感动小学五年级作文

2020-11-21 感动

感动小学五年级作文1

  在现实生活中,令我感动的事情实在是太多了。但我不为一件衣服而感动,不为能住上豪华的房子而感动……能让我感动的只有那人世间的点点滴滴的真情。

  记得那是一次在体育课上,体育老师命令我们在操场上跑圈,但是刚刚跑完二圈,我们班一位体质弱的女生就在半路上坐了下来,她感觉有些双腿无力,站不起来;我们班一位心细的女生发现她在操场上坐着,似乎发觉了什么,于是急忙跑了过去。关切地询问她:“你怎么了,没事吧?我扶你去老师那儿吧!”她将那个女生的一只手轻轻地揽过来,用自己的另一只手扶住她的腰,想要扶她走到老师那儿。可没想到刚走了一小步,那个女生就坚持不住了,双腿发软,坐了下来。还有几位女生也发现了,有几个跑了过来,还有几个去报告老师。其中有一个力气比较大的女生想要把她抱到老师那儿去,可是她不答应。

  老师听说后,立即跑了过来。然后命令几个同学去卫生室请卫生老师,还命令一个男同学进教室拿椅子。过了一会儿,椅子拿来了,卫生老师说:“没事,她只是有些中暑,不能做太剧烈的运动,你们去给她买瓶水吧。另外要轻轻给她按摩按摩!”听到这句话,同学们和老师脸上都展现出一副放松的神情。班里的几个男生听说后,怕她在太阳光下太热,主动要求把她抬到卫生室去。可是她很坚强,要求自己走。同学们一边在一旁鼓励她,一边小心翼翼地扶着她。

  上自习课了,她的好朋友都在一旁陪着她,她却怕耽误她们的学习,一会对这个说:“你从小学时候就是我的好朋友,我不想耽误你的学习,所以你回去吧!”一会又对那个说:“你是我新交的好朋友,和我不算太熟悉,何必为了我而耽误自己的学习呢!”可她们都不答应,并异口同声的说:“好朋友是不分时间长短的,你这个样子,我们怎么能安心学习呢?”听到这些话,她的眼眶不禁湿润了。这时,老师们走了进来,关切的问她:“怎么样?感觉好些了吗?”她回答:“好多了。”老师们说:“那就好,你可把我们都吓坏了。另外,你让她们扶你起来走动走动,别老坐着。”她们点了点头。

  我的眼眶也不禁湿润了,这才是人间的真情,同学之间的友情和老师与学生之间的师生情。这一件平平凡凡、点点滴滴的小事使我读懂了人生这本书,真正体会到了人间的真情。正是这一次次感动,使我领略到了人生的真谛。

感动小学五年级作文2

  感动是真情在内心产生的强烈震撼,是心与心撞击的火花。感动让我心潮澎湃,感动让我刻骨铭心,奥运期间,我被一位志愿者大姐姐感动着。

  一个吹着微风的下午,我和妈妈在商场买完东西,站在站牌下等着回家的车,刚才还是烈日当空,转眼间,乌云密布,我焦急地望着车来的方向,突然,“哗……”倾盆大雨从天而降。

  我和妈妈躲在广告牌下,雨越下越大,雨点有力打着节拍,打在水面水花四溅,没过路面的雨水疯狂地到处乱撞,公路上的车在雨幕中飞奔,公交车一辆接着一辆从身边疾驰而过,溅起的水花有一尺来高,把我的七分裤都打湿了,早晨还是风和日丽,异常温暖,连那小麻雀也在枝头兴奋地歌唱,我和妈妈都只穿了短袖。此时我冷的直打哆嗦。我紧贴着广告牌,膝盖以下全部湿淋淋的。看着陆续上公交车的人,我真是羡慕,他们在车上多暖和呀。我不耐烦的对妈妈说:“天这么冷,而我穿这么少,我都快冻僵了车怎么还没来呀?”“唉,谁知道会下这么大的雨呀!”妈妈摇了摇头。“唉,真冷!”我唉声叹气。妈妈也瑟瑟发抖,心疼地说:“儿子,贴着我,别感冒了。”妈妈似一堵墙挡住了迎面吹来的冷风。这时等车的人已经屈指可数。“这鬼天气,还等不到车,唉!”人们抱怨着。风似发怒的雄狮咆哮着,雨似巨龙直冲地面。天气冷的仿佛能把人冻成冰块。又一辆公交车到站,下来了几位奥运志愿者,蓝天白云图案的志愿服装显得格外鲜丽,“小弟弟,你很冷吧。”一位志愿者大姐姐亲切的说,“穿上吧。”他递给我一件红色的塑料雨衣,她那水灵灵的大眼睛,像一潭清澈的泉水,又似雨后的彩虹,仿佛说,小弟弟,穿上就不冷了。顿时一股暖流流遍了我的全身,我激动地接过雨衣:“谢谢大姐姐。”她笑了笑:“不用谢,快穿上吧。”我心中好像生起了一个火红的太阳,照亮了我的心房。我穿上雨衣,真暖和。这位姐姐真是雪中送炭。这位大姐姐说完,拿着一个塑料袋,举过头顶渐渐地消失在倾盆大雨中……回到家,妈妈被大雨淋感冒了。我想,那位志愿者大姐姐会不会也感冒呢?但愿好人一生平安。

  直到现在,我仍记着那位志愿者大姐姐亲切的`话语,甜甜的微笑……每每想起这件事,感动之情便不由自主地涌上我的心头。不知什么时候还能再见到她。

感动小学五年级作文3

  每个人在成长的道路上,都会有属于自己的那份执着与艰辛;每个人或多或少都会因此而被自己所感动。

  处于青春期的我们,拥有与他人媲美的资本;大人们辛苦得来的、挥洒无数汗滴的成果,不必羡慕,因为我们年轻,汗滴、有大把的时间让我们去挥洒。是的,现在的我们,拥有狂妄的资格。

  感动,就算狂妄、每个人的生命里也都不会缺少这样东西。为了自己的成熟而感动,为了自己的进步而感动,为了自己超越他人而感动……有很多很多的理由可以让我们为了自己而感动。

  其实,我这个人向来不轻易去言述感动,我只会把感动深埋在心底,把它们当作只属于自己的小美好。但不可否认的是,属于我的小美好很多很多,多得我的心都充斥幸福的味道。

  曾几何时我也为了自己的所作所为而感动过,比如说:在我活了将近16个年头时,第一次为自己而写下的一封信;里面写满了自我鼓励的话语,也告诫自己对友情要自始至终;记得信里有一句话是这么说的:亲爱的,纵使悲伤彷徨,不要哭泣,请坚强;要习惯于向湛蓝湛蓝的天空粲然一笑,记住最初最纯粹、最简单的快乐。那时,我为自己所写的这些字眼所感动(当然,里面包含了自豪的成分)

  话说,最近本人迷恋上了那种散漫、夹杂这淡淡忧伤的散文小说。而我,也尝试着自己动手描绘出自己的一些感受。每一次停笔回味,心里都有一股莫名的悸动,那些章节带给了我前所未有的感动。虽说这些文章不算完整和美极,但也是我一番劳苦的“杰作”,字里行间参杂着我最真实的感受。或许这些略显忧伤的字眼,对我来说是一种挑战。因为一向只知道笑不晓得哭的我,在内心深处有一颗名为忧伤的种子正在滋生。我感激自己的忧伤,是它为我的世界展现另一番色彩。

  为自己所感动,是一种唯美,可以不要眼泪,不需掌声;在心里衍生的悸动,诉说着属于自己的成就。

感动小学五年级作文4

  尽管人生中有无数个一瞬间,但能有几个瞬间能让人感动呢?

  今年暑假的一天,我要去参加太原市少儿阅读风采大赛,由于我们家位于双塔东街,我和妈妈提前一个小时就出发了。可“天有不测风云”,豆大的雨点打了下来,我们坐上了一辆出租车,可车没走多远就停下了,由于下雨,马路上的车辆堵得水泄不通。我们如坐针毡,妈妈认为与其在这里硬等,不如我们跑着去少年宫还快些。于是,我和妈妈在雨中开始跑步,但离少年宫还有很长的距离,没跑多远,我和妈妈就已经气喘吁吁了。

  就在我们发愁的时候,传来一辆自行车的刹车声,一个温和的声音问道:“你们是在锻炼吗?”哎,竟然有路人把我和妈妈看成了晨练者。“不是,孩子一会儿要去参加比赛,我们要赶快赶到少年宫。”“远吗?”“不太近。”“如果你信任我的话,我把孩子带过去,你随后再来吧。”这时,妈妈看了看讲话的中年阿姨,我也看看她,妈妈咬咬牙,说:“好吧!”于是,将考试的东西交给我,让我坐在了那位阿姨的自行车上。自行车穿过人流,绕过了一辆辆汽车,很快就到了少年宫。下车时,我刚想说:“阿姨,谢谢你。”她就走了,什么也没说,消失在了雨中。这时,我才发现,阿姨身上那件红色雨衣在雨中是那么耀眼。

  那次比赛,我拿到了奖。要不是那位无名阿姨的帮助,我早迟到了,更不要说得奖了。这件事是我记忆宝库中最美的珍藏!

感动小学五年级作文5

  心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中。

  幼儿时的我,十分贪玩。学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿。一到了夏天,河里的鱼啊,虾啊就特别多。尤其是那大龙虾,或微微地浮在水面上,或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩,一上就是两只,三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦,我也心痒痒了,加入到了这钓虾的队伍。由于我太小,一不小心踩了一个空,掉在了河里。我在水里扑腾着,叫喊着------正巧一位老师路过,他连忙跑下河滩,顾不得脱衣,就冲进了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊,还是年幼无知,我望着浑身湿透的老师,我竟然没有感动。

  小学时的我,还是那么地贪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不来。为了不迟到,我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”,而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时,班主任老师总会拿出她盒中的一半饭,让我共同分享。奇怪的是,老师总是吃得很少很少,但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑,我仍然没有感动。

  中学时的我,面临着课程的增加,学习负担的加重,没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中,沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧,往往一个前腿进,一个后腿出。我生性好强,为了使自己的成绩不过于十分难堪,我可真算是学而不厌了,问而不倦了。一有空,我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗,一边檫着额头的汗水,一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大,或许是忙于挤时间,面对老师略带倦色的脸,我依然没有感动。

  即将参加中考的我,为了挤上重高那座独木桥,学习是更加努力了,简直是废寝忘食。有一次,我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边,更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后,她只是轻轻地说了一声:“上课睡觉会着凉的,知道吗?”望着微风中拂起的那几缕刘海,我的眼中——却充满了感动。

  记忆转轮停止转动,我的思绪被拉回现实,脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉,这是感动?这就是感动!

感动小学五年级作文6

  今天,学校里组织我们七年级全体学生开学生会,并给我们播放《20xx感动中国》其中三位英雄的事迹。

  孙水林、孙东林两兄弟虽然仍都是农民工但他们身上无处不彰显“信义”二字。大雪封路,挡不住哥哥孙水林踏上归途的脚步。胸中怀揣的,不仅是那26万元工资,更是滚烫的热火心肠!但事不尽如人意,孙水林路上遭遇车祸,不幸身亡。但是孙东林并没有一味沉溺在悲伤中,因为他没有时间去悲伤,他必须尽快去完成哥哥未完成的遗愿:去发工钱!两兄弟完成了一次以生命为代价的生死接力。雪落无声,但情义落在地上铿锵有力!

  而才哇,只是一名普通的藏族村干部。当玉树地震来临,远在他方的他接到女儿的电话,急忙往回赶,但是他却放不下路上向他求助的村民。来来回回,一次又一次,把伤员送到医院,再也顾不上自己的家人。但是,迎接这位挽救了30多个生命的英雄的,却是三位亲人的遗体。这才是真正的铁汉!坚强的他,是废墟上不倒的柱子,不倒的梁,为人民撑起一片天!

  同样的,一个普通到不能再普通的钢铁工人,自己家都还不宽裕,却将自己工资的一大半去帮助别人。他资助180多名特困学生及特困家庭共12万元,并无偿献血6万多毫升,是自身血量的整整10倍!不仅如此,他还是无偿献血、无偿捐献造血干细胞、无偿捐献遗体器官的志愿者。他总问别人还需要什么,总问自己还能做什么。他,就是郭明义。

  这些英雄的事迹在全中国播出,为的就是要感化中国人,感化冷漠的中国人。试想,如果我们都认为国家的建设、社会的发展不差自己一个人,那么,这世界会怎样?反之,如果我们都做一点自己力所能及的小事,那么,这世界又会怎样?爱国已成为每个人常喊的口号,但依然不能做出一点实际的事情,只顾着自己的小家,顾全大家的反成了“傻瓜”。殊不知,正是这些“傻瓜”们,才给了我们现在富足的物质生活,而我们之间却没有几个人能站出来,继续他们的事业。这听起来难道不讽刺吗?不管别人,只顾自己,那么,我们的后代会不会站出来指责我们这些贪图享乐的先辈们呢?

  醒醒吧,炎黄子孙!让我们为这些英雄齐声欢呼!并用我们自己的平凡,承接他们肩上的责任,去缔造新的传奇!

  

感动小学五年级作文7

  妈妈,谢谢您!还记得吗?20xx年的夏天,我在您工作的厂门口骑自行车。我从6岁会骑车开始就喜欢“飚车”,那天,我又准备挑战路边的一条陡坡,我爱那种从上往下、风迎面吹来的感觉。“呀吼!”我挑战成功了。第二次,我认为这种小坡对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟,准备单手骑车挑战陡坡。可是,就在快要成功的时候,由于我兴奋过头,手一抖,“龙头”一歪,自行车轮子整个儿进了路边的水沟,我连人带车摔了下去,一只脚卡在窄小的沟中,费了九牛二虎之力才拔出来。一瞧,膝盖上血肉模糊,连皮带肉蹭掉了一大块,火辣辣的疼,而且血流不止。妈妈您一见,心疼得直咧嘴,好像伤在您自己身上。您急冲冲地找人送我去医院,边走边“斥责”道:“怎么这么不小心?叫你不要玩这种无聊的飚车,你不听,现在摔跤了吧!你就是不给我省心!”我默默听着,默默注视着您,我非常清楚,您是又爱又恨。我永远不会忘记您看我时那满怀心痛的眼神,不会忘记这比珠穆朗玛峰还高、比太平洋还辽阔、比无底洞还深的母爱。

  我不曾想到,母爱竟会有如此强大的力量,让我望着您苍白的脸,不禁自责起来,这曾经是一张白里透红的脸啊!可您为了我。。。。。。

  我仿佛看到您的心,缓缓淌下了一滴泪。不!那不是泪!那是爱与痛的结晶,那是亲情的结晶,那是永恒的结晶!

  我自认为那不会再被打动的感动的底线,再次被这爱的力量深深触动。

感动小学五年级作文8

  生活中有许许多多感动的事,如:读书累了,妈妈为我削了一个苹果,是感动;口渴了,朋友为你倒了一杯水,是感动……。人之所以感动,是因为生活在爱中。

  星期天早上,风声将我唤醒,我在床上伸了一个懒腰,用手揉了揉眼睛,把目光投向窗外,啊!寒风刮得好猛,我不禁打了一个寒颤,我穿上衣服走向窗边,看那寒风吹得小树翩翩起舞,乌云将天空笼罩,变得灰暗,让人不知是早上还是黄昏,我突然觉得好冷啊!突然门铃“叮叮叮”的响了,我很好奇,是谁啊?这么早就跑到我这儿来啦,我开了门。原来是奶奶回来啦,奶奶脸上冻得发紫,手冰冰的,我不禁全身都起鸡皮疙瘩来了,但奶奶却依然微笑着说:“我买了早堂面,趁热吃吧。”一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了,在这温暖的家庭中,我被奶奶的这种关怀感动着,迸出了幸福感动的泪花,端着香喷喷的面条,觉得这碗有千斤重,怎么也放不到嘴边,看着奶奶假装生气的样子,我连忙低下头和着泪水加面条吃进了肚子里。看着我吃完面条,奶奶的眉毛舒展开来,我也感动着抱住了奶奶。

  “奶奶谢谢你。”我不会让您白白付出,我以后一定会报答您,服侍您的!这也足以证明,只要世界充满爱,社会就会变得更加美好!

感动小学五年级作文9

  很小的时候,我还是个无知的女孩。我常常听别人说,有一种心情叫感动。什么是感动?在我小小的心中有了这样的问题,也许长大给了我答案。感动是一泓清泉,洗净我内心的风尘;感动是一缕阳光,射进我从前封闭的内心;感动是一朵芬芳的小花,驱走我内心不干净的东西。

  感动,是一杯甜甜的果汁,这杯果汁对我至关重要,有关着我的命运!记得我在一二年级的时是一片枯萎的叶子,我每天都生活在阴影之中,那时我讨厌老师,讨厌学习,也讨厌上课。我就像是地狱中的俘虏,而老师则是审判官。那时老师只注意盛开的鲜花,不去关心陪衬鲜花的叶子。面对老师的歧视,我自卑。我认为我已无可救药,我已经对自己不包有什么希望。直到三年级时,她的出现,本来已经绝望的被她用温柔的关注扶起。那时我的作文水平非常差,是她不断鼓励我,放学让我留下,不顾劳累为我补课,尽管我的进步并不大,可她仍然没有放弃我。看着为我奋斗的她,我的心中有了一股坚定的信念,不能让她失望!于是我的心中有了自信。我前进的动力越来越大,这都是她的功劳。现在,我这棵小苗长大了,已成为一个好学生,这只因为我的努力吗?是因为她,她其实就是孙老师,也是我最喜欢的老师。

  归巢燕子的双翼,慈祥老师的汗水,还有那金色天空下一同飞翔的背影,我,从未忘记……

感动小学五年级作文10

  高楼越来越多,空间越来越小。冷漠越来越多,温情越来越少。然而,感动,正以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵。——题记

  有泪水在,我感到自己仍然饱满。

  早晨打开窗,看着阳光穿透每一片树叶,以一种无声而又朴素的方式与生命对话,我感动着。

  傍晚散步,看夕阳落下,品味着李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的意境,我感动着。

  感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。

  时代在发展,在经济高度发展的同时,我们的精神家园是否已经荒芜?我们是否缺失了心灵的一角?

  行色匆匆,有多少人停下脚步倾听心灵的跫音?大多数人被生活磨砺得太粗糙,渐渐冷漠。

  纽约曼哈顿街头,车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现,她在等待秋天最后一片叶子的落下,孩子是纯真的,她会为一个平凡的自然更替而感动。

  缺少感动的人不是一个真正的人。

  缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分,最终只能走向荒芜。

  我们有多久没有被那些优美的文字感动?李白的潇洒,杜甫的沉郁,托尔斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。

  我们有多久没有被那些高尚的背影感动?在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原;撒下“人生自苦谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥;孤独地守望着大汉三千里江山的苏武……

  感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。

  在物质高度发展的今天,我们的精神之路通向何方?学会感动吧。

  当一颗心与另一颗心之间不再遥远,我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动,我们的社会才会变得和谐。

  “为了看看阳光,我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么?

  点一瓣心香,我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵,走向远方。

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