观察春天的日记

2022-02-10 [第二单元]观察日记X则

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,今天一定有不少的收获吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编帮大家整理的观察春天的日记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

观察春天的日记 篇1

  春天来了,花儿开了,草儿绿了,小溪又唱起了那欢快的歌儿,太阳又张开了她那美丽的笑脸。一阵风吹来,暖暖的,好象春姑娘在轻抚我的脸,好舒服啊!在这春光明媚的日子里,人们纷纷来到了广场上,有的躺在草地上晒太阳,有的坐在长椅看书,瞧!那边有一群小朋友正在兴高采烈地放风筝呢!

  树上的小鸟也出来晒太阳了,她们在一起唧唧喳喳的,好象在向人们说:“春天来了,春天来了。”在这暖暖的春风里,几只美丽的蝴蝶在草丛中翩翩起舞。不远处一大群蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”地采蜜呢!多么美的春天啊!

  我爱这美丽的春天,因为春姑娘将快乐和温暖带给了我们。

观察春天的日记 篇2

  严寒的冬天悄悄地走了,温暖的春天来了,万物复苏,一片喜悦的景象。

  啊,春天来了,春天来了!那枯黄的小草长出嫩芽,光秃秃的树枝上又泛出一片新绿,就连怕冷的小朋友也出来做游戏了,四周一片热闹的景象。

  看,天空中那排成人字队翱翔的大雁,从南方飞回来了。可爱的小燕子在空中快乐地飞翔,又在人们的屋檐下建起了新窝。

  春天的早晨鸟语花香,到处都有花的气息,草地上又开出漂亮的野花:红的、绿的、蓝的、白的……

  春天来了,河面上的冰融化了,溪水唱起了动听的歌——“叮咚叮咚”。动物们都出来了,小鸟们在枝头上喳喳地叫着,水中的小鱼欢快地游来游去,真是一场不寻常的音乐会。

  春天真美,我爱美丽的春天!

观察春天的日记 篇3

  春风吹绿了树梢,吹皱了河水,吹醒了小鸟,吹红了小姑娘的脸……啊!春无处不在!我喜欢春,更喜欢在春里漫步在梅花山中。

  明媚的春日午后,我漫步在梅花山上,聆听着小鸟动听的歌声,凝视着路旁的迎春花。哇,花儿真美!嫩黄花瓣围着淡黄的花蕊,自信满满地抬起头来向着路过的人招手,说:“你瞧你瞧!我是不是很美呀!”再往前走,你便能看到满眼的“花的世界”。

  红的,粉的,黄的,白的,绿的,色色俱全,五彩缤纷。

  其中,最罕见的要数“绿萼梅”了。“绿萼梅”的四周嵌着一条“绿丝带”,中间是以白色做底色,可爱极了。在阳光的照耀下,淡绿的花瓣还泛出一片片光泽呢!其次,最美的要数“垂枝梅”了。“垂枝梅”“垂枝梅”顾名思义,树枝是个看似90度的直角并下垂。从远处看,小巧玲珑,给人一种说不出来的美。

  咦?怎么飘出来一股沁人心脾的香味?原来是几颗“绣球树”发出的香味。“绣球树”的花就像一个个翠绿的小球,难怪叫“绣球树”呢!

  梅花山里还有一个大大的人工湖。在湖周围,几颗柳树的柳丝随风飘荡,像刚出浴的美人一般,婀娜多姿……

  湖水清澈见底,引来不少游客。我更是兴奋,拉着妈妈打起了“水漂”……

  此情此景,让我久久不能离开。梅花山,明年春再见!

观察春天的日记 篇4

  温暖的春天,别有一番生机,瞧,温暖的春天里我们的学校是多么生机勃勃呀!

  不说别的,光看那些在阳光底下欢快游戏的同学们就能知道温暖的春天已来到。瞧,他们玩得多欢啊,像小溪一样快乐地奔跑,像小狗一样激烈地打闹,像……温暖的春天的我们是生机勃勃的,快乐的,是轻松的。

  校园里的花草也一样显得有生机。瞧,小草脱去金衣,换上了大自然的绿;花坛里的花儿都绽开了灿烂的笑脸;那些原本光秃秃的树木也绽出了一片片新叶,远远望去,像点点绿花,挂在枝头,走近了,走近了,就渐渐看清它的轮廓,忍不住会扬手去触摸,那感觉,就像是摸到了婴儿才有的那双嫩嫩的小手,让人感到十分舒服。连以前不显眼的角落里的一点新绿,都似乎变得色彩明丽了。

  从这里还不能看出我们校园完整的春景,因为还有一个美丽的小精灵——蝴蝶也是温暖的春天的使者。瞧!它飞来了,扑着两张绣着斑点的双翅,轻盈地飞向花丛,不一会,它就轻盈地落在花朵上面了,它收起双翅,开始吸起了花蜜,过了一会,它又张开双翅,飞向远方,不一会儿,就消失在了天边……

  校园的温暖的春天,生机勃勃!

观察春天的日记 篇5

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨是连绵的、柔和的,她滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的`、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

  如果说夏天是火红的,充满活力;秋天是金黄的,充满收获;冬天是雪白的,充满挑战,那春天就是柔嫩的,充满了希望。

观察春天的日记 篇6

  春天来了,春天来了!

  春天究竟是个什么样呢?

  我带着满脑子的疑问,跟妈妈来到绿色庄园寻找春天。刚一进大门,我发现松树似乎比以前长得茂盛多了,地上的小草露出了嫩嫩的小叶子;黄色的迎春花在温暖的春风下露出一片片的笑脸;弯弯的垂柳吐出了嫩绿的小芽;小野菜们争先恐后地从土里探出头来张望;万梅园里的梅花也不示弱,凑着热闹盛开了,它们有红色的、白色的,相互交错在一起,使整个园子显得更加壮观;白白的玉兰花散发出一阵阵的清香……。

  我终于知道春天的样子了,我开心地笑着,在庄园里奔跑着,春天真美呀!我爱春天!

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