和谐作文

2021-06-10 和谐

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的和谐作文7篇,欢迎阅读与收藏。

和谐作文 篇1

  中国是文明古国,自古人人都以礼相待,乃礼仪之邦也。如今仍重视礼仪,“赠人玫瑰,手有余香”,讲的就是互助。

  人助我

  “放鞭炮喽——”,大年三十儿,大街小巷都洋溢着喜悦,幸福的气氛,各家都在庆祝着这令人愉悦的日子,我家自然也不例外,姑姑从外地回来,我们一起吃团圆饭。“侄女儿,走咱们两个去买东西”,姑姑边说边朝我挥手示意,我们一起去了超市。

  到了地方,姑姑遇到一位同学,转过头来跟我说,让我先去买,他和朋友攀谈一会儿,我就自己去找“料酒,料酒”,我望着琳琅满目的货物,寻找料酒,目光最后锁定在了货架的最高处,我心中暗想,这么高我够不到啊,这时一个声音在我耳边响起,“小朋友,你要买料酒吗?”我定眼一看,好家伙,这不是小时候经常欺负我的那个邻居的大哥哥吗?现在怎么这么高了?还眉清目秀的,我答道“够不到”,只见他一伸手便把料酒给我拿了下来,心中暗想,他怎么这么好了,我惊讶地向他说了句:“谢谢你,大哥哥。”我们两个一起买完东西,跟姑姑说了声,便一同回家了,路上我俩说说笑笑,一直到家门口才挥手告别,那一天,我又一次认识了他,也十分感谢他,感受到了人世间的互助之情。

  我助他人

  在小学的一次运动会上,我看到我的同班同学小明神色紧张,急急忙忙地跑着,“扑通”一声,只见他摔倒了,我跑过去把他扶起来,问他怎么了,他跟我讲:“老师让我撰写比赛规则。我刚写好要送过去,随之就摔倒了,眼看着就要开始了,我还没送过去,怎么办呢?”我说;“你别急,我帮你送,你先在这儿待着,我马上回来带你去医务室处理伤口。”说完,我便健步如飞般地把资料送给了老师。然后回来把他送到了医务室,他很感谢我,我说应该的。帮助他人,我感受到了助人的快乐!

  传承中华美德,做文明有礼的新时代青年,礼仪之美,美在传承,美在互助。

和谐作文 篇2

  鱼缸是一个方形、透明的玻璃水箱,位于我们家门厅的地柜上,里面养着十多条鱼,体长都在三、五厘米左右。水底铺着家人从世界各地收集来的美丽小石子:南京的雨花石,亮丽多彩;美国西岸的宝蓝色水晶砾石,晶莹透亮;来自南非的一块小矿石,在灯光的照耀下发出梦幻般的金光和橄榄绿光……鱼缸配有电源和灯光,以保证水草光合作用的需要;进气水泵满足鱼和水草所需的氧;一支小巧的发热棒,使鱼缸维持在恒定的28°C,就算在寒冷的冬天,也能温暖如春。在明亮的灯光下,几株鲜绿的水草舒张着婀娜婆娑的嫩叶,将整个鱼缸映衬得生机勃勃。

  鱼缸里最有生气的还数里面的“公民”——小鱼们。金龙鱼“黄金甲”披着一身金色的鱼鳞,老是像一艘潜艇一样贴着水面游弋,一发现我们投喂鱼食,就马上通知所有的“邻居”;一对“孔雀”总是炫耀着它们像孔雀鸟般、比身体还大的、五彩斑斓的尾巴,柔柔地在水里招摇;“玻璃”和“鱼骨”是全身透明、能看见骨头和内脏的两种鱼,它们在鱼缸里显得十分特别;颜色灰蓝、头像猫、身似蛇的“闪电猫”,是鱼缸里体型最长的,它成天把身披荧光鱼鳞的菱形“蓝宝石”追得四处逃窜,颇像动画片《猫和老鼠》的场景,是鱼缸这个小天地里最有动感和戏剧性的生活内容;神仙鱼悠闲地在水中散步,懒汉鱼则一动不动地趴在草丛底,仿佛时间静止了一般,他们是这个小社会中的“老人”,体现了鱼缸里闲适的一面;尖嘴、黑身、红鳍,长得活像“红海鲨鱼”的“清道夫”,是这个社区里的“清洁工”,永远不知疲倦地舔着玻璃壁、石头和水草,打扫着卫生。过去还有一些专门咬小鱼的“害群之马”,都一个个被我们发现后清除出去了;而对被咬伤的小鱼,我们会拿出一个用网兜自制的“帐篷”泡在水里,把“伤员”请进去再拉上拉链,“帐篷”的一头用绳子牵着拴在鱼缸边上,这样“帐篷”外面的鱼进不来,里面的“伤员”可以安心养伤,水及营养的环境都是一样的,直至“康复”后再放出来,我们也收回“帐篷”。

  小小鱼缸是这样的丰富多彩,使我十分珍爱。除了与全家一起为鱼缸换水、防治病害之外,我一有空就去看它。爸爸说,这个鱼缸叫“和而不同”,这是一句古话,指人们各自不同又和谐相处的意思。我觉得鱼缸跟我们的社区一样,有老人也有小孩,有喧闹、休闲也有工作、劳动,要投入资源、爱心去建设、呵护,又要将不好的东西清理出去,才能使它成为一个各有特点又和睦共存、健康快乐的天地。

  大海有大海的好,它是博大壮美的',也是遥远的,而我身边每天都能看到的小鱼缸,则是小巧、精致和近切的,它不仅给我们带来美的享受,让人在不开心的时候变得心平气和,获得精神上的愉悦,还给予我生活的启示,我喜欢它。

和谐作文 篇3

老师,同学们,大家早上好:

  为迎接“12.4”全国法制宣传日的到来,我校陆续开展了一系列法制宣传活动,紧紧围绕“弘扬宪法精神,增强法制观念”这个主题,还向同学们发放了五五普法知识竞赛问卷,使同学们深刻了解到学法,懂法的重要性。

  青少年学生是祖国的未来,是建设伟大社会主义祖国的接班人和生力军,是民族的希望、祖国的未来。在建设社会主义法治国家的过程中,我们不仅要成长为有知识、有文化的一代,我们更要成为学法、懂法,成为遵纪守法的好公民。青少年自身的特殊性使学校、社会必须加强普法教育。同时,随着社会的发展,我们不可避免的受到社会中不良因素的影响,青少年违法犯罪案件,有一定比率的上升,引发了法制教育危机。青少年学生可塑性极强,如果,不抓住时机加以引导,而放任自流,必然要导致社会问题。

  今年“五五”普法的主题是落实“五五”普法规则,促进和谐社会,崇尚和谐一直是我国传统文化的基本精神之一,构建社会主义和谐社会为“和谐”赋予了新的时代内涵:尊重规则和秩序的法制精神。在全社会高调唱响和谐理念的今天,我们即将迎来“五五”普法的第一个全国法制宣传日。在这一时期,我们要宣传宪法、学习法律。

  作为中学生,我们应该遵纪守法,崇尚节俭,弘扬传统美德。和谐社会离不开法律和道德,任何一个公民都必须恪守法律的约束和道德的规范。对于成长中的我们,养成良好的行为习惯比什么都更为重要。我们中学生应当认真学习法律知识,增强法律观念,做到知法守法,并自觉遵守中学生守则、中学生行为规范。

  让我们从心里宣誓:我愿意成为一名光荣的普法志愿者。我承诺:践行志愿精神,弘扬法治精神,普及法律知识,为构建和谐社会贡献力量。

  希望每一位同学都能以这次法制宣传日为契机,增强法律意识,提高自我素质,培养爱国守法的情操,做一个现代的中学生。

和谐作文 篇4

  富兰克林有句名言:只有死亡和纳税是不可避免的。这句话道出了税收与人生的密切关系。那税收是什么?收税又有什么作用?收税是否又有益于我们呢?从表面字义来看,税收是指国家象征税对象按税率征收的货币或实物,税收是国家征税的收入。说收与我们的生活息息相关,我们的衣、食、住、行无不与税收有着密切的关系。

  对于某些纳税的人来说,税收会让他们减少收入可却不知道税收的实质意义。税收与我们的生活息息相关、无处不在。正是因为有了税收,我们的生活才会如此富裕;正是因为有了税收,我们的国家发展才会如此发达;正是有了税收,我们国家才有钱修建街道、公路;正是有了税收,建立了一个个美好的校园;正是有了税收,我们国家的水电开发才会有如此成就;正是有了税收,我们国家的治安才会如此的好……从这里可以看出税收是取之于民,用之于民的无限真谛。由此可见税收与我们的生活是无处不在、息息相关啊!

  各位同胞们,不论你来自何处,做什么工作,税收与我们的生活都息息相关,千万不要偷税、漏税或不交税,在我们身边有很多这种类似的例子,像刘晓庆这样,她逃欠国家八百万多的税,因此而做了牢。不要以为自己是大明星或当官就可以漏税偷税或不交税,纸是包不住火的,所谓法网恢恢疏而不漏,欠税的行为是不能逃过国家检察机关的“法眼”的!不要因为意识的贪婪,就导致自己走向犯罪的不归之路!

  税收是国家走向富强的一座桥梁,只要每人依法付出一点点,就能得到国家的安宁、繁荣和强盛,推动经济的发展,科技的进步和教育的普及。就让我们依法诚信纳税,共建小康社会!

和谐作文 篇5

  人与人之间和谐相处的例子很多,而人与动物之间和谐相处的例子却少而又少。我养过一只小兔子并和和它谐共处。

  我在外公家养了一只兔子,它有着一身雪白、光滑、美丽的皮毛,一对长长、毛毛、软软的打耳朵。它刚买回来的时候一直缩在笼子

  的角落里不愿与人接近,可我非常喜欢它,总总试探着和它亲近。到喂食的时候了我想:“这是一个和小兔子接近的好时候。”我一

  边想一边拿出了它最爱吃的胡萝卜和大白菜,可我万万没有想到它竟然这么不领情不吃我给它的东西,我只好放下菜走了,又过了一

  会我来看小兔子发现那些菜已经吃完了。过后的每一天都是这样了,后来它和我接触的多了也不怕生了。

  我抱着小兔子去附近的草坪上玩,它在我怀里不停地乱抓,经常把我的手臂上抓得到处都是划痕,渐渐地,它或许是习惯了,每当我

  抱着它出去的时候它就乖乖的躺在我怀里。

  这个故事多么感人,是啊,人与动物之间缺少的就是这种和谐,让我们与动物和平共存,创造一个和谐的世界。

和谐作文 篇6

  和谐,无处不在。它就像我们的朋友、亲人一样,随时都在我们身边。社会中,学校中,家庭中,大自然中,随处都可以看到它美丽的身影……但是,它总是爱和我们捉迷藏,需要你去用眼睛发现,用心去感受…… 社会和谐镜头: 在形形色色的社会中,处处都可以发现和谐。我就有过亲身经历…… 记得我很小的时候,妈妈就教育我,一定要尊老爱幼,在公共汽车上遇到老人如果没有座位,一定要主动大胆得把座位让给他们。我点点头,牢牢地把妈妈的话记在心里面。不过,我还没有碰到过,直到有一天…… 妈妈带我坐公共汽车出去,上了车,有空位,我便坐下了。过了没多长时间,有一位满头银发还拄着拐杖的矮个子老奶奶蹒跚地上了公共汽车。恰巧,车上也没有了空位。我想:这不正是我乐于助人的好机会嘛!妈妈也转过头来看着我,她的眼神告诉我,她说:“妈妈相信你能做好的!”于是,我站起来,从容地走到老奶奶身边,温柔地说:“老奶奶,您这样站着很危险的!我把我的座位让给您,您坐吧!”“小姑娘,那…谢谢你啦!”“不用谢不用谢!这是我应该的!”我微笑着说。我感到做完好事以后好快乐啊!我为社会增添了和谐,增添了美丽……我开心地笑了!……

和谐作文 篇7

  盼望着,盼望着,春天来了,春天的脚步近了。和谐就如一阵春风,吹遍我们校园的每一个角落。我们学校位于东营市黄河中路35号,是一所培养残疾人的学校。我们学校是个团结协作、充满生机和活力的学校,是一所到处洋溢着和谐气氛的校园。

  早上,我们按时起床,校园里响起起床的音乐,喇叭里播放出轻柔的乐曲。我们盲生和聋生都围着操场跑步,聋生跑外圈,我们跑里圈,就像分针和秒针一样。跑步时,我们手拉手,你帮助我,我帮助你,和着体育委员的节奏,跑得很整齐。吃饭的时候,我们排好队,整整齐齐的走向餐厅。弱视的同学帮助视力不好的同学打饭。睡觉的时候,有护导队的同学帮助我们,让我们按时休息,起床。

  我们学校里有数不清的花草树木,校园里环境整洁。同学们和老师会随手捡起地上的白色垃圾;同学们遵守纪律,上课了,不乱说话,不乱下位;同学们有了环保意识,用过的费电池会收起来交给老师;有了节约意识,盲文纸正面用完了,就用反面。同学们也爱看书了,他们觉得看书多了,就会明白很多道理。

  我们的班主任老师负责我们的学习和生活,天气冷了,老师提醒我们穿厚衣服,怕我们冻着,怕我们感冒了。老师教育我们遵守纪律,怕我们迷路,不让我们私自外出。老师怕我们馋,隔一段时间就会给我们买来好吃的,老师教育我们诚实守信,爱国守法。校长有时来到我们中间,询问我们的生活学习情况,我们经常向校长反映一些问题,校长对我们提出的问题积极解决。

  学校里发生的一幕一幕都给我留下了深刻的印象:

  哪一天我们正上着自习课,有一个同学的盲文笔掉在地上,我班同学都在帮她寻找,这时候,值班的校长来我们班检查,看见了,问明情况,就和学生一块寻找。和同学找了很长时间,终于在桌子下找到了绿色的盲文笔。我们感受到校长对我们的关心!

  我刚来到这所学校上学的时候,胡老师就像妈妈一样照顾我,她看我的衣服脏了,就帮我换衣服、洗衣服;她知道我喜欢吃水果,就会从市场上买来新鲜水果送给我吃;当她知道我犯了错误,她很着急,循循善诱的教育我;我的作业做的一塌糊涂,她扯着嗓门给我讲了一遍又一遍,却从不舍得打我一下。

  一位高年级的大哥哥张晓刚,他品学兼优,是我尊敬佩服的人。他的衣服永远干净整洁,他的作业老是得到老师的表扬,他在生活中永远懂得谦让,和同学友好相处。我们每年都有新生入学,总有生活自理能力差的同学,张晓刚几乎一年一个,我就是他带出来的小师弟,他早上一早起床把自己的东西收拾利索,就来帮我们穿衣服、叠被子,一直到我们会了。现在他到青岛盲校读高中去了,我们时常想起他,他是我们学习的榜样。

  和谐是中华民族传统文化的精髓,追求和谐,创造和谐的校园氛围,是我们每位学生义不容辞的责任,既然我们爱我们的学校,爱我们的老师和同学,那我们就要为构建和谐校园尽上自己的一份心一分力,让和谐的春风常驻我校,让和谐的旋律在我们校园奏响!

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