海洋作文

2021-12-24 海洋

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的海洋作文10篇，欢迎阅读与收藏。

海洋作文篇1

　　中国海洋大学坐落在山东青岛，对于我来说，应该是一座挺好的学校。

　　可是网络上有很多人都在说，他根本就不应该称为985，211，名负其实。

　　对此，我们不置可否。

　　因为，我们学校有很多人考研，都有人会选择这所高校，因为和我们学校相比，这个学校从专业还是从学校名气以及师资力量来说，都比我们学校要好得多。

　　我知道，曾经我也有过一个很好的念想，去中国海洋大学一游，去看看那些我们不懂的东西，让自己真正去经历一次上大学的感觉。

　　因为我们管理学老师曾经多次说过，他很看不起我们学校目前的发展政策，他觉得我们学校的管理方式很low，根本就称不上是真正的大学。

　　其实，我也正是因为有这样的想法，所以才决定去考研。

　　考去一所真正的大学，接受一些更加理性的教育，而不是像现在这样，大家都迷茫无所事事，根本就不应该在这里，变成现在颓废的样子。

　　所以，心中还是有梦的，将来还是要走的更远。

海洋作文篇2

　　又到了油菜花开的季节，脑海中总是不由得浮现去年遇见的那一片金色海洋。

　　去年春天，我和家人带着准备去一片油菜花地。我十分兴奋，因为马上就能看见美丽的景色。

　　盼望着，盼望着，终于来到了油菜花地，放眼望去，一片金色的海洋，让我感觉似乎所有的烦恼都抛在了脑后。

　　走进油菜花田，我看到了满山遍野的油菜花，金色的油菜花发出它特有的清香，纤细的花朵长在嫩绿的枝干上，像害羞的仙女。金色的油菜花映着天，天变成了金黄色；映着地，地也变成了金黄色；映着我的衣服，我的衣服也染上了一层金黄，我感觉仿佛置身在一片金色的世界里。

　　忽然，迎面吹来了一阵凉爽的风，眼前的油菜花就像跳起了欢乐的舞蹈，旁边的树儿发出“沙沙、沙沙”的声音，就像在为她们伴奏。看到了这样的画面，我被吸引住了：那漫天飞舞的油菜花，随风飘扬，游人们激动地拍下一张张照片，仿佛想要拍下这美好的画面。

　　美好的时光总是过得飞快，不知不觉到了回去的时间，我恋恋不舍地离开了那一片油菜花田，但那片金黄色的海洋，却深深地映在了我的心田。

海洋作文篇3

　　今天我们阅读海洋奇缘春游。海洋奇缘里真是奇妙呀！我简直就像来到了真的海底世界，美丽极了！那里有近百种鱼类，它们色彩鲜艳，形态各异，在水池里自由自在的玩耍。有活泼的小丑鱼，有凶残的银鲳，有美丽的神仙鱼，有懒惰的吸盘鱼，有相爱的接吻鱼，有华丽的狮子鱼，当然也少不了可怕的大鲨鱼……鱼太多了，看得我眼花缭乱。让我最难忘的是“美人鱼”。海洋奇缘里的“美人鱼”是大姐姐扮演的，她们穿着鲜艳的“鱼裙子”，金光闪闪的大尾巴在水里漂来荡去，时而和鱼儿们嬉戏，时而摆出各种优美的造型，也许是她们太美丽了，就连令人惧怕的大鲨鱼在她们面前也变的老老实实的，在美人鱼姐姐旁边来回撒娇。海洋奇缘里有趣的动物还有很多，什么大海龟、寄居蟹、清洁虾……我真想和它们多玩会，可惜春游的时间结束了，以后有机会我一定还来海洋奇缘。

海洋作文篇4

　　静静的聆听大海的波浪声；静静的看着海面上飞翔的海鸥；静静的想着大海的宽广。大海是人们向往的旅游之地，因为她不仅美丽，而且宽广。

　　蓝蓝的海水，飞翔的海鸥，美丽的小船，构成了一幅美丽的画面。太阳公公面对大海在微笑；云朵姐姐在为大海赞美；风伯伯在为大海加油。

　　白天大海边会迎来很多游客，大海高兴时平平静静，伤心时一个海浪把所有的烦恼推开。大海的一道道波纹，一群群海鸥，一个个游客，人与自然，共同构成一幅美丽和谐的画面！

　　海边软绵绵的沙子一望无边，更有很多五颜六色的贝壳。大人们躺在软绵绵的沙滩上，吹着轻柔的海风；孩子们则有的在堆沙丘，有的则用五颜六色的贝壳创造着心目中最美丽的图案。

　　渐渐地，渐渐地，太阳公公要休息了，海水被映照的红红的，好像一个小孩儿红红的脸蛋。游客们恋恋不舍的走了，大海又恢复了平静，慢慢的，慢慢的睡着了。

　　海边的沙滩，是人们休息的好场所；五颜六色的贝壳，是孩子们最美丽的乐园；丰富的资源，是人们生活和生产的好能源。大海以最宽广的胸怀奉献着自己。但有时人们却不自觉的伤害了他：部分游客把垃圾丢在了海边；人类为追求经济利益对海水造成了污染；甚至盗走海边的沙子去卖钱。

　　但大海仍以她宽广的胸怀迎接着人们，无私的为人类奉献着自己的一切。我想大海这宽厚博大的胸怀多么值得我们人类学习呀!那样我们的世界会更和谐。那些破坏海洋环境的人们快快觉醒吧，停止对大海的伤害，让我们与大海和谐相处

海洋作文篇5

　　一面海，或清透无杂的，或浑浊秽败的，或任遥无垠的海，以它万千的形态、颜色、性情、类比了我们人类一千零一种的孤独和守望。

　　海是温顺的，它给人类提供了便利。“郑和下西洋”是最熟悉不过的了，从1405年到1433年，郑和带着62艘宝船、粮船、战船及二万七千四百名士兵和船员从刘家港码头出发，穿越了马六甲海峡，横渡了印度洋，到达过爪哇、苏门答腊、真腊、古里、天方等三十多个国家。郑和远航不但开阔了中国人的眼界，还促进了我国和许多亚非国家的经济文化交流及友好往来。

　　海同时也是凶险的，它发怒时会冲垮海堤，毁灭沿海城市；有时海里面还会出现暗礁、冰山等可怕现象。在威德尔海域经常出现沉船事件，因为在那儿航行，就像在梦幻的世界里漂游。有时船只正在流冰缝隙中航行，突然周围出现了陡峭的冰壁，挡住了航道，让人惊恐万分。霎时，又没了，船只又转危为安；有时为了躲避虚拟冰山而撞上了真正的冰山。泰坦尼克号就是撞上了冰山沉没的。

　　海其实还是一个让人捉摸不透的谜。像百慕大这样的海域，不知吞噬了多少舰船和飞机。美国海军的5架“复仇者”强击机在空中飞了2小时后，突然没了信号，不留一点痕迹就在天空蒸发了。这种灾难同样降临在了美国运输船上，一艘19000吨的大船行驶到该区域后也下落不明了。

　　海是人类的财富，是人类的宝。我们应该用更多的科学知识，更先进的科学技术去探索海洋、了解海洋、利用海洋。

海洋作文篇6

　　显然，知识极为重要。面对困难，知识成了困难的钥匙；面对挫折，知识成了成功的道路；面对失败，知识成了成功的起步......那时，是去语文辅导的第一年，开始，我以为这只是稍微难些的题目，但，这些都是升级试题，六年级题目，什么《西游记》的主要讲了什么、《水浒传》一共有多少回......这些一个又一个的难题，使我眼花缭乱。我清楚知道，知识和书是解决困难的答案，于是，我到书店买回了《中国四大名著精选》，一回家，我便埋头苦读起来，经过两个星期的苦读，我都把这四大名著大概知道清楚了些，在一次语文辅导淘汰赛中，我把自己的知识融入在这次淘汰赛中，终于功夫不负有心人，我成功晋级了，便又开始了艰苦的升级培炼。知识创造奇迹，丰富我的精神“财富”。

海洋作文篇7

　　今天上午，老师带着我们班看了一场电影，名字叫做《海洋朋友》。

　　这场电影讲了一个叫“小奇”的男孩和一只叫“琪琪”的海豚心有灵犀，能都对话，从而和其他动物也能对话。我们的主人公小奇的爸爸是科考队员，常在海洋上考察，已经几年没见的小奇了。而海豚琪琪也好几年没见爸爸了。因为小奇饱尝这种“想见但又见不到”的滋味，所以他下定决心，一定要帮助琪琪找到爸爸。为此，他还成立了一个小分队，将琪琪抬上担架，一边拉着走，一边给它泼水。半路杀出个黑张飞，李萌叔叔守住了出口，小队营救计划失败。李萌叔叔把小奇骂了一顿，小奇一气之下，跳进水里。想来后，他正躺在床上，自己也得了感冒。但他让琪琪到达大海，找到爸爸的梦想，一点没改变。突然有人告诉他，说琪琪要经过一段野生训练，放过大海。小奇高兴地问他是谁帮的这个忙，当他知道是爷爷帮的这个忙的时候，他被一圈的愧疚所包围——他觉得自己不该一气之下跳到水里……终于，小奇在新来的鲨鱼芭莎嘴里得知了琪琪爸爸的下落，小奇立马将这一消息告诉琪琪。

　　琪琪临走前，小奇将爸爸给自己生日礼物送给了琪琪，然后依依不舍的分别……这个故事让我感叹：之所以小奇和海豚能对话，是因为他们已经成了朋友，已经有了深厚、不可割断的友谊。我相信，只要我们能真心的对待动物，善待它们，之间没有歧视，这种事情，也是有可能发生的。

海洋作文篇8

　　今天中午，我没事情干，端详着我的一颗小珠子，总想要用它来干点什么解闷。

　　我突发奇想，决定用它来做游戏。想用来做游戏，首先得取一个名字啊！恩，就是“海洋球大冒险”吧，这样一举两得，因为我的小珠子是蓝色的，大海嘛，自然也是蓝色的呀！

　　游戏还得有一个游戏规则，我已经想好了，利用磁铁来运送小球！怎么运呢？我们把两块能吸住的磁铁其中一个翻一个面，使两个磁铁不能吸住。接着随便拿其中一个放在前面，把小球放在最前面，后面“赶”前面的磁铁，小球自然被“推”动了。

　　只要不停地“推”，推到目的地就行了。不过得小心，要是“海洋球”掉进“悬崖”，你的“海洋球”一条命就送了。而且如果你的两块磁铁太靠近了，就会相互吸住，球自然也会失去一条生命。所以这个游戏看起来虽然很简单，实际上做起来挺难的。属于菜鸟级的人（比如我），最多也只能打到第四关——就是“海洋球”运送时就失败了，就是高手，也只能打到倒数第二关，看谁能挑战这个超级任务吧。

　　想知道最后一关是怎么样的？告诉你吧。最后一关，要往上方运送“海洋球”，怎么样？敢挑战吗？

　　我设计的`游戏有趣吗？我去玩这个游戏咯！

海洋作文篇9

　　本已经是春暖花开，大有冰河解冻之势的小城，在今日的午后却又朦胧一片，出外便是一派如诗如画的冰雪世界，不过与冬天有所不同，它带着春风的煞寒，悄然而至。

　　我本是想要为它伏笔一番，我甚至觉得在那一刻我已经和这场雪融在了一起，它触之即化我也能感同身受，而这一秒我偶尔听到一首名为《我的海洋》的纯音乐，当那海鸟的叫声和海浪的滔滔掠过耳畔时，原谅我的定力不足立念不够，如果可以，此刻的小城便是一片最以“广袤”著称的海洋。

　　八年级下册的语文课本里，有一段讲述海燕的故事。当高尔基的呐喊与那骄傲鸟儿的飞翔幻影在一起，那感受我至今未忘。通过朗诵者动情的投入与那画面上的波涛壮阔，我深深震撼其中，甚至错觉自己也变成了它们当中的一个，我努力的飞、飞向最遥远的彼岸，我耳边传来了企鹅的嘲讽，我身后便是无知海鸟的蜷缩，我奋力张开翅膀拥抱这片碧蓝色的海洋，它怒吼我的嚣张，它以更为猛烈之势想要阻断我的去路，无奈我心无惧意，于是一路高唱着英雄的凯歌，海岸线的那一边……暴风雨过后便是海燕的天堂。

　　之前也不是没有写过海，伏笔前我还特意去博客里找寻了一番，生怕同样的感情二次生造也就失去了味道。但现实不知是该让我微笑还是困惑，我的感性与理智就是一道分明的分割线，那会儿的小孩子喜欢海的平静，热衷于黄昏暮色时潮水的平静，她说那会儿的海最温柔，最像歌中唱道的“妈妈”，如今本意却变得彻底。我对那面无感情的水波燃不起激情，唯有苍穹间的怒吼与呐喊才会使我振奋、让我有力量振翅一搏。

　　就好像是沉寂了多年的海底火山爆发了一般，我低飞，感受它的炽热，我翱翔，享受着风的速度、雨的甘霖，我羽翼上擦满了战斗的力量，我的脚下更是一片即将物态变化着的雨，我身前身后、我左臂右羽，都是一派水的世界，我仿若回到了那生命之初的水环境，就好像当年努力生长，为着见到这光明世界一般，我再度鼓足了勇气向前，我笃定的认为那最遥远的天边，定是我所期待的明天。我却也说不清它究竟会是如何，回到了平息的海面也好，让我歇下一身的疲惫，沐浴白色的沙粒与碧绿的椰树，狂风骤雨更妙，我用披荆斩棘的戎装王者在战，命运当前，谁更勇敢，谁更敢拼，我强敌便弱，天生的道理。

　　一曲歌声，消散在一片海浪声中。然而我的思绪却还未回过身来，原谅我的投入，我竟真真切切的感受到了海水的温度与暴风雨的呐喊，这便是所谓，精神世界的满足吧……

　　在我无限回想的同时，窗外雪还在下。这飞扬着的精灵又何尝不是一只只勇敢的海燕呢？从千百米高空直降，刺激的找寻着一个完全未知的世界。当它的皮肤接触到这干渴的大地，它找到了价值，就好像我这只海燕到达了彼岸。

　　你看，每一次勇敢的旅程，都必将收获一个完满的结局。同样，天生的道理。