在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的村居改写作文，希望能够帮助到大家。
村居改写作文1
只见早春二月，阳光明媚，风和日丽，正是放风筝的好时节。我欣赏着这动人的春色，黄莺飞来飞去碧绿柔长的柳条随风摇曳。
草丛中的小草刚刚从睡梦中醒来，吐出一点点被春风染绿的嫩芽。晴空万里，刚过冬的黄莺展开柔嫩的翅膀，无忧无虑地飞翔着，仿佛在赞美春天，歌唱春天。堤岸上的杨柳在春风的吹拂下梳理着自己那细长的秀发，沉醉在春天的美丽之中。天空中的小鸟边飞边叫，好像在说：“不要沉醉于大好的春光中，春天是学习的最好时节，不要让时光匆匆溜走。”
孩子们放学回家比较早，就拿出一只自己亲手做的纸风筝，到绿油油的草地上去放风筝。
“快点，快点！”一个扎着小辫的小姑娘高兴地呼喊着自己的同伴，一只手拿着一蝴蝶式的风筝。这只全身金黄色的风筝，上面还有一些漂亮的花纹，尾巴上稍点缀着一些绿色的叶子。我被他这只漂亮的风筝所吸引了，也加入他们的行列，和这些天真烂漫的孩子们一起放风筝。只见那位小姑娘一手拿着风筝，一手拿着风筝线，然后把风筝一放，随着微风飞翔。
还呼喊着跑了起来，兴奋地说：“飞起来了，飞起来了！”风筝在蓝蓝的天空中稳稳的飞着。不知不觉，我四周已成了一个风筝的海洋。有小巧玲珑的“小燕子”，敏捷锐利的“老鹰”，还有许许多多形态各异的风筝，看得我眼花缭乱。
村居改写作文2
一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着小村庄。溪的两边，长满了绿色的青草和荷叶。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一阵风轻轻的吹过，荷叶翩翩起舞。瞧，溪里倒映着一个高大挺秀的身影，那是谁呢？原来是溪前的一棵大柏树呀！柏树旁，一座低小的茅屋，藤条爬上了房顶，结了许多个大南瓜。
屋里，满头银发的老爷爷和老奶奶正借着酒意说着悄悄话。老爷爷笑着对老奶奶说：“你哟，可真是越来越年轻，越来越漂亮了哟！”老奶奶一听，可乐了，说：“你也一样啊！”
这时，太阳已经在当空高照。
大儿子十分勤快，在溪边的田地里锄草。望着田里的未成熟的豆子，甩了把汗，高兴地说：“今年一定是个大丰收。”
二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢！他一边编织一边想：等到鸡笼编好后，小鸡们便可以住进来了。！
小儿子趴在溪边剥莲蓬吃，还自言自语地念叨着：“人间的佳肴，我给爹娘和哥哥们带个去！”
太阳已经偏西，路过此地的辛弃疾看到了这样一幅景美人乐的画，挥笔写下了：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”
村居改写作文3
一个阳光明媚的上午，我在小溪边散步，伴着流水声，我听到了岸边上有一个小屋里传来了老老爷和老奶奶的谈话声，他们坐在小椅子上，正在聊自己的三个儿子呢！
老爷爷用温和的语气说：我们家的大儿子呀是个爱干活的孩子，长大了一定有出息”。老奶奶用肯定地语气说：那是一定的，不过二儿子也不错呀！看他心灵手巧的，编的那鸡笼比买的还要好千倍百倍呢”。
老爷爷又用宠爱的语气说：小儿子也很好，看他顽皮又可爱，多逗人喜欢呀”。
听到他们的对话，我开始东看看西瞧瞧，果然看见一个又高又壮的年轻人，那肯定是大儿子。看他正在用力的挥动着笨重的锄头，在小溪的东边锄地里的草。又见到一个只有十几岁的孩子在那里做鸡笼，我猜这肯定是二儿子了。果然他做的鸡笼又坚固又漂亮，住到里面的鸡一点也不闹，好像对别的鸡说：看看我们的家是不是很好看呀！”
小儿子在溪边剥着莲蓬，还说一定要多剥店给全家人吃。
真是幸福的一家人！
村居改写作文4
阳春农历二月，风吹在脸上凉丝丝的，诗人高鼎在乡村的小路上边走边观赏早春的美丽景色，高鼎深深地陶醉了：小草从泥土里钻了出来，绿绿的、嫩嫩的，像给大地铺了一块绿色的地毯。天空中传来一声声清脆的叫声，他抬头一看，原来是几只黄莺在天上飞翔，好像在说：“春天太美了，我还要再观赏观赏。”黄莺飞在了堤岸上的杨柳树上，向四处看，岸边的杨柳在春风的吹拂下，就好像是一位美丽的少女在跳着优美的舞蹈，杨柳也好像陶醉了……高鼎见此情景，情不自禁吟道：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”
刚说完，后面传来了一群孩子们的嬉笑声，高鼎往后一看，是一群孩子，今天放学早，他们都趁着东风放风筝呢。天上各种各样的风筝都有：老鹰的、燕子的、蝴蝶的、蜜蜂的、还有蜈蚣的……“哦，我的上天了。”“我的也上天了。”……他们都在为自己的风筝上天而高兴。他们一边仰望天上的风筝,一边放自己手中的线。放的最高的是蜈蚣，蜈蚣风筝的主人得意洋洋地对其他孩子说：“看，我的风筝放的最高！”排名老二的老鹰风筝的主人也不甘示弱地说：“瞧，我都快要赶上你了，谁说没有人赶上你，我就一定要赶上你。”放蜈蚣的孩子生气地说：“我不会让你赶上的，等着瞧吧。”……孩子门纷纷说自己的风筝好。小鸟也飞了过来，观看着热闹的风筝比赛。
孩子们的笑声，放风筝的情景，让高鼎又情不自禁地赞道：“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
村居改写作文5
春满人间，绿草赏心，红花悦目，江南的二月春色迷人。
幽静的树林里，百鸟齐鸣。微微湿润的空中，酝酿着百花的芳香。
春回大地，春风喜人，温暖的春风里，溢满了浓浓的生机。
春和景明，蓝天之下，花草树木欣欣向荣，洋溢着抹不掉的春意。
蒙蒙细雨，滋润着依依垂柳。杨柳长长的枝条，轻轻拂过堤岸，在水面划开一道道波纹。
被划开的水面，在阳光的照耀下显得波光粼粼。一道道波纹渐渐消失在平静的水面，留下一条条细长的枝条。
清风阵阵，炊烟缭绕。
转眼间，已经到了黄昏。夕阳将树木的影子拉的老长.老长。
一声“我回来了”打破了迷人的春天美景，将童真.童趣放了进去。
一群孩子欢呼着，蹦跳着从学堂回到家。急急忙忙地吃完饭后，又从家里跑到旷野。
他们又出来干什么呢?
哦，原来他们是想趁着暖和的春风，将风筝放上天空。
天空中，有着无数风筝：摇着尾巴的“大鲤鱼”：活蹦乱跳的“小白兔”：高高盘旋在空中的“雄鹰”......
江南的早春，景美，人更美。
村居改写作文6
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖， 溪头卧剥莲蓬。
“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，黄莺在柳枝上欢快地唱着歌，就连溪边的小草也从泥土里好奇的探出了小脑袋。树下搭建着一座小小的草房，草房里有一对老夫妻，他们微微带着一丝醉意，操着当地的语言，你说我笑，互相逗趣。“尽管生活不是那么富裕，但也是美满的。”“对啊，因为我们有三个十分孝顺的儿子。”说着，他们望了望窗外。
只看见大儿子正在锄地，他把锄头抡到肩头，左脚向前一迈，使出九牛二虎之力，把头锤到了地上。他擦擦汗，继续埋头苦干起来！
二儿子也不闲着，他一边用藤条编织完，一边跟要好的同学相互交谈：“这次考试你得了多少分？”“嘿嘿，肯定比你高！”他灵巧的双手把藤条穿来穿去，不一会个精致小巧的鸡笼就织好了。
小儿子最可爱了，他叫来小伙伴们、十分惬意的趴在渔船上，比赛剥莲蓬。剥地快的自己吃，剥地慢的只能喂给水里的小鱼儿了。玩得累了，就找一定大草帽，扣在头上睡着了。他们任小船在清激见底的小河里随意漂流，飄到哪儿，走回去就是了。
我站在高高的土上，望着这样的操色，情不自共地叹道，这真是一幅美妙的田园生活的自然画面啊！
村居改写作文7
春天来了！春天来了！春姑娘轻轻地推开了春天的大门。
沉睡的小草苏醒了，悄悄地探出了头，脱掉了黄色的旧衣服，穿上了绿色的新外套。花朵也竞相开放了，穿-五颜六色的衣服随-春风翩翩起舞。花香真是太好闻了，引来了勤劳的蜜蜂和美的蝴蝶，它们围-花朵飞来飞去。蜜蜂唱-优美的歌曲，蝴蝶跳起了优雅的芭蕾舞。再看天空中有成群的黄莺在欢快地追逐嬉戏。杨柳树吐绿，好像在轻轻地抚摸-堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚-。杨柳树心情十分舒畅，它邀请音乐家春风为它唱歌，自己跳起了欢乐的舞蹈。
下午，孩子们早早地放了学，大家回到家里，拿出风筝，趁-吹东风这一大好时机去放风筝。孩子们纷纷放起了风筝，只见那五彩缤纷的风筝一个接一个地飞上了蓝天，天空变得热闹起来了。孩子们像春天的精灵，一个个脸上都挂-开心的笑容，在春风中快乐地追逐嬉戏-……真是一幅生动的风景画。
村居改写作文8
在深山老林中，有一栋矮小的茅草屋，茅草屋虽矮小，但周围环境却美如仙境：瞧，那小河的水清澈见底，荷叶似碧绿的大圆盘浮在水面上，给小鱼儿当乘凉的大伞。河水潺潺，莺歌燕舞，鸟语花香，再加上温馨和谐的气氛，简直是一个世外桃源。
有一次，茅草屋内传来一阵阵醉意朦胧。柔媚的方言，是谁呢？放眼望去，原来一对白发苍苍，兴致勃勃的老夫妻啊！看他们满面红光，神采奕奕的样子，正在谈论一些家常便事，时不时传来嬉笑声，一好一对无忧无虑，悠闲自在的老夫妻啊！他们的儿子们呢？哦，大儿子在烈日当头的田中挥汗如雨，不辞辛劳地给禾苗除草呢？让我不禁想起“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的金玉良言。小豆芽，快快长呀，可别让他失望哦！而二儿子在干什么呢？原来他在编鸡笼呢！瞧，那粗糙伤手的竹篾像一把利刃，正在一点一点的刺进他的肉里，让他的手鲜血淋漓，何尝不是这样？真是一个孝顺的好儿子啊！最让人开心的当然是活泼调皮的小儿子啦！瞧，他身边有一条清澈见底，波光粼粼的小河，河中长着娇滴滴的荷花，在绿叶的衬托下，更显得美丽动人。让我不禁想起“接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。”的景象，小儿子正躺在河边，专心致志的剥莲蓬呢
多天真无邪的孩子啊！
啊，多么和谐的一家子啊！
村居改写作文9
夏日里，幽深的竹林里透着勃勃生机，茂密的青草就像地毯一样铺盖在大地上。远处的山却若隐若现，几朵漂亮的小花围绕着一条正在静静流淌的小溪。
我漫步来到这里，一抬头就看见一座低矮的茅草屋，屋里传来了一对老夫妇的声音，他们好像在刚才喝了一点儿小酒，带着醉意用柔美的南方口音互相说话、逗乐。
只听那老翁说：“如今的生活多美好啊，我们有那么孝顺的三个儿子，而且又过着这么悠闲自在的日子。”老妇说：“是啊，我们的大儿子一吃完饭就到豆田里去除杂草了，我们的二儿子，虽然还不到18岁，但是也帮忙编织鸡笼，而小儿子毕竟还小，只有让他玩喽。”说罢，他们望了望在外屋玩耍的小儿子，又一起把面前的酒一饮而尽。
听完他们的话，我往小溪的东面看去，果然看见大儿子在豆田里干活，脸上豆大的汗一滴一滴地流下来。二儿子没成年就坐在树荫下，挥动着手中的竹条，轻巧地编织着鸡笼，或许过后能拿到集市上去卖几个钱，为家里增加点收入。只有那天真、可爱的小儿子人还小，没什么事可做。就在他的爸爸妈妈不注意的时候，偷偷地走到小溪边，把莲蓬摘了下来，剥着玩儿。
看着这一家人其乐融融的场景，我真是陶醉在其中啊。我想：他们日子虽然过得平平淡淡，但是却有让人梦寐以求的生活。想着想着，我便久久不愿离去……
村居改写作文10
清朝-名的大诗人高鼎，写了一首诗《村居》：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。你们知道他是怎么写出来的吗？
那一年二月，冬婆婆踏-沉重的步伐，依依不舍地走了，春姑娘却迈-轻盈地脚步来了。万物复苏，小草偷偷从泥土里钻了出来，春姑娘毫不吝啬的给它们穿上了碧绿的衣裳。田野里百花齐放，粉红的桃花、雪白的梨花、绯红的杏花，争奇斗艳，美不胜收！听！黄莺在树枝上唱-美妙的春之歌！
高鼎正在屋里看书，看-窗外春意盎然，被这迷人的春色吸引住了，于是就放下手中的书，推开房门，信步来到了河边。一阵微风吹过，河边的杨柳就像婀娜多姿的少女在跳舞，碧绿的柳条随风摇曳，轻轻地拂-堤岸。空气中弥漫-甜甜的味道。高鼎好像就在梦里一样。
“放学了！快来放风筝！”一阵银铃般的声音从后面传来，打断了高鼎的美梦。他转身定神一看，原来是一群孩子趁-放学早，一起放风筝呢！活泼可爱的孩子在兴高采烈地放-风筝。那些风筝，有蝴蝶的、老鹰的、金鱼的，还有燕子的，各种各样，让人目不暇接。风筝在广阔的天空上下翻飞，自由地翱翔；孩子们也在无边的草地上尽情的飞跑，太阳映红了他们的小脸。
看-这一切，高鼎也仿佛回到了自己的童年。他久久地站立在那儿，欣赏-眼前这副美画。回到家就写下了前面那首脍炙人口的'《村居》。
村居改写作文11
这是一个阳光明媚的早晨，绿地、暖阳、翠柳、红花，到处洋溢着盎然的春色。屋檐上，一对小鸟正用那银铃般清脆悦耳的嗓音唱着美妙动听的春之歌。
一番整理之后，高鼎便背起行囊出发了。
翠绿的草儿在阳光的沐浴下茂盛地生长；成群的黄莺在天空中欢快地追逐嬉戏。岸边的杨柳也情不自禁地摆动柔枝，随着春天的节奏跳起了舞。这时，一阵和煦的东风拂面而来，吹来了一片欢声笑语，吹来了一群活蹦乱跳的身影。原来孩子们今天学放得早，大家一致决定趁着吹东风这一大好时机去放风筝。“放风筝喽!”在大家的一片欢呼声中，五彩缤纷的风筝一个接一个地飞上了蓝天。此刻的孩子们像一个个春天的精灵，在春风中自由自在地追逐嬉戏着……
高鼎看看眼前天人合一的美景，不禁诗兴大发，提笔在画上写下了——
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
村居改写作文12
辛弃疾被放逐到乡村当官。
他一脸忧愁,来到一条小溪边。溪水叮叮咚咚地流着，活泼可爱的小鱼在玩耍。再向前望去,有一座低小的房子，房顶用茅草遮盖着。房顶爬着几条南瓜藤，南瓜又大又圆，风一吹南瓜的叶子就飞舞着，时而像个芭蕾舞演员一样,不停地旋转，时而像个沉思者一样静静地停在那儿。房屋旁一棵树上长满了青葱的树叶。树下几只肥壮的鸡在觅食。
茅草屋里有一位老翁一老妇在用浓重的乡音说笑。老翁手里拿着一小杯酒对老妇说：“你喝了酒脸红里透白胜过十八岁的少女！”老妇笑笑说：“你这个老头儿，我都快八十了你还拿我取乐！”“也是呀！我们也都老了儿子们也能帮我的忙了。”老公公说道。老妇又品了一点儿小酒望着举起锄头挥汗如雨迈力地干活的大儿子说：“你看看，我们的大儿子真懂事！地种得挺棒！他也大了，等过年了，给他取个媳妇儿吧。” “你也瞧瞧我们的二儿子，孝顺啊！你看他都把我的手艺全给学到了，织的笼子多结实。”老翁自豪地赞叹道。老妇连连说：“小儿子也招人喜欢呀！你瞧。”只见他们的小儿子正卧在溪边。头上织一个牛角辫，穿着一个红色的小肚兜，手里还不停地剥着荷塘边的莲蓬。真是个快乐无忧的小家伙啊！
看到这，辛弃疾想，我为什么一定要在宦海沉浮呢？这不正是我向往的生活吗？
村居改写作文13
乡野的清晨，格外宁静。在远处有一户人家，小小的茅草屋屋顶上盖着厚厚的茅草，墙壁被刷成了雪白，仿佛一枚精致的别针别在了绿色渲染的布上。小溪边，绿草油油的，时不时冒出一两朵彩色的小花。
屋里，一对白发老夫妻正悠闲地坐在窗旁，老夫的手中端着一个白瓷杯，里面是满满的甜酒，他一边喝，一边与身旁的老奶奶谈论着今年的收成，脸上满是幸福的表情。
大儿子是三个儿子当中最勤劳的，他早早地背起了锄头，来到不高的山丘上种地来了。满地的豆苗一望无际，长势甚。大儿子一边抡起锄头一边将田里小小的杂草除。歇口气后，远远望着自己用汗水种的豆芽，不禁心中愉快极了！
其他的二个儿子中，二儿子是最聪明绝顶的，他的心十分静，还会编竹笼。你瞧！他现在正盘腿坐在树荫下，为自家养的一对公鸡、母鸡加固鸡笼呢！
最淘气的要数小儿子了。他现在正偷偷趴在茅草屋下，从茂密的荷叶中摘下一个十分饱满的莲蓬，里面的莲子又大又圆，远远看去还以为是一颗颗打磨过的绿宝石呢！他抬起两条腿，不停地摇晃着，凉风阵阵，舒服极了！可是他袋子里采摘的莲子并没有增多，原来是这个小馋猫一边剥一边向嘴里送呢！
怪不得许多著名诗人都喜欢田园生活，原来是因为田园生活是那么的轻松快乐呀！
村居改写作文14
春回大地，万物复苏，诗人高鼎看到了一幅美景……
早春二月似乎一切都长得非常快。前一天小草才探出头来，过了一天，便长高了大段。
一群黄莺从天边飞了过来，和这些花儿、树木显得十分融洽。而一颗长在堤上的杨柳也不甘示弱地长啊长！你看，那嫩绿嫩绿的柳条像在跳舞，你听，风一吹过杨柳“沙沙”地响着，黄莺不自地唱起了歌，叽叽喳喳……给大自然形成了一支乐队。
忽然，高鼎被一卫国欢呼声吸引了。喔，原来是小孩放学了回家了，只见他们欢呼着，飞快地提起书包，一口气跑到家里，气喘吁吁的。还来不及喘一口气就又被同学叫了出去。一边跑还一边自言自语：“今天放学真早啊！”
他们趁着东风拿起风筝，开心地边玩边笑，他们一会儿比谁飞的高，一会儿比谁飞的远，一会儿在比谁放得有花样。孩童们的风筝在空中翩翩起舞，像在比美似的。
高鼎看着这群天真烂漫的孩子不由笑了起来。摸了摸胡子，他突发情感，写下了《村居》这首诗。
村居改写作文15
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
乡村风景如画，到处都有绿树红花。在一条小溪边，有一棵高大挺秀的白杨树，树的旁边有一座小小的茅草屋。屋里的一对白发夫妻正操着柔媚的南方口音，带着醉意在互相说话取笑，温馨的家里又增加了一些情趣。
“哈哈——”屋外传来了孩子们的笑声，原来儿子们正在劳动，小儿子却闹了笑话。豆田里的豆苗长得又高又粗，那可是大儿子的功劳，自从种上了豆子，他忙着锄草、除虫、浇水、施肥、松土……忙得不可开交，连小弟弟有时也帮助提水浇豆苗呢！二儿子坐在树边，一边看着鸡，一边编织竹条、草枝，想编一个鸡笼子，不让鸡乱跑。二儿子还要把鸡看好，不然，它就会到处的跑，院子里就会很乱很乱的。最调皮可爱的是小儿子，他帮完大哥提完水，帮二哥找草、找树枝、找竹条以后，终于自由了。他跳到小溪里游了痛快，摘了几枝又大又饱满的莲蓬，游到岸上来，趴在地上剥起来。剥出了许多莲子，去掉莲心，放到锅里煮，煮好后，放入小盘里，拿给父母吃。他是多么孝顺啊！
【村居改写作文15篇】相关文章：
1.改写《村居》作文
2.改写村居作文
3.改写《村居》
4.村居改写
5.改写村居的作文