在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的合作作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
合作作文 篇1
一加一是大于二的。
——题记
1997年，当乔布斯回归苹果的时候，这个在当时屡战屡败的公司濒临破产，急需资金。乔布斯想到了老对手比尔.盖茨。于是，一笑泯恩仇，微软为苹果投资了两个亿，使苹果走出了困境，重振雄风，以一系列震撼世界的产品重新成为最酷的公司。而微软也收获了几倍的两亿。看来商业巨头是需要合作的，送别人一块垫脚石，让别人走出深谷，自己也收获了一摞垫脚石。合作才能共赢。
基思和米克，滚石乐队的成员，流行乐界的元老级人物，都是大名鼎鼎，影响力巨大。但米克想要单飞，像杰克逊一样永远年轻，于是滚石分裂了。但单飞的米克没能走多远，平淡的成绩让他清醒，也让他痛苦：他还能跨越巨大的隔阂和基思重新在一起吗？两个人的会面被安排得犹豫和不安。最终，滚石重新登上舞台。那些标志性的动作、爆炸的摇滚歌曲和两个人标新立异的造型重新风靡全球。乐坛巨将是需要合作的，合作让他们弥补自身的缺陷，集思广益，从而创造出更好的作品。合作让事业之山变得更高大。合作才能共赢。
三国时期的孙刘联盟更是合作的力证。试想，假若两国没有合作，那么曹操率大军各个击破，易如反掌，中国也会尽早统一，至于会不会陷入曹氏和司马氏的争权之战，我们无从而知。但因联盟的成立，赤壁之战重创曹军，此后又才诞生了无数战役和传奇故事。更重要的是，加强了蜀汉和东吴的国力，巩固了这两个政权。两国之间也是需要合作的，一起联手反抗强敌，两国的人才共同研究问题，兵力和物资条件相互补充，以少胜多。合作才能共赢。
人之间、集体之间、国家之间，都像手和脚的合作，发挥各自的优势，博采众长，得到最好的结果。“一个好汉三个帮”，就像一滴水珠，就算它再澄清透明，也免不了蒸发的噩运，而当千万水珠汇聚成波涛汹涌的大海时，这一几率就小了很多。水滴间的团结合作都增加了他们“生存”的几率，何况人呢？
一加一大于二。优势共有，缺陷互补，集思广益，多者之间的合力大于其自身的分力。
合作才能共赢！
合作作文 篇2
六年级一班的女生那叫一个野，几乎没有几个是温柔的女生。她们永远都是大大咧咧，对男生大吼大叫，成天追着男生满操场跑。
举几个“典型”的，她们分别是“于大头”，“肥研”，“哑铃”。她们每人都梳着马尾辫，高鼻梁，小嘴巴。
“于大头”，“肥研”，“哑铃”，是三个形影不离的好朋友，干什么事“有其一，必有其他”。
她们三个都有着男孩般的性格，她们很少和女生一起玩，总是爱跟男生“PK”，不过经常是输多赢少。
她们喜欢玩篮球，只要一下课，便粘着男生，向他们要求玩，是软硬兼施，最终把男生磨烦了（或扁怕了），只得不情愿的把球双手献上，她们三个脸上便露出胜利的微笑，不过，只要是球到了她们手中，男生就甭想再拿回来（除非她们玩腻了，不过几率很小），她们知道自己技不如人，所以只要一有男生靠近，她们就疯似的闪进女厕所，男生们当头挨了一棒，只得无奈的摇摇头，任她们折腾那球。
有一次，她们三个在玩滑梯，正巧让男生看见了，这会男生可有了给球报仇的机会了。他们把好不容易登上滑梯的“肥研”给拽了下来，把另两个人也推了下来，不过这三个人可不是那么容易认输的，她们绕到男生后面去，假装服输要回教室，然后趁男生不注意，一把夺过他们的球，并威胁说：“你们要是再不下来，这球就甭想要了。”男生们为了球的安危，只得不情愿的下去，她们三个得意的坐在了滑梯上，不过她们知道，现在把球还给男生们，他们还会来抢滑梯的，所以一直拖到上课铃响，才把球还给他们。
杨红樱老师写有“H4”，她们把名改在自己身上，叫什么“K3”。
这狂女三组合，绝对是绝无仅有的。
合作作文 篇3
合作的方式有很多种，像比赛、表演、游戏等。我的合作就是场重大的表演。
老师给我们说，过几天我们将会表演一场节目，所以最近要好好努力，表演好有奖品哦！这可把我们高兴坏了，我们换了新的座位开始彩排。
我们表演的是《歌声与微笑》，这首曲子我们学了一个学期，还是很有把握的。但是我们一弹起来，真是大吃一惊，不是因为太优美而惊到，而是因为根本不像一首合奏曲，而是五架钢琴一块儿乱弹的噪音，没有办法，老师又给我们了一节课练习这个。
我们再次彩排的时候，老师又给我们了一个节拍器，让我们跟着练。老师跟着一块儿打节奏还可以，一不跟着，乱的不像样，不知道什么时候开始，什么时候结束，甚至连谱子都不怎么会弹。老师还把每个声部都练了一遍，这一歌声部还好，三个声部和到一块儿，就觉得十分不好听。
老师和我们绞尽脑汁终于想到了一个办法，既然我们不听节拍器的节奏，只有老师的大的节奏才听，那就让一个同学把节奏给打出来不就好了吗？
于是，老师挑了一个男生，因为那个男生声音比较大，所以让他当。果然，那个男生一打起拍子，我们的三声部合奏曲就再也没有乱过，一遍比一遍好。
其实，那个男生和大家都一样，只不过我们善于合作。那个男生大叫着，如果我们不好好弹，弹快的就慢一点儿，弹慢的就快一点儿，不然，怎么对得起别人为我们而喊疼了嗓子。
那一次表演很成功，没有老师，没有节拍器，只有一个叫喊声就可以让我们合作在一起！因为表现得好，老师给我们了一个不可思议的礼物--洗衣液！
合作作文 篇4
合作，是我们把生活中不可缺少的，失去了合作，交响乐团的音乐将不在美妙，小品将不再精彩……总而言之，合作对我们非常重要。
有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：“我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。”这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的'锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说：“太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家拿了一推洋葱。陌生人又尝一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”又一个妇人快速回家端了一盘肉来。“再有一些蔬菜就完美无缺了。”陌生人又建议道。
在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其它材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。读了这个故事，我有很大的感受，那就是，合作是十分重要的，我们在生活中要懂得合作，有了合作的世界会变得十分美好。生活中，我们要处处懂的合作，这样，我们的世界，会更加温馨。
合作作文 篇5
中国有一句古话，人心齐，泰山移。从这句古话，可以看出合作的重要性，合作在我们的生活中可谓无处不在。
在学校，我们与老师同学合作完成学业，在社会我们与同事，领导，合作完成工作，在实验室，科学家与他的团员们，共同合作，解决一个又一个的实验难题，在医院，也需要精诚合作，对病人实施最正确的医学处置。所以合作是我们生活中的一件法宝，她在时时刻刻都充斥着不可缺少的作用。
合作与共享有非常密切的关系，有一个事例就是这样说明的，在美国一个人种南瓜，得到了非常好的收成，而且他的南瓜又香又软又甜，得到了人们的一致好评，人们以为他在获得成功之后，便不再传授其他人种南瓜的技术，谁知道他他竟然把这优良的南瓜种子分散给各个邻居！邻居们惊讶不已，问他，这为什么他说只有这样做才能使优良品种得以传播不被退化。从这个事例中可以看出，只有合作才有共享，只有共享才能合作，所以合作是共享的基础功效是合作的必然结果，我们在生活。一定要懂得精诚合作，合作之后才是集体的共享，不能只是我们一方独有。
其实，合作与事业的成功与否也有着密切的关系，一个人如果只是理论，只是写的非常好，不懂实践不懂得与他人合作，那么他是成功不了。只有在社会中懂得与他人精诚合作，努力共同完成一件件事情，才能获得事业上的成功，纵观古今中外，每一个成功的人不都是懂得合作的人。
所以生活中需要合作，让我们做一个会合作，懂合作，与他人一起合作的人吧。
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