无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的感动作文6篇，欢迎大家分享。
感动作文 篇1
当雨点落入池水，它就在水面上画出了一个个音符，这些音符在水面上谱出一首优美的乐曲。引我翻开记忆的乐章，回忆那些令人感动的事，总有一种颤动的感觉。
成长的避风港
曾有那么一次，同学们在走廊内嬉闹，我心不在焉地走着，有人突然喊了我一声，我还来不及反应，就被同学撞倒，并且脚也扭伤不能走动。校医建议我去医院拍片子，话音刚落，一个身影就蹲在我身前：“来，爸背你去医院看看。”我装作没听到，就是不愿意让他背着我。“听话，到医院看看有没有伤到骨头。”在老师的劝解下，我才答应。
说实话，他的背并不舒服，还有点挌着疼，我似乎能清晰地听到微微的气喘声里，夹杂着一丝满满的心疼。他吃力地背着我，似乎我一挣扎，他的脊背将被压弯压倒。仔细一看，才发现他的背不像以前我那样宽大结实了，黑色的发丝里似乎隐藏着少许银色的线条。这时我百感交集，眼泪一瞬间流了出来。
寒冬里的温暖
初冬的雨天。雨是那么的冰冷，寒气直往骨子里钻。我裹紧衣裳，然而这薄得可怜的外套怎能抵得住寒风呢？我真想快点到家，在暖烘烘的屋子里，热腾腾的菜，还有家人的温温絮语。我从未感到，家离我如此远。我慢慢挪着脚。一步，两步，三步……
“嗨，小伙子，这么冷的天穿太少了吧，会感冒的。”我抬头望去：那是一张普通而又陌生的脸。可我并无感动之意，我想起了大人们平时的教育，以及那些拐卖、绑架事件。正要快步离开，她又说：“嗯，要不，我这儿有一件雨衣，就送给你吧！”她伸手递向我，那是双布满皱纹的手。“快披上吧孩子，阿姨也只能帮你到这儿了。”我有些不好意思，连忙说：“谢谢，谢谢阿姨。”她又笑着说；“谢什么呀，我也有孩子，看你冻成那样，怎么能不心疼？”她又朝我挥挥手。“好了，孩子，再见！”望着她渐行渐远，我的心中涌起一股暖流。
啊，原来感动是这么的平凡而又不凡！它只轻轻拨动你的心弦，那荡起的涟漪就久久挥之不去。没错！无论何时何地，蓦然回首，重拾起记忆的碎片。你就会发现，感动就是那雨后初晴，它就在你身边，就在不远处。
感动作文 篇2
我在电视看了这样一则故事：有一个小女孩与母亲相依为命，但由于种种原因，母亲瘫痪在床，可小女孩才7岁，就要支撑起整个家庭，只靠母亲一点退休金，这个小女孩做饭时站在凳子上，不知摔了多少跤，还要照顾瘫痪的母亲，且还要去学校上学，这样日复一日，年复一年，坚持竟十几年，也考到了理想的大学。
看了这则故事，使我非常感动，其实在生活中，也有许许多多的故事感动着我。关于感动的初中作文
那一日中午，我高兴的去学校上学，心里非常高兴，是因为上午老师夸奖我助人为乐，团结同学等，像蜂蜜里的糖一样……在车站等了十几分钟，说也奇怪，平日里很快就到的车，今日说啥也没来，肩上背着沉重的书包，又顶着炎炎夏日，加上知了不停的叫唤，使我原本高兴的心情一下子就变糟了，说时迟，那时快，车已经来了，可车上的人非常多，我费了九牛二虎之力才挤上车，心情变得更糟了，这会有人下车，我坐上了空位子，在我旁边是一位看似在读小学的学生，车子一如既往的走着，上来了一位老奶奶，当时，我心里就想：背着这么重的书包，又这么热，还是让别人让座吧。可是，没有一个让座，我还是“心安理得”的坐在位子上，我旁边么位小学生把老奶奶拉了过来，说：“奶奶，坐。”这位老奶奶连声道谢。虽然从小男孩起身到老奶奶坐到位置上，才短短几分钟的时间，可是我非常感动，小男孩背着这么大这么重，如泰山一般的书包还让座，过了几站，小男孩下车了，虽望着小男孩的身影慢慢远去，但我心里已永远存着这身影，它使我感动，它使我前进，它使我感动羞愧。
感动常在，只要我们打开心非，心系社会，就有许许多多的事感动，感动着我们。
感动作文 篇3
贝壳，忍着剧痛，用肉体打磨着沙石的棱角，呈现给人们的是五彩斑斓的珍珠。
蜡烛，燃烧着自己，将生命化作光，带给人们的是光明与温暖。
春蚕，掏空了自己，用身躯织成一件件布帛，留给人们的是舒适与惬意。
卑微而伟大的举动让我们的心一次又一次被触动。是惊讶？是空虚？还是意外？——是感动。是因为我们都有着一颗懂得感恩的心。感动，让心永不迷路。
抓不住的风，揽不住的云，够不着的月——时刻我们都在仰望着，期待着。我们期待昙花能够永放，期待流星能够永恒，期待幸福能够永存……有人说：“人类都很自私”。倘若要给这句话一个说明，那就是：人类的奢望太高了。拥有了绿叶，我们渴望拥有树木；拥有了树木，我们渴望拥有森林；拥有了森林，我们渴望拥有整个地球……贪婪让我们的心变得麻木，不会用心去感想，这就是所谓的人性的弱点吧！走过时视若无睹，失去后才明白自己错过的太多。不想有“早知今日，何必当初”的后悔，就要学会活在此刻。
学会感恩，用心去对待每件事。不能沐浴灿烂的阳光，可以享受绚烂的晚霞；不能体验涨落的潮汐，可以拾起五色的贝壳；不能欣赏清幽的月光，可以仰望璀璨的繁星……轰轰烈烈能够让我们心不能静，平平淡淡同样能激起我们心里的一阵阵涟漪。父母一声声语重心长的叮咛，老师一次次苦口婆心的教诲，朋友时时刻刻的相伴……我们是幸福的，因为我们被爱着，我们拥有了全世界最美好的东西。学会感恩，将我们的心用氧气罩住，让这些爱的生物在心间生根发芽。感恩父母的一次劳作，感恩老师的一次提醒，感恩朋友的一次劝告……爱由心而生，需要用心来传递，学会感恩，让心永不枯竭。
学会感恩，将爱的接力棒传递下去。我们没有挡风避雨的港湾，但我们可以有海纳百川的胸怀；我们没有力敌万钧的能量，但我们可以有提供援助的双手；我们没有融化冰山的烈焰，但我们可以有赤诚火热的心……学会爱人，不需要惊天地，泣鬼神，只需要一颗想他人所想的心。为父母干一次活，为老师擦一次黑板，为朋友指出一个错误……这些看起来微不足道的事情却能够聚沙成塔，汇石成峰，为爱筑起一座坚固的大坝，让心永不塌陷。
爱，我们幸福着；被爱，我们依旧幸福着。
如果说人生是海上的征程，那么心便是小船，我们有着被爱着的前进的力量，有着爱的目标与方向，小船终会向胜利的彼岸驶去。
感动——让心永不迷路。
感动作文 篇4
20xx年5月12日，发生了汶川大地震。无情的地震突如其来夺去了好多鲜活的生命，那里以往繁荣的景象已经变成了废墟。解放军叔叔们冒着生命危险，第一时间赶到地震现场进行紧急抢救。那里到处都是倒塌的楼房、滚落的山石，并且时有发生余震的可能。但他们却不顾生命危险，在废墟里不停地挖呀挖，救出了许多宝贵的生命。我为解放军叔叔那种不畏艰难、不畏惧死的精神所感动！当时，全国人民都为这一场自然灾害陷入深深的悲痛当中。之后把悲痛化为力量，有的人当志愿者奔赴到灾区，有的人为灾区捐款。我们身边也有很多人都伸出了援助之手，向灾区捐献书、本、学习用品、钱、衣服等等，不计其数。当时，老师说：“请同学们伸出援助之手，为灾区的小朋友们献出一片爱心吧！”当时我捐了20元钱，心里很自豪，感觉自己也为社会这个大家庭做出了一点贡献。老师说：“这次捐款活动，我们学校共捐了上万元！”我非常感动，没想到所有人加起来的力量竟然这么大！
是呀，只要每个人都做出一点贡献，都献出一片爱心，世界就会变得更加美好！这样可以使世界这个大家庭和谐起来，整个世界就会充满阳光！
感动作文 篇5
每个人都流过泪，有伤心的泪，有委屈的'泪，有喜悦的泪，而今天我要说的是我感动的泪，
在我九岁生日的前一天，我打开电脑准备写文章，突然，在妈妈的文集里，我看见了一篇文章，题目是《给儿子的一封信》，于是，好奇地点开了。
“亲爱的儿子：今天是你的生日，妈妈要送你一份特殊的礼物，那就是妈妈给你的一封信……”信的最后落款日期是20xx年5月7号，咦？现在还没到5月7号，为什么就有信了？这肯定是妈妈提前给我的生日礼物。我接着往下看，“妈妈是一个平凡的人，你的降生就像如火的太阳照亮了妈妈的生活，平凡的我要做不平凡的事――把你培养成一个不平凡的人！……”读着，读着，我的眼角涌出了泪水……
“平凡！平凡的人！平凡的人做不平凡的事！”尽管我一时还真有些不懂，但我已经感受到了妈妈那片心。“爸爸妈妈给了你聪慧的大脑和明亮的眼睛，你要用这些去理解生活，分辨生活，知道什么是对的，什么是不对的；什么能做，什么不能做……”妈妈的每句话深深地印在了我的心里，句句话教导着我：什么时候该做什么，不该做什么。
“平凡”的妈妈要把我培养成一个“不平凡”的人，我相信我一定能成为一个不平凡的人，因为我有一个既平凡又不平凡的妈妈，我为这个平凡的妈妈流下了我感动的泪。
感动作文 篇6
初二辍学是我意料之中的事。一个贫困的家庭，两个老实、面朝黄土背朝天的父母，三个都在读书又尚幼的孩子。我不想这所有的压力和重担，过早地把父母的双肩压弯，所以整个学期我都在构思，辍学后该去哪儿安身立命。
尽管我的学习成绩优异，深得老师和同学喜欢，可也改变不了我辍学的命运。那晚放学回家，吃饭时，父母轮流给我夹菜，表情有些难为情，想说什么却欲言又止。我看了看父母，又看了看弟妹，我不想因我的事影响一家子吃饭的美好氛围。我笑着替父母说出了他们难以开口的话。我平静地说，爸妈，跟你们说一件事，我不想读书了，我要辍学。
父母当时震住了，他们惊讶于从未跟我谈起，我又怎知辍学这件事。但他们更惊讶的是，他们曾想象了无数遍我会哭天喊地不愿辍学的凄惨画面，结果看到的却是我异常的冷静与坦然接受。
父母当时就流泪了，父亲说，是我们做父母的对不起你，希望你长大后不要怪父母。本来想故作镇定的我也泪流满面。我擦了把眼泪，强忍不停抖动着的喉咙，尽量平静地说，爸妈放心，我理解家里的难处，我不会怪你们。
那个晚上，我碾转难眠，眼泪像两条欢快的小溪一直不停地哗哗流着，浸湿了被褥和枕头。经过一晚的思量，我打算好了，我要去东莞表姐的厂里，等我能自食其力了，弟妹今后的学费父母就不用担心了。
之后的几天时间里，我一直在准备去打工的事情。由于还不到法定用工年龄，几经周转，父亲给我借到了一张长像相似、年龄刚好十八岁的身份证。电话中，跟表姐也联系好了相关事宜。就这样怀着失落与希望并存的心情，伤感地度过了一周。
这一周里，我想了很多事情，心灵在反复煎熬中变得异常成熟。我甚至自嘲，那些跟我同龄的孩子如能变得跟我一样，能理解父母和如此成熟思考问题时，那他们就开始懂事了。但我始终没有勇气想过一次，再回到那间熟悉的学校，回到班上跟我的老师和同学们说声再见。
还有两天就要踏上那辆装载梦想与希望的绿皮列车了。我坐在门口静心期待。这时，我看到我的两个同学艳和红背着书包正向我走来。我立马站起来走向她们。她们将一个白色信封递到我手上，告诉我，听到我因家庭贫困要辍学时，全班同学自发组织给我捐款，期待我能重新回到学校，回到他们的集体中。
握着这些装有班主任和同学们热心的爱心捐款，我哭得比让我辍学还要更大声，更难过。本来心生愧疚的父母看到这个信封后，也改变了初衷劝我返校，说砸锅卖铁也要供我读。可我坚决地摇了摇头。
我连夜写了封信，次日清早托同学转交给班主任，转达我对他们的感谢之情。
踏上绿皮列车的那一刻，内心百感交集。可从那刻开始，我已不想再流泪。走上社会，我就要开始学着坚强。那一晚，我和随身携带的袋子相拥而眠。袋子里面，装着母亲亲自给我整理的衣物和那个白色信封。物虽平凡，却满满的全是温暖与爱。
一晃十余年过去，我已不是当初那个十三岁的小女孩。每当我从抽屉里翻看那个发黄但保存尚好的信封时，犹如当年的一切历历在目。信封上有一行简单又娟秀的字：一百六十七元五角，全班同学，我们等你回来。
这些年来，已经没有什么会让我大喜大悲，唯独那个刻着昔日老师同学真诚、纯朴、无私友情的信封，每看一遍，就会情不自禁的潸然泪下。
真诚无价，没有什么比这更值得感动。
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