关爱作文

2021-02-26 关爱

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的关爱作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关爱作文 篇1

  爱藏在那温暖的毛衣中,藏在那一掌鲜红的耳光中,也藏在那美味的鱼头中。

  我们家每周都会有一次大餐,每次我都会像只小狗样的趴在桌子上,忍着口水不让它流出来。“哇!,清炒土豆丝,红烧肉,还有大闸蟹,我再也忍不住了,我要先开动了!”我刚欲伸筷子去夹,就被老爸的筷子挡了下来。“急什么,还有你最爱的清蒸鱼没有上来呢。”菜终于上齐了,我高兴地喊道:“开动了!”“看把你馋的。”妈妈一边说,一边夹了一大块鱼肉,细心地把鱼刺挑出来后,夹到了我的碗里。我尝了一小口,那味道甚是美味,我也把那一大块鱼肉夹了一半给妈妈。妈妈却笑着把鱼肉夹回来,说:“妈妈比较喜欢吃鱼头。”说着就夹了一个鱼头“津津有味”地吃了起来。

  从那天起,以后每一次吃鱼,妈妈总是把鱼肉夹给我,自己却吃着那十分“美味”的鱼头,鱼头真的那么好吃吗?我的好奇心大增,于是,在一次晚餐中我叫嚷着要吃鱼头,妈妈拗不过我,只好仔细地从那一堆骨头里剔出那少得可怜的肉,我好奇地张开嘴,想知道这到底是什么珍馐佳肴。可是我尝到的却是一种生锈的铁的味道。以前每次吃鱼我都会把鱼头夹给妈妈,以为这是一种孝顺的行为。呵,多么可笑!

  那天我和妈妈在外婆家做客,外婆给我们准备了一大桌美味的饭菜,其中就有母亲“最爱”的鱼头。开饭了!外婆用筷子夹了一块鱼肉,用她那粗糙并长满老茧的手细心地剔着其中的鱼刺,然后将这一块鱼肉夹给了我妈妈,自己却用她那参差不齐的牙齿艰难地啃着那最“美味”的鱼头。而妈妈,把这份爱——这块鱼肉夹给了我。突然我的眼睛变得朦胧了……

  从此,我明白了一个道理:所有母亲都是“喜欢”吃鱼头的。

关爱作文 篇2

  在生活之中,我们与每一个人之间都应该互相关爱,关心。我家楼上有一位70多岁的老奶奶,因为她姓林,所以我们称她为林奶奶。林奶奶在上个星期五早上上楼时不小心扭伤了脚,这几天一直躺在家里养伤。

  星期一早上,妈妈忘了叫醒我,让我一觉睡到了7点45分,这可怎么办?我心急火燎的穿好衣服,草草地洗了一把脸,抓起书包就朝早点摊跑去,身后传来了妈妈的叮嘱声:“路上小心,要吃早点呀!”我答应了一声,就继续赶跑,终于到了早点摊,我掏出钱,买了6个肉煎包、一杯牛奶,正在这时,一个老奶奶也来买早点,看着她,我又想起了林奶奶,林奶奶的腿还没好利索,现在一定还没有吃早饭,不如我给她送过去吧。但我转念一想,我要是再返回去,就要迟到了。我做着激烈的思想斗争,最后还是决定先去给林奶奶送早点。

  我飞快会朝林奶奶家跑去,轻轻的敲了敲门,开门的是林奶奶,我连忙对林奶奶说:“林奶奶,我给您送早点来了,您快点趁热吃吧!您一定会爱吃的。”林奶奶满怀歉意的说:“孩子,真麻烦你了,你快拿回去吃吧,我不爱吃肉煎包。”“林奶奶,肉有营养,吃了您的腿可以好的快一些。”说着把包子和牛奶放到林奶奶手里,说了声再见,就准备下楼去学校。“慢一点,路上小心看车,下次不要买这么多了。”林奶奶担心的说。“没事,明天我还给您买早点。”

  在放学的路上,我心里美滋滋的,尽管到学校要被老师批评,但是,关爱别人的感觉真好。我想林奶奶一定会更高兴。篇七:阿姨对我的关爱

  世界上的爱有很多种,母爱细腻、温柔,父亲深沉、宽广,然而一位陌生阿姨给予我的爱使我倍感温暖。让我至今难忘

  星期天,我上完课外班在校门口的小卖部等妈妈。可过了很久,妈妈依然没有来,我急得在路上走来走去。天色暗下来,路上的行人越来越少。正是春寒料峭时节,晚风中我冻得直打哆嗦,心里埋怨着:妈妈怎么还不来呀?“这么晚了,你怎么还没回家?”我循声望去,原来是小卖部里的阿姨见我还没回家好奇地问。“我在等妈妈。”我用颤抖的声音回答。“孩子,外面风大,快到屋里暖和暖和,别冻着。”“阿姨热情地招呼我。“哎!”我边答应边推门走进小卖部。一股热气迎面扑来。好暖和呀!“我看你在外面站了好长时间,冻坏了吧?”她指了指身旁的电话说:“快给妈妈打个电话吧。”我为难地摇摇头,打电话是要钱的,可我身上一分钱也没有,怎么打啊?阿姨好像看出了我的心思,笑着对我说:“没关系,几角钱阿姨还是有的……”没等阿姨说完,我就拿起了电话:“……妈妈,我在路旁的小卖店等你呢。这里很暖和,你别担心……”一会儿,妈妈来了,我飞奔出门外。“孩子没冻着吧?”“没有,不信你摸摸!”我用热乎乎的双手摸着妈妈冰凉的手,他哪里知道此时我心中荡漾着春天般的温暖。

  直到现在,我还会时时想起那温暖的小店。我会把阿姨给予我的爱让我至今还感到温暖。

关爱作文 篇3

  人的一生中有太多的东西需要储存,但是呢,这当中总有些个有价值,有些个没价值。关爱居其中,虽然不是最高位,但也不至于到最低位,它属中心――心脏的位置,维持着整个生命。

  关爱是一本存折它存下了我太多的欢乐与温馨。

  06年的时候我还是一名四年级的.小学生,那个时候的小孩理应是天真无邪、无忧无虑[注: 没有一点忧愁和顾虑。]的时候,而我却少了小孩的那么一份活泼和能说会道[注: 形容很会讲话。],就理所当然[注: 按道理应当这样。]的成了一个"不好相处"的人。同学不喜欢我,我也没什么朋友,不过老师却很关心我,每天都找我谈话。不过没办法,我不在怎么的,从以前就很怕老师,所以见了老师就躲。然而再厚的冰也有融化的时候,再坚硬的铁也有弯曲的时候,老师的关心让我感到很幸福和快乐。我的性格也慢慢的变得比以前开朗了,虽然只有那么一点。而后,我开始有了比较好的同学了,我也觉得很快乐。

  直到现在,那阳光一样的关怀都让我感到温暖—这被关怀所储存的温暖。关怀真的是一本宝贵的存折。

关爱作文 篇4

  傍晚,雨淅淅沥沥的下了起来。

  路上,我嘟嘟囔囔的埋怨着这个雨天。今天早上晴空万里,不晓得下午乌云密布,伞被忘在了家,忐忑不安的等待妈妈来送伞,不过妈妈是不会也不可能来的,因为她身在祖国的最低盆地——新疆。想着想着,不知不觉的产生了冒雨奔回家的念头。

  忽然。有人轻轻的拍了拍我的肩膀,我欣喜万分。因为只有妈妈才有慈母般的温柔。我猛地转过了身,原来是——

  “老师,”我大吃一惊,“怎么是您?”

  “放学了还不回家,”老师见了我的窘相,“没带伞吧,我送你回家吧!”

  我眉开眼笑好似迷茫的船只找到了指路灯。

  老师那把小小的伞不断向我这边倾斜,硬币般大小的雨点打在老师的肩上。在雨雾中我看到了雨水从老师的脸上淌了下来,我看到了老师那张瘦削的脸是如此的憔悴。我再也忍不住了,泪水被噙在眼里,不停地打转。

  “老师,雨那么大,您不把伞扶正,你会生病的!”

  “没关系,”老师慈祥地说,“最近学习紧张,要是病了,一定会落下功课的,听老师的话,走吧!”

  雨越下越大。路愈来愈泥泞,老师那伞越发倾斜。

  “老师,我到家了,谢谢您送我回来,进去喝杯茶再走吧。”

  老师摆了摆手,一头扎进了雨幕里,望着老师离去的背影,泪水挤满了眼眶,有的早已不争气的划过了脸颊。

  窗台的栀子花盛开了,洁白、素雅,无私的奉献出幽香。点点滴滴,始终如一……

  这初夏的雨,是那么清凉;空气,是那么清新。

关爱作文 篇5

  关爱就如一首首心灵之歌,唱出了动听的爱的旋律,唱出了人间的真情。关爱就如一把伞,为我遮风挡雨;关爱就像一盏明灯,为我照亮前程;关爱好似一双温暖的手,在我跌倒时扶我起来。

  一个周末,我和妈妈出去吃酒,去时还是艳阳天,刚要回家时,突然乌云密布,雷声大作。我和妈妈边跑边说:糟糕了,家里晒的衣服还没收呢!但当我们刚刚跑到晒衣服的院子里,看见衣服都被折了起来,还盖上了一层油布。后来我从姐姐那里打听到,是谭阿姨看见了,帮妈妈把衣服收了,还盖上一层油布,怕雨把衣服打湿了。姐姐还说,谭阿姨从来没给别人说过自己帮别人干了什么好事,谭阿姨还让知道内情的人别说出去。

  有一次,是星期五,我妈妈脚扭了不能来接我,爸爸出去给人家办事去了。我一个人郁闷的蹲在角落里。一个身影向我走过来了,我定睛一看,是谭阿姨。我心里突然拨开乌云见太阳了。谭阿姨对我说:韵儿啊!咱快点儿走,你妈妈在家里等你呢!我欢喜的把手递给谭阿姨,心里涌起一种温暖,浓浓的,说不出的味道,我想这一定是被关爱的滋味吧!我真想一直沉浸在里面啊。

  关爱是纯洁的,美丽的。关爱就在我们身边,让我们用心去感受吧!

关爱作文 篇6

  结束了为期两天的运动会,拖着疲惫身躯的我又秉烛于月光下,熬想着作文的题目。不知不觉脑海中浮现运动会期间一千七百五十米的情景……于是乎,我循着月光在纸上写下“关爱无处不在”。月光灯光将这六个字照得异常的亮。

  时间倒回比赛时……

  我迈着酸痛不已的步伐,继续奔走在塑胶跑道上,不停向前的步伐已大大消耗了我的体力。汗水不停的在我双颊边滑落,一颗心也正疯狂地跳动着。我紧紧咬着双唇,绝不松懈一步。

  时间缓缓过去,神态也慢慢处于游离状态,此时的我已听不见任何声音,但仍有一股力量支持着我前行,那是坐在席上朋友投来的信任和目光,以及惊天动地的呐喊声。

  终点就在眼前,我将仅存的一点力气贯穿全身,奋力的向前奔跑着。当终点线就在我脚下时,我再也抑不住透支的身体,缓缓向地上摔去……这时,是一只有力的手托住了我的身体,将我的手耷在他的肩膀上。啊!这是大千的手,是他那在朋友有困难时总会出现的手。

  我再也忍受不住,放任自己的身体给大千造成的创伤,依稀中,我听见一声呜咽,但戛然而止。我又忍着不摔倒,但每一次蹒跚都给大千以辛辣的扯痛。这时,又是一只手递在我眼前,将我一左一右的架起……

  体力的大额透支让我异常难受,在厕所里倾吐不止,然而凌峰却总不离我左右,为我拍背,为我拿水。那两只手帮了我很多。

  当我恢复状态时,他俩也总是询问我是否难受,有何异常?那时我的心中暖流涌动。

  患难见真情!当我生病感冒时,会有他们的亲切问候,在久别重逢时,会有他们的寒嘘问暖。在愁忧交加时,会有他们为我排忧解难!他们递来的不仅是手,还是关爱。而他们关爱,无处不在。

关爱作文 篇7

  我看过这样一个公益广告:一个盲人老大爷默默坐在一株没有叶子的树下, "春天来了,却听不到风吹树叶的声音了." 一群小朋友想办法把一些大大小小、高高低低的风车挂在树枝上,一阵风吹来,千百只风车迎风飞转沙沙作响,坐在树下的老人的脸上又露出了那久违的笑容。孩子们也跟着笑了起来......

  每当我看到这个广告,就会想起我上三年级时的一次考试。那天,一直对语文考试信心百倍的我在收卷时竟然还没完成作文。试卷上交了,我一下子懵了,脑子里一片空白。试卷中作文占25分,没写完的话起码扣十多分,其他再错些……我不敢想象我还能得几分,情不自禁地大哭起来。不知怎么的,越哭越伤心,眼泪、鼻涕一大把。旁边的同学听见了,纷纷围过来,有的给我递纸巾,有的拍拍我的肩膀,更多的是七嘴八舌地安慰我。他们有的同情地说:“我也没写好,或许陆老师还会给我们时间写呢,不要伤心了。”有的宽慰我:“你平时学习很认真,就算这次考得不好,老师也不会批评你的。下次努力就好。”还有的幽默地说:“笑一笑,哭鼻子的章能可不好看呀!”……小朋友们七嘴八舌地安慰、鼓励就像一阵春风拂过我的心头,我慢慢地平静下来。这时,妈妈不知怎么回事也到了教室里问我怎么回事,原来陆老师有事要忙,让妈妈来劝我。

  后来,我完成了作文。陆老师也找我谈了话,打消了我的很多顾虑,并鼓励我好好学习,更上一层楼。

  如果说广告中孩子们的善良就是吹过那老盲人心头的春风,那么在那次考试后,我深深地感受到同学们、老师、妈妈就是那些给我折风车的人,而我就是那个沐浴在春风中的幸福的人。我很遗憾,那天没有跟他们说声谢谢,虽然过去很多天了,但我还是跟他们说声:“谢谢!”

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