在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的观察作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
观察作文 篇1
我的书桌上摆着一盆水仙花,那是去年最后一个月爸爸送我的礼物。他说是在花市上买的,三到五天换一次水,三十五天后就会开花。
如拳头般大的瓶口,往下微微收紧,使致球茎不会掉下去,略窄的瓶颈下面开始放大,长十一厘米。似是为水仙花量身订做的玻璃瓶里,像大蒜一样的球茎半浸着水,白色的根须没在水中,不长也不短,占了瓶身的一半。紫红色的球茎暗暗的,上头绿色的芽包得紧紧的。应该是半成品吧,容易养活。
似乎开花是理所当然的,但它终是没有开花。我记得三天换一次水,但在一月份的第一天,它什么变化都没有。
我忘了是什么时候买回来的,就掐着一月一日开始计数。一天一天等着,太阳好的话会拿到外面去晒,但有时候会忘了,闷在家里一个星期。前几天拿出去放在阳台上,晚上忘了拿回来,好像是被冻坏了。
爸爸最先发现它的变化,或许是它一直放在我的书桌上,抬头不见低头见,看不出什么端倪,但它的根须却是越来越长了。本来只及瓶身的一半,现在已经碰到了底,一月上旬就是在观察它的根的长短中度过。
后来期末考试,绿色的芽终于抽了,不再紧紧地含着,露出了里面嫩绿的新芽,几天过去后,芽一片一片长开,共有七片,应是叶子,平均一个食指那么高。
天气冷了,嫩绿色变深了,是深绿色,似乎老了。三十五天到了,除了里面有一个说不出名的苞,一粒一粒,一点花的影子都没有。但它的根却越长越长。那洁白的根须,经过无数次水的洗礼,修长又富有生命力,饶是忽视它们很久的我也在那一天突然惊叹道:“这根怎么长得都卷起来了。”
瓶底是圆的,它们延伸不下去了,就绕着瓶底一圈又一圈地缠着。细细找寻一根茎,转了半天瓶子也没发现尽头。但没有杂乱地纠结在一起,十分有秩序,有美感。那细细长长的根在水下建立了一个自己的乐园。
四十多天过去了,水仙花一点动静都没有,摆在书桌上,倒是第一眼就看见了那玻璃瓶里美丽的白色的根。漂亮极了。
或许,这就是一种另类的表示方法?谁说植物最漂亮的一定是花朵?反正这么多天来,不管怎么吸收营养都没有开花,反倒是不受关注的根越长越长,默默地努力着,用自己的方式,绽放出最美的光彩。
即使是最微不足道的存在,也都可以有属于自己的精彩。在主角放弃的时候,那些跑龙套的,只要坚持站在舞台上,也能吟唱出自己的人生之歌。
观察作文 篇2
以前,我从没注意过蚂蚁,但是它们的精神是值得我们学习的。
今年中秋节(你们根据时间改),我去奶奶家过节玩时看见了一条长长的“黑链子”,我慢慢地靠近它们,一小步地走,怕踩到他们其中的`一员,我蹲下来,仔细一看,我发现它们是在搬家。中间有的蚂蚁抬着食物,而小的蚂蚁则是在后面跟着帮大蚂蚁们观察有没有危险发生。两只比较大的蚂蚁在前面当领头,好似两个威风的的士兵,我经过阅读书籍和上网搜集资料,我知道了蚂蚁是靠触角传递信息的,当他们的触角碰在一起时,就会知道对方需要什么帮助遇到了什么困难。在蚂蚁们搬运的途中,一只蚂蚁搬的米粒总是要掉,它用自己的触角碰了碰前面和后面两只蚂蚁的触角,然后那两只蚂蚁马上过来帮忙,同心协力一起克服困难,前面不知什么时候突然出现了一条毛毛虫,前面几只蚂蚁出来用钳子夹大青虫,有一群蚂蚁进攻,在虫子的伤口里钻来钻去,大青虫疼得滚在地上压死了几只蚂蚁,最后大青虫疼死了,领头的和几名个头比较大的蚂蚁们抬着大青虫高高兴兴的抬回了“新家”。
我从它们的身上知道了团结,它们的精神是多么值得我们学习啊。
观察作文 篇3
许多动物都有认路的天赋,譬如“老马识途”,“蜜蜂引路”……可是你知道它们到底是靠什么特殊本领来认路的呢?告诉你吧!前不久,我就发现小狗认路的秘密。
一个周六的早上,阳光出奇的明媚,妈妈带着我去乡下外婆家。走出家门不远,我突然发现身后跟着一条自家的小狗,我本想将它撵走,可转念一想,路上有一条小狗作伴,也多一份安全和趣味。走着走着,之间小狗在路边撒了一泡尿,继续行走了不到一里地,小狗又开始撒尿了。从我家到外婆家只有五六公里,小狗却足足尿了十几次。我感到非常纳闷,百思不得其解。我想:小狗平常可不是这样啊,为什么它不一次性把尿撒完呢?
当我把心中的疑团告诉妈妈时,没想到妈妈一时也回答不出来。到了外婆家,我把路上发生的事告诉了外婆,外婆笑呵呵地告诉我谜底了原来小狗是靠自己尿的气味来认路呀!
现在,我终于弄明白小狗认路的秘密了,我心里甜滋滋的,我想:自然界中隐藏着许多秘密,其实任何事情只要勤于观察,总能得出答案的……
观察作文 篇4
我家有一只小狗它叫毛毛,半年前毛毛刚满月来到我家,它只有二十几厘米长,是一只棕色的小花狗,因为它还小,棕色的毛显得还淡,最有趣是小狗的嘴,它的嘴天刨地。
毛毛刚满二个月,妈妈就把它关在厨房,我放学回家,只要听到毛毛的叫声,妈妈就能知道是我回家了。因为妈妈走出厨房时,毛毛怕主人离开它,就汪汪的叫起来,这就成了它给我的信号。每当我回到家,刚放下书包,毛毛就飞一般的冲到我脚边,咬我的裤子,抱着我的腿不放,又是摇头摇尾
吃饭时,我们一家人坐在桌前吃的津津有味,毛毛就在桌下舔舌头,真有点流口水,等我们吃完饭,它就跟着妈妈走,知道妈妈在给它准备晚餐。毛毛用的餐具是我们用旧了的水果盘,我们剩下的饭在加一些火腿肠,还有几块肉骨头,它就会视为“美味佳肴”。渐渐的它好像是进入了青春期一样,性格变的有些孤僻,除了家人谁也不能触摸它。由于它性格突变,总是大吼大叫,影响邻居休息,爸爸妈妈准备把它送给乡下的阿姨。离别时,它好像什么都不知道,高高兴兴地走了,可我至今也忘不了可爱的毛毛。
观察作文 篇5
20xx年8月20日晴
今天,作文老师在作文班送给了我一盒盆栽,作文 观察日记。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的,里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。
20xx年8月21日晴
今天,我看到了这个盆栽没有头发,我问盆栽说:“小盆栽,你这么漂亮,怎么没有头发?”盆栽说:“因为我没有营养,所以我长不了头发。”于是,我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水,小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了“咕咕”的声音,我想:它一定渴了,在喝水。
20xx年8月24日中雨
今天,我看见盆栽里面的草已经发了芽,像一根根针,小学二年级作文《作文 观察日记》。
20xx年8月28日晴
今天,我看到小草已经长到了2厘米长,盆栽高兴地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的剑。
20xx年8月31日晴
今天,我又去看那个盆栽,我发现盆栽里的草已经长到了3厘米长,很漂亮,我说:“妈妈,小草已经长得够高了,我们给弄个头型吧。”妈妈说:“好。”中午,我放学回家,看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说:“我终于有个新头型了!”
20xx年9月2日晴
今天,我把盆栽给了作文老师,老师看了一下说:“你的盆栽很漂亮,继续加油!”
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