感动作文

2021-05-04 感动

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的感动作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

感动作文 篇1

  我的小学在一条马路旁,来往的车很多,十分危险。

  有一天,我在学校门口等妈妈来接,这时来了一位警察叔叔。“小同学,你上午几点放学?”他来到我身边问。我回答了他的问题。他走后,我想:他问这个问题干什么呢?

  又一个星期六到了,我又可以回家了。那天很冷,天空灰蒙蒙的,北风呼呼地刮着,天气预报说还有小雪。走在路上,我的脸被风刮得像刀子划一样,耳朵像是被一根一根的针穿过似的,身子冷得直打哆嗦。我一到校门口,就看见马路中间站着一位警察叔叔。他穿着笔挺的深绿色的警服,帽子戴得端端正正,在风雪中显得很威武。他在指挥交通时,身子站得笔直,每个动作都很标准,转身时动作规范得像个机器人。

  一会儿,过马路的人多了,警察叔叔两腿立正站直,手臂举起伸直,手掌竖起,做了一个让车辆停止的手势。同学们飞似的向马路对面跑去。“同学们,不要跑,小心摔倒。”我听到这熟悉的声音,抬头一看,嘿,正是昨天那位问我的警察叔叔!这时他也看到了我,对我微微一笑。

  警察叔叔冒着严寒、风雪无阻来维持秩序,保护我们的安全,他让我感动!

感动作文 篇2

  若时光允许,惟愿一直与君共勉。——题记

  “初中三年,我与君共勉。”开学一个月左右,一个女孩微笑着向我伸出了手。片刻的愣怔后,我也笑着回握。至此,我们接近三年的友谊在那一刻开放……

  依稀记得,那是一个秋日的午后,阳光正好,给人久违的温和。刚开学一段时间,班上的人都不熟悉,大家都还在与小学的同学玩闹。可毕竟分了班,有时隔得远了连说话都要走上不少路,实在来不及。于是,我经常就那样坐在班里。这时突然有人过来:“你怎么一个人在这傻坐着?”我抬头,来人是认识的,开学那天校长讲话她就坐在自己前面。“也没什么,没事做。”我说道。“那么,走吧,我陪你出去!以后我们做好朋友吧!我保证,初中三年,我与君共勉!”那时阳光从窗外照进,她逆着光站在我面前,给她白色的衣上镀了一层金色,分外耀眼。鬼使神差地,我也笑了,回握住她的手。

  “好啊!”刚说完,她不由分说,拉着我跑了出去,一路说说笑笑,银铃样的笑声撒了一地……从此我们成了很要好的朋友。一起玩,一起回家,一起做很多事。一直相互信任与分享。直到有一次,我们走在放学的路上,她说:“最近怎么了,一直不太对劲,上课也无精打采的?”“可能是没睡好吧。”我含糊不清地答道。“不可能,只是这样你会这么消沉吗,受了什么打击了?不是说好要共勉的吗?”她语速一下子变得很快,语气中透着一种焦急。共勉……听到她说这两个字,我想起了父母最近吵架对我毫不关心,可她,我的朋友,还是那样关怀我。一下子的那股感动像是催泪剂一般,抬手抹了抹眼泪。我笑了,那样释然与感动。

  “谢谢你!已经没事了,以后,与君共勉!”说罢,拉着她,跑回了家。她还很疑惑还想问,我却笑而不语,我知道有些事不应该说出来让好朋友为自己担心。

  现在,转眼已是初中的最后一年,这个秋天,我们共勉,未来如若分离只愿,只愿你仍旧有共勉之人。如若不散只愿,只愿你我仍能与君共勉!让感动一路延续。

感动作文 篇3

  让我感动的有很多,比如丁哓兵、王百姓、微尘......可最让我感动的还是我校师生都认识的送水工人。

  虽然,我白知道他叫什么名字,可是他的样子却深深的刻在了我的脑海里了。平日里我总是看见他跑上跑下的'背影,他把握每分每秒,从不浪费,他每天都背着一个大大的水桶,有时还不止一个呢!

  在夏日里他只穿一件薄薄的白色小背心,肩上挂一条白毛巾来回奔波于楼上与楼下之间,头上的汗珠一个劲儿的往下流,湿透了那薄薄的小背心,白毛巾都能拧出水来。

  在冬日里,那么冷的天,我们穿着羽绒服都觉得凉,他依然穿着单薄的衣服给我们送水,头上还冒着缕缕热气,全校近百个班级,他只用一个上午便送完。我仿佛看见他的脚底那层厚厚的老茧。

  他用自己的汗水送来了我们的饮用水。大家说这能不让人感动吗!

感动作文 篇4

  在我们的周围,感动时常在发生,每一件真善美的事都能触动我们的心弦。不一定要感天动地,不一定要轰轰烈烈……

  还记得,我曾看过一篇报道:在一个倾盆大雨的下午,行人们各忙各的,任何事物仿佛都变得很渺小。一只小鸟飞到马路中央,用小脚丫跺着水坑,溅起了水花。这时一辆黑色的车正向小鸟驶过,"砰"的一声,悲剧发生了,小鸟躺在地上,闭着眼睛,不停地试图从死亡中逃脱。在这紧急关头,另一只小鸟飞来了,"滴答滴答"雨越下越大,小鸟的身体都被淋湿了,还不停地围着躺在地上的小鸟打转,眼里也仿佛闪着泪光,吱吱喳喳的叫着,仿佛是在对躺在地上的小鸟呼唤着:"快醒醒,快醒醒啊!"行人们看到了这一幕,都停下了自己匆匆的脚步,眼里饱含着热泪。最后,小鸟还是走了,这一刻,仿佛连空气也凝固了,谁也没有说话。只有那只小鸟,它似乎已经心知肚明了,悲哀的朝天空痛喊了一声,把死去的小鸟拖走了。小鸟已经远去,雨也还没停,围观的人们还迟迟不肯离去,在场的人没有一个是不落泪的。

  听完了这篇报道,相信你和我一样,有很多感触。如今的社会,金钱已成了主,人人都为了它蒙闭了原本善良的心,做出了一些违背良心的事。被金钱占据,被利益熏心,被权势玩弄,难道这就是我们所追求的吗?难道我们连一只小鸟都不如吗?起码小鸟还有做事的底线。现在的我们,只知道抱怨社会的不公、抱怨人世的冷漠、抱怨人性的丑陋,可谁又知道,其实我们就是这些丑陋现象的制造者和参与者。

  我们不能等待,我们不能观望,我们只能从自己做起,从我们的良知做起,成为阻止丑陋现象的人,拥有良知的人,用自己的心灵去发现人世的爱,发现美好的感动,这样世界才会更美好,感动才能洒满人间。

感动作文 篇5

  我,堂堂男子汉,从来没有像这次这样,泪水夺眶而出,阴霾的情绪始终伴随着我的每一天。

  5月12日那天的四川地震,我从电视上看到倒塌的房屋,损毁的公路,被埋的群众,灾情竟然如此严重,我的心就开始沉重而紧张。而后的几天里,我每天都要打开电视,晚上看到“众志成城,抗震救灾”的专题报道结束,每次我都泪流满面,每次我的心都在颤抖。

  那几天,我心潮澎湃,不仅灾情牵动着我的心,在抗灾中体现出的英雄事迹,灾区人民在灾难中表现出来的坚强,也让我感动。

  故事一:三个美丽的天使

  断壁残垣下突然响起稚嫩的歌声:“谢谢叔叔,我给叔叔唱个歌……”

  战士们是流着泪救出第一位灾民的——6岁的羌族孩子赵媛媛。

  战士们发现,下面还有一个女孩。那孩子在压着她的赵媛媛救出后,开始大声哭出声来。陆益斌营长安慰她:“你数200下,叔叔就把你救出来了。”“叔叔骗人,数到200了。”孩子急战士们更急:“你要学习好就再数100下。”很快,这个叫成思羽的女孩也救出来了。此刻,战士被眼前的场景惊呆了——在孩子身边,竟紧紧地围着3个雕像般凝固住的女老师。她们没有下意识地自我保护动作,而全伸着手臂。显然,她们在生命最后的时刻,用自己的躯体保护住了孩子…… 团政委时天聃站在废墟前热泪盈眶地对战士们说:面对这样的生命,面对这样的高尚,大家明白什么叫舍生忘死了吗!

  三个美丽的姑娘,是三个年仅20岁的教师,她们用生命诠释了青春,她们用热血谱写了壮歌,她们虽生命短暂,却是最美丽的天使!

  故事二:一路保重

  一位央视女记者在前往重灾区汶川的路上,遇到从灾区逃出来的灾民,向他们打听汶川的情况,以及他们的受灾情况,记者原以为这些受灾群众会表现出非常痛苦的表情,但出乎意料,一位老人在谈自己家里的灾情时表情平静,他说:老伴和儿子一家都被地震夺去了生命。记者问老人:“打算到哪里去呢?”老人平静地说:“家里呆不了了,到外面去。”记者看到老人弯下腰,挑起担子,心里酸酸的,“您慢一点,一路保重啊!”“谢谢你,你也要注意安全。”老人在如此巨大的灾难和失去亲人 与家园的痛苦中,还没有忘对记者的感谢和关心,当老人挑起担子的一瞬间,记者“哇”的一声哭了。

  正像那位老人一样,灾区人民在巨大的灾难面前表现出的坚强和镇定,时时刻刻都震撼着我们的心灵。

  故事三:志愿者在行动

  地震发生后,迅速赶赴灾区展开营救的除了解放军战士、医务工作者还有来自全国各地的各行各业的志愿者,他们给灾区人民带去的不仅是救助,也让灾区人民和全国人民看到了希望。 美国《时代》周刊最近刊载文章说,中国民众对灾区井喷式的支持是一个启示……一种新的自我意识觉醒了,人们认识到了中国人的同情心和慷慨精神,这是一种集体顿悟。

  来自灾区的感人故事还有很多,它们时时刻刻都在感动着我:他们的坚强与无私感动着我;他们在国家有难,舍小家为大家的慷慨感动着我;他们人民利益高于一切,国家利益高于一切的爱国情怀感动着我。带上这份感动,我们扬帆起航,一个新的中国必将屹立于世界!

感动作文 篇6

  30公里漫长的上班路上,总让人看见一道靓丽的风景,这就是陈斌强叔叔用一条藏青色的布条把母亲绑在自己身上,然后每天骑着电动车带她上班去,这是一种对母亲不离不弃的孝爱。反观自己,动不动对妈妈、外婆发脾气,大吵大闹的坏习惯感到无地自容,从那一刻起,我要改变自己对长辈对的态度,多点体谅长辈的感受,做爸妈心中的好孩子。

  在旁人眼里,何玥一直是个品德兼优有爱心的好孩子,正含苞待放的大好年华里,年仅12岁的何玥却患上了高度恶性小脑胶质瘤,当听说自己还有三个月生命时,她决定将自己的器官捐献给有需要的人,这是一种无私奉献的爱。自私自利的人我见过不少,像何玥那种小小年纪就心存大义的高贵品质是弥足珍贵的,她的行为让我精神得到神圣的洗礼,洗涤我思想上的污垢,净化我心灵上的残迹,使我前进的路上走得更踏实。

  看了这个节目,我的心里深深的受到了鼓舞和震撼,她们感动了我,感动了中国!

感动作文 篇7

  “汪弘睿!”

  “汪弘睿回来了!”

  “大家快来呀,汪弘睿回来了!”

  刹那间,教室里的同学们蜂拥而出,簇拥着我,一张张激动、兴奋的笑脸在我眼前晃动着,整个楼道都沸腾了。发生了什么?

  事情还得从那天说起。

  上周五下午,我兴致勃勃地往家赶。路上,一个埋藏心底已久的愿望突然迸发了出来,于是我就跟妈妈商量:“反正今天放学挺早的,要不我们去母校看看?”妈妈欣然应允。

  我蹦蹦跳跳地来到了校门口,突然发现校门紧闭,糟糕,还没到放学的时间呢!难道要在这儿无趣地等上一个多小时么!等?不等?怎么办?我犹豫着、徘徊着……

  就在这时,我们的音乐老师张老师带着几个学生往校园里走,妈妈急忙上前和张老师打了个招呼,张老师一愣,便认出了我,热情地抚摸着我的头,寒暄了几句,我紧张的心情顿时放松了不少。妈妈把我的心愿告诉了张老师,然后说:“但是担心打扰到他们,所以没进去。”她听了,笑着看了看表,一脸慈祥地对我说:“快下课了,不会打扰到他们的,快去吧!”我俩告别了张老师,快步走向教学楼,此时我心中忐忑不安:“我都不属于这里了,大家会怎样对我呢?爱理不理?权当什么都没发生?他们还记得我吗?”正想着,“叮铃铃……”下课了。

  于是就有了开头那一幕,上课铃响了,同学们又把我拥进教室,恳请我陪他们上一节课,还有不少同学开始翻书包,拿同学录,拿本子。这时,卜老师昂首挺胸地走进教室,发现教室特别喧闹,非常生气,大声叫道:“安静!”大家这才安静下来。很快卜老师注意到了站在教室过道上的我,便明白了发生了什么,于是让我先找一个位子坐下。

  卜老师讲了一点关于毕业班的事,突然,他话锋一转:“汪弘睿,你上来和大家分享点什么吧,行吗?”

  我心里一惊:“分享?怎么分享呢?分享什么呢?”

  卜老师见我犹豫了,便说:“分享几道题也可以呀,找几道你觉得有力道的题,给大家讲讲吧!”

  很快,我找了两张卷子,找出两道很有特色的题。我走上讲台,心怦怦直跳——毕竟下面的同学们都期待地望着我呀!我怎么能辜负同学们的期望呢?此时的我,俨然像一位小老师,立在讲台上,忘却了紧张,滔滔不绝地教同学们怎样解这道题……台下鸦雀无声,如痴如醉地听着。当我话音落下,放下手中的粉笔,台下迅速报以热烈的掌声。此时此刻,面对此情此景,一种自豪感油然而生——一个人的优秀是会受到大家尊敬的。作为一名东辰学子,我感到骄傲,我会为了成为一名优秀的东辰学子这样的目标而努力奋斗!

  一年不见了,许多熟悉的面孔我已叫不出名字,不免有些尴尬。但同学之间的这种真挚的友谊依旧让我感慨万千、不能忘却。这份友谊是纯真、美好的,是我们人生道路上一份宝贵的财富,是值得我们每一个人珍惜的!

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