有趣的一天又要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的观察日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察日记 篇1
今天有月食，吃完饭晚上下楼观年看。可惜前半场没有看到，后半场倒是很精彩。过程如下：
19：00 月亮是黑红色的，有一些地方是黄色的，大部分是黑红的，在我们大约11：00方向。
19：25 外圈特别亮，中间一部分黑红，还有一块遮盖着。
19：35 左边很小的一部分（大约五分之一）变成金色，其它部分黑红。
19：45 左边约四分之一部分变成金色，其它部分黑红，在我们大约11：30方向。
20：00 二分之一部分变成金色，非常亮，隐隐约约已经可以看到月球坑，其它部分黑红。
20：20 五分之四变成金色，月球坑已经很清楚，其它部分黑红。
20：30 只剩下七分之一部分黑红，像个头上只有几缕毛的小孩脸。
20：40 完全满月，方向约12：00。
月食观察就到此结束了，真盼望下一次月食的到来！
观察日记 篇2
回家的时候，我在一楼看见一只小蜗牛，觉的它很好玩，就把它养起来。
把它放在一只瓶子里面，蜗牛慢慢的向上爬，等我过了一会儿去看它，它就快爬出瓶口了，我赶紧把瓶口盖住。我在瓶子里放了水，蜗牛不怕水，照样在水里爬来爬去。我看见蜗牛在水面上游泳，一会儿蜗牛又爬到了瓶颈上。
蜗牛身上背着一个小壳，可以说是它的小房子，蜗牛长着两只触角观察周围的动静。它不是用手爬也不是用脚爬而是用身体向上爬。当我用手碰它时，它会把头缩进自己的壳里，保护自己不受伤害。
吃饭后，我见它浮在水上，还以为它死了，不过，过了一会儿蜗牛的触角伸了出来，并且动来动去，原来它没死。我赶紧给它喂了一粒饭，结果，它不吃，因为妈妈说它是吃泥土的。我打算明天给它去弄点泥土来。
第二天，我刚刚要给小蜗牛找泥土，突然，我看见很多小蜗牛，我就把它们都抓来，组成一个大家庭。
观察日记 篇3
今天，老师给我们布置了一项特殊的作业——观察豆子的变化，写一篇日记。
回到家，我把家庭作业说给外婆听。外婆乐呵呵地说：“好吧！我这就给你拿绿豆！”
我小心翼翼地拿来一个纸杯，用牙签在纸杯底下穿一个孔，再在纸杯里放了一块海绵。万事俱备，只欠东风。这“东风”当然是绿豆了。我给绿豆浑身洒了些水，放进了纸杯内的海绵上。
一分钟，两分钟，三分钟过去了，我迫切地希望有什么奇迹！可那豆子一点儿变化也没有。妈妈走了过来，笑着说：“傻孩子，豆子那有这么快就发芽呢，最快也得36个小时！”
第二天放学回来，我急不可待的跑到纸杯旁边，往杯子里仔细地瞧了又瞧，呵！豆子长出了白白嫩芽，那芽非常小，小的如蚂蚁一般大小。这时我心里暗暗地想：豆子，豆子，两天才长这么一点，何时才能长大呢？
第三天早上起来，我又来到豆子旁观察豆子的生长情况，可豆子竟没有多大变化，只是嫩芽长高了一些。
第五天下午，豆子的芽终于有了很大的变化——展开了两片嫩绿的叶子，在风中轻轻地摇曳，似乎在跳舞喽！此刻，我高兴的又跳又叫：“哦！我的豆子长叶了！”
通过观察绿豆子的生长过程，我明白了生命的宝贵，更懂得了一个道理：只要坚持，就一定可以成功。
观察日记 篇4
老师叫我们写观察日记，我准备了一种叫大蒜的植物。
我先把大蒜的果实一个一个地掰开，再找一个花盆然后里面放一些土，把大蒜的果实种进花盆里。过了两三天黄色的嫩芽长出来了，像个刚刚出生的婴儿。过了四五天黄色的嫩芽长高了变成了绿色的，像一个茁壮的少年。再过几天绿色的叶子越来越多，两片就会变成四片、六片，越长越长，这就可以摘下来炒着吃或者可以做烫吃。
到了最后大蒜的叶子黄黄的，都垂下来了没精打采的像个衰老的老人。这时把大蒜挖出来，下面结了饱满的果实，一腌就成了美味的蒜头，多余的晒干了就留着做明年的种子。
观察日记 篇5
3月11日星期天天气：多云
今天我家买了一只兔子，它有一双又大又红的眼睛，一个三瓣的小嘴，嘴里有两个又大又长的门牙，一对竖起的耳朵聆听着周围的动静，浑身长满了灰色的绒毛，四只脚很长像一根木棍，尾巴又短又小像一节电池。下午，我把兔子放到草坪里，它居然一下就跑到汽车下面，好不容易抓出来了，结果又跑到车子下面，这样来回抓了四次，我们差点就放弃了。
观察日记 篇6
11月1日
今天，我和班上另一位同学走进“坊小微农场”，开始种小麦。我们拿起锄头松了松土，又在每一块泥土上面挖了9个小坑，再把种子撒在小坑里，再盖上湿润松软的泥土。
11月9日
今天阳光灿烂，当来到我们班的小农场时，我惊呆了，光秃秃的泥土冒出了几个小绿点，凑近一看，原来是小麦发出了嫩芽，每个“小坑”的位置都有好几棵呢！
11月15日
今天已经是种下小麦的第十五天了，小麦的生长速度很快，都有我一个手指那么高了，它的叶子已经全部伸展开，像绿油油的小草。但可能是我们种子洒得有点多的原因，发出的苗苗有点多。我记得妈妈说过，小麦苗不能太拥挤了，不然养分不够，我们得“整理整理”。于是我忍痛割爱，轻轻地拔掉了发育不良的，留下健康的，让它们有足够的空间生长。
11月21日
今天趁着中午休息，我又跑向了我们班的小农场。一周不见，小麦像换了新的似的，长得旺盛极了！寒冬就要来临了，你们一定要经得起考验哦！
这也让我感觉到我不是在播种小麦，而是播种着我的希望！也更能理解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义了！
观察日记 篇7
今天，我和妈妈路过池塘边的时候看见在草丛里有一只青蛙。
妈妈告诉我青蛙只吃活物。我想：这是真的么？它难道不吃死的吗？这引起了我的好奇心。于是，我叫爷爷捉来一只青蛙把它关在笼子里。然后，找来几只死蚊子放在青蛙面前，我蹲在旁边细心观察它的动静。过了好一会，只看见青蛙在笼子里跳来跳去，就是不吃那些蚊子。心想：是不是我把蚊子放得太靠近笼子了，青蛙很困难吃到？于是，我用笔轻轻碰了一下蚊子，蚊子马上被青蛙吃掉了。为了证明这个问题，我又找了一只死苍蝇放在刚才那个被吃掉的蚊子地方。发现青蛙还是对它毫无兴趣。我只好再用笔拨动苍蝇。苍蝇马上成了青蛙的美餐。为了进一步证实这个实验，我上网查了一下资料。原来，青蛙的视力是非常好的，但它只能看见会动的东西，而看不见静的东西。所以，青蛙吃活物是真的`了。我还查到青蛙只要忽然被强烈的灯光照射，就不会动了。现在，社会上有很多不法分子，利用青蛙这一特性，就在夜间用手电筒照射青蛙的办法，来大量捕杀青蛙。使得青蛙每年的数量都在减少。一只青蛙一天可以吃70多只害虫，一年就能吃掉2550多只害虫。它可真正称得上“庄稼的保护神”是“捕杀害虫专家”。所以，我们应该行动起来积极宣传和保护青蛙。想到这里，我连忙提着笼子来到池塘边，把青蛙放了。
通过这次的实验，我再也不捉蝌蚪和青蛙玩了。
观察日记 篇8
20xx年7月30日：
我拿着种小白菜的种子，很小，就像脸上的痘痘一样，还是一个圆球。我把泥土翻开，浇了点水。但要保持好水的多少。
20xx年8月8日：
我发现，已经有两个发芽了，长出了绿色的茎。上面有两片叶子是分开来的，而且这两片还是爱心型的。中间是淡绿色的，但大面积是嫩绿色。差不多有1米长了。
20xx年8月14日：
我种的土壤上已经冒出了很多芽。而且长得最快的那一个，已经有将近2厘米高了。上面的两片叶子变大起来，还分开的有点距离了。其他没有什么变化。
20xx年8月19日：
长得最快的那一根又高了0.5厘米，两片嫩叶子中间出现了一片更小的嫩叶子，边上还有一点水，整个都缩了起来。
20xx年8月25日：
中间的那片新叶子变大了，而形状跟另外两片的叶子不同，是水滴形的；边上还有一些刺；叶脉的颜色是淡绿色的，所以比较明显。
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