和谐作文

2022-02-17 和谐

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的和谐作文6篇，欢迎阅读与收藏。

和谐作文篇1

　　上礼拜的班队课时，我们班看了一部关于“人文梅李，和谐家园”的短片，看完之后真是我受益匪浅，更加了解了我的家。

　　梅李虽然是一个文明古镇，可随着时间的推移和时代的变化，人们渐渐淡忘了“文明”与“环保”四字。我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华儿女也十分注重文明。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传涌，“融四岁，能让梨”更是家喻户晓，妇孺皆知。

　　在短片中，有许多故事教育着我们，其中有一件事最令我印象深刻。故事发生在公园的公共水池那儿，人们把水龙头随手一开，却再也没有随手关上。水就这样不停地流啊流，水表也随着时间飞快地旋转着。一整夜，水没有停过。曾听人说，把水龙头开到最大，十秒就会流失一升水。那么，一夜流了多少水可想而知。冯梦龙曾说过：“木无本必枯，水无源必竭。”这不是告诉我们要节约用水吗？要是世界没有了水，同时也意味着人类生命的结束。

　　说到这里，还真让我想起了一件事，至今还令我后悔不已呢。那是二年级时的夏天，我上完体育课便冲到门口洗手。我把水龙头开到最大，手伸到水里面真令人惬意。过了一会，班主任汪老师走过来，叫我去拿作业本，我随意甩了甩手，扭头就向办公室走过去。汪老师见了，便问我：“你觉得有没有少了点什么？”我停了下来，朝老师眨巴了下眼睛，愣是没想起来。汪老师边关上水龙头，边抚摸着我的头说：“粗心是你最大的缺点，下次不要忘了关哦！”汪老师笑了笑，把自己随身带的丝帕帮我擦干了手，耐心地说：“洗完手不要忘了关，擦干手。如果把水洒了一地，既不美观，万一有人滑倒了怎么办呢？”我脸一下子红了，支支吾吾地说：“嗯，汪老师，我……我记住了！”

　　从此，我再也没有忘记关水龙头，也知道了水的重要，如果人类再不知道节约用水，那世界上最后一滴水将是人类的眼泪。

　　同学们，让我们从小事做起，号召大家一起加入文明、节约的行列。我相信，只要我们携手团结，一定会使我们的家更加美丽、迷人！

和谐作文篇2

　　构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分，为了更好地把 “创建平安和谐校园”的目标落到实处，我认为，关键要从细处着手。

　　首先就是人”和。“和谐”的本意是和衷共济，协调和睦。和谐社会、和谐校园建设最为关键的因素在人，是以“人和”为基本标志的有序发展。干部、教师、职工、学生，大家之间都要和谐相处。其中各级领导班子的和谐是关键，干群关系和师生关系的和谐是基础。培育“人和”，要从日常学习、生活和工作中的小事着手，建立起和谐的人际关系。领导的公正处事，公平待人，工作上多一份要求，生活上多一些关心；教师的宽怀大度，彬彬有礼，多看一点大局，多做一点贡献，多讲一点服从。同志同学同事之间，要多一点尊重，多一点宽容，多一点爱心。每一个人对自己要多一点自律，多一点自省，多一点修炼。这样才能形成见贤思齐、团结和谐、共促发展的“人和”氛围，营造“各尽其能，各得其所而又和谐相处”的校园环境。

　　学校事情很多，尤其是小学。所以任何时候都是还要讲究“事”和。和谐校园的建设，最终要体现在教书育人事业的发展上。如果教学、科研事业难以发展，质量萎缩萧条，前景堪忧，肯定无和谐可言。校园的和谐程度必然要通过校园内发生的每一件事情体现出来，诸如岗位的设置、人员的安排、教学科研活动的实施、校园建设、安全稳定家庭和睦程度等等无一不关系到校园的和谐。只有注重“事”和，做到围绕大事抓小事，事事公正，学校才能兴旺发达，才能充满活力与生机。

　　物质决定意识，同样构建和谐校园要创造“物”和。和谐校园建设如果没有物的和谐肯定是难以为继的。物的和谐既表现为教学、科研设施配置的和谐、教职员工福利待遇的和谐，又表现为学校规章制度、组织管理的和谐。教学、科研设施配置和谐与否，关键要体现在有利于教学活动有效地开展上，体现在有利于学生培养上，体现在有利于人人身心健康上。相比显性和谐，隐性的和谐更为重要。只有我们的组织管理、规章制度的健全和谐，才能够为维系校园和谐提供有力的保障。

　　高新区景色宜人，雅居园校区安静美丽，这样的环境让我们体会到“景”和。建设和谐校园，优化环境、营造“景”和是重要内容之一。优美的校园环境能够陶冶人的情操，启迪人的思想，塑造人的心灵，愉悦人的身心，激发人的上进，正如苏霍姆林斯基所说的，让校园的每一块墙壁都会“说话”。和谐校园中的每一个人、每一件事、每一事物都是一道靓丽风景，是展现校园和谐的窗口。透过这个窗口的任何一处景致，就可以感知校园和谐的风貌，透视校园的精神。因此，校园里每一名干部、教师、职工和学员，都要从我做起，树立主人翁意识，热爱校园的一草一木，注重自己的一言一行，关心学校的一事一人，为构建优美和谐的校园添砖加瓦。

和谐作文篇3

　　我在一个和谐的校园、老师、同学……是多么热情呀!如果你想体会我们的校园是如何的和谐，那就听我一一细说吧同学友情。

　　晚上，雨点像串串断了线的珍珠，垂直而下。我躺在病床上想着：“他们还会来吗?”“吱——”门被推开了，他们裹着风雨进了病房，一边脱雨衣，一边嘟嚷着：“这鬼天气!”我坐起来，无限感激地望着他们湿漉漉的脸。“没什么，最重要的是你的学习。”“噢，今天我们又学习了分数除法一节，你看……”雨继续下着，风继续刮，我的心就犹如风雨中的水而不能平静。绿满校园：如果说春夏的校园绿得新鲜、妩媚，那么秋冬的校园则绿得深沉苍劲。

　　树叶落了，为校园铺上最后一张绿毯。然而，最动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗，正在吮吸知识的泉水，承受着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗。校园才时时处处弥漫着着绿的芬芳。我们这班：说起我们这一班，无人不知，无人不晓!吵闹有我们的份，打架是我们最多，老师都说：“这一班啊，真伤脑筋!”但我们这班也有好的一面呢!

　　捐款我们争先恐后、作文报我们不计其数、体育比赛，我们“名扬海外”。老师对我们头痛，也喜欢我们。虽然你们有好有坏，也那么轰动，但是看在我们还是少年的份上，就成全我们吧。

　　唉!要说我们的和谐校园，成千上万，“一一细说”看来是不行了，说不完嘛!校园是我们的家，我们的第二个家，我们和谐的家，我爱和谐的校园。

和谐作文篇4

　　自古以来，和谐一词是多少人梦寐以求的大同社会，人们希望一切都以和谐为前提，如今的世界，大概也是如此吧！

　　和谐不仅代表人与人之间要和谐，也代表着物与物的和谐。

　　北京奥运会与上海世博会，都是以和谐为前提才能如此成功。他们希望来参观与比赛的国家与我们国家能更好地了解彼此，能更好地和谐相处。

　　不过也因为人类的不合理利用与破坏大自然，才使种种危难落到人类自己身上，每当灾难降临时，许多人才意识到是因为没有爱护自然没有尊重它们，才会遭遇大自然带来的厄运。日本不就是一个很好的例子吗？日本遭遇了9.0级地震，使整个国家遭受巨大的.人力财力资源损失，虽然说日本是个多地震的岛国，但这次的9.0级地震是一次多么巨大的灾难啊？

　　日本之所以会遭遇如此之大难，我想可能也与他们的不和谐吧！是因为他们没有做到与自然和谐相处，才导致地震频发，导致核辐射爆发。

　　如果，他们意识到了灾难会带给他们如此伤害，也会与自然和谐相处吧！这是人类与自然没有做到和谐相处才会遭遇的后果。

　　可平常生活中，人与人之间也有不和谐相处的，有的人可能会因为一点小事而大吵大闹甚至更严重的事，那是因为他们没有想到和谐二字了吧！如果他们在矛盾还没有被激发的同时，想到了“和谐”二字。那么一切都不会变得复杂了吧！

　　和谐，让生活更美好。孔孟所主张的和谐大概就是想让人们生活变得安稳而又快乐吧！

和谐作文篇5

　　每位同学都想有个和睦的家，那么和睦，人人都想有啊！可又是多么难促进啊。家庭的和睦比什么都好，没有和睦的家庭，哪来的幸福？

　　我的家庭就是和睦的，因此我还特别骄傲。爸爸因为公司里的一点事而去云南出差了，妈妈在一家餐管工作。爸爸妈妈都很关心我的学习，爸爸出差后都由妈妈来教我学习。每次爸爸总会在网上问我近来怎么样，学习情况还稳定吗？我每次都会如实回答。也有几次，爸爸问妈妈我的身体状况、个人荣誉的事等。

　　有一次，妈妈下班回来，问我考试考的怎么样;我慢吞吞的拿出考卷，妈妈一看成绩，天哪！居然英语考了个“良”。我低着头，一声不吭，等待着挨批。妈妈沉着脸说，怎么回事？你一生中最大的耻辱！为什么别人能考优，你却不能？给我个理由。我还是低着头，抿着嘴唇。屋里很安静，空气像凝固了一样，只听到钟“嗒嗒”的声音。过了一会儿，我轻轻的说，我再也不了，您原谅我吧！……后来，我们渐渐地忘了这件事，又开始过上了往日的日子。

　　还有一次，爸爸和妈妈吵架了。当时，我还在上学，并不知道事情的经过。我放学回家，一进门，屋里那一副死气沉沉的“景象”把我“僵”住了：妈妈靠在桌上，好像睡着了;爸爸躲在里屋，一声不吭。连我打地招呼他们也不回一声。我望了望爸爸，看见他正打着手式让我过去，我充满好奇的走了过去。我一进屋，爸爸就把门关上了。爸爸对我说，把这苹果拿给你妈。我想这是个好机会，就走了过去，把苹果给了我的妈妈。妈妈看着苹果，舒心的笑了起来，笑得好甜蜜。爸爸也不知从我身边冒了出来，我们都下了一跳。愣了一会儿，我们三儿都笑了，沉浸在甜蜜之中……

　　在我这一个家庭里，什么“危险”都“化险为夷”。我最喜欢这个家了，这个家是和睦的，也是甜蜜的。猜想你从没羡慕过，但也有可能哦！

和谐作文篇6

　　校园尤如社会大家庭的一个花园，里面有辛勤的园丁在劳作，有成千上万祖国的花朵在成长，创建和谐校园是建设社会主义和谐大家庭的一个重要方面。

　　我觉得，创建和谐校园应该从小学做起，从我们小学生做起。相对于我们的前辈，我们是很幸福的。你看，我们现在学习和生活的校园是多么的美丽而和谐呀！当然，我们对和谐完美的校园的追求是无止境的，这不仅是我们的向往，更是我们的责任。我们将从何做起呢？要创建我们的和谐校园首先要创造一个优美整洁的环境，这就要求我们从生活中的一点一滴做起，养成讲卫生、爱劳动的好习惯，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾的不良习惯，爱护学校的一花一草、一桌一椅，不做有损学校和他人利益的事。

　　建立和谐的师生关系更是构建和谐校园的重要内容。首先同学之间应友爱互助、互相学习、共同进步。比如当有同学生病时，其他同学都争着送他去医务室；学习优异的同学能无私地帮助学习困难的同学；当同学家庭有困难时，其他同学都能热心相助，这该是多么温馨的校园氛围呀！同样，师生之间也要互敬互爱。首先学生要珍惜老师的付出。上课时，有个别同学不遵守课堂纪律，受到了老师的批评，浪费了老师和同学们宝贵的学习时间，这是不应该的；而很多同学懂得尊重老师、关心老师，经常帮老师做力所能及的事，这才是我们应有的表现。

　　我们老师的和蔼可亲，循循善诱，孜孜不倦的教诲，给了我们知识的雨露和思想的启迪，我们的每一点成长都离不开老师的悉心关爱，老师是我们最可敬的人。让我们师生共同努力去创造我们心中最和谐美丽的校园吧！

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