事里闻到一些雪的气息。厚厚的衣，虽然能抵御那缕穿隙而入的冷，却阻止不了厚衣下那颗包裹的心。于是，漫步出门，凝视着风在奔跑。心事点点，走过春的辉煌，经历夏的沉静，读懂秋的苍凉，而如今便把一切心事在冬天里整理。

　　伫立于冬的路口，看风满天满地玩闹，奔放洒脱，灵魂的翅膀悄然伸展，听风的故事，沉醉在冬中。我的思绪，轻轻牵着风的手，缓缓而行。风的肚里有讲不完的故事，一直讲到次年开春。这个冬天，听风的故事，不再寒冷。

风的故事作文12

　　有一天，阳光明媚，有一对夫妇——“雨先生”和“风夫人”。他们很喜欢旅行，总是四海为家。

　　“风夫人”很任性，爱四处乱窜，到处乱跑，像一个调皮的小孩子。“雨先生”很内向，做事慢吞吞地，总是追不上“风夫人”。地面上的人们总会发现，前面“风呼呼”，后面“雨嗒嗒”。

　　这不，过了一会儿，有人喊道：“着火啦！快救火啊！”一阵紧急地呼喊声传来。

　　“快来人啊，着火了！”“风夫人”第一个听见了，招呼也不打，风风火火地赶了过去。果然，一间小木屋着火了。

　　“你不能去，夫人。你去了，会闯大祸的！”“雨先生”不急不慢地说。但“风夫人”哪里肯听，她已经到达了现场。

　　因为“风夫人”的到来，火立刻燃烧起来，越烧越大，大火几乎烧红了半个天！幸亏“雨先生”及时赶到，大雨哗哗而下。不一会儿，火就灭了。

　　这时，“风夫人”才冷静下来，她低着头，看了看自己的先生，再也不敢风风火火了。

　　经过这件事，“风夫人”冷静了很多，脾气有了一定的改变，“雨先生”很开心。不久，他们又开始新的旅行计划了。

风的故事作文13

　　风和云是世敌，他们世代相争，双方都不肯和好。可是到了风和云的第五代，他们却意外成为了好朋友。风的第五代是烈烈，云的第五代是媛媛。

　　他们第一次相遇是在比武大会。风与云的长老们决定来一场比武，赢的一方就可以称霸。

　　到了比武当天，双方全体成员来到了比武场地巨大的圆形比武台。风家派出了烈烈，云家派出了媛媛。烈烈是个急性子，脸上挂着得意的微笑，仿佛已经胜券在握。媛媛平静如水，脸上看不出一丝表情，似乎一切都与她无关。比赛开始了。烈烈已经等得不耐烦了，他使出了他的独家秘决“飞毛腿”，一个旋风腿扫过去，有雷霆万钧之势。媛媛使用了“瞬移术”，一下子飘到了另一边，毫发无损。随后，她又用了“缠绕术”围住了烈烈，烈烈气急败坏，放出了“风旋涡”，逃离了媛媛的围绕。几个回合下来，他们都没有分出胜负。每当烈烈出一个招，媛媛都能见招拆招，而每当媛媛出一个招，烈烈也总有办法解决。台下的观众都急的像热锅上的蚂蚁团团转。打斗了半天，最终裁判宣布双方平局。风家和云家这才罢休！

　　比武风波平息后，烈烈和媛媛经常见面，互相熟悉就成了朋友。受媛媛的影响，烈烈变的稳重了，受烈烈的影响，媛媛变的活泼了。他们经常在一起看日出，日落，看人间繁华

　　他们也做了各自家族的思想工作，让他们和好，一起维护天庭安宁！