无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的规则作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
规则作文 篇1
规则看不见，也摸不着，可他却像种子一般在人们的心间发芽结果……
记得有一次，好像是在一个明媚的中午，我和我的妈妈坐车去我的奶奶家，车上人十分多，我和我的妈妈找了一个位置坐了下来，我无意间看见一位黄头发的阿姨，她的嘴唇上抹着很重的口红看起来很不自然，她的耳朵上挂着一对钻石的耳环，脸上很白看来涂了很多胭脂，脖子上代劳一串项链。我想：不就是有钱吗？有什么可以炫耀的。我便把头向窗外看着远方的风景。快到站的时候上来一位老奶奶，老奶奶上来的时候已经没位了，我想；我是该让位还是不让位。正当我自相矛盾的时候，那位黄发阿姨，把自己的位置让给了老奶奶。我想：肯定是快到站拉，亨装什么好人。
到站了，我总算上下车的人群中挤了出来，我想：他们没开见车上贴的标语吗？我走到旁边的道上，往车上看那位黄发阿姨还在车上，看来我错怪她啦。
在去奶奶家的路上，在红路灯的地方一辆摩托车从我的身旁开了过去，并闯了红路灯直奔前面去啦。
到了奶奶家我把事情原原本本的告诉老奶奶，奶奶听了后说："那姑娘可真好啊！'对啊，那位黄发阿姨的行为在我的心间种了一棵规则的种子。
到最后我想说；“如果像黄发阿姨的人再多一些，那么世界不就更好了吗？”
规则作文 篇2
我们生活的世界好比一艘大船，规则则是航行途中的方向，如果没有了规则，船就会偏离方向，只有遵守规则，敬畏规则，我们才会规避风险，才不会偏离航向，顺利到达彼岸。
但是，在我们身边，不遵守规则的现象时有发生，而且屡禁不止。几天前，我们班上有些同学，不听老师的话，不遵守学校制定的校规——禁止破坏公物，但他还是用圆规在课桌上扎出大大小小的孔，把桌面损坏得不成样子，很令人心疼和气愤。有的同学甚至用开水去浇花，使鲜艳的花朵痛苦地凋谢。还有的同学用钉子在墙上挖洞，把洁白的墙壁搞的大窟小眼，很不美观。这些不遵守学校规则的行为与学校提倡的文明要求格格不入。
再看看社会生活中，不遵守规则的事情也不胜枚举。车辆闯红灯，行人闯红灯现象比比皆是。人们都抱着侥幸的心理，没有车辆通过，偶尔一次，应该没事，但一次次的偶然会不会造成必然？
20xx年7月的某一天，一辆私车开进了野生动物园，车上的游客无视园区禁止下车逗留的规则，贸然打开车门，结果被老虎拖走，车上其他家属下车施救，也被凶猛的老虎袭击，最终导致一死一伤的悲剧。如果他们遵守了园区规则，如果他们都有潜在的危险意识，如果……如果……那么游园就是美好的。
从以上的事例中，我们可以看出，遵守规则是多么的重要。只有完善规则，遵守规则，敬畏规则，我们的社会才会进步，我们每一个人才会平安幸福。正所谓“不以规矩，不成方圆。”
规则作文 篇3
世界始于洪荒，始于懵懂。混沌之初，万物俱为新生。事物的发展也始于此，亿万年的岁月，沧海桑田不过弹指之间，世事变迁，看似毫无章法，实则却蕴含规律，让世界的车轮缓缓向前推进着，在看似无拘无束的世界中，自然的规则以一种无形的张力约束着事物。看不到，抓不住，却不可突破。这是生存的基本法则。 生命的起始终止，日月的更替，河流的奔腾，花朵的绽放凋落，都由无法抗衡的规律来决定，这种规则造就一种平衡。事物之间的相互作用也是一种天然的准则，它传达着一种信息，它维持着一种自然的和谐与平衡。 这种规律，也许包含着残忍、血腥的杀戮，包含着野蛮的占有，但于这些表象之下的，是生命的生生不息，自然中一系列地食物链、食物网，告诉我们适者生存，弱肉强食的道理。这看似残酷又无人道的结论都是使生命亘古流传的真理！
一只小海龟的侦查看似是一个生命的渴望，殊不知，这是对隐藏于千万个沙穴下的生命的保障！那个帮助它的好心人也许不知道，他的这一善举，这小小的一挥手，却破坏了海龟之间的生存的维系，这层屏障如此单薄而脆弱，也许挥手之后的结果是对这一种群的极大危害。不干预自然法则，应当是人类对自然地承诺，那些恶意、乱砍乱伐、围湖造田的举动深深地破坏甚至阻断了自然的法则。平衡的破坏已让人类饱受其苦。应当及早醒悟，我们与世界，与自然的链接。清醒地认识一下我们的'所作所为是否正在为一场灾难而推波助澜？ 曾有报道称，有些奔赴西藏的摄影师为了拍到珍稀动物藏羚羊奔跑的画面，人为地惊吓，驱逐它们。
而这样做的背面却使得许多怀孕的母藏羚羊因此而流产。使得这珍贵的种群更加脆弱。这样的做法无异于剥夺了它们生存的权利，干扰了它们生活的平衡！ 自然，有其自身的法则蕴于其中，人类也是世界生命的一环，我们应当遵守这一准则。也许，那怜悯的一挥手带来的是更多的灾难；也许，静静地注视着这一切的发生并非是冷漠，而是，一个人对生命的敬意和对这天然法则的恪守。
规则作文 篇4
“没有规则，不成方圆。”我们生活在社会大家庭中，为了让这个大家庭更加美好，让我们遵守规则，我们遵守法律。
上次我为了去看一个我喜欢的电视剧，令我违背了规则。由于我睡得太晚，跑过马路时因为没有看红绿灯，就跑过马路，差一点被一辆银白色的轿车撞，不过幸好我用敏捷的手，躲过了一场杀身之祸。
“喂，快看快看，你最喜欢的电视剧开始了。”姐姐连蹦带跳地用手指指着那广告。并且快速地对我说，我也以飞一般的速度跑进了电影院的，可是，我在电影院门口时被一位保安留住了我，并且说：“这位小妹妹，进去电影院就必须买票。”我听了立刻在姐姐手里的票抢来，交给那位保安叔叔。二话没说，用火箭般的速度跑进电影院，又不小心把一位手里拿着拐杖的婆婆，撞倒了。可我并没有把那位婆婆扶起来，就连句安慰的话没有。这是，站在一旁的老妈发怒了，说：“你怎么能这样呢？你连一个基本的礼貌都没有，以后怎么办？走了，不许看了，回家去。”妈妈一边说一边拉着我的衣服。回到家后，我被妈妈臭骂了一顿。
从这件事后，使我深刻地意识到规则的美丽，虽然在旁边人看来，我会惊奇地发现，规则给我上了人生中最重要的一课，那是掏了多少钱也买不到的。
规则作文 篇5
犎松就是一个考场，每个人都在考场规则里进进出出，或浮或沉。
我在那个闭塞的县城里生活了30年。此前，我一直近乎苛刻地要求自己，带着孪生女儿风里来、雨里去，对工作兢兢业业，不敢有丝毫懈怠，但我乐此不彼，从小到大，我接受的都是那种秉正不阿，想得到多少就必须付出多少的传统教育，我似乎看到了自己的未来。直到那次考试结果的公布，几乎击垮了我单纯的信念和乐观的生活态度。在一次全市性的科局级领导干部公开竞聘中，经过几轮淘汰之后，我在我报考的那个职位中独占鳌头。我信心十足地等待着发榜。
然而，我等来了一句俗语：恋人结婚了，新娘不是我。我深信，一定是我各方面条件不够理想。我一如既往地骑着单车带着女儿风雨兼程。可是，一个月后，在群众的舆论声中，我却被“超指数”配备到了我所竞聘的那个岗位。
这失而复得、画蛇添足的“喜讯”让我如坐针毡。此刻，我却无论如何也想不通了，难道仅仅一个月，我就实现了质的飞跃，达到了可以启用的程度？我无法理解：公开、公平、公正这六个字的考场规则，也无法忍受同场竞技转而屈居人下的闹剧，那是对我人性的污辱和蔑视。
恰巧，上级机关再次征调我去市里。以前不肯背景离乡，漂泊游荡，所以回绝过好心的调动。但上级机关在机构改革中还给我保留了一个编制，对比之下，我才知道什么是知遇之恩。换个环境，换种心情，换个活法吧，我不顾家人的再三阻隔，义无反顾地走了。
新环境让我目不暇接，赏心悦目，可总是心有戚戚焉，为付诸东流的事业，为那一份平淡恬然的生活……因为需要暂时两地通勤，我不得不“抛家弃子”，那份辛苦和酸涩更让我把一切都归咎于那次考试，在心灵深处结成了一个怨恨的结。
解开结是在半年以后，一次意外的邂逅。
初冬，婆母带着两个孩子到市里帮我选购房子，反程时，我把她们送到大客站。客车前，两个孩子不约而同地哭了起来，先是偎在我怀里不肯上车，后是搂大腿，拽胳膊，苦苦哀求：妈妈，跟我们回家吧，求求你，回家吧，晚上还搂我们睡觉，妈……风中的纠缠声呜呜咽咽，撕心裂肺。婆母早已躲到车厢后偷偷抹眼泪，我一阵心酸，泪随风涌……
车即将起程时，我跳到车门口，就在我低头想亲吻女儿告别时，视线却定格在斜前方。一个头带蓝色呢子帽、茶色宽边眼镜的人领着一个14、5岁的男孩坐在那儿，我的心一下子揪得紧紧的。我一辈子都无法忘记那独具特色的容貌：长脸、秃顶、八字眉、三角眼、老阴天的表情。这张主宰了我的命运，考验了我的人生观、价值观，让我饱受离别之苦，舍弃一番事业的脸，是那样让我刻骨铭心，永世难忘。
这是我们那次公开竞聘的主审官，因巨额财产来源不明缓刑在家。今天大概是领着儿子到市内购物，以为市内熟人相对少些，不会引起别人的注意。没想到，我们却“狭路相逢”。
毕竟当过我的领导，就在眼神对视的瞬间，我懦懦着想寒暄一下。他却迅速低下了头，麻利地从衣兜里掏出一个大口罩带在了脸上，又压了压眼镜，整张脸只露出了短短的八字眉。然后他费劲儿地抬起上眼皮，在眼镜和口罩之间窄窄的缝隙中乜斜了我一眼，侧过头对他的儿子低语了几句，两颗脑袋就都瞬间沉到椅背儿后面，无声无息了。
他一定想起了让我难以释怀的那场竞聘，低下头，埋藏他的愧疚。
就在心灵与心灵短暂碰撞的那一瞬间，我放弃了我的种种恩怨。那匆匆躲避我目光逡巡的镜头象蒙太奇一样深刻、刺激而强烈。曾经多么显赫荣耀，为了那点身外之物，在打击了别人的同时，也葬送了自己，得不偿失。人生的考场里，一样的考场规则，我失去过，却拥有了坦荡，他得到过，却再也无法挺直腰杆儿，连后人都承受着巨大的心理压力。上苍在安排命运时很公平：有一得必有一失。
其实，我倒很感激他，没有那次折磨，我怎么也下不了进城的决心，才发现，世界好大，好精采。而我也在经历中成熟了自己，把生活的感悟沉淀成了成长的财富，再有多大的风浪，也能撑得起舵了。
规则作文 篇6
规则使我们的生活和谐有序，使我们的世界和平美好。虽然我们看不见它，但它却无处不在，时刻影响着我们的生活。
一天早上，伴着晨光，我蹦蹦跳跳地走在外婆家的路上。当我来到一个十字路口时，恰好赶上了红灯，便耐心地站在马路边上。突然，从我身后冲出一位30多岁，浓眉大眼，高高的鼻梁上架着一副眼镜的青年男子。也许是因为没看，便一个箭步冲上了马路。这时一辆汽车如离弦的箭一般冲向那位青年男子。我的心绷得紧紧的，眼睛也不禁闭上，生怕看到那不幸的一幕。只听见“吱——”的一声，好像停车声，我小心地睁开眼睛。啊！奇迹发生了！原来，司机在危急时刻一个急刹车，停在了距那青年男子仅半米的地方。啊！真险！我为青年男子捏了把冷汗。他自己也被这突如其来的一切吓到了，眼镜掉在了地上，成了个粉碎……
这情景至今仍让我心有余悸。我想：现在，有好多人都像那位青年男子一样，为了一点时间，便不遵守交通规则，酿成难以挽回的悲剧。生命比时间更重要，俗话说时间就是生命。
遵守交通规则，人人有责。无论何时何地，我们都要自觉遵守交通规则，那会使我们的生活更加美好，更加幸福。
规则作文 篇7
没有堤坝的围堵，汹涌的黄河就会恣意泛滥；没有铁轨的限制，奔驰的列车就会车毁人亡；没有规则的约束，纷繁的世界就会杂乱无章。规则，一个人人熟悉的字眼，体现出公平的制约，是和道德相辅相成的。尊重和遵守规则是一种教养、一种风度，更是一个现代人必备的品格。随着当代经济的发展，社会文明的进步，规则的力量越来越明显，个别地方的考试就曾以中国加入WTO为背景，涉及到规则的相关话题，彰显出极强的现实意义以及对社会、对人生的观照。在20xx年，高考命题者有可能会关注“规则”这一热点问题,因此应引起我们的重视。 【经典素材】 规则不是天生的 1904年，美国圣路易斯堡举行了奥运会。比赛正常进行着，但在进行撑竿跳比赛时，却发生了意外。日本运动员佐间代富士在跳高时，他从容不迫地慢慢走进沙坑，把手中的撑竿用力插到沙子里，把一端搭在高处的横梁上，固定好后，他顺着竿子往上爬，一直爬到最高处，然后越过横梁后，从另一边顺着竿子滑下来。所有人看得目瞪口呆：怎么会有这样的撑竿比赛方法？全场嘘声一片。裁判们十分犯难。因为按照比赛规则，日本选手并没有违反规则，只不过他投机取巧了而已。经过裁判组的讨论，结果还是取消了他的成绩。日本选手据理力争，认为自己并没有违反规则，他可以这样做。于是裁判补充了撑竿比赛的规则，要求运动员必须先有一段助跑过程。日本选手在第二次试跳时，有了助跑动作。但跑到沙滩附近，他又抓住撑竿，顺着竿子往上爬。这一次他又取得了好成绩，这让裁判莫名其妙，又不得不承认他钻了规则的漏洞。于是，裁判组再次召开紧急会议，确定了撑竿比赛要有助跑，并且不能交替使用双手的动作。这项规则确定下来之后，一直延用到现在。有人说，每一项规则的诞生，背后总是站着那些可笑或者可恨的人。许多规则并不是天生的，往往是与之作对的人的产物。这则近乎笑话的轶闻，让人感到那位日本选手的精明和狡猾，但换一种角度去看，如果没有那位日本选手，肯定还会有其他人来破坏。规则在不断地打破中臻于成熟。 让校规看守哈佛 当年，哈佛牧师立遗嘱时，把自己的一块地皮和20本古书，赠给当地的一所学院。哈佛大学一直把牧师的这批书籍珍藏在哈佛楼里的一个图书馆内，并规定学生只能在馆内阅读，不能带出馆外。1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛大学的图书馆，很多珍贵的古书毁于一炬。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置，他在经过痛苦的思想斗争后，终于作出一个勇敢的选择。原来在大火发生之前，他违反图书馆规定，悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出了馆外，准备阅读完后再归还。灾难过后，这本书成了稀世珍本。该学生怀着不安的心敲开校长办公室的门，说明情况后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感谢，并对他的勇气和诚实予以褒奖，然后就把他开除出校。赏罚分明，一点也不拖泥带水。对此，很多人表示不解，但是校长不作解释，只是重申了哈佛的理念：让校
规看守哈佛，比用其他东西看守哈佛更安全有效。“让校规看守哈佛”的理念，也许是哈佛作为一所私立大学却创造无限辉煌而享誉全球的原因之一。规则是对所有人的，规则高于一切、大于一切，即使校长不想开除这个学生都不可能，因为校规有规定，所以这位校长没有网开一面，没有下不为例，这是对规则的敬畏，也是对规则面前人人平等的最好诠释。 一口抽水井 深山里有一个村子，村子很闭塞，在没有外人到来之前，村里人一直过着贫穷而安宁的生活。有一天，村里开进来一支勘探队，村里人这才知道村子外面的世界更精彩。于是村里人开始向往村外的生活，不断有人试着沿勘探队指出的方向走出村子。可是很多人中途便退了回来，因为要翻过群山走过草原，还要穿过一片寸草不生的戈壁才能走到令他们向往的地方，劳顿和饥渴使他们根本没有可能走完全程。于是，山民们在中途打了一眼抽水井，并且修了一间驿站，供人们解渴、休息。由于水层太低，抽水井很容易干涸，每次使用时需要少量的水才能把地下水引上来。后来，有人想出一个办法，
规则作文 篇8
一、作文无标题扣2分。自拟标题，视为无标题。
二、作文内容如判为“偏离题意”或“立意不当”的作文，应集体讨论。
三、基础等级按部颁标准给分，即以“题意”“中心”“语言”“文题”为重点，全面衡量。基础等级中的内容项判为四等的作文，表达项、发展等级项可在3等及其以下酌情给分。
四、发展等级分，是总分的组成部分，不是奖励分，应注意区分度。可依据15个评分点，不求全面，选择其中的突出点，按等级给分，直至满分。发展等级以“有文采”“有创意”为重点。
五、凡认为有政治观点问题的文章，请提交组长或指导委员会研究。
六、如确认为“抄袭的作文”，需提供核查线索并交组长或指导委员会，核实后按部颁标准评分，即“基础等级”在4分内评分，“发展等级”不给分。
七、文章不足800字，每少50字扣1分。若文章只有200字左右而又未完篇者，酌情在“内容”“表达”两项中给分，总分不超过10分，“发展等级”记0分，不再减字数分。如写成诗歌，可不受字数限制，但应交小组讨论判分，作文指导《阅卷教师点评 四川高考作文一步与一生》。
八、每三个错别字扣1分，重复不记，扣满2分为止。
九、标点符号酌情扣分，扣满2分为止。
十、若因“缺题目”、“不足字数”“错别字”“用错标点”需减分的，就在“缺题目”、“不足字数”“错别字”“用错标点”下写上应减的总分，并用负分表示。若没有减分，“缺题目”、“不足字数”“错别字”“用错标点”下不记0分，只在记分空格处记“0”占位，否则视为漏评。
几点说明：
一、评卷一律用红色圆珠笔，不得用其他颜色笔。
二、评分表“评卷人”的空格处，应签上两位教师的全名。
三、评分后若有改动，应划掉原来的分数，正确的分数应记在划掉分数的上方。划掉分数应盖上校对章，并签上改分人的全名。
四、除评分与签名外，卷面上不得做其他符号。
五、阅卷教师在阅卷中发现优秀作文或各种等级、各中类型的典型作文，请立即交指导委员会。推荐工作，原则上于6月15日下午截止。
六、凡未注明“缺考”的空白卷，记分空格仍以“0”占位。
七、凡有异常情况的试卷应交组长或指导委员会，到保管室处理。
规则作文 篇9
古人云：无规不成方圆。
西谚说：行为形成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运。
臵一把沙于纸上，微微振动纸的边缘，沙子便肆意地流动，如果在纸上涂一层明胶，再放之以沙，则粒粒皆安份地粘在纸上，还可以用之做砂纸，赋之以实用价值。
如果把人类比作砂，把社会比作纸，那么规则便是那明胶，它使人类与社会相辅相融，并使人人发挥各自的功用，凝聚为一个坚实的群体，如果没有规则，人类必将是—盘散沙。
由此说，规则是社会形成的基础，没有规则便没有人类社会。 然而，规则不是死的，不是—成不变的，它要适时、适地、适人、适度。一方面，它要限定，制约人类的行为；另一方面，它也要促进人类的发展与进步。
此所谓“世异则事异，事异则备变。”
原始社会中，猎获均分，人人平等，这种规则与原始社会低下的生产力相适应。而如今，按劳分配，能者多得，这则是为了适应当今激烈的人才竞争，优化社会的劳动力。
在古代，政教合一，一个国度的人民大多数只允许信奉统一的宗教，异教徒中，勇者或能改天换地，弱者只是自取灭亡。这种残酷的规则是与当时的强权统治相适应的，而如今，信仰自由，言论自由，
人民找到了自我的价值，扩大了生存的范围，这是朝代的要求，是人性独立的需要。
古往今来，人类这群会思考的芦苇以其无限智慧不断探索着最适生存与发展的环境，也在世代的繁衍中不断去旧取新，追寻着最有利社会进步的规则。
从群主立宪、商鞅变法到罗斯福新政、联合国的成立，再到“改革开放”、“一国两治”和欧盟的扩大，人类从一盘散沙逐渐成为一个充满智慧与魄力的坚不可摧的群体。
我相信，随着更新，更完善的规则的确定，这颗颗金沙将把美丽的星球装点得熠熠生辉，无限灿烂
规则作文 篇10
游戏目的：为了培养学生的注意力、灵敏度、耐心等能力，特设计“抢椅子”游戏。要求学生手脚配合能力好，从而得第一。
游戏方法：找一个场地够大的敌方，放上几把椅子，人数比椅子多一人，找一个同学击鼓，一旦鼓声停止，马上坐下，没有坐到椅子上的人出局。以此类推，只剩一人时，此人获胜。
1.选出的人数必须比椅子的数量多一。
2.在旋转时不许用手推对方。
3.友谊第一，比赛第二。
4.按顺时针方向旋转。
5.转的时候不可以有眼睛只盯着一个椅子，而不转。
6.在旋转的时候，手不可以沫椅子
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