在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的合作作文6篇，欢迎阅读与收藏。
合作作文 篇1
去年暑假里，我去音乐班学习钢琴，我们要办一场文艺晚会。钢琴老师让我和张乐彤合作一首《草原英雄小姐妹》。
张乐彤比我小一岁，是一个活泼可爱的小女生。我们弹琴的进度差不多，所以老师让我们合作。刚开始，我们不习惯，各自弹各自的，不是快就是慢，听起来一点也不和谐。在老师的指导下，我们慢慢地找到了感觉，一遍又一遍的练习，我们终于四手联弹弹得非常娴熟自如了。
晚会办得很成功，我和张乐彤密切的合奏受到了大家的热烈的掌声。这是我人生中的第一次合作，我将终生难忘，在以后的学习和生活中，我要好好把握每一次合作，开创我魅力的人生!
合作作文 篇2
上了初中，老实说真的有所差异！小学会分工合作，其实初中也一样，只不过比较严格罢了！上了初中，老师更强调学校是个大家庭，是许多许多班级组合而成的。
但是，知道初中的课业压力有多大就多大，大家心情似乎都不是那么的好！想鼓励大家，可是我却不想说，因为我想要变成熟让人家知道我长大了！
初中的科目多了许多，所以老师要我们分工合作，选出小老师去教导那些功课不好、成绩不好的同学们！我很乐意，我担任的班级干部是学习委员，负责帮老师写重要的事项。我也担任许多科目的组长，像是美术、生物等，每科老师都很信任我，所以我更加要做好！我要做好我的榜样给同学们看！
初中了，刚开学马上就考试的日子，让我很难想象未来的日子要怎样的过。幸好我成绩都还不错，所以不需要太紧张。但是老师的标准是九十分，一题七分，这使大家心情都很忐忑不安。
我答应过老师，要把同学当作是一家人一般的对待。但是我怕我做不到！很多人都知道我脾气不是这么的好所以我很害怕！这点老师知道，所以老师尽心尽力的帮助我，让我交到许多的朋友，这点让我很欣慰。
分工合作不在于你的工作是什么，我的工作是什么！而是在于你有没有用心去做那件事！有的话，会很完美。没有的话，就感觉的方面会有些缺陷。在我们班，我们都很分工合作，打造那美好的班级，那美好的学习环境！我知道我们班只要肯分工合作ˋ好好的学习，成绩一定会更进步！我也要好好的帮助那些同学，使我们的友谊更加深厚！
合作作文 篇3
前几天，我的手指被木板上木刺刺了一个深深的口子。在妈妈的帮助下，刺被我们拔出来了。可是那个红色的深深的口子，还是疼得我直流眼泪。今天，再看这个口子，发现它已经不见了。这是怎么回事呢？我问妈妈。妈妈告诉我，人体的伤口有自愈的能力，伤口自动愈合了，那道口子就不见了。
妈妈说的话就像是一个谜，人的身体就像是一个会自动变化的机器人。这是真的吗？我总有些不相信。妈妈笑着说：“不相信就去问问电脑先生吧！”回到家，我立刻打开电脑搜索有关伤口愈合的知识。原来，人体的血液中含有一种叫“血小板”的东西。血小板有凝聚血液的功能。当人体出现伤口的时候，就会从伤口流出血。这时候，血小板就发现了，于是赶紧行动，迅速将伤口处地血液凝聚，堵在伤口处，就是我们看到的黑色的血痂。有了血痂的堵塞，血液就不再往外流。慢慢地，伤口就好了。
而且在科学课上，我还听老师讲，人体是由无数细胞组成的。而细胞有分裂再生能力。当人体受损的时候，细胞就会分裂再生，迅速补充受损的肌肉组织，所以，比较大的伤口愈合后就会鼓起来一点点。听妈妈说，小孩子的伤口愈合能力是最强的。所以当我的手上出现小伤口的时候，妈妈从来都不着急，她会告诉我，过两天就会好了。也真得很神奇，过几天以后，我就发现原来很疼的伤口，慢慢就不疼了。到后来把血痂抠掉了以后，伤口变得有点发白，却一点也不疼了。
关于伤口愈合的过程中，还有很多很难懂的知识，比如止血过程、炎性反应、吞噬作用和免疫应答等等，这些知识我一点也看不懂。妈妈说，等我以后学的东西越来越多，就会慢慢懂得。
真神奇啊！原来人体内真的就像是有一个自动变化的机器人，可以帮助人们解决很多难解决的问题。太神奇了。今天，我通过这样一个小小的问题，了解到原来身体内也有很大的科学。我真高兴，又弄懂了一个科学问题！
合作作文 篇4
人生中，一个人若想有所发展，他就离不开众人对他的帮助与支持，离不开相互沟通，团结就是力量。在这个大千世界里上演的一段又一段故事，无不说明合作的力量是无法估量的。
曾记否，秦灭六国就是利用六国的不团结、不合作的这个弱点逐一攻破的。故苏洵在《六国论》中总结道：“灭六国者六国也，而非秦也。”若是六国能团结起来抗秦，六国之亡或许就能免矣。秦始皇用其远交近攻之策，而六国君主只顾自己的利益，却没想到正中秦人心怀，这六国灭亡的事实就深刻地揭示了“团结就是力量”这一亘古不变的真理。由此可见合作是多么重要呀!
还记得那个黑色的“5·12汶川大地震”吗?中华大地上发出了阵阵的撕裂声，国人悲痛万分。但地震可以摧毁我们的家园，它震不动人与人之间的相互帮助、团结关爱的合作之情。
我们看到了一个更加美丽的山河图，纵然山河破碎，纵然困难重重，但人们手拉手，心连心，筑成了一座坚强不摧的长城。我们也看到了武警战士们义无反顾冲向废墟的身影，看到了白衣天使悉心照料着受伤的群众，看到了心理老师耐心地为孤子们讲述着梦想的伟大，看到了用爱编织成的一件件物品运向灾区……在这场灾难中，我们看到了更加顽强的中国。
三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上，是一个个平凡的付出，却造成了伟大的传奇。爱迪生因发明电灯而流芳于世，但他的发明离不开全身沾满土灰的.工人，中国社会主义制度的建立也离不开那些为新中国事业顽强奋斗的人。
而我们，从现在起更应该明白合作的重要，前面的路或许布满荆棘，你走过去需要的不仅是个人的智慧，还需要众人的帮助。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，你有信心向前吗?
迈入新时代雄心勃勃的你，别忘了合作的力量，合作会让你充满活力与信心。
合作作文 篇5
一群大雁由一只大雁领头，排成人字形或一字形向南飞去。但假若其中有一只大雁受伤，总会有另一只大雁陪伴着它痊愈或死亡。看了这个故事后，我感悟到了很多东西。我们人类是不是正在缺少这样一种团队的精神，合作的精神呢?
在一次奥运会上，中国一共获得了28枚奖牌，但却只有一枚是在团体项目上获得的。这又说明了一个什么问题?中国人没有合作意识。
有一位名人说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们相互交换，我们仍然只有一个苹果;你有一个思想，我有一个思想，我们相互交换，我们就有了两个思想。这也是学习中相互合作的例子。假如一个人，采取了开放式的学习方法，他主动与其它9个人交流了思想，那么，他就拥有了10个思想。但是，由于其它9个人，只与他交流了思想，其它9个人就都只拥有2个思想。这样算来，那个主动与其它9个人交流思想的人，自然比其它9个人拥有更丰富的思想。可见，合作的策略在竞争中获胜是多么的重要。
有的同学，考试取得了好成绩，就沾沾自喜，把自己看成是同学们的老师。同学们也纷纷向他请教问题。他不厌其烦地为其他同学解答问题，其他同学的成绩上去了，他自己却耽误了自己的学习，最后，连高中都没有考上。
俗话说“兄弟一心，齐力断金。”一个人的力量太小，只有拥有合作，才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，需要风浪的推动;一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，需要朝霞的映衬;一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿，需要母体的滋养。
合作是通向成功的指向标。丹麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置，积累了大量精确可靠的资料。但不善于理论思维和科学整理，未能有重大发现。临终前第谷将资料交给助手开普勒，并告诫他按这些资料编制星表。第谷的精确观察和开普勒的深刻研究相结合，终于引出行星运动三大定律的发现，揭开天体运动的秘密。没有合作，哪来行星运动三大定律?
让成功之花在合作的土壤里盛开，让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌，让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔。让我们拥有合作，拥抱成功吧!
合作作文 篇6
下了一场大雪后，我和小云、小蓝三个人在公园里堆了一个大雪人。瞧！小云和小丽滚了一个大雪球当做雪人的身体，我滚了一个小雪球当做雪人的头。我拿来红领巾和小篮子，给雪人戴上漂亮的围巾和美丽的帽子。
咦，小丽去哪里了？原来小丽去捡来了枯萎的树枝当做雪人的手。小云去哪里了？原来小云去拿了胡萝卜和扣子，看，雪人有了尖尖的鼻子和美丽的眼睛。哈哈，一个可爱的雪人堆成了。看看我们的手指，一根根就像雪人红红鼻子。但我们依然开心，我们围着雪人手拉手唱起歌，非常快乐。
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