关爱作文

2022-05-11 关爱

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的关爱作文8篇,希望对大家有所帮助。

关爱作文 篇1

  我有一个非常爱笑的同学。她有着一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛,还有一张能说会道的大嘴巴。她是我们班里的高个子,大人们都说我的个子高,可她比我还高,可真让我眼红。

  她的头发硬硬的就跟她的性格一样直爽。她很活泼开朗,也很容易相处,不爱生气,就算生了气也会很快就和好。她有个特点就是特别爱笑。

  记得有次我们在玩拉手转圈游戏,因为转得太快,我和她手一松,“啪”的一声,就摔了个“四脚朝天”,我俩互相看了看就哈哈大笑了起来。

  还记得在二年级的时候,一次我们急着去上体育课,一个男生从我后面冲了出来,撞了我一下,她一个箭步跑过来拉住我的手,才使我没摔下楼梯。“谢谢你。”“下次下楼时你可要小心点呀!”她微笑着说。

  还记得一次我和几个同学一起在讨论一道数学题,她第一个算出答案,我们都佩服地说:“你真棒!”她一仰头,得意地笑了起来。

  这个爱笑的同学是谁呢?她就是我的好朋友龙宣伶。

关爱作文 篇2

  我上了车,我找起硬币来。突然,我发现我并没有带硬币,“啊!昨天忘记带了!”我心里想。

  我在那一刻怔住了,心里不停地想:“怎么办,怎么办?公车又不向出租车,还可以到家再付钱,可,这是公交车呀,到底该怎么办,怎么办才好呀?”

  我本想下车,不行就走回家,反正也不太远,可是我的身后的排队人有很多,压根就下不去了。我一定怔了好长时间,司机不耐烦地说:“你赶紧的,快上车,别耽误我!”

  这时,我的心像被烫了一样,有些尴尬,还很着急。

  忽然,站在我左面的一个阿姨轻轻地对我说:“你是没带钱吧!”我看了看她,点了点头,司机听了,骂了一句,说:“你没钱坐什么车,下去得了!”那阿姨不满地说:“你怎么能这样说小孩呢?我帮她付吧,不就一元钱嘛。”她拿出了一个公交卡,帮了刷了一下,又对我笑了一下。

  我立刻说:“太谢谢你了,阿姨。”她微笑了一下,说:“没什么大不了的。”

  过了一会,她到站了,从车上走下去。车开动了,我望着她远去的影子,心里暖暖的,这就是被人关爱的感觉吧!

关爱作文 篇3

  生活中处处有关爱,妈妈对我的那次关爱令我记忆犹新。

  那是四年级数思期末考试前。考试的早上,我十分紧张,早餐吃不下,坐卧不安,脑子里一片空白,心怦怦地跳着,心中总是想,这次期末考试这么重要,万一考砸了怎么办?有题不会做怎么办?老师,爸爸妈妈会说我吗?时间来不及怎么办?计算出错怎么办?

  妈妈见我去学校前还这么紧张,心急如焚,她仿佛看透了我的心思,对我关切而又语重心长地说:“你要放松一些考试,千万不能过于紧张,去除你的烦燥,一定要静心,好吗?祝你考试顺利!”我听了妈妈的话,微微平静了些,可心头却仍有浓浓的忧虑。妈妈见我还没有完全冷静,缓慢慈祥地说:“记住,冷静。你把考试当成一次再平常不过的练习,不要在意输赢,过程最重要,你能行,加油!”

  在去学校的路上,我的脑子里回荡着妈妈的话,越想越觉得有道理,越想越冷静。不久,我的心就放了下来,我脑子中也充盈了起来,一个个知识点不停闪现。我对自己重新有了信心,默念加油,我能行!

  考试时,我胸有成竹,仔细审题,圈画关键词;认真计算,勤打草稿,逐字检查,思考过程。果然,在这次考试中,我获得了满分!

  妈妈的关爱令我记忆犹新,真是“一语点醒梦中人”,我从此再也不怕考试了。

关爱作文 篇4

  关爱是什么?关爱是妈妈给你买一个玩具。关爱是什么?关爱是爸爸带你去你最喜欢的游乐场。关爱是什么?关爱是等老奶奶过马路。

  平时我们每天享受着爸爸妈妈无微不至的关爱,可我们有没有想到去关爱生活中那些更需要我们伸出援助之手的人呢?

  那天就在这个下着倾盆大雨的十字路口,我就亲眼目睹了一个让我十分感动的画面。

  在这个昏暗而宽阔的人行道上,一个年迈的老奶奶进入了我的视线。她布满皱纹的脸上脏兮兮的,似乎有两个星期没有洗脸,衣服也很脏,破烂不堪。她拄着拐杖一瘸一瘸地走着,仿佛是一点儿一点儿地往前挪动。

  我与她一起等绿灯,刷的一闪,绿灯亮了,我不出10秒钟就过了马路,而老奶奶刚开始走,10、9、8、7刷的一闪,红灯亮了,无数汽车开出斑马线,突、突——一辆骑摩托车的阿姨拦在汽车前面,对上面的人大声喊道:“请让老奶奶先过好吗?”顿时我屏息凝神,心想:大家会停下来吗?谁知无数汽车像听话的三好学生一样停了下来,大约5分钟后老奶奶才过了马路,这些司机不但没报怨老奶奶走得慢,而且耐心地等待着。

  关爱犹如及时的甘霖,滋润着我们的心田;关爱好像冬天的阳光,给我们带来温暖。“赠人玫瑰,手有余香”,让我们携起手来对那些需要我们的人伸出我们的关爱之手吧!

关爱作文 篇5

  看!这里热热闹闹的,是干什么的啊?哦!原来啊,是我们淮北市第三实验小学的老师和同学们一起去社区慰问“空巢”老人。

  我们看望的是第一位是陈若华奶奶。一进门,我就领悟了什么叫“空巢”老人,原来就是儿女不在身边的老人。老奶奶的头发花白,一脸的慈祥。看见我们的到来,奶奶激动地拉着我们的手不放。于是我们便扶着奶奶在椅子上坐着,我帮奶奶捶背,同伴们为奶奶表演节目。奶奶激动得流下泪水,不停地拍手叫好。接下来,我们又去看望了王奶奶和武爷爷,看到爷爷奶奶们真正舒适地享受到了我们带给他们的快乐,脸上洋溢着温馨的笑容,我的心里也感觉暖暖的。

  我们大家都沉静在美好快乐的时光中,看到爷爷奶奶们快乐的笑脸,我们心里有些依依不舍,但最后我们还是齐声说着“爷爷奶奶再见”,不舍地离开了体育社区。

  看到她们,我不禁想到了我的爸爸妈妈。我下定决心,以后要好好学习,再也不让爸爸妈妈操心了。我要孝顺他们,爱他们。更要在长大以后建一座“空巢”老人的乐园,让我们所有的人,都成为他们的“儿女”,让他们享受天伦之乐!

  尊敬老人,孝敬老人,关爱老人是我们中华民族的优良传统,我们应该从小事做起,从我做起,去关心老人们,那我们的社会将会更加和谐美好!

关爱作文 篇6

  爱,是美好的。母爱像参天大树,为我遮荫挡凉;母爱像一把伞,为我遮风挡雨;母爱像一只小舟,送我到成功的彼岸。

  一天下午放学,我背着书包一蹦一跳的来到妈妈的办公室里,写完作业后,我想:现在这么无聊,要不我去看看妈妈在干什么吧!

  于是我像做贼一样(因为妈妈说,好好写作业,她在里屋整理材料。),蹑手蹑脚的走进了材料屋。看见妈妈坐在板凳上,面对着一个前面半部是桌子,而后半部是有三个分开、距离均匀的针,但是一根都有食指那么粗。妈妈整理了10几张材料,放到了那几根针下面,并把桌子下方的.那根很粗的棍子踩了下去,发出‘嘎吱嘎吱’的声响。接着把纸拿出来,纸的上方就三个大小一样的小洞洞了。

  好奇心牵引着我不由自主的走到了那个桌子前,目不转睛地盯着那个怪东西,就像猛兽盯住猎物不放,问妈妈:“妈妈,这是什么东西?”妈妈回答我:“这个东西是打孔机,只要把纸放进打孔机桌面的那三个打孔针下面,再踩下面的踏板,把纸拿出来,纸的上面就会有三个大小、距离一样的小孔。”

  定了妈妈的话,我就有了一种跃跃欲试,想坐到板凳上玩的冲动,我哀求妈妈让我上去玩会儿,于是妈妈让我坐到板凳上,教我该怎么用打孔机,叮并嘱我千万要小心,不要被夹到。我满口答应。等妈妈一出门,我就不亦乐乎的开始我的‘杰作’,当我打过几张纸之后,我觉的自己已经是老手了,就开始闭着眼睛、随心所欲地打孔。

  突然,一阵绞心的疼痛传遍了我的全身,当慢慢地睁开眼睛时,我从椅子上滑了下去,瘫软在地上:右手的小拇指顶端的一大块皮都被打孔机打掉了,鲜血冉冉地流遍了整个手,滴到了地上。当我看见这景象时,我心里害怕极了,本能的尖叫了一声。

  妈妈听见了我撕心裂肺的尖叫声,快步走了过来,只见我坐在地上大哭,小拇指流着鲜血。妈妈她见了我这个样子也吓了一跳,但马上镇定的先从柜子里拿出创可贴,小心翼翼地贴在我手上。然后赶忙背起我,安慰我说:“宝贝,你忍一忍,我马上带你去诊所!”接着办公室冲到一个诊所里向医生说明了情况。医生边给我消毒,边责怪妈妈,说你这是怎么当妈的,怎么把孩子弄成这样?妈妈说,对不起,我没看好她。消毒完了以后,医生说他包扎不了,这伤的太深了,他没有包扎过这么深的伤。妈妈一听可急坏了,说我还是一个孩子,既然被伤的这么深,7岁的孩子又怎么能忍受得了这样的疼痛呢?医生见妈妈这么着急,好心的说,既然已经消好了毒,您带她去医院包扎吧。于是妈妈和医生道了谢后,马上又背着我跑到医院包扎。

  包扎好了后,我看见我的小拇指活像一个又大又圆的汤圆,所以不禁笑了出来。妈妈见我笑了,忙问我还疼么?我回到,还是有点痛,不过好多了。妈妈一把抱住我,开心地说,只要我没事就好。

  1个星期后,妈妈把我小拇指上的绷带取了下来,然后细心的帮我把药换好,然后又小心翼翼的把新的绷带馋了上去。每个星期都要换一次药,每个星期妈妈都一如既往、小心翼翼的为我换药,每次她的眼神都和第一次一样,那么专注、认真。每次额头上都会冒出细细的汗珠……母爱是夜晚船上的航标灯,母爱是回荡在夜空里的那道首歌谣,母爱是我们心中的一泓清泉。

  母亲给我们的那份爱,就像是一个耀眼的太阳,永远散发着无比的光芒,我爱您,妈妈!

关爱作文 篇7

  今天,我读了一篇关于动物保护的文章,不由地想起那天陪妈妈去公园散步时看到的情景,使我深有感触!

  从公园的不远处就能看到有一群人围在空地上,并隐约能听到他们的叫喊声,于是我和妈妈便好奇地往人群里挤,想探个究竟。

  凑近一看,原来是在表演耍猴。一只看上去很苍老的老猴和一只很瘦小的小猴都被耍猴人用铁链拴住了。我从它们的眼中能看出它们很无奈。

  没等我回过神来,只见耍猴人挥舞着明晃晃的飞刀向老猴飞来,老猴慌忙一跳就把飞刀给接住了。这时围观的群众都拍手称赞,耍猴人得到了群众们的称赞自然很得意。

  没等掌声停下,又见他把飞刀飞向了小猴。也许是小猴瘦小没力,没能接住飞刀,耍猴人瞬间就变脸了,扬起绳鞭就抽向小猴,小猴被惊吓得到处逃窜。坐在一旁的老猴见这场面为了保护小猴就随手捡起地上的小石头砸向了耍猴人,这一举动更惹怒了他,可怜的小猴向老猴靠近求助的时候,耍猴人连打带骂得更肆无忌惮了。这时围观的群众更是火上浇油,大声地喊道:“打死它,抽死它!”

  在群众们一声声的叫喊中,我真想冲出人群,上去解救这两只猴子,可是我没有办法去阻止这一切!

  看到这里我就再也没有勇气看下去了,便问妈妈:“他们为什么要这样对待猴子?猴子不是应该在动物园里吗?不是应该受到保护吗?”一连串的问题把妈妈问得直摇头,回家的路上我一直在沉思今天所看到的一切,突然心里有个念头:要是我有魔法我就能把它们解救出来的,让它们回归大自然,回归属于自己的生活!

  请大家一起来保护和关爱我们身边的小动物吧,毕竟它们也是我们人类社会中的一员!

关爱作文 篇8

  人们都说,世上只有妈妈好,我的妈妈也不例外,不过她对我的爱却与众不同。她总是抓住机会教我学做一些事。

  这天,妈妈回来了。我真想溜出去玩,妈妈看见了就说:“今天我教你做饭。”

  平日吃妈妈做的“焖锅饭”总觉得格外香酥特别是底部那层“锅巴”黄焦焦、香喷喷,嚼起来与广告上的“锅巴”实在不分上下。每次我都和爸爸抢着吃,妈妈看见了,笑的那对酒窝流出蜜来。今天我尝试尝试,应该是件十分惬意的事罗!

  我正凝神思索的时候,妈妈耐心地讲起了做饭的要点。妈妈说:“做饭首先要注意米的多少和水的分量。要是米多水少,饭就会糊;要是米多水少,饭又会很稀。一般水加到刚过米二指高最为合适。第二要注意烧饭的时间。烧久了会糊,起锅早了又是夹生的,我们家做饭一般烧40分钟左右……”我听了妈妈的话,已经胸有成竹了,开始的顾虑也没有了。我认真地淘起来米,然后放进锅里,用杯子一小杯一小杯地向锅里倒水,倒……倒,刚够量,我就把锅放在炉子上焖。我认真而又耐心地注视着时间,等待着。10分钟,20分钟……渐渐地从锅里传出了一阵阵饭香。“成功了!成功了!”我高心得大喊起来。40分钟到了,我迅速地把锅从里到外炉子上端了下来。这时候妈妈过来了,她检查了我做的饭,连声称赞道:“做得好,做得好。”

  这是我的心里甜滋滋的。我的妈妈就是这样,不管什么事都希望我会做。今天的“锅巴”我再也不和爸爸抢了,撬起来一块给爸爸,另一块给妈妈。妈妈笑了,酒窝里的蜜流进了我的心里。

  我学会了做饭,使我成长中,最有一件意义的事。

  不知明天妈妈又要教我做什么呢?

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