在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的公德心作文，欢迎大家分享。
公德心作文1
我曾经读过意大利诗人但丁说的一句话：「一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。」这句话让我明白了知识与道德的关系，也感觉到道德的重要性。
怎样做一个有道德的人？我个人认为，应该从小事做起，有一句话说得好「不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。」
星期天的时候，我乘公交车回家。车至中途，车厢内已座无虚席。此时，上来一位白发苍苍的老爷爷。靠近车门的一位叔叔忙热情地站起来让座，只见老爷爷说了一句谢谢后，径直坐下，随后他们就聊起了天。我在他们的对话中听出了老爷爷今年８５岁了是退休的老干部，叔叔是政府某各部门的主管……
叔叔主动给年事已高的老爷爷让座，固然是理所当然的事，但我总觉得在「理所」与「当然」之间，而「谢谢」这两个字却搭建了一座心灵的桥梁。付出，不一定渴望得到回报，但人人都希望得到认可，大至社会的认可，小到一个人的认可。就如那位老爷爷对叔叔说上一句感谢的话，叔叔心里就感到一种付出的快乐！我觉得每个人都应该有着「人人为我，我为人人」这种精神，这种品质。
这件事让我感触非常大，我有时在反省自己，是不是该在父母有生之年，多为他们做出一些力所能及的事情。比如：给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人让座，见到纸屑弯腰捡起等，其实做这些小事并不难，只要我们有这个好的思想，还要付出行动，我们就会成为有道德的好少年。
古往今来，沧海桑田。虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有削减，反而与日俱增。我们全国人民都十分重视道德建设，特别是学校，你瞧这学期我们学校不就开展了两次道德建设的活动。人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。现在开始，从自己开始，从大家开始，从社会开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人吧。
公德心作文2
当今社会，缺少公德心的人屡见不鲜。他们自私地以自我为中心，为贪图便利或自私的原因，将自己一时的方便建立在别人的痛苦上，丧失了自己的公德心！
在一个大雨倾盆的下午，我准备去上学，看着外面到处淹水，我决定走去学校。先将裤腿卷起来，撑着雨伞在雨中艰难地行走，双腿在淹水的道路上走着，好像套着铁块一样，沉重而缓慢。我们学校的许多同学也和我一样，慢慢地前行。我生怕一个不小心摔倒了弄湿了校服，造成下午都得难受，于是我小心翼翼地一步步向学校走去。突然一辆汽车飞驰而来，快速地驶过马路，车轮卷起的水花朝四周奋力喷起，足足有一米高，接着那辆可恶的汽车疾驰而去，留下我们这些学生，被汽车溅起的水花喷湿了衣服衣服贴在身上冷冰冰的，怪不舒服的。从头到尾，司机都无视我们这些行人，丝毫没有减慢车速。这个下午，校服都是湿的，贴在身上，像针扎一样难受。我在心里埋怨司机的自私，他的缺德，也使我更加瞧不起他。
这种自私自利、不顾及别人的人，是不道德的，他没有为别人着想为了一时的快捷，将自己的方便加在别人的痛苦上，这些人的内心是丑陋无比的，难道他不知道自己这样做会是给别人带来不变吗？不，这位司机的是知道的，但他依旧我行我素，被自私自利蒙蔽了双眼，丧失了本该有的道德。如果这个司机能将心比心地替别人想一想，我们这些行人又怎么会狼狈不堪。司机的缺德行为将中华民族的传统美德抛之脑后，失去了人性最基本的善良，做出不文明的事情，难道他的内心就没有一丝丝的愧疚，一点点的自责吗？我真想问问：走在马路边的是他的亲人，他会怎么做，还像原来一样视而不见？
在社会上，这样的缺德行为层出不穷。草地旁明明立着“禁止入内”的告示牌，有些人却依然大摇大摆地在草地上穿行；医院里的走廊上，一个大大的“静”字格外醒眼，却依然有人熟视无睹地大声喧哗；公共场合立着一块“禁止吸烟”的牌子，却依然有人大大方方地吞云吐雾……这样的例子在生活中随处可见，当今社会上的人们，你们的公德心呢？是有人偷了它们吧？还是它们自己逃走了呢？都不是，是人们把它们赶走了。
社会公民如果确少公德心我们的日子要怎么过？社会在呼唤道德。让我们共同去维持社会的正常秩序，自觉提高自身素质；让我们在这个共同的家园，做一个讲文明有道德的好公民吧！
公德心作文3
在生活中有一种人很有社会公德心，如：扶老人过马路，不串队，出口不说脏话等等。而另一种人则恰恰相反没有社会公德心。今天我看了一幅漫画就是在批评及讽刺他们的。
漫画中画着在一块“母子上车处”旁却站着四位高大而结实的青年，其中一个是富人一个是军人一个是老师一个是医生，他们目不斜视，而本应享受这些特权的一对母子却被挤到一旁，我为之而感到义愤填膺。他们在寒风中瑟瑟发抖，而小孩还一直哭闹着。
看到了这幅漫画，我为画中的男人感到羞耻，他们不仅装作若无其事，还在闭目养神，难道他们不会受到良心的谴责吗？
我由《假文盲》这幅漫画联想到了生活中的假文盲如：在一个周末，我到公园去游玩，看见了一位盲人老爷爷，观察了一会儿，我发现他总是远离草坪，就算到了草坪边际，他也决不会去踩到小草，他每走一步总是用拐杖试探着，一试探到是草他就去试探另一个地方，总是不愿踩到小草，就在这时，对面走来了两位年轻人，他们踩着草坪，还有说有笑的，还歧视那位老爷爷，被他们踩过的小草都弯下了腰，直不起来，仿佛都在抱怨着他们，此时，我心想：难道他们没有看到旁边的牌子吗？我看，他们才是真正的“盲人”，太没有社会公德心了。
每每想到这时我又想到了在网上看到的一段话：在一个阳光明媚的上午，一位知识青年在公园里散步，当他感到口渴时，就到对面的小卖部买了一瓶矿泉水，可是当他把矿泉水喝完后，便随手扔在了一旁，真是一个没有社会公德心的知识分子，况且恰恰就在前面不远处就有一个垃圾箱，旁边还立着一个警示牌，上面写着“垃圾也有家，请让它回家”，他明明看到了，却无动于衷，依旧漫步在公园，难道他连这几米的路都懒的走吗？不，是因为他没有社会公德心。
这种假文盲的例子在我们的身边数不胜数，如果每一个人都对提示语或警告语视而不见，甘愿做一个假文盲的话，那么这个世界将会变成没有道德，没礼节的世界；如果每一个人都能遵守社会公德，互相尊重，那么这个世界将会变得越来越美丽！愿大家做一个有社会公德心的人！
公德心作文4
人人都说漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画，我看过许许多多的漫画，而那一幅却深深地刻在我的心里。那一天，我无意中翻开语文书，看到了这幅华君武画的漫画——《假文盲》，这幅漫画让我陷入了沉思。
在一个寒冷的冬天。车站里人山人海、熙熙攘攘，每一个人都想快点上车，好早点到公司，以免迟到。细心的工作人员为此专门为带着孩子的妇女，准备了一个“母子上车处”。可这个“母子上车处”被那些衣冠楚楚、身材魁梧的男人们给占用了，他们为了自己的方便，把自己当作“文盲”，心安理得地站在“母子上车处”，好象觉得自己是对的。在“母子上车处”的旁边，站着一位抱着小孩的妇女，她焦急而又无可奈何地站在那里，她太懦弱了，不敢去对那些男人们讲道理，更不敢去招惹那些男人，过了不久，车来了，妇女只好抱着孩子，艰难地挤上了车。
看完了这幅漫画，我觉得那些男人们太嚣张，太没有公德心了，他们只顾自己方便，不理会别人的感受，我真想问一下：“你们这样做，对得起自己的良心吗？”还有那位妇女，她自己本身就有权力去阻止那些男人，让他们不要占用“母子上车处”，可她却站在那里一动不动，这样做，男人们不但不觉得有对不起良心，而且还会更加放肆。如果妇女可以勇敢地站出来对那些男人们说一句，“对不起，这里是‘母子上车处’你们可以让一下，到普通上车处吗？”这样，那些男人就不会太放肆，经别人的提醒，自己良心发现，便离开，也不用因为男人们占了位子，自己最后才挤上车。还有那些专门为妇女儿童设置“母子上车处”的车站站长，既然设置了一个“母子上车处”，就应该对这个地方负责，派一个工作人员来管理，看到有男人们占用了位置，就应该去制止他们，不让他们太放肆，下次不再占用“母子上车处”。做为站长不应该总是高高在上，一副自大的模样。
想到没有公德心，我想到了我们现在生活中的一些事：在公园里，草地上挂着一个醒目的告示牌“青青小草，请勿践踏”可有些人还是在草地上睡觉、野营。久而久之，翠绿的小草变得枯黄，在也没有以前那么生机勃勃了。还有，在一些禁烟区的公共场所里，有一些人在大口大口地吸着烟，还对人家吞云吐雾，一点也不顾周围的人的健康，，搞得公共场所里乌烟瘴气。
这幅漫画很好的鞭挞了社会上损人利己，不顾社会公德，自私自利的人。呼吁我们要做一个文明人，一起共同营造一个文明、和谐的'社会。
公德心作文5
在一个冬天的早上，车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处，站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士，而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外，那对母子正用诧异的眼光看着他们：他们既不是残疾人，也不抱着小孩，可为什么他们却站在母子上车处?难道他们是文盲吗?不，他们有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至还戴着眼镜，都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益，在众人诧异的眼光下，仍摆出一副对指示牌视而不见的态度，若无其事地站在那里，丝毫没有想给这对母子让位的意思。
从图上四位男士的衣着得知，他们都是认识指示牌上的每一个字的，但是却没有付诸行动，把方便让给最需要的人，还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在我看来，他们的的确确是“文盲”，不过在这里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一个泱泱大国，最需要的就是全民族的团结，最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到，谈何文明、谈何道德?类似这样的事情在生活中发生的并不罕见，有多少人为贪图自己的方便或者利益，让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。
在现实生活中，我曾多次看见过这样的情景：在人满为患的公共汽车上，不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上，而他们的身旁，却站着白发苍苍的老人，但是他们却没有一丝让座的表现，在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚，他们却熟视无睹;公园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见;广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，却仍有人随处乱扔果皮纸屑……这些“假文盲”只顾自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他们不道德的品行。他们不是学识上的文盲，而是道德上的文盲。如果整个社会都变成这样，那将会是多么可悲!这种不良的行为、思想已经渐渐在人们身上蔓延，如果不及时控制，那后果简直不堪设想。
中国，是一个礼仪之邦，一个中国人，在公共场所应该多替他人着想，要时时想到自己不影响别人，多为别人提供帮助，希望人人都能遵守社会公德，让文明之花遍地开放。
这一幅漫画，让我想起一句简单而又赋有含义的话：“有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。”就让这些不良的社会风气永远消失在人们的观念中吧
公德心作文6
亲爱的老师、同学们：
大家好，我今天演讲的题目是《爱护公物，有一颗文明的公德心》。
当你侥幸地避过没有井盖的下水道时，当你亲眼看到被践蹋得奄奄一息的绿地时，当你放下一台被烂泥堵住而不能使用IC卡电话时，你一定会谴责那些可恶的破坏者。然而，此时此刻，是否有同学反省自己的行为呢？
我们先不说校外怎样，就讲讲我们学校公物保护情况吧。在教学楼和厕所的墙壁上，有人用粉笔、刀片随意刻画、损坏公物；教室内，鞋印、手印到处可见；有的桌椅缺胳膊少腿；我校的水龙头，也常遭到破坏。看此情形，便令人气愤万分！我们不禁要问：这是一名小学生的所作所为吗？
一个人的言行，往往表现出个人素质的高低。学校是我们的家，人人都要爱护她——而上述种种行为能说是爱护学校吗？真不知那些破坏者要干什么，究竟在想什么？他们在墙上题字，就能成为王曦之吗？在桌上画画，就得成为达芬奇吗？对门和黑板一顿莫名的暴力，就能成为拳王泰森吗？这一切的一切，会使你赏心悦目吗？恰恰相反，这只会令我们的生活和2
学习状况更糟糕。公物是方便大家的，损坏公物就是自找麻烦，损人不利己，也让集体为此蒙羞。因此，我们要坚决杜绝这种可耻的破坏行为！
尽管有些人置集体利益与不顾，尽管有些人破坏公物，不过，我们依然能看到一批爱护公物的同学，他们主动清洗墙报栏，自愿修理班级中损坏的课桌椅……每当我们看到这些可爱的身影，便会感到非常欣慰，就像缕缕阳光温暖着我们的心。他们默默无闻的行为，将带动着身边的一批批同学，把爱护公物的种子播进他们的心田；他们用辛勤的汗水，最真实地解释了什么是文明！让我们向爱护公物的同学们致以最崇高的敬意！
俗话说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。亲爱的同学们，擦洗桌椅，轻轻开门、关门，看起来是件很简单的事，但不是所有人都能够做到的。一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。让我们从我做起，从身边的小事做起，用心去爱护所有的公物，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名高素质的小公民吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
公德心作文7
新的世纪，我们的科技发达了，进的主张，我们的个性张扬了，新的要求，我们的思想灵活了，新的模范，我们的品德。。。。。。？我们的品德是否跟着提升呢？
在一个小区里，一块香蕉皮静静地躺在两家的中间————王家李家，而垃圾桶明明就在旁边，却没人愿意把它捡起来。一天王大嫂买菜回来看到这块香蕉皮，脚一踢，便把它踢到李家门口；李大婆要去散步，看到这块香蕉皮又把它踢到王家门口。就这样，可怜的香蕉皮被她们踢来又踢去，却始终没人愿意捡，只得留它在中间，现在已经臭得发黑了。难道就没有"红领巾"将它领走吗？有的，她们两家都有"红领巾"但她们的教育：捡到一元交给老师，捡到十元交给家长。
炎热的夏天，一对情侣吃着冰棒，真是吃在嘴了，甜在心了啊！但出乎意料的是，他们随手将纸一仍。这时，一位老大爷在后面叫住他们，要他们把纸捡起来，但他们却对他置之不理。老大爷以为他们没听到，再次叫了他们，谁知那男的却脱口而出："糟老头，你少管闲事！"老人无可奈何，只好自己捡。
阳光明媚，正是出外郊游的好时期！打个包，坐着轿车，来到郊外，观赏着风景，吃着可口的饭菜零食，真是快活似神仙啊！傍晚，准备回家，两手空空是也，坐在车上：
"今天玩得正开心！"
"是啊！"
不知道什么时候才能再来！"
"那。。。下个月再来吧！"
"好啊！"
"妈妈，下次零食多带点哦！"
"知道了，小馋猫！"
"呵呵！"
"呵呵！"
"。。。。。。！"
一路上欢声笑语，多么"幸福"的一家啊！真是令人"羡慕"啊，如果生活在这种家庭里，你会觉得快乐，你会觉得荣幸吗？
公德之心，大家都应该要有。然而当今社会损人利己的事特别多，有几个是真心为他人着想的呢！人们，社会是大家的，只要大家都多献出一点公德心，我们的社会能不更加美丽吗？
公德心作文8
图画上用简单的线条勾勒出四个强壮的大汉和一位抱着孩子的妇女。瞧，第一个目不斜视的男子，挺着个“将军肚”；再看看第二个男子，穿着军衣，眼睛微闭，一副旁若无人的样子；第三位较矮的男子，也不失学者风度，一副心安理得的样子；站在最后的那位男子，则戴着口罩，身上的大衣、皮鞋使他看起来像个当官的样子。但如果仔细地观察画面，就会发现，这几个衣着光鲜的男子站的位置是“母子上车处”。而那位穿着单薄，抱着孩子的真正的母子则被他们排挤到了上车处的外边。在寒风中无奈地看着这几个彪形大汉。
看过这幅漫画，我掩卷沉思，我在心里不得不承认这个缺少爱的社会是显得多么的冷酷无情。在平常的生活中，这种缺少公德的事情也时常在我身边发生：有的水池边已经贴有“节约用水”的标语，可水池上的水龙头还是“滴滴嗒嗒”地滴着水；有的草坪上明明插着“绿草茵茵，请行人爱护！”的警示牌，可在草坪上玩耍、行走的人还是络绎不绝；有的人为了图方便，少走几步路，就将垃圾随处乱扔，也不愿将垃圾扔到只有几步路远的垃圾箱中，更有甚者，有的住在高楼的住户，将家中的废弃物从几十层高的窗户中随意往下扔，而不顾楼下行人的安全……。
我不止一次地问自己，这到底是怎么回事呢？，这些假文盲中，到底有几个是真正不认识字的呢？难道是惩罚力度太小了吗？也许有一小部分原因是这样，但更重要的原因是我们的社会普遍缺乏公德心。现在的社会已经迈入独生子女的时代，人们普遍都以自我为中心。在人们脑海的潜意识中，这些破坏环境、侵犯他人权益的事情不仅不会遭到社会的谴责和惩罚，相反还能使自己无时无刻“享受生活”，我们的良心早已随着贪欲和利欲而逐渐流失。我们看到的只是眼前的好处，根本没有考虑到在做这些不道德的事情时，会使自己心灵中的那份纯洁被坏习惯的种子慢慢吞噬，等到最后是自己品尝自己酿下的苦酒。
一切事情从小处做起，要改变这些不文明、缺乏公德的现象，我们人人都要在自己的心中挂上一口警钟，时刻也不能松懈。我们在做每件事情时，都要换位思考一下。只有彻底告别“假文盲”这种不良习惯，才有可能找回被遗忘的公德心。社会就像一张大网，将好与坏交织在一起，如果道德这一根丝被人们剪断，那以后社会将会如何发展？良好的品德和健康的心态是做人之本，假若人们连这个也丢失了，那文明的城市还会文明吗？
公德心作文9
老人跌倒到底我们该不该扶起来?
这个讨论我觉得很有必要。尊老爱幼、救死扶伤历来是我国的优良传统，谁家没有老人，谁人不会变老?
由于媒体曝光出诸多诸如彭宇案之类的扶助跌倒老人做好事反被老人诬为肇事者、甚至被法院以“常理判断”等逻辑推理的理由判决巨额赔款等案例，越来越多的人对搀扶跌倒老人心存忌惮。
简单不过的举手之劳，有可能惹来无尽的麻烦。社会公德，传统道德，在我们犹豫的目光中渐渐丧失。
当跌倒老人该不该扶作为问题，被全社会、被公众、被媒体热烈讨论的时候，其实已经证明某种程度上这个社会的公德已经破产了。显然，似乎作为社会人，谁也回答不了这个问题。
无良的南京法官、天津法官，以及制裁那些诬赖彭宇们的老人，理应受到谴责，但见死不救的围观者，是否也会受到道德、公义和良心的谴责?
武汉市88岁的李老汉在离家不到百米的菜场口摔倒后，众多围观者无人敢伸出援手，最终老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡的事件让整个社会震惊。公众对老人跌倒出现的冷漠和麻木不仁，整个社会都应该检讨，甚至每一个人都应该检讨。以前一直觉得类似老人跌倒该不该扶、应该怎么扶这些事情不是个问题，但现在还真成了一个大问题。类似南京法官、武汉老人这样的案例，虽然不能说是普遍的现象，但其折射出来的社会现实却是很严峻的。
我们对跌倒老人该不该扶的讨论，这绝非故意夸大问题的严重性，而是针对目前整个社会道德、价值观滑坡出现的现象提出质疑，因为类似人情冷漠、麻木不仁的现象不仅仅发生在跌倒老人身上，还有更多其它的案例，比如见义勇为的英雄流血又流泪的故事，比如围观跳楼自杀时出现一片幸灾乐祸的“快跳”的喊声，比如公车上乘客对小偷熟视无睹的常态等等，不一而足，这都早已成了全社会反思的问题，完全是一个社会问题。
自从南京徐老太事件开始，中国就开始进入国民道德沦丧期，开始瓦解中国人民的道德，想徐老太这种人开始肆意妄为，有法律支持，又可以获取巨额的回报，而且没有任何成本。而彭宇付出的代价实在是太高，从而开始冷漠国人的同情心，淡化人与人之间的感情。尔后如钓鱼执法等一系列事件，彻底麻木人们的怜悯之心，造成事不关己，高高挂起的心态，导致八旬老人倒地1个多小时而无人敢伸出援助之手。我可以肯定，大多数围观昔都是善良的人，可是谁也承担不起那巨大的代价。你能说人们冷漠?
苍蝇多的地方，是垃圾的原因还是苍蝇的原因?
公德心作文10
常言道：人之立身，所贵者在德。在我们当今以德治国、依法治国的形势下，发扬助人为乐，扶贫助困，爱护公物，保护环境的社会公德更是每个公民义不容辞的责任。
遵守社会公德有助于创造美好的生活环境，有利于加强精神文明建设，促进物质文明建设，可以提高国民素质，吸引外商投资，吸引国内外旅游者旅游，加强地方经济收入。
试想，每个百万富翁如果能够慷慨解囊帮助贫困，每一个强壮青年都能细致入微帮助老弱病残，就不仅会使生活在贫困中的人过上幸福温暖的生活，而且这些发扬公德的人也会赢得社会的认可，每个工人如果都能关心集体，爱护公物，做集体的主人，那每个集体定都能蒸蒸日上。每个游人如果多走些路把垃圾丢进垃圾箱，每户人家都不把垃圾弃在马路旁，那就会拥有整洁的环境，也可呼吸到新鲜的空气，而不是空气污浊，垃圾的遍地。每一个企业如果都能做好废水、废气、废渣处理，他们就不仅会获得大家的信任，取得社会效益，而且产品也会畅销，获得有的同学为了求近路，不惜践踏绿油油的草坪；在校园的地板上还时常见到垃圾；班级里的墙上、桌上，密密麻麻地刻满、画满了各种各样的涂鸦；有些同学课件时追追打打，弄坏了垃圾桶、桌子、椅子、门……但是不管这些事情是否是有意的，这些行为都给别的同学的学习与生活造成了不便之处与麻烦，也给学校增加了不必要的维修费用。更别说是在更广大的社会上了。每每看到这些无公德的事，我便会情不自禁地嘟哝一句：真缺德！是啊，他们就是缺少了人们最最重要的公德心！不遵守社会纪律，不讲公德。大家是否有想过，我们也是这些公物的“主人”，这些公物是大家公用的，难道大家不应该自觉地遵规守纪，从自己本身做起，一起来爱护、保护这些公共财物吗？“人无德不立，国无德不兴”。
社会公德是多么重要啊！一个人是否爱护公共设施，从小处讲，是体现了个人的道德素质高低，还有一个学校的校风是否端正的问题；而从大处讲，是体现了一个民族乃至国家的品德素质的高低。古人说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”只要我们保持着一颗有道德的心，从我们身边做起，为大家、为学校着想，处处遵循学校的规章制度，那么我们就能保证公共财产的安全与正常使用。处在一个文明、环境良好的学校里，谁不想呢？莎士比亚说过：生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。是的，让我们从自己本身做起，弘扬社会公德！
公德心作文11
公德是什么？有谁做到了公德？公德是只要热心助人，不论大事或是小事，不求回报，不分男女老少的；它永远不会消失，会流传到每个地方，流传到每个人的心中。
有人说帮助老奶奶过马路这是公德，捐赠山区孩子一本书让他们学习这是公德，随手帮助邻居扔垃圾这是公德，保护社区环境不让他人随意摘花随意踩踏草坪这也是公德……
在我眼里公德不一定是一件帮助国家的大事，但是公德一定是一件从身边做起，热心帮助他人的小事，也许做的那件公德不是那么起眼但是我们都应该有着一颗公德心。
暑假来了我和朋友们约在一起打算骑着自行车去游玩，可是我刚骑上车准备出发的时候我发现自行车没有车轮没有气了，于是我下车检查发现的前车胎被一个小小的钉子扎了。我心里十分生气心想：“是谁这么没有公德心把我的车胎扎坏了？这里又没有可以修自行车的地方这可怎么办啊？”就在我十分懊恼的时候一个小女孩跑着玩被一块石头绊倒了这时我前去扶她起来，她对我笑了笑说一句：“大哥哥谢谢你扶我起来”我说：“不用谢”她看了一眼我的自行车又问道：“哥哥这是你的自行车吗？它是坏掉了吗？”于是我就把事情的进过和她讲清楚了。她说：“大哥哥你等我一下可以吗？我去吧我爷爷找过来”我心想他找她爷爷干什么啊？于是我就等待着她和她的爷爷。
一分钟，两分钟，三分钟……十分钟过去了可是我还是没有等到小女孩和她的爷爷正当我放弃想要离开的时候小女孩和她的爷爷出现了。
原来小女孩的爷爷就是这附近最有名的修理师父，只看爷爷拿出他的工具箱在里面找出了他的工具不到5分钟爷爷就成功的把我的自行车修好了。就在我拿出钱想要付款的时候爷爷说：“小朋友钱就不用了只是顺手，还有你帮助我孙女的事情我还没有感谢你呢”我说：“不不不爷爷我只是举手之劳而已，不足挂齿的”爷爷说：“哈哈小伙子好样的希望你以后可以加油为我们的国家做出贡献和力量！”说完之后老爷爷就和他的孙女一老一小的走了。
是啊如果每个人有一点公德心世界就会变得更美好！我们也要努力从身边一个小事做起！加油吧！
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