在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的和谐作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
和谐作文 篇1
在我心中,最美的地方不是红叶似火的香山,不是峰峦雄伟的泰山,不是水平如镜的西湖,不是波澜壮阔的大海,而是我们的学校,她位于美丽的漳江之畔,这里不仅景美,而且人更美,美的故事说不完,道不尽,让我带你们瞧瞧吧!
美在校门口
那天放学,天空下起了飘泼大雨,闪电像一条蓝色的鞭子,使劲地抽打天空,许多同学都没有带雨具,只好站在走廊上等待着父母来接。这可忙坏了几位值日老师了,他们撑着雨伞进进出出,把一个个没带伞的同学送到了他们的父母身边。这时,我发现,值日老师的雨伞却永倾向同学,自己的衣服湿了一大半,顽皮的雨珠汗珠从他们的额头上流下,我却分不清哪是雨珠?哪是汗珠?但他们并没有因为如此而停下脚步,而是继续在雨中忙碌着……望着他们进进出出的身影,我不禁赞叹道:“多么尽职、无私的老师啊,学生在你的关爱怎能不健康成长?”校门口的这一幕难道不是独特的风景吗?
美在草坪上
那是一个再寻常不过的下课期间,我像往日一样,漫步操场,只见鲜花朵朵,争奇斗艳;株株绿草,随风摇曳;棵棵树苗,摆动双臂。这时,动人的一幕出现了:一群可爱的小同学准备在跑道上一展风采,为了呵护小生命们(小草),绕过草坪,踮着脚尖,自觉走在石板上,来到塑胶跑道上。我不禁深深地感动了,这里没有任何“剧本”,没有任何“彩排”,可我们的同学却能听到脚下的生命在呼唤——自觉保护草坪。难道这不是一种文明的体现吗?一个小小的动作,却折射万丈光芒,也折射出实小孩子的素质和文明。
美在“听雨轩”
放学了,值日的同学争先恐后地拿起清洁工具到“听雨轩”清洗,只见同学们有的提水,有的拧拖把,有的拖地,有的把洗手盆擦得一尘不染,有的用刷子把“听雨轩”内内外外刷得干干净净,还撒上漂bai粉。正当同学学们提着卫生用具回教室,一个同学叫了起来:“对了,我好像听到滴答滴答的水声。”“不会,我刚才就把水龙头关好了,赶紧回家吧!就算你不关,保安叔叔检查到他也会关,再说,不就是一点水吗?”“不行,不行,水是生命之源。学校是我们的家,我们应该像对待自己的家一样对待学校,所以,我必须关紧水龙头,哪怕只是滴答滴答的水。”那位同学走进:听雨轩“,果真是水龙头在小声“哭泣”,他关好水龙头,哼着小曲朝教室走去……
学校的每个角落处处充满诗情画意,处处都有美的足迹,正是这些五彩缤纷的美构成一幅流光溢彩的画,构成一个和谐的校园,漫步园内,让人留连其间!
和谐作文 篇2
在干净而又美丽的校园里,你愿看到有人从高处往下丢垃圾的形象吗?你愿看到有人在走廊上打架的行为吗?你愿看到有人在科室里乱跑,乱闯的样子吗?……我想当然是不愿看到。
而那美丽而美好的校园里却充满着邪气,它让我们在校园里做不文明的事,如:打架,乱跑,乱闯,随地扔垃圾,高空扔物……为了阻止这些不文明的事件,我们首先要自己控制自己的行为使自己做文明的事,如:把垃圾扔到垃圾箱,在走廊不乱跑不乱闯,也不大声尖叫,尊敬师长……然后,在阻挡别人不要做不文明的事。最好再做一个美好而和谐的校园。
把和谐溢满校园,将陋习送走,造一个和谐而美好的校园。
和谐作文 篇3
岁月悠悠,在广袤的地球上,不知道有多少民族重复了崛起,极盛,衰亡这悲壮的三部曲。人类文明的开山鼻祖----古代埃及,印度,巴比伦,均曾在历史的长空中一闪而过,宛似天上陨落的巨星,而与其同气连枝的中华文明,却扼住了命运之神的咽喉,使它的衰亡交响曲在五千年的漫漫岁月中始终难以奏响。
那么是什么伟大的力量改变了中华文明的命运,使其延续至今,现在就让我们把焦点对准中国哲学吧!
在中国悠久的文明史中,哲学仍是一个重要的组成部分,具有举足轻重的地位。而其中《易经》又是中国哲学的经典所在。在《易经》里,我们可以看到中国远古先民在当时先进的思维方式:”刚柔相推,变在其中。”用现在的语言来说,就是使矛盾对立的双方,通过相互转化,达到和谐。这在当时的社会中,是极为难能可贵的'。要知道在20xx多年前的中国,是个诸侯割据,等级森严的分封制国家,还处于奴隶社会时期,真正的和谐生活少之又少,到处是奴隶与奴隶主之间的矛盾和冲突。
试想,在当时的情况下,有多少人会考虑到和谐的存在,又有谁会去提出社会和谐的主张呢?
和谐作文 篇4
因为有梦你才敢想,我的梦不大,也不圆,它形状不规则地栖息在脑海之中,它不复杂,很简单。
我希望我能珍惜身边一切。从呱呱坠地的婴儿到现在亭亭玉立的少女,已经走过十四个春秋,说漫长却很短暂。就如小沈阳那句经典的话“人的一生可短暂了,眼一闭,一睁,一天就过去了。”时间如白驹过隙,却从不留痕,但沿途有许多亮丽的风景。也许我是幸运地。在学习中,有朋友陪伴我度过那紧张的考试阶段,高兴时,陪你笑;伤心时,为你排忧解难;她们如同寒冷中的暖流温暖着我心底最柔软的地方。愿这纯洁友谊之树常青,珍惜这来之不易的友谊!在生活中,家则是我的避风港。累了,哭了,回家吧,家里有你亲爱的父母。也许,有时他们会因成绩考的不理想而动怒责骂你。但这一切,哪会长久呢?这也是以后美好的回忆。珍惜身边所有人,不要一旦错过了而后悔!那是我的梦!
我希望贫困山区同龄人能和我们一样有机会上学。当我们睡在暖暖的被窝中,早上睁开眼,而前是那整洁漂亮的衣服,丰富的早点:鸡蛋,油条和豆浆。我们背上书包,安安心心来到美丽的校园。课间在校园里谈笑风生。你们却冷风中惊醒,面前却是补了的衣服,无味的早餐:窝窝头,开水和糠米。生活的艰辛使他们过早的挑起生活的重担而失去了学习的机会,更别谈和同学们讨论那有趣的数学题,欣赏丰富多彩的童话故事,探索神奇奥秘的大宇宙。山区孩子需要学习机会,希望在同一蓝天下我们共同学习,健康成长。那是我的梦!
我希望每天骑自行车上学时能呼吸到清鲜的空气。现在人们的生活水平提高了,几乎每个家庭都有私家车了。然而却忘了低碳生活。每天早晨本想呼吸着清新的空气怀着愉快的心情踏着自行车来到校园。小骄车,摩托车的排放尾气在空气中弥漫,我们则只能跟在其后好好“享受”一番。但每一天的“享受”却是对健康的一次小入侵。呼吁大家低碳生活,少开私家车。那是我的中国梦!
在人生的路途中,有很多东西可以舍弃掉,唯独梦想不能放弃。你的、我的、大家的梦汇成一个中国梦,健康的生活、和谐的社会是我们的中国梦,放飞梦想,追逐明天的和谐与美好!
和谐作文 篇5
万物基于联系进而发展,沟通承载着成长中的我们,沟通将我们零碎的生活编织完整,叙写人生。
山涧绵长飞细水,沟通交流汇成奔流,夺山而出,从潺潺细水成长为无尽的江河。
看那时光,从“冷静”中慢慢苏醒,睡眼惺忪也抵不住萌发的势头,最终由了姹紫嫣红,红到似火,似火,点燃夏的激情。热,浇铸着绿,日光渐渐渗入叶中,赋予了它岁月的灿黄。于是秋风拂下了枯叶,秋雨洗去了树下的斑驳,在秋景的窗前挂上丝丝珠帘,蔽去了刺目的日光。北风闻讯而至,冷雨袭夜,铸成霜剑,挑散珠帘,落得满地霜雪。夹着北来的呼啸,为冰封的王朝开启远征的号角。待到王朝覆灭,独留鼓角余生,催醒万物,又是一年。
沟通是四季的更迭。
沟通是明亮的眼神传递的笑意,引导我们的心态走向快乐;沟通是仰观宇宙之时的彻悟,使我们从迷茫中醒来;沟通是团熊熊烈火,驱散彼此间的云雾,消除各自心中的隔阂。
善于沟通的人,能在人生复杂的道路中走出直线,演绎个性,书写本真。因为沟通赐予了他豁达。对人或物进行沟通,产生理解,理解累叠成体悟。
透彻的感悟是庄子驾鹏的翱翔,随鲲的激荡;是梦醒时依然起舞的彩蝶,舞的自然,舞是超脱,舞的不再眷恋红尘。
透彻的大悟是陶潜的惊醒,让诗歌在田园中飘起,滋润那个干涸的年代,是淡淡的幽菊在东篱下的吟唱,唱的是隐逸,唱的是豁达,响彻千年。
透彻的觉悟判定屈原的梦碎,遂于尘世作别,用那一道悲壮的弧线书写最厚的尊严。落水一声为楚史道一声终,激昂过后独领风骚。
善于沟通的人能在简单事物中曲折前行,因为沟通学成睿智,是他们多看了几道风景。
牛顿智慧的光芒着照亮了万有引力的身影,照亮了人类前进的大段路程,他从而荣膺科学的桂冠。正是他善于与外界沟通,从而学的睿智,进而洞察真理,实现了自然的沟通交流,促使他成长为一代科学巨人。
李白与酒的沟通将浪漫发挥到了极致,极尽洒脱,书尽下一情怀,举杯销的是闷愁;对饮的是三人的寂寥;呼儿将出换豁达。
而不善于沟通的人常常迷失在路标旁,并在人生宽阔的道路上寸步难行。因为没有沟通从而走向闭塞,迷惘。
刺董失败而逃的曹操在途中幸遇叔父,被叔父邀至家中款待之时,因为对三言两语的猜忌从而犯下了血腥的大错。曹操固有很强的腹黑修养,宁负天下人。但我们能承受得起此般的遗憾吗?
所以学会沟通才能消除彼此间的雨雾,才能消除成长中的路障。
不管是与家人,朋友、同学或是社会、自然,让我们积极的去建立沟通,促成理解,累积感悟,奔向未来,不再迷惘,不再偏激。
沟通让我们用和谐去审视世界。
沟通,联系,发展,正是万物缤纷的基调。
沟通中,我们在成长。
和谐作文 篇6
1月24日早上,我跟着外婆去蔬菜批发市场买菜,买到一位白发老人的摊子边买花菜。价格谈好后,老人称了。外婆说:“称头好点。”老人说:“我不会扣称的,扣称就是扣子孙的福。”
他忽然笑着说:“我给你讲个故事:今年秋收时节的一天下午,我家稻谷晒在门外的水泥地上,只见一只小黑狗,嘴里叼着黑黑的一块好像叠起来的厚布,跑到稻谷上玩耍,我用棍子赶它,它吓得丢下布块逃走。我捡起那块布一看,原来是一只手套。想把它丢掉,但是感觉手套里面好像有东西。打开一看,发现里面有一些钱,拿出来一数,有180多块钱。我仍旧把钱照原样放回手套,塞到柜子里。
“第二天一大早,见隔壁村一位中年妇女匆匆赶来,见我就问:‘你昨天有没有看到一只黑手套。’我说:‘有啊!’那妇女急着说:‘拿出来看看是不是我的。’我问:‘里面是不是有什么东西?’她说:‘有钱。’我问:‘有多少钱?’她一口就答上来:‘180多块!’我想,是失主。我就不慌不忙走到家里拿出了那只手套给她,她接过手套打开数了数,说:‘是这么多。’就长长地出了一口气,讲起了昨天在她家发生的一件事。她说:‘昨天下午,我姐姐,姐夫到我家来,我很高兴,连忙给他们泡茶,与他们聊天。我家那只小黑狗也高兴地蹦来跳去的,防碍我们说话,我把它赶开……等姐姐、姐夫走了以后,我发现原来放堂前小凳子上有放钱的一只手套不见了,家里找遍也没有。见小黑狗一声叫,我火气头上踢它一脚,就赶到姐姐、姐夫家问,姐姐、姐夫都说在我家没有注意小板凳上有没有黑手套。我因为心痛没了这180多元钱,就认为他们拿了放钱的手套不承认,就争吵起来。好在今天在你这里找到,否则的话,我和我姐姐、姐夫这辈子都不会和好。真要谢谢你!’说着,她从手套里抽出一张20元钱纸币给我,我死活不肯要。她拿我没办法,赶快说:‘我得赶快找姐姐、姐夫那赔不是,再次感谢你,我哪天还会到你家。’就急匆匆走了。”
老人讲完这个故事,还讲了他寿昌家的村名,说:“你们说我这人会扣你称吗?”我大声说:“不会!”我外婆说:“刚才你说的是积阴德的事,很好!”
回家我一口气就写了这篇作文,并取名“和谐老人”。
和谐作文 篇7
幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。——题记
一支红梅,独立寒东,美在它的傲雪,美在它增添了风景的内容。一只雄鹰,直冲云霄,美在它的勇猛,美在它划破了苍穹的寂静。它们之所以美,是因为它们与自然天衣无缝地融合在了一起,恰到好处地使生命与自然相得益影,他们美得和谐,美得永恒。
和谐是中国传统文化的核心理念和根本精神。和谐不止是这个,还是各国人民和睦相处,是人与人之间的团结友爱,是与那些可爱的小动物友好。也许同学之间会发生一些争斗,但是只要和谐相处,不斤斤计较,就能化解,正如古人云:退一步海阔天空;也许在社会上会与别人发生一些矛盾,只要自己坦然面对,学会宽容,就可以将打闹成为友谊;也许你会碰到一些不文明、不懂礼貌的人,可只要忍受下来,就能交更多的朋友。
人与动物也需要和谐。対于濒临绝种的动物,人们也许还会去残害、捕杀它们,要知道它们也是有生命的呀!如果少一些捕杀动物的行为,那么人类和动物也能达到和谐相处,和善友好,让动物和人类共同生长在和谐的社会之中。达到在社会上和谐共处,其一就是要尊敬别人,其二就是要学会宽容。至今的社会人人都能保持友好。盲人过不了马路有少先队员或者好心人的帮助,车位满了,孕妇也能够在他人的让座下坐上车位。和谐社会,也要学会勤俭节约,节约生活上的每一分经济来源,节约每一滴水,节约每一寸光阴。
社会需要和谐,和谐的社会需要我们共同创造,让我们都为这和谐的社会出一份自己的力量。
和谐作文 篇8
朋友,你知道古楼巷吗?阳光明媚的星期五,老师带着我们采风成员乘坐大巴来到了古楼巷村,去一睹她的风采。
只见气派的门牌楼由四根又高又粗的红色柱子组成,上面写着“古楼巷”三个金光闪闪的大字。中央一扇大门,左右两边各一扇小门,每扇门上面的屋顶角上还有飞檐,飞檐下面是栩栩如生的八仙图。前面四幅图,后面四幅图,这使门牌楼显得更加华丽壮观。
我本以为古楼巷就是一个古老的巷子,里面是一些古老的房子。可进去一看,不是的。我发现这里房大多数都是黄墙红瓦,古香古色。转弯处又看见有一块大石头,上面用红漆醒目地写着:和谐家园。
到了戏台那边,我看到戏台左右两边写了一副对联。上联是“舞台小天地再现千古风流人物”,下联是“天地大舞台试看一代儿女英雄”。看着戏台,我似乎听到打鼓声,听穿着戏服的人唱戏。我似乎看到了戏台下人山人海,老百姓正在津津有味地看戏。
我们打开了通往戏台里面的门,到了人们唱戏的地方,往上看,头顶有好多五彩缤纷的画。往后看,墙上有一幅很大的图,上面画着绿树青山,清澈的河水……画上写着四个大字“无限风光”。画的左右两边有两扇门,左边门上写着“将出”,右边门上写着“相入”。
好一个“和谐家园”!我由衷地为家乡的发展、祖国繁荣昌盛而自豪!
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