在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的感恩的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
无论是成功或者是失败，都会得到大家的帮助。父母的养育之恩、老师的教侮之恩、朋友的帮助之恩。我成长的每一步，都有人指点，正因为这样，我才度过挫折，坎坷。迈着坚定的步伐走向成功之路。
有一次夜里，我得了重感冒，妈妈背着我东奔西跑，从妈妈焦急的神态中;从妈妈悉心的呵护中，我深深地体会到您对我发自内心的爱。
这天，妈妈和我打车去医院，路边的灯照在妈妈的头上，使我无意中发现了妈妈乌黑的头发上隐隐约约可以看到几丝银发!几个月了，妈妈太累了，我的病让您身心疲惫。妈妈您变了，您变老了。我在您身上看到了岁月的年轮，看到了生活的艰辛，更看到了您为我操劳的痕迹。我禁不住心里涌出一股暖流。
在静脉输液时，您害怕药的温度刺激我的血管，就用热水袋放到针管旁，来为我解除一些痛苦。虽然药是凉的，但您所做的一切是阳光一般的。难道这不足以表达您对我的爱吗? 我真想发自内心的对您说一声：“妈妈，我爱您!”
让我们一起行动起来，感恩生变的每一个人。
感恩的作文 篇2
/> -->到阴沟里去把米捞上来，淘洗干净。日子久了，竟堆积了满满一屋子。
后来严嵩减轻败露，嘉靖皇帝撤了严嵩的职，严世蕃坐牢杀头。严嵩老来无依无靠，幸好老和尚慈悲为怀，收留了他。他在庙里吃住了好多天后，很难为情地对老和尚说：“我很对不起你，当我势力正大时，却不知有你这么一个好邻居，现在穷了，反而来消耗你的，我真惭愧啊。”老和尚安慰道：“相爷不必难过，你现在吃的不是我的，而是相爷你自己的，就是吃上十年八年的，也吃不完的。”
严嵩起初并不相信，待老和尚领着他来到仓房，见到一大堆米时，老和尚说：“这都是你阴沟流出来的米，我把它淘洗干净的。”
严嵩看到事实，唯有把泪水往肚子里流，什么也说不出来……
这，就是不懂得惜福的后果呀。
懂福，惜福，才会有福。人世间，没有灾殃祸患就是最大的福，无奈很多人身在福中不知福。
懂得珍惜，即使失去权力后，也会有人怜悯，帮助你。但是你不懂得珍惜现在所拥有的权利和福气的话，总有一天，它会离你而去。即便是失势也不会博得人们的帮助。
感恩的作文 篇3
在我们生活的周围，有许多为我们默默付出的人，他们也许就在你我身边，也许是你我浑然不知的小角落……
首先，在我们出生前后，父母对我们细心的呵护，饭来张口，一哭闹便有香喷喷的饭即热腾腾的牛奶可享用。之后在我们学习的路上，一而再，再而三的给我们机会改过自新，犯错了不严声苛责，民主但不至于溺爱。感谢我最敬爱的父母亲，您无微不至的爱使我感到温馨，就像一根蜡烛一样，无怨无悔的烧痛自己，奉献出那虽短暂却明亮的光芒，未来您将老去，我便会用一辈子来陪伴、孝敬、回馈您会给予我的`恩惠。
再来，从幼儿园、小学，到初中、高中，甚至大学，时时刻刻都要与师长及同学相处，有时与她们感情融洽，情同手足一般，或许你非常讨厌某人，但再毕业十却又依依不舍，恨不得能一生一事与他在一起。感激老师们在课堂上不厌其烦的谆谆教诲，提醒我的错误，不使我误入歧途，教导我正确的人生观，我将在教师节表达对您的感谢，另外与我们一起欢笑的同学们，我也感恩你们与我同再的时光，给我温暖、安慰与奋发向上的勇气。
还有一些在社会上默默付出的人，虽然我不知道你们是谁，但你们无私的奉献，我抱予无上的尊敬，并感谢所有为我们服务、奉献爱心感恩的人。
感恩的作文 篇4
人的脑海的容量是有限的，所以有很多东西就会被遗忘；天地间“美丽”的东西是很多的，美丽又分为两种：外表美和内在美。其中内在美为主流，而真正具有内在美的东西又是少之又少。我一直认为，有一种美丽绝对不可超越，最起码迄今为止没有比它更美丽的，我相信将来也不会有。偏偏这种东西又是隐藏在记忆最深处的，最容易忘记的，这种美就是—感恩。
我要感恩的人有许多，也许我用一生也报答不了他们的恩情。不过，有一个人，有一件事却让我刻骨铭心。
在我读四年级的时，我们班主任是语文老师。当时，我的语文成绩还不错，但是作文写得不算太好，而偏偏我们临近期末考试，老师又让我们每天都写一篇作文。每天回到家，我都为作文发愁，直到有一天……
我清楚地记得，那天下午阳光明媚，春风抚摸着人们的脸庞，好舒爽。我们下午上作文课，上课铃打响了，老师仿佛和铃声商量好了似的：铃声响起来，老师也踩着铃声进来了。“这节课我们来欣赏几位同学的作文。”这是老师这节课的第一句话。同学们你看看我，我看看你，心里都在想同一个问题：“到底要欣赏谁的呀？”老师似乎对我们的表情很满意，她马上就解决了我们的疑问。老师按照作文好的程度，叫了几位同学来读他们的作文，可是让我失望的是，这几位同学里面没有我。我一边听同学们读，一边从老师那里急切地寻找着关于我的信息，但结果却令我再一次失望。我真希望这一切就是一场噩梦，醒来后，就什么也没有了。但事实上却并非如此。好不容易到了第二节课，仍然是作文课，老师进来时拿了一个作文本，同学们又猜测起来了：“这是谁的呢？里面的作文是好还是差呢？”老师发话了：“我拿的本子里的文章非常精彩，现在，我请这位同学来读一下。”一双双眼睛齐刷刷地看向老师，都希望老师点自己的名字。我的心顿时提了起来，我怀着和同学们同样的期望看向了老师。殊不知，幸运之神在这一刻来到了我的身边；原本沸腾的教室在这一刻静了下来；原本飞翔的小鸟在这一刻停留在我们教室的窗上；原本还在旅行的春风在这一刻定格在教室的门边；万物在这一刻停止了活动；也是在这一刻，老师点了我的名字。像是约好了似的，同学们的眼睛从老师身上移到了我身上，我在那一瞬间体会到了被注视的感觉原来如此美妙。我听到了小鸟为我唱着胜利之歌；我看到了春风在微笑着向我祝福；我感受到了万物在为我庆贺，它们给予了我最质朴也是最热烈的掌声。我怀着无比激动的心情朗读完了我的文章，最后，老师给了我充分的肯定和好评。老师的声音真动听，像一股暖流在我的心中徜徉。我相信，老师一定不知道，她的鼓励激起了一个学生对写作的热情；她的赞扬让一个学生把写作定为终身的事业；她的欣赏使一个学生对自己的作品从此充满自信。当然，这个学生就是我。所以，我要向老师表达我最真诚的敬意。但是……
当我想要感恩的时候，期末考试来临，紧张的考试让我把感恩这件事锁进了记忆的闸门。考试结束后，当我想起要感恩的时候，却因为害怕同学们的嘲笑，没有勇气向老师道谢。也正是我一时的怯懦留下了我一生的遗憾：现在，我升入初中，而老师也已经退休了。
我们往往经历过了苦难才知道感恩，但那时却不知道要感恩的人身在何方，这也就是我们常说的—遗憾。而人的一生，就是在这种遗憾中度过的。我们要常怀感恩之心，不要把滴水之恩放到记忆最深处，要打开记忆的闸门，涌泉相报。不要再让这美丽被遗忘，要永远把感恩放在心的最前端，这也是感恩的最高境界。
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