合作作文600字

2021-12-09 合作

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的合作作文600字8篇,欢迎阅读与收藏。

合作作文600字 篇1

  “小百合”是我家的小仓鼠。

  “小百合”全身上下全是雪白的绒毛;不大点的小脸上镶嵌着两个黑色的圆巧克力般的小眼睛;还有一个粉红色的小鼻子;它的四个小爪子又尖又长;背上隐隐约约的黑线成了它最特殊的标志。不过,我最喜欢的还是“小百合”头上那对小巧玲珑的小耳朵了。它的小耳朵比米粒大不了多少,黑里透红,还尖尖的,十分可爱。长着这对“黑尖尖”可不是用来卖萌的!而是用来听每一个可疑的声音。

  早上,我去上学。一开门,“小百合”便会立马从屋中冲出来,两只后脚站立,两只前脚腾空,弯在胸前。小眼睛眨巴眨巴地看着我,好像在说:“小主人,小主人,你别走,跟我一起!“下午放学了,我刚到家,”小百合“便会立刻跑出来”迎接“。还是两只后脚站立,前脚弯曲,一只爪子还像招财猫一样动着。十分讨人喜欢。

  “小百合“的吃相不能说是贪吃,也不能说是斯文,而是一个词——独一无二!每次,我把一把瓜子放入食盆。说时迟,那时快,”小百合“一下子冲出屋子,用它粉红色的小鼻子闻了闻食物,确定没有危险,便开始疯狂地吃了起来。它先用两只前爪把瓜子捧到嘴边,就开始不顾一切地乱咬。一眨眼,完好无缺的瓜子就被它咬了个粉碎。可是,再仔细一看,呀!虽然瓜子壳已经碎了,可瓜子肉却完整的”躺“在它的爪子里。一把瓜子壳弄碎,它就一口把瓜子肉塞进了嘴里。它一次次地这样做,直到吃饱了为止。随后,便回屋“呼呼”大睡了!

  这就是我家的“小百合”,听了我的介绍,你喜欢它吗?

合作作文600字 篇2

  小组合作已经是我们的家常便饭了,这一大周,我们都换了座位,小组也换成了新的小组了,我们的组员也换了,这回我们小组的组长是马俊涛。

  前天,我们上了一节语文课,上课铃一项我们就开始上课了,我仔细听着老师给我们讲课,生怕自己一不留心就走了神,我边听边记把老师讲的都记在脑子里,过了一会儿老师教我们小组合作,我非常的高兴,心里突然想到:以前我在别的小组光是刚给别人拉分,也不团结,更不同心协力,所以这次,我要做一个团结、同心协力的组员。之后,我们就开始小组讨论了,我举起了手,给组长说了一声:“我先说,”组长答应了,我就自信的把我找到的答案说了一遍,然后又听了别人的意见,最后组长觉得我们说的都不错,讨论完后,我就小组就踊跃的举起了手。

  我还记着有一次,那时也是上语文课,着那堂课中,我们也进行了小组合作,老师让我们小组内读课文,我想了想真是太好了,展示我们小组的课文的机会到了,我虽然什么也不行,但我的读课文也到还行,接下来,我们的组长分配好自然段就开始读课文了,没想到我读的这么多,我很生气,皱起了眉头,不信埋怨道,拿手不停地翻动着书,好想要把书撕坏了一样,之后,我就不满的对组长说:“凭什么让我读这么多,虽然比别人都几个字,但我还是嫌的多。”组长听了就对我说:“次给你分少点,你就读真么多吧。”我听完后欣喜诺狂,非常的高兴。

  我喜欢小组合作,因为小组合所能让我们团结,同心协力,我们小组争取表现的更好。

合作作文600字 篇3

  古人云:团结就是力量。一根筷子容易断断,一把筷子就不一定了,所以合作力量才大。

  今天小桔灯举行了一次跳蚤市场,我们这一组一共四个人,但其他人几乎什么都没有带。我把带的东西放了一桌,看着这么多书玩具就仿佛看到了钱滚到了我的口袋里了,想想心里就乐开花了,大家像一只只喇叭一样,大声吆喝,我气势上也不输他们,也扯开嗓子喊:“走过,路过,不要错过呀!现场打三折了!”跳蚤市场进行得如火如荼。

  我吆喝了半天,口干舌燥也不见个人影,我心想:为什么我一个也没有卖出去呢,或许马上就有人来吧,想到这儿我又重振旗鼓大声吆喝起来,看到别人桌上的东西越来越少,还有的已经全卖光了,而我的一个也没有卖出去。我十分着急,手心冒出了冷汗,于是我眼珠骨碌一转,给其他每个人都发出了一个玩具,大家都出去推销,只有这样我们才能成功。大家听也都赞同。

  大家都分别去不同的班级推销,我来到了五年级推销。我看见一个身着白衣服的小朋友走过来,我冲过去:“小朋友,这个两元要不要?”他看了一下说:“一元好不好?”我听后一元就一元吧,总比没有强。于是我愉快的答应了,就在我们共同努力下,我们终于卖出了一小部分了,当老师说:“同学们,快点,还有半个小时就结束了!”听后我像被浇了一盆冷水从头浇到尾,心想怎么办呀,我还有那么多东西呀,一个一个的推销,这样推销到猴年马月呀?想到这儿,我绝望了,心情跌到了谷底。

  正准备回去收东西时,突然伸出了三个手,我抬头看了一下,原来是我的组员啊,徐晨俊开心地说:“没事儿,我们四个人一起,一下子就能推销掉四个。速度很快的,别忘了我们是一组的。”顿时我充满了力量,好,一起加油吧,在我和我的组员的共同努力下,我们终于全都卖出去了,我们四个人都笑得合不拢嘴了。

  众人拾柴,火焰高。合作是成功之本,只有合作时力量才是最强大的。

合作作文600字 篇4

  在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高过数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己不是一株野草。

  它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”

  百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着腰杆,终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了一颗花蕾。

  那些杂草看不惯了,嘲讽说:“即使你真是百合,在这种荒郊野外还不是跟我们一样吗?就算你开出世界上最美丽的花来又有谁来欣赏呢?”

  百合说:“我要开花,是因为知道自己是美丽的花;我要开花,是因为自己要完成一株花所拥有的庄严的使命;我要开花,是因为要用花来证明自己的价值,不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”

  有一天,它终于开花了,它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

  百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结成的泪滴。

  一春又一春,野百合努力地开花,结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。

  多年后,远在百里外的人,从乡村,从城市,从千里迢迢赶来欣赏百合开花。多少孩童踮起脚,仰着头,嗅百合花的芬芳;多少情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;更多的人看到这从未见过的美,触动内心那纯净温柔的一角。

  不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教诲:“要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”

合作作文600字 篇5

  大家都知道,竞争与合作不是水火不容,而是你中有我,我中有你的.关系。概括的说,在自然界中,在同一物种之间、不同物种之间,存在着相互竞争﹑相互依赖。包括在人类社会,也普遍存在着合作与竞争。而且从一定意义上说,21世纪既是一个充满着竞争的世纪,又是一个协同合作的世纪。

  竞争能激发人的潜能,促进社会的进步。竞争能最大限度的提高我们的工作效率和学习效率。而合作,是事业成功的前提,现代经济的发展,社会的和谐,科技的辉煌,都是合作的结果。因为一个人的力量是有限的,未达到共同的目的,所以我们要进行合作。合作的成果属于大家,应该由大家分享。正所谓“人心齐,泰山移。”

  竞争与合作不但存在于当今社会,在古代也有合作与竞争的典例。比如赤壁之战,东吴与蜀国是一对竞争对手,他们通过竞争不断的提高自己的实力。但是在面对强大的魏国时。他们为了各自的利益,选择了相互合作最终击败了强大的魏国。正如一根小木棍代表一个人的力量,一把木棍代表一个集体的力量。一个木棍易折,而一把木棍却难以折断。这说明合作能曾强战胜困难的勇气。

  竞争本身并不是目的,而是达到更高目标的手段。一个好的竞争者往往是一个好的合作者。我们在集体中合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。这种竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更加强大,使我们每个人更快的进步。

  所以我们要学会在合作中竞争,在竞争中合作。互帮互超,敢于超越别人,做一个成功的竞争者和一个成功的合作者。

合作作文600字 篇6

  三年前的那一堂训练课,我们这个班的每个同学都是不会忘记的。

  那是我们班入校后,第一次上合奏课。作为我们管乐班的同学来说,没什么比这更让人兴奋的了。大家拿着各自的乐器,神采飞扬地走进了训练室。来自南艺的教授已在室中等候多时一了。

  “好,同学们,我们现在上课。”教授站起身,“在座各位学管乐已有一段时日了,我想问问,你们知道合奏,最关键的一条是什么吗?”教授十分和蔼地笑着问。

  “是要记得谱!”不知谁插了一句,顿时,台下一片哄笑。

  “很好。”老教授依然微笑着,问,“那还有吗?”

  同学们叽叽喳喳议论了一阵,教室里渐渐沉寂了。

  “好。”老教授拿起手中的指挥棒,十分轻盈地一点,“我们开始演奏。”老教授严肃了。

  同学们敛住笑容,拿起手中的乐器,我也举起了手中的铃鼓。此时,教室中的空气仿佛凝固了一般,一丝声音也没有。只见,小号组的男生们挺起了胸脯,长号组的同学们也拉直了铜管,长笛组的女生们横起 了笛子,我们打击乐组,自然也不甘落后……

  “一、二、三,齐!”指挥棒在空中优美地画了一个弧。

  于是,我开始卖劲地敲起了铃鼓,前排的铜管组用劲地吼着,木管组仿佛在无病呻吟……四个小节一过,教室里形成了三重奏的局面。

  “停!”老教授一声令下,所有的声音戛然而止。我们也惭愧地低下了头。

  “好。现在知道合奏中,最关键的一点是什么吗?”

  五十六双眼睛齐刷刷地抬了起来。

  “是合作!”老教授很激动地说着,“你们有合作精神吗?一个乐团,如果没有了合作精神,就等于一个人没有了灵魂。合作,就是在表现自己的同时,能更好表现别人。在音乐上是这样,做人,也是这样。”老教授收起了指挥棒,严肃地说:“下课!”

  那次课上,虽然我们没能合奏成功,但老教授的指挥棒却为我们指出了一点:无论合奏也好,做人也好,我们都需要合作精神。三年的管乐生涯,我时刻不忘这点:三年。

合作作文600字 篇7

  我同别人合作过多次,有成功,也有失败。其中,最成功的还是我和我奶奶的一次合作。

  以前,弟弟的成绩一直不是很好,几乎隔一段时间就被老师请到办公室去。对此,小姨伤透了脑筋。为了弟弟的成绩能够提高,奶奶不断地找一些学习好的孩子的家长,问他们平时是怎么管教自己的孩子的。听说,乡下表姐的孩子因为贪玩,被表姐两次狠狠地一打,嘿!现在成绩稳稳地上来了。奶奶想把“打”这一招用在弟弟身上,可是弟弟呢,小姨好说、歹说、打、骂都用尽了,一点效果都没有。

  我的弟弟长得虎头虎脑,圆圆的脸庞,大大的眼睛。和我关系最铁,若有人敢欺负我,弟弟定会不依不饶。

  去年暑假我和弟弟都住在奶奶家,弟弟特别顽皮,不但自己不学习,而且还影响我的学习。

  我知道弟弟有个弱点,就是爱钱如命。只要你给他钱,让他干什么都行;谁要是扣了他的钱 ,那他半天都是愁眉苦脸的。

  我针对弟弟的弱点,和奶奶悄悄合作:每天由我和弟弟比赛,背一篇课文和写一篇日记给一元,但是,如果日记里发现一个错别字,扣两角钱。暑假结束后,谁得的钱最多,另外还有奖品要奖励给。

  这下弟弟忙起来了,早上不到六点钟就醒了,然后就赶紧喊:“奶奶快把我的语文书拿来,我边穿衣服边背书!”因为钱,就连他最喜欢看的动画片也做了退让,他为了钱而不懈地努力背课文。到了晚上,他认真地写日记,不会写的字他宁可多花时间查字典也不相信我。这时我和奶奶总是相视一笑。就这样,我和弟弟一边学习,一边“挣钱”。我再也不会怕弟弟妨碍我学习,反而被他的学习精神所感染,真的不甘心落在弟弟的后面,否则要丢死人了。

  就这样我和弟弟你追我赶,最后假期结束,弟弟还真得了个第一名。为了奖励我,奶奶背后也给我一个同样的奖品。

  这不,一学期结束了,我和弟弟都取得了95分以上的好成绩,小姨为了犒劳我和弟弟,特地带我们到麦当劳大吃了一顿。

合作作文600字 篇8

  今天我有一次成功的合作,一个两全其美的合作。一是我可以教邻居家小孩不会做的题目,二是可以让我有写作的素材。

  我先叫来邻居小孩小强和圆圆,拿来两张小板凳给他们坐,拿来几支白色粉笔和一个我小时候学写字的小黑板。我将小黑板挂在墙上,我还让他们把不会指出来待我教他们。还有开始前,我对他们说:“弟弟,妹妹,我给你们讲题,你们得给点面子认真听,别打搅。”他们也乖一口答应。

  开始上课了,“起立。”我像老师一样叫了一声,他们听话极了,“唰”的一声全站了起来,“小朋友们,请坐。”这时,我心里真不自在,总觉得还差了什么。“小朋友们,我们先来学几个生字好吗?”“好!”我先在黑板上写了一个衣服的“衣”字说:“跟我读衣——衣——。”他们也跟着读:“衣——衣——。”“好,很好,圆圆来,你照样子写一遍,上来.”她听完就上来一笔一划照样子写了一遍,虽然倒了笔划,但还是写正确了。“谢谢你小圆圆。”等她坐下以后,我又在黑板上写了一束鲜花的“花”字,“花——花——读。”“花——花——。”“你们看这个字是先一横,一竖,一撇,再一大撇,一竖,一撇,最后一个竖弯勾,我再说一遍……”没想到时间过的真快呀!语文课才讲了十个生字就下课了。休息了一会儿,叮铃铃,数学课开始了,我率先在黑板上抄下了一道题。“小朋友们,商店里有52件上衣,卖掉25件,还剩多少件?就是用一共的件数减去卖掉的件数求出还剩的件数,54减25,也就相当于我有54个苹果,吃掉25个,就是用一共的减去吃掉的求出还剩的,懂了没?”“懂了!”他们齐声叫道。“真的吗?那就小强上来做一遍。”最后他们做了出来,这一次合作也成功了。

  通过这次合作我懂得了一个道理:只要合作就会成功,小合作就有小成就,大合作就有大成就,写有关于合作的作文也是这样,只要你和别人合作了就会有写作的素材。

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