在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的有趣的观察作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
有趣的观察作文 篇1
星期天的早上,调皮的小雨滴有一下没一下的敲打着窗户,郭郭老师依然按上周的计划带着我们观察植物。
我们先来到少儿活动中心楼下的草丛边,我看到地上长满了五颜六色的小花和小草,黄色的小草打个哈欠继续睡,绿的小草伸个懒腰喝了口雨露顿时又往上伸了一点。我好像听到紫色的小花说:“哦!春天终于来了,可是我好困啊!”好像听到红色的小花说:“春姐姐,可把你给盼来了,我们欢迎你!”我又看到了几颗昂首挺立的青松,我敬仰它坚强不屈,不惧严寒酷暑,永远四季常青。心里默默地想“以后要像松树一样,做一名正直高尚的好学生”。
然后,郭老师又带着我们去对面的小区看梅花。以前我一直觉得梅花就是粉色的,今天从远处看梅花是一大片一大片的,像一团团雪花飘落在枝头;近看映入眼帘是深粉色,浅粉色,黄色的梅花。我从地上捡起一朵浅粉色的梅花,娇嫩的粉色花瓣里面有一些黄色的.花蕊,可真美呀!特别是含苞欲放的花苞,像一个个粉嫩的小婴儿一样聚在一起,非常可爱,令人怜惜。
今天的这次体验让我长了许多见识。
有趣的观察作文 篇2
今天,我坐下来,仔细观察了我家的两条小金鱼。
我们养的小金鱼身体是扁平的,眼睛是黑黑的,上身是红色的,下身是黄色的。它们平时在水里游动,如果它们饿了,看见人走过来,就摇头摆尾地跟人要食吃。等它们吃够了鱼食,才慢慢平静下来。我发现小鱼的头上有两个小包,还发现小鱼离开水面后,鱼尾巴就合在一起了。我去问爸爸这是怎么回事,爸爸说他也不知道,我就去继续观察小鱼。我还观察到小鱼离开水面以后,嘴张得很大,我想:它想喝一肚子空气,然后飞起来吗?
我家养的小鱼真有趣呀!有时间,我会多多照顾的。
有趣的观察作文 篇3
我家养有三只小鸡,一次,我看到了小鸡争夺食物的有趣情景。
那一天,我来到阳台上,三只小鸡围着我,圆溜溜的眼睛看着我,嘴里发出“叽叽”的声音,它们一定是饿了。
我刚要把丰富的食物——大米放下去喂它们时,忽然想到:把小鸡最不喜欢吃的青菜放下去一点,不知道会怎么样。于是,我放下去一点青菜,小鸡先是幸福地跑了过来,看到食物只有青菜而已,非常失望,毛绒绒的脑袋低了下去,叫了几声,像是在说对我的不满,然后头也不会地走回鸡窝。
可是它们没吃饭,肚子饿的难受,一只最小的小鸡先是偷偷瞟了一眼青菜,再时不时地望青菜一眼,然后凝视着青菜,仿佛在做着思想斗争。最后,它终于忍不住了,向那片青菜走去。这时,较大的一只鸡像一位战士一样飞奔而来,冲到青菜前,马上叼起,再围着鸡窝乱跑。那只小鸡见唯一的食物没有了,慌了神,追着那只鸡跑,两只小鸡像竞赛一样追逐着,旁边观战的那只鸡也加入了抢夺,两只小鸡一起追着嘴里叼着青菜的小鸡。可毕竟这只鸡是最大的,它们怎么追也追不上。叼着青菜的鸡边跑还抽空边吃,眼看着半片青菜都入鸡肚了,还不时停下来望望它们,吃一点菜叶,似乎在嘲笑它们追不上来。那两只看得垂涎三尺,眼都红了,但就是吃不到。于是我又放了两大片在下面,但不知怎么的,两只不鸡似乎都成了“盲人”,对这两片青菜视而不见,继续追赶。终于,功夫不负有心“鸡”,在最后一点青菜入鸡肚之时,它们拍打着还没有长大的翅膀,飞到那只鸡前,从鸡嘴边里夺下了青菜,两只鸡津津有味地吃了起来。吃完后,它们意犹未尽,又似乎恢复了视力,去吃那剩下两片青菜了。
这次观察可真有趣,我发现了鸡也像人一样,感到抢来的东西特别有味。只有多观察,才会发现自然界有许许多多有趣的事情。
有趣的观察作文 篇4
今天一早,老师就拿出了一个盒子,笑容满面地走过来了。只见她快速地把那个盒子摇了摇,盒子里发出了“咚咚咚”的声音。我疑惑不解地想:盒子里到底是什么呀?还没等我想完,老师又摇了摇盒子,这声音犹如万匹战马在战场上飞奔着。这样一来,我就更想看个究竟了。
终于,老师打开了这“潘多拉魔盒”。这时,同学们纷纷从座位上窜到那个盒子前,我看到了,恍然大悟:原来里面是一些种子一样的东西。老师问:“同学们,你们知道比河大的是什么吗?”我们说是海。老师又问:“比海大的是什么呢?”“是……”,我们回答不出来了,老师说:“是胖大海!”顿时,教室里笑声一片。
胖大海原来就是这颗种子呀!它的颜色是棕色的,像树皮的颜色,摸起来粗糙,形状也很可怕,像一颗缩了水的大脑。老师说张泽农别比喻得那么可怕好吗?但我觉得就是像。
接着,老师开始今天的胖大海变身“游戏。老师拿出杯子,往里面灌满了开水。我想:老师倒水干嘛?上课还有闲情喝水吗?
老师把一颗胖大海放进去,又往里面倒满了开水。老实木讷的胖大海原本安分地待在杯底,过了几秒钟,竟然像个调皮小孩一样跃了上来,又还像小鱼一样快乐地吐着泡泡呢。过了一会儿,胖大海的一端裂开了,我们所有人都“哇”了一声。忽然,一颗小种子从里面冒了出来,犹如一个小婴儿脱离了母体,慢慢绽放着笑脸。接着,它越变越大,愉快地在水中游荡,溢满了整个杯子。
我们每个人都喝了一口,还挺好喝呢!
老师说,胖大海还可以清喉润肺,功能可多了。老师告诉我们一个道理:不要只从外表的光鲜亮丽去评判一个事物。有的时候,生活会给我们很多启示:那就是“人不可貌相,海水不可斗量。”
有趣的观察作文 篇5
今天上午,我进行了一次有趣的观察。
我捉了三只黑色的蚂蚁,找到一块平地,用樟脑丸画了一个小圆圈,然后将三只蚂蚁放在圆圈里。也 许是突然获得自由让它们喜出望外,也许是闻到了刺鼻的樟脑味,三只蚂蚁一挨着地面,立刻分头奔跑。一只大一点儿的蚂蚁跑得最快,最先接近樟脑线,可是没等 碰到线,它就赶紧掉头。另一只蚂蚁一走近那条白线,也像突然受到了惊吓似的,立刻掉转了方向。第三只蚂蚁虽然有点慢慢腾腾,但鼻子可比前两只灵敏,还没走 近白线,就来了个一百八十度大转弯。
尽管突围不利,但是三只蚂蚁却没有灰心丧气。“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”三只蚂蚁似乎也知道这一 点,它们头碰头,聚在一起,仿佛在研究对策。那只个头最大蚂蚁用触须顶顶另外两只,好像是在命令它们如何寻找突破口。随及只见三只蚂蚁向不同方向行动。突 然一只小蚂蚁奋力摇动触须,显得格外兴奋。另外两只立刻集中过来,它们并排站着,好像深吸了一口气,一下子冲出了封锁线。
观察到这里,我不禁长舒了一口气。既为小蚂蚁胜利突围感到高兴,又为发现小蚂蚁身上的智慧感到高兴。
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