在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的分享作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
分享作文 篇1
这次五一休息，我们要搞课题活动——分发问卷。我心里不停地想：五一，排档的客人一定很多。分发五十张问卷一定没问题！在组长的带领与组织下我们信心满满地出发了。
我们打算分头行动，每人十张。前几次我们连遭了客人的拒绝，对我们的打击很大。正当我们发愁时，一旁的吴思宇选定了目标，一把冲进了排档，跟客人进行一番交流后，终于说服了客人。“组长，这张填好了，给你。”吴思宇对我说。我对她简直是刮目相看。冲着吴思宇竖起了大拇指。我对大家说：“平时不爱说话、胆小的吴思宇今天也能够鼓起勇气了，她都能做到，那我们又有什么不可能的呢？”大家个个都鼓起勇气，为自己加油，每个人都不甘示弱。大约过了二十分钟，就陆续有朋友把填好的问卷交给我。一张、两张、三张……越来越多，我望着填好的表格，心里别提有多高兴了，不一会，五十张就填完了。看着这填满字、厚厚的问卷，在场的朋友都欣慰地笑了，因为我们顺利地完成了任务，而且克服了种种困难，我们不禁为自己的勇敢而自豪！
这次活动提高了我们的交际能力、社会沟通能力，何尝不是有意义的一天呢？
分享作文 篇2
韩寒，一个多么熟悉的名字，就因为他的一本特别畅销的小说，一个七科不及格的成绩，使韩寒成为了一个轰动中国的人物。因为他的种种不一般的事迹，因此在中国引发了一种现象??韩寒现象。我个人的理解，韩寒现象就是一种高能力低成绩的人，这种人普遍存在去不容易被发现，因为中国人认为只要成绩不好。那么肯定能力就不高。
中国人普遍认为，一定要把书读好，否则以后就没能力，不能在社会上生存。所以，大家就反对韩寒，反对他对教育、对读书的态度，从而宏扬我国的重视读书。我不这么认为，他们刚好搞错了，教育不仅仅是读书。读书，就是为了从另一个方面培养能力，读书，就是培养能力的一种工具。而大多数家长却有些昏头，他们把主次搞反了，他们认为读书就是一切，以至于曾经轰动中国的高智商，低能力的事件的出现。
曾经我看到这样一件事，一个学校里，一位体育学生获得了全省短跑第一名，当满怀着喜悦回家报喜的时候，却遭到父母的一顿骂，还说他学习不用工，以后一定没出息。当时我就很愤怒，我很不能理解这些父母一天在想写什么，看看刘翔，110米栏的奥运冠军，回国后风光出尽，每天都有一笔不菲的广告收入，别人一样过的很好。
对于学习，我的态度是发挥自己的特长，扬长避短，如果不是学习的那块料就没有必要学习了，如果家长不正确对待，反而是还了孩子。如果家长能让孩子转而研究其他的什么的也许会更有出席。当然，耐心教育也是培养孩子的重点。所以，我希望广大家长放下那些沉重的思想包袱，正确对待学习。
分享作文 篇3
一天，放学回家后，我开始做作业。
我突然想喝茶了。桌上有一杯妈妈没喝完的人参茶，不过妈妈禁止我品尝。哈，趁她不在，我就偷尝一口吧。我轻轻端起杯子，偷偷地喝了一口，顺手还取出一片人参放到嘴里。一嚼，哇，不甜，还很苦呢。我苦着脸叫起来：“妈妈，人参怎么这么苦啊？”
在厨房里做饭的妈妈说道：“这就叫苦啊，我们小时候做完作业还要干家务呢？”
我急了：“人参苦，跟家务有什么关系？”
妈妈说：“你要好好学习，将来才不会吃苦。”
我明白了，急忙纠正道：“我说的是吃的‘人参，不是‘人生。”
妈妈跑出来一看，笑了：“谁让你偷喝我的人参茶呢？”
分享作文 篇4
美丽的春天悄悄走来!万物复苏，到处是生机勃勃的景像.......
在那田野里，一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰，它们为大地披上了一件绿色的衣裳，在还没种田的地里长满了各种各样的野花，有白的，黄的，紫的，蓝的......五颜六色，五彩斑斓。那紫色的花还真特别，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鲜艳，紫得纯净，紫得梦幻！有点像君子兰，又有点像蝴蝶兰，燕尾蝶，还有薰衣草。站在花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐!
在小溪边，柳树宝贵的头发掉进了小溪，像姑娘在洗头发一样，小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿！水里的鱼儿为她伴舞，有的围成一圈，有的两只一起拉拉手！真是可爱极了！鱼儿有的还在看电影呢！望着纯洁无暇的蓝天白云的流动，这就是所谓的在看《白云历险记》！鱼儿的生活还真是有滋有味，绚丽多彩！
午后，下起了蒙蒙的细雨，美丽的景色，好看的电影，疯狂地舞蹈，都结束了。细雨盖住了景色，景色也随着蒙雾进入了甜美的梦香......只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。
美丽的春天的田野太美了！我爱美丽的春天的田野！我更爱这美丽无奇！梦幻仙境般的大自然！
分享作文 篇5
泱泱华夏，盛开着五十六多民族花。俗话说：百里不同风，千里不同俗。不同的地区，不同的民族，都有着自己独具特色的民风民俗。每个国家都有自己的传统文化，每个地区也有自己的生活习俗。不一样的节日，不一样的穿着，不一样的食物，不一样的民俗……生活中的点点滴滴，无不体现着民族文化的独特魅力。
按照我们这里的规矩，过年在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年中最冷的时候。在腊八这天，家家都要吃面条、祭灶，祭灶的时候还要用我们俗称的“灶糖”，这是用长方形状的糖，又甜又黏，外面裹着一层香香的芝麻，大人小孩都爱吃。
过了腊八，就是腊月二十三，就是腊月二十三是小年，家家过年用的东西已经准备的差不多了，夜晚，各个电视台都会播出跨年联欢晚会。
除夕，是一年中的最后一天。传说，在很久很久以前，有个怪兽叫年，每到这一天的半夜十二点，年就会出来捣乱，人们害怕极了。但是，随着时间的推移，人们渐渐发现了年特别怕红色和响声。于是，每逢这个时候，家家就会放鞭炮吓唬年。终于，年被打倒了，人们就把这一天称作除夕。
在除夕夜，家家户户都会围坐在一起，吃团圆饭，寓意来年家人都会团团圆圆。这一夜，我们是要吃饺子的。我们还会在饺子里放一枚硬币，大人吃到它，来年就会财源滚滚；小孩吃了它，来年就会聪明机智；老人吃了它，来年就会健康长寿。家人边吃团圆饭，边看中央电视台的《过年联欢晚会》，在一起说说笑笑，谈谈在这一年里碰到的一些有趣的事情。另外，大人还要给小孩压岁钱。到了十二点，鞭炮响起来了，
过年终于到了，过年这几天，是不准用刀的。吃的是过年前准备的食物。商店也要关门，到初六才能开张。这天，我们会去拜亲访友，如果小孩去了，还会得到些红包。到了傍晚，到大街上走走看看，处处都是一片红火，特别美丽。有敲锣的、有打鼓的。夜深十二点到了，爸爸一口气冲到了院子里，拿出了早已准备好的烟花筒。
说时迟，那时快。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射，此时的常熟，被鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹非凡！
分享作文 篇6
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
清明节，让人缅怀先辈，令人留恋，令人悲叹，令人振奋，这里面蕴含了许多的先辈们的事迹，当他们入土为安之时，自己的故事就告终了，剩下的，就只有让人怀念了！
据我所知，4月5日是我国传统的清明节，大约始于周代，已有二千五百多年的历史，清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”，“植树造林，莫过清明”的农谚。可清明节还有一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。
清明节，又被称为扫坟节，鬼节，冥节，与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节，都与祭祀鬼神有关。
如果按照旧的清明习俗，在祭祖时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人坟前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩的新枝插在枝上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。
“听风听雨”当然是指唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”杜牧这首诗写出了清明节的特殊气氛。
又一年清明节，你在缅怀着谁？
分享作文 篇7
雨中突然听到一阵哭声，向声音出望去，一个背着大书包的小男孩，匆忙赶去上学，走的太急滑到了，路旁早点摊上喝豆浆的`阿姨赶紧撂下碗，扶起小男孩，用手帕擦拭去小男孩身上的泥水，眼里尽是关心与爱护并叮嘱小男孩路上小心，不要再滑到了，我看到这一幕，早上心里的不快被这和谐的情景感染了，心里舒畅多了。
分享作文 篇8
分享，是件多么快乐的事啊！在这寒冬腊月里，我分享给了妈妈一丝温暖。
星期日，天下起了鹅毛大雪，空气也被冻得破了冰点。而就在此时，我和妈妈正走在从超市回来的路上。
哎呀！忘了带手套了，手好冷啊！”妈妈用那已经微微颤抖的手打开伞，带着我快步往家走。
看着妈妈那撑伞的手已冻出红红的肿块，我再也不忍心将自己的手缩进袖管里，塞进衣兜里。我缓缓将暖烘烘的，充满热量的手伸出衣兜，张开五指，覆盖在妈妈打伞的手上。
顿时，冰一般的寒意渗透进了我的掌心、指腹，向全身蔓延开来，我不禁哆嗦了一下。我刚想把手掌移开，便想到了妈妈。妈妈那如冰般的手，能获得的到一点热量，那对她来说是多么宝贵的呀！我继续将手捂在妈妈的手上，将温暖分享给妈妈。
妈妈好像也感受到这股暖意正朝着她全身上下腾涌而来，她的脸也从原来的紧绷绷变得笑容洋溢。她将头缓缓转过来，朝着我笑了笑，好暖和啊！铭铭真乖啊！快把手放回衣兜里吧！这么冷的天。”
不，妈妈，我的手会暖和起来的，你不用担心。”说着，我把手张得更开了，捂得更紧了。
妈妈更加快速地走着。回到家，妈妈的手暖融融的，脸上的笑意久久没有散去。我知道，是我分享给了妈妈冬日里的温暖。
分享作文 篇9
每一个人，打出生起，就是什么都不懂。只有长大，只有学习，才会渐渐懂事。所以，不管如何，咱们都会有“第一次”去学习事事物或道理。就在不久之前，我第一次成为了保姆。
这天，父亲匆匆忙忙地出差去了，母亲以“有要紧事”为由，头也不回的出了家门。我呆呆地望着母亲离去的身影，无奈地叹了口气，转过身来，看见的竟是这样一幅场景：妹妹玩的积木部件七零八落地散落在房间各处；一些较小的衣物直接被丢出了房间；木质地板上散布着一些面包屑。我目瞪口呆地看着妹妹的“杰作”，对她吼道：“要死了！要死了！臭丫头，你还给我捣乱？！”奈何妹妹只有1岁几个月的年龄，根本无法与我交谈。我弯下腰，开始整理房间。我擦擦汗，满意地环视着整洁的房间。这时妹妹突然号啕大哭起来，不住地在地板上打滚、“哀嚎”。“哎呀！我的小祖宗啊，你到底闹啥样啊！”我径直走到她面前，把她报上了摇篮床。我看看手机，“啊！十一点半了！原来是饿了啊！”我想。我走进厨房，依照母亲平时泡奶的放下，一步一个脚印开始泡起奶来。“呃，好像是150毫升的水，三勺奶粉，三分之一的米粉。”良久，我终于泡好了，但是，奶粉，貌似比平常浓了好多？“不管了！”我坚定了决心，走进房间，妹妹仍在哭爹喊娘的叫喊。她“锐利”的目光瞟到了我手上的奶粉，眼中顿时“金光四射”。她故做乖巧的躺在了枕头上，等待着我的到来。我走向前，给她喝了奶粉。忽的，我感觉房间里似乎弥漫着一种熟悉而又难以言述的味道，一个“恐怖”的念头从我脑中一闪而过，“等等！不会是……”我立刻抱起妹妹，不管三七二十一冲向厕所。结果不出所料，我和妹妹在厕所里共同呆了让我终生难忘的十分钟。我抱着她，但我却已经被熏的“泪流满面”
待到了下午两点左右，救星——母亲终于回归，我感到筋疲力尽，便昏昏沉沉地睡去了。
嗯当保姆的感觉——当真不好！
分享作文 篇10
自从军训以后，，我就步入了注重的学习阶段;自从进入初中的学习大门，我就有一股从未有过，也从未经历过的感觉;自从接受知识以后，我就感觉什么都变了。走进中学，走进初一。环境变了;生活方式变了;教师的教学方式变了;同学们熟悉的面孔，声音也变了……一切都变了。
环境变了，昔日，我在小学上学我的那时，记得我们在黑暗破旧的平方中学习;在狭窄的学校中生活;在无任何自由的学校中学习。现在，学习环境有了巨大的变化。我们在明亮的，宽敞的教学楼中接受更广泛的知识。初一的校园，中学的校园，到处都有五彩的，斑斓的，迷人的，邻人留恋的鲜花;到处都有青青的草坪;到处都有粗壮的，高大的柏杨树。
生活方式变了，我记得，在我上小学时，经常让家人送我上学，，接我回家，中午在家中吃饭，晚上在暖炕上睡觉。可现在什么都不同了。周末自己坐车到学校，周五自己坐车回家;三餐时自己在学校餐厅吃饭;晚上自习课后，学生在学校安置的宿舍休息。
同学变了，在小学，我最好的铁哥们是非常顽皮，淘气的，现在我的同学都懂事了，不像以前那么顽皮了。曾经同学说话时的声音是清脆悦耳的，可现在，他们和我的声音都变得低沉，粗犷了。昔日，同学们的面孔是那么熟悉，自从进入中学，进入初一，同学们的面孔是那么陌生，好像从未谋面似的。
教学方式变了，小学那时，我的老师拿着基本教科书来给我们上课，可现在不同了，每一位我的老师都拿着笔记本给我们上课，在投影幕上观看，在遇到难以解决的问题时，可以在小组内热情的讨论。
教学内容变了，在我未进入初一之前，我听到我的老师讲的只是那些难写的方块字，是那些很形象的a，o，e，我们接受的知识量非常少。自从进入初一，我的感觉不同于以往了，我的老师交给我们讲的内容难以理解，知识越来越广泛，让我感到初一的学习是相当的好。
走进初一，让我们的感受非凡的待遇;走进初一，让我们接受更广泛的知识;走进初一，让我们品味作家独特的魅力吧! 不管怎么说，走进初一，你总会感受到昔日的一切都变了，唯一没变的就是你的姓名。
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