关爱残疾人作文

2021-10-11 关爱

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的关爱残疾人作文,希望对大家有所帮助。

关爱残疾人作文1

  全国助残日这天,我们学校组织了“爱心捐助”。

  今天下午,我们十几名小记者在老师的带领下,提着自己精心准备的贺卡、礼物和捐助款,代表全校师生去了特殊教育学校,送上一片爱心。

  校长在门口迎接我们,然后带我们到阶梯教室。教室里早已有几名同学在等候我们,我们两所学校的学生代表还互相表演了节目呢!我的节目是长笛伴奏,小合唱《牵手》。我之所以选这首歌,是希望我们能牵着手一起努力,奔向美好的未来。

  特殊教育学校的同学们也表演了手语舞《同在一片蓝天下》,之后,我们参观了他们的画廊。一墙的油画,内容各不相同,却让人觉得很震撼,那些动物,那些他们对未来的想象,让我们感受到了他们的快乐。妈妈说:“说不出,少了闲话;听不到,少了干扰。他们做事更专注,可以做得更好。”

  同一片蓝天下,让幸福的我们来关爱残疾人吧!

关爱残疾人作文2

  同学们,你们都是有一双明亮的眼睛,一双能欣赏世间万物的眼睛;一对大大的耳朵,一对能聆听各种美妙声音的耳朵;一张小小的嘴巴,一张能交流感受的嘴巴……可是你们有没有关爱过那些身上有残缺的人呢?

  一天,我在马路边,发现身旁有一位要过马路的盲人伯伯.从他的表情上看出了紧张.这时,红灯停了,绿灯亮了,那位伯伯还以为是红灯,不敢走.过了会儿,红灯亮了,他以为是绿灯,便往走.刚迈出一步,就被一个路过的小男孩拉住了,说:“大伯伯,反正我们都要过马路,我和你一起过吧!”“好的!”盲人答应了。过了几分钟,绿灯又亮了,他们走过了马路。小男孩送走了盲人,看了看手表,马上说:“呀!来不及了!快走!”说完,马上狂奔着消失在街头。

  同学们,我们在生活中,也应该向那个小男孩一样,去帮助、关注和关爱那些身上有残缺的人,虽然我们的力是非常渺小,可这也是我们对残疾人的一份爱心。

关爱残疾人作文3

  在身边有残疾人,有大人也有小孩,生活得很艰难。我在电视上看到有些残疾小孩学知识,手用脚写。还有些年纪大的残疾人让活下去,不去街上乞讨。

  我记得在我读四年级的时候,我帮助过残疾人。又一次,我在马路上看见一位瞎眼的老爷爷。他想回家,在路上默搜着回家的路。我见他很艰难的样子,就跑扶着他,能后问他回家的路,就把他送回了家

  小看了残疾人,是残疾人,也有的梦想。比如说贝多芬,他是个聋子,他的努力,了的梦想一名著名的音乐家。还有达人秀冠军刘伟,手用的脚学钢琴。想想看,他要比人付出多大的努力,他了的梦想。

关爱残疾人作文4

  我们每个同学都应该感到很幸福,因为我们有明亮的眼睛,能说会道的嘴,还有机敏的耳朵。

  但是,在我们的身边,也有着一些聋哑人。他们有的失去了动听的声音,有的听不到人们的议论声,有的看不见光明的世界。他们都是残疾人,但是他们比我们更坚强。在广州残奥会上,他们表演的节目精彩极了,比起我们这些健全人毫不逊色。我试着把自己的耳朵捂上,听到的是呼呼的声音,令人感到空虚。把眼睛蒙上,什么也看不见。闭上嘴,虽然比起前两者要舒服得多,但想说时却张不开嘴。而三者联合起来不知有多可怕!

  我这时才知道到残疾人生活是多么的不容易!可他们却坚强地面对自己的命运,丝毫不责备世间对他们的不公平。这让我以前对残疾人的歧视感到深深的愧疚。从现在起,让我知道了特别是残疾人,更应该受到人们的关心。让我们大家一起行动起来吧,用我们的温暖去关爱残疾人。

关爱残疾人作文5

  一天,小丽和爷爷去坐公交车。

  公交车刚到一站,上来了一个残疾人叔叔,他双手拄着拐杖,小心翼翼地上了公交车,走的时候摇摇摆摆。前面的叔叔视而不见,双手抱在胸前,翘着二郎腿。爷爷连忙站起来,说:“你坐我的位置吧!”残疾人叔叔说:“谢谢你。”小丽也连忙站起来说:“爷爷,你坐我的座位吧。”爷爷说:“小丽,你真懂事,学会了助人为乐,真是个好孩子。”小丽对前面的叔叔说:“叔叔,你真没礼貌。”他惭愧地低下了头。

  帮助不幸的残疾人,会给他们送去温暖,也会给自己留下快乐,真是一举两得呀!

关爱残疾人作文6

  “大地上花儿都一样,一样的春暖花开……”听到这首歌,你是不是很熟悉?是的,这就是第八届残运会主题曲。

  大家都知道,残疾人或许有天生的不足,或许有一些是自然灾害造成的残缺。这些难以预计的伤害给她们的生活带来了不便。身为正常人的我们应该给她们更多的关爱。可是有些人却存心挖苦她们,可知道一个小小的嘲笑表情会给她们带来多大的伤害啊!

  坚强的残疾人他们绝不屈服,勇敢地面对生活,不被种种困难困扰。比如海伦凯勒。她是世界上第一个学会说话的聋哑残疾人。她凭着坚韧的毅力,不断刻苦学习,学会了英、德、法、拉丁、希腊等多种语言,还写下了好几本著作,成为了举世闻名的作家。

  只要我们说一声简单的问候,哪怕只是一个小小的帮助,带给残疾人的是莫大的`温暖和快乐。我会从身边的每一件小事做起,也呼吁我们大家一起关爱身边的残疾人,让爱与我们同行,让爱伴随他们一生。

关爱残疾人作文7

  我们家有一个亲戚,我叫他大舅公。

  大舅公因为小时候爬树,从树上摔了下来,那时候因为医疗技术差,大舅公的腿就变瘸了,他走路是一瘸一瘸的,走楼梯也是,比正常人走路及爬楼梯要慢几拍,但他也不气馁,还是努力的走好每一步。

  大舅公对人亲切、真诚、客气,他看到任何人都是他先打招呼的。有时候我们去他家,他会很热情地招待我们。

  我不会觉得大舅公走路姿势难看,但我只知道大舅公在我眼里并不是残疾人,而是一个正常人。每当我看见大舅公这样走路,我就会想起所有的残疾人,我真希望他们都能够康复起来呀!

  只要有生命的存在,人生就有希望。让我们去体贴残疾人,关心残疾人,学习残疾人吧!

关爱残疾人作文8

  今天,我和爸爸关爱残疾人。

  我和爸爸在鼓浪屿坐船的时候,在船上看见了一位姐姐在卖中国结手工艺品,看她跟游客用手比划着卖工艺品,过了一会功夫,这位姐姐走到我们面前,她还是用手比划着,我们才明白姐姐是一位聋哑残疾人,她用手语和爸爸交流起来,爸爸告诉我这个姐姐自己做的中国结,要卖给我们两个十元,而且把残疾证给爸爸看,我看爸爸正在犹豫,我在想:“我还是叫爸爸买吧,我们应该关爱残疾人,她需要我们的帮助。”于是我叫爸爸掏出了十元钱给姐姐,她就递给我两个中国结,她用手语比划着谢谢我们,好人一生平安。她微笑的离开了我。我也微笑的看着她走开。

  通过这件事,我觉得只要人人都献出一点爱,世界都会充满微笑。

关爱残疾人作文9

  今天,我们上思品课,这节课的内容是,体验残疾人的生活,让我们都来关爱残疾人。

  首先,老师让我们体验一只手穿衣服。不体验不知道,原来一只手穿衣服可麻烦了。穿衣服时,得先用牙齿咬着一只衣袖,再把手伸进去,然后再用伸进去的那只手抓住另一只袖子并拉过来,再用牙齿咬住一边的拉链,用另一只手拿住另一边拉链并插进去,最后拉上来,这样才算穿好了衣服。

  然后我们还体验了盲人走路,和做事,真的很不容易。我想残疾人在生活中连穿衣这样的小事都这么难,可他们仍然那么坚强,对生活那么用信心,真令我我们敬佩!我们在生活中一定要尊重残疾人,做一个充满爱心的好孩子。

关爱残疾人作文10

  残疾人有优点,也有缺点。

  你看像霍金和史铁生他们都是残疾人,却闻名世界,为什么他们有这么大的成就呢?因为他们有努力拼搏和坚持不懈的精神。这种精神值得我们学习。

  今天我给大家讲一个关于我身边见过残疾人的事情。暑假里我和妈妈去上海迪斯尼玩,上海地铁站人山人海,好不容易才能买好票,到等候区等待时,发现有个十多岁的残疾人,在我旁边说:“我很饿,给我给钱吧,让我买点吃的……!”我看他瘦的皮包骨头,可怜巴巴的样子,看着也不像骗子,就叫妈妈给他了200元钱,旁边的好心人也看他可怜,给他饼干、蛋糕等东西吃。残疾人一边鞠躬,一边说:“好心人,谢谢!”但也有一些人就不一样,冷眼旁观,还在旁边骂他骗子,嘲笑他。真的是不应该啊!

  通过这件事,我明白了一个道理:“作为一个光荣的少先队员,我们应该关爱残疾人,帮助弱势群体。”

关爱残疾人作文11

  关爱残疾人是我们每一个小学生应该做得事情,也是这个社会中的每一份子应该做得事情。

  记得,有一次我坐在公交车上的座位上。屁股还没坐热就看到有一个小女孩扶着一位老奶奶上了车。一开始我以为那个小女孩是老奶奶的孙女没什么好惊讶的,就自管自做自己的事。过了不久,我听见那个小女孩手拉一下老奶奶的衣角说:“老奶奶你累吗?”老奶奶笑了笑,摆了摆手。

  我注意到这位老奶奶从上车开始,没有开口说过一个字。这时,坐在我前面的小弟弟站了起来说:“奶奶,你请坐。”老奶奶用手摸摸小男孩的头,手还比划了几下。哦!老奶奶不会说话原来她是…….小弟弟好像明白老奶奶的意思说:“奶奶,不用谢。这是我应该做的。

  两位小弟弟和小妹妹的行为意识让我觉得很难为情,因为我也是少先队员中的一员,而且帮助残疾人正我们少先队员应该做的事情。

关爱残疾人作文12

  如果你有一个需要帮助的人,不用说我们一定会帮助他,但是你要看到一个残疾人你会帮助他吗?当你看到一个残疾人的时候知道我们有多么幸福,因为我们有眼睛去看美丽多姿的世界,可以用耳朵去听美妙而动听的音乐,可以用四肢玩耍嬉戏,可以用嘴说出自己的愿望,但是残疾人却不能完全拥有这些。

  加入我们是幸福的,那么我们就在这个冬天去帮助需要帮助的残疾人吧!要知道我们中国有上千万个残疾人。他们都是身残志不残,他们是不会向疾病低头的,他们都有着坚强不屈的精神,你们看过残疾人运动会吧多么优美的舞姿,多么困难的动作,在教练的指挥下居然能做成。但是也有更多的残疾人需要我们去帮助,当我们看见一个双目失明的人我们应该帮助他走到目的地。当我们看到一个行动不便的人,我们应该帮助他走过艰难地。

  其实,需要我们帮助的人还很多很多,我们就在这个冬天帮助他们吧!无论是谁。

关爱残疾人作文13

  这个学期,我们学校一(5)班转来一位残疾的女同学,她走路的时候总是推着一辆特殊的车子,一开始,同学们都觉得很好奇。

  老师告诉我们,她的脚生下来就这样了,从来没有像我们一样快乐地奔跑过,一直都不能像我们一样正常走路,所以我们要多多的关心她,帮助她,绝对不可以嘲笑她,让她像我们一样在这个美丽的校园里快乐的学习,健康的成长。

  听了老师的话,我想:“在她的心里一定想和我们一起在操场上奔跑,在小花园里玩耍,在学校的竹林里观察小昆虫。可是她的脚”在课间活动的时候,我有时会看见她推着那辆小车子去上厕所,她艰难地向前挪移,每走一步,双脚都扭曲在一起,我忍不住走过去说;“我扶你吧!”只见她脸上露出了甜甜的笑容。

  我也很高兴,举手之劳就帮助了别人,同学们,这何乐而不为呢!让我们一起手拉手、心连心,共同去关心和帮助我们身边的残疾人吧!

关爱残疾人作文14

  我们健康人,每天都能欣赏到美丽的风景。但是,残疾人不行,比如,有的人腿断了,就不能到处去游玩;还有的人眼睛看不见了,就看不见美丽的风景。

  一天,我去公园玩,看到一位腿残疾的老爷爷,坐在轮椅上一动不动的望着前方。我往前一看,前面有一个坡,老爷爷一定想看看坡上的美景。我毫不犹豫的跑过去对老爷爷说:“我来帮帮你,我们一起上去 "。然后,我们说着走着,不一会儿就到坡上。老爷爷微笑着说:“谢谢你,小朋友。

  “不用谢,再见!”我摆摆手说。

  我高高兴兴走着,跑着。想着老爷爷一定在快乐的欣赏着山上秀丽风光。

  那天回到家里,跟妈妈一说,妈妈一个劲的夸我懂得关爱残疾人。

  看,我今天做了一件多大的好事!今天我们帮助了残疾人,当我们有难时,相信一定也有人伸出援助之手。

  就请大家多多去关爱残疾人吧!

关爱残疾人作文15

  在我们生活中有很多残疾人,他们面对自己与正常人的差别时,都没有伤心,而都是在努力。

  有一位叫丁京华的叔叔无手,但他用嘴叼着毛笔,却能把字写得龙飞凤舞,由此可见,他在这之前付出了多少代价啊!有一位大叔,他也没有手,但是他用脚写的字让人赞叹不已。我们可以看出这位大叔在这之前也付出过很多的代价。还有一位叫海伦的人在19个月的时候失去了视力和听力,在导师安妮莎莉文的努力之下,海伦学会了读书和说话。后来以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为了一个著名的作家和教育家。

  所有残疾人不一定都不好,只要经过努力什么事都可以做成。

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