合作作文

2022-01-14 合作

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的合作作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

合作作文篇1

　　人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。只有团结合作，无论什么困难，都能克服，成为生活的胜者。

　　7月27日的一个活动，让我更加证实了这一点。

　　27日，我又参加了“锡师阳光儿童团”，这是一个令我快乐和向往的团队。这次的活动名称是——挖宝行动。目的地——十八弯风景区。

　　一路上，鸟儿为我歌唱；夕阳朝我微笑，我沐浴在余晖的彩霞中，我的心情也高兴了起来。“哦，到啦！”我欢呼雀跃，来到草地上，哇!地上一片新绿，像刚刚用油漆新刷了一遍，我们一家人打开装满菜的盒子，在草地上铺上桌毯，上面摆上了食物，有牛排、大虾、鸡爪、枣子……看着这些菜，我的口水真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”！我肚里的蛔虫勾了出来。别的小孩和家长也都围上来，品尝着……赞美着……我满面红光，自豪呀！

　　"酒足饭饱”后，我们来了一场小小“世界杯”，是女足vs男足，最后，我们女足以3：1的成绩获胜。

　　天渐渐黑了，我们纷纷打开手电筒，“开始活动！”“开始活动！”我和小米等4人，我们是 b组，我们要闯过三关，才能取得宝藏。

　　第一关是仙人区，香茶阿姨把我们带到一个亭子里，亭子的两位仙女，邀请我们做两个水桶，灌满4桶水。仙女为我们准备了两样东西：塑料瓶和剪刀，咦？光有这两样东西，怎么打水呢？在仙女的指点下，我们要到出发地拿绳子，为了节省时间，2名同学去拿绳子，我和另外2人留下做瓶子。说干就干，我们先拿出塑料瓶，剪刀，沿瓶线剪开，在两旁各钻一个小洞，此时2名同学把绳子拿了过来我接过绳子，穿过小洞，打了个死结。一切就绪，准备打水了，嘿！绳子好像故意和我们作对，太短了，怎么办？我寻思着，忽然眼前一亮，那是什么？是柳条。“有了。”我告诉大家自己的方案，大家点头同意。在大家动手做的时候，我发现一个河岸，可以直接灌水，哎！真是得来全不费工夫！合作力量大！

　　最令我难忘的是boos关，它有4个“魔鬼”把守，要进入圈内把中间的东西拿到手，就算赢。可被“魔鬼”碰到的话，就要重新复活。我们都不敢轻易闯进去，心想：被“魔鬼”抓到可不得了……我们一边看着，一边肚里寻思。这时，只见小米像一只小老虎。扑向中间……“嘢，成功啦！”凭着智慧和团结，我们成功了！

　　成功闯过二关后，我们每人得到一根棒棒糖。我拨开纸，一股菠萝味儿扑鼻而来，哇！我赶忙塞进嘴中，棒棒糖甜甜的，可是我们没有被美丽的外表蒙蔽，这是最后一关，一定有问题，我想这问题一定和棒棒糖有关。功夫不负有心人，在棒棒糖的管子里，我们发现了机关——一张小纸条。每张纸条上都有一段话，拼在一起读起来就是一个故事，谁先读出来就是胜利者。不用说，我们一组获得第一名。

　　通过这次活动，我明白了，我们挖到的宝藏便是团结！合作力量大！

合作作文篇2

　　俗话说的好：独木不成林，只有千万棵树木联结在一起，才能组成茂密的树林。一花不成春，只有千万朵春花压枝头，才能春色满园。所以在生活中哪一件成功的事不是合作得来的。

　　有一天，我实在是没事做，只好拿一颗糖去看蚂蚁搬糖。我把包装打开，把糖放在了离蚂蚁家不远的地方。没过多久，一只小蚂蚁跑了过来，只见它津津有味地品尝着糖的味道，这只小蚂蚁想把糖搬进窝里让大伙都尝尝。可是一只小蚂蚁的力量怎么能搬动对它来说庞然大物的糖呢？小蚂蚁跑回洞里，我想它是去找救兵来帮忙了吧。果然，过了一会儿，这只小蚂蚁率领着一支蚂蚁军队出来了，急匆匆地跑到糖旁边，生怕别的动物抢走了，它们配合地天衣无缝，指挥的指挥，搬糖的搬糖，就这样“庞然大物”被蚂蚁军高高举在头顶，“嘿呦嘿呦”地喊着口号搬会了家。

　　在我们班里，合作的事情太多了，比如有次语文老师让版报社的同学们把版报分成两部分，一部分是我的理想，另一部分是我的童年，但这两部分版报需要全班同学合作完成，因为大家都要写自己的理想和梦想。版报社的分工很明确，有的同学来设计，有的同学来画画，有的同学准备材料并组织同学们来写内容，当然，大家都非常积极地参加了活动，并且认真的写了内容。通过同学们的合作和努力，我们的版报终于做好啦！我觉得我们班的版报是最漂亮的，因为这是我们共同努力的结果！

　　生活让我明白了“人心齐，泰山移”，在困难面前合作力量最大！

合作作文篇3

　　明媚的天不知被谁涂鸦得特别深沉，灰色霸道地占据了晶蓝，冷情绪凝住了我的脸。

　　初三，匆匆的初三，真的像铁轨上飞奔的列车，眼花缭乱地看着风景后退，没有人去计算你到底跋涉了多久多远，只关心你是否买对了票，上对了车，找对了终点。于是怀疑现在的自己到底是不是一个真实的存在，还是只是一个浑噩的梦境。

　　“要下雪了吗?”我木讷地望着天空。“不知道。”她大概很久没关注天气预报了。“你看起来不太好。”我有点担心地说。“那是因为我的心里已经鹅毛大雪了。你说我们起得比鸡早，吃得没猪好，做得比牛多，睡得比狗少，这么虐是图个啥?什么‘实现理想’、‘国家栋梁’，都是扯淡!”我一边暗赞她的口才，一边自作深沉地回答：“为了让承受过的痛苦不再是简单的痛苦，为了让等待中的解放不再是纯粹的解放。”她的眼睛挤成三角形，“鄙视”是此时她眼里最易读得出的内容。

　　本来还想在外面多呆一会儿的，晚自习铃声却无情地将这小小的奢望化为泡影。快下课时，她飞过来一张纸条，还折成了心形：“下课后我们再多留十分钟吧。”我回复：“好，不过有必要这么麻烦?你以为在示爱啊?”她回：“这叫情调，尤其适用在当前这样冷酷的学习环境下。”

　　大家走得差不多了，我和她还在奋战。六盏明晃晃的日光灯把空旷的教室充斥得很丰盈。“凤，要期末考试了，紧张吗?”她小声地问我。我缓缓搁下笔，看着她说：“有一种淡定叫做心死了。”她吐了吐舌头。“今天是你关灯还是我?”我有点儿明知故问。她脱口而出：“当然是你喽!上次是我关的嘛。”她以迅雷不及掩耳之势收拾好书，然后冲出去等我。我们当过很多次教室的关灯人，也当过很多次的掌灯人，可我们能否控制得了自己的命运之灯?

　　“啪!”电闸落下的一瞬，世界静谧一片，我仿佛被悬挂在黑暗里，微微发颤的腿关节里传来“咯吱”的声响，就像钟表里的两个指针在相遇时发出勉强的摩擦。真黑!黑到我的瞳孔像中了毒一般，什么都看不清。我突然意识到：自己就像一株久违阳光的植物，光合作用显得多么重要和迫切!

　　一连几天的阴雨后，太阳终于回归了岗位。我把独自在教室里做题的她拽出来，她质问我干嘛，我惊叫了一声：“今天这么好的太阳你没看见吗?”她这才缓缓抬起头，温柔的阳光落在长睫毛上，眼瞳里纯净的图案被明亮地照了出来。她静静地仰着头，像猫咪一样吸收着阳光里的营养。过了很久，直到她的脸上飞出了红晕，才直起脖子，憨憨一笑：“真惬意啊!”

　　我开始娓娓而谈：“你不觉得人和植物一样吗?当心累了痛了，是否想过停下来歇一歇，进行一次光合作用?”“哦，给我说说!”“就像草木一样，送出悲伤，吸进能量，将光能转化为身心的化学能，让体内的存储永远最多最棒，而不是像一株阴影下的幼苗，只知道哀伤，却忘了汲取营养。”她大智若愚地说了一句很不买账的话：“对不起，我生物真的不好。”然后就闭上双眼。我问她在干什么，她说在体验所谓的光合作用，看是不是对保养皮肤什么的有所帮助。我拍着她的脑门笑道：“你是真傻还是装傻，非把我气抽过去才甘心?”两人相视呵呵一笑。

　　是啊，莫让年轻的心空布满太多的阴霾，再强健的心灵也会因缺少阳光而窒息死亡的。让我们敞开心扉，把阳光牵进来，进行一次完美的光合作用，让疲劳的心驻满鲜活的绿意。

合作作文篇4

　　正当我们沉醉在火烧云颜色和形状的变化时，突然广播里响起了校长紧张而急切地呼叫：“紧急集合！紧急集合！全校师生五分钟内马上到操场集合！”

　　啊，这么紧急？出事了吗？发生什么大事了？“快！快！快！”老师急切地催促着。不管三七二十一，丢下书本就向后门冲去。我们以神舟五号的速度来到阳台，还没有集合好。我们马上奔跑着，急速地赶到了第二楼道。突然，二年级的小朋友挡住了我们的光明大道。 “停！……”老师给我们来了个紧急刹车。没有办法，只好发扬舍己为人的风格让他们先走一步，谁让我们是四年级的大哥哥大姐姐呢？急死人啦，如果这时地震来害我们怎么办？要是楼房突然垮塌怎么办？老天啊！难道你真舍得伤害我幼小的生命？记得上次我只对妈妈撒了一次谎，难道你今天就要来惩罚我，我可不能死，爸妈还等着我中午回去吃鱼香肉丝呢！我还要孝敬他们呢！难道这里是我们的绝地？越想越害怕……啊……二年级的小朋友终于穿过了走廊，我们又以火箭似的速度向操场猛冲，生怕再有任何意外和危险发生。

　　到了！到了！终于跑到操场上，就连我班的手术病号祁媛媛也以最快的速度赶到了操场。我看见从四面八方的通道一个个队伍就像洪水一样汇集到操场。同学们脸色苍白，似乎心都要跳出来似的。来到操场上，我们一个个气喘吁吁，站立不稳。

　　突然，广播声又响起了，校长兴奋地说：“不错，你们以二分零二十秒的时间赶到了操场，完成了这次安全紧急逃生演练！”

　　啊！原来是一次紧急演练，害得大家一个个都提心吊胆、失魂落魄的，真是虚惊一场！

合作作文篇5

　　有的路蜿蜒曲折，有的路平坦笔直，只有找到最适合的'道路，才能走得舒坦。有些必经之路即使再崎岖，也要奋力闯一闯。

　　就像是绘画，有国画、水彩、素描之分，只有适合自己的绘画形式才能使画面栩栩如生。曾经酷爱漫画的我，一直坚定着动漫是我最擅长、最适合的。老师说过，漫画要达到大师级别，必须学习素描。我曾看过素描画，只有黑白灰三种颜色，看上去枯燥无味，所以起初很是抗拒。在家长的逼迫下，不得已开始接触素描，每次总是潦草地乱涂几笔，有几次都中途放弃，得到的只有老师的批评教诲。之所以喜欢动漫，是因为它有鲜艳明亮的色彩，而素描却恰恰相反。动漫可以展现出自己内心的世界，素描却是灰蒙蒙的一片，这一灰暗却在绘画之路上不可避免。

　　这世界上有太多的不适合了，所以我们不能视而不见，想办法去适应才能从根源解决。老师想了一个一箭双雕的法子，既能画动漫的同时也能学习素描：用一支铅笔画动漫人物。久而久之便适应了这种方法，渐渐对素描产生了兴趣。每一张动漫人物的背后，都有我一笔一画的痕迹，每一处细节都细致到发丝，这就是对绘画的热爱。把不适应变为适应，朝成功之路更进一步，对绘画的理解更深一步。后来的绘画作品得到了老师的认可，已经沉浸在个人的艺术世界中，随时随地只要有一张纸和一支笔便能挥动画笔，生动活波的动漫人物便呈现出来了。

　　找到适合自己的固然重要，但不适合的却不能避而远之，合适与不合适相结合，没准会有更好的效果呢？就像画画一样，动漫与素描融入到一起，构造出不一样的画面。

合作作文篇6

　　如果有人问我：“合作能创造奇迹吗？”我会毫不犹豫地回答：“肯定能！”

　　一个冬日的下午，阳光偷懒地藏在了云朵后面，我快速地来到了沁园春，只见童老师拎着一罐糖果，神秘地溜进了教室。

　　“想吃吗？”童老师摇了摇手中的糖果，笑眯眯地看着大家。

　　“想吃！”同学们异口同声。有的同学激动地跳了起来；有的目不转睛地盯着童老师，默默咽着口水；有点的同学表面一本正经，但其实，眼睛已经冒出了火光。

　　“很好！”童老师诡异地笑着点了点头，“每个人一颗，直臂吃糖哦。”

　　什么？今天太阳从西边出来了？还是老师觉得我们作文写的太棒了，发福利了？不想了，不管了，有糖吃就行。

　　老师，抓了一把糖豆，给没人分发了一颗。我迫不及待地将手举过头顶，头高高抬起，屏住呼吸，用力地伸长脖子，缩短我的手，嘴巴张开，舌头卷着，找好角度。

　　“三，二，一！开始！”我立马松手，不想糖豆淘气地擦过我的嘴角，撞到了桌子上，好像在和我玩躲猫猫。我不甘心，抓起它，放慢速度，不料，它轻点我的舌头，又逃脱了。

　　唉，本以为很容易的一件事，怎么就这么难呢？

　　“第二颗糖，可以找同伴哦！还是要直臂吃糖！”童老师举起糖罐子，大声宣布。

　　死气沉沉的教室，瞬间又变得热闹起来了。我和颜璐小心翼翼地找好角度，对准对方的嘴，慢慢地将它送去嘴里！哇，终于吃到了，好甜啊！原来这就是合作的味道啊！

　　就像我们看过的关于地狱和天堂的故事，人和人之间，只有相互合作，才能吃到美味佳肴。天堂里的人，就是因为懂得合作，他们才能享受到美味的菌汤，才能知道合作的滋味。

　　“二人同心，其利断金”！这就是合作的力量。

合作作文篇7

　　上了初中，老实说真的有所差异！小学会分工合作，其实初中也一样，只不过比较严格罢了！上了初中，老师更强调学校是个大家庭，是许多许多班级组合而成的。

　　但是，知道初中的课业压力有多大就多大，大家心情似乎都不是那么的好！想鼓励大家，可是我却不想说，因为我想要变成熟让人家知道我长大了！

　　初中的科目多了许多，所以老师要我们分工合作，选出小老师去教导那些功课不好、成绩不好的同学们！我很乐意，我担任的班级干部是学习委员，负责帮老师写重要的事项。我也担任许多科目的组长，像是美术、生物等，每科老师都很信任我，所以我更加要做好！我要做好我的榜样给同学们看！

　　初中了，刚开学马上就考试的日子，让我很难想象未来的日子要怎样的过。幸好我成绩都还不错，所以不需要太紧张。但是老师的标准是九十分，一题七分，这使大家心情都很忐忑不安。

　　我答应过老师，要把同学当作是一家人一般的对待。但是我怕我做不到！很多人都知道我脾气不是这么的好所以我很害怕！这点老师知道，所以老师尽心尽力的帮助我，让我交到许多的朋友，这点让我很欣慰。

　　分工合作不在于你的工作是什么，我的工作是什么！而是在于你有没有用心去做那件事！有的话，会很完美。没有的话，就感觉的方面会有些缺陷。在我们班，我们都很分工合作，打造那美好的班级，那美好的学习环境！我知道我们班只要肯分工合作ˋ好好的学习，成绩一定会更进步！我也要好好的帮助那些同学，使我们的友谊更加深厚！

合作作文篇8

　　去年，六一儿童节的前几天，班主任宣布：六一儿童节时要举行运动会，有长跑有……大家都可以报名。后面的话我都没有听清楚了。因为我完全陶醉在自我的世界之中，长跑是我的体育强项，如果我出马的话，应该可以拿到名次，可一想起枯燥无味的训练，使我厌烦不已，我还是不参加了。放学后，我跟好朋友婉秋说了我的想法。婉秋听了后并没有做声，只是“哦”，“嗯”应付了我几句。第二天，我一来到学校，婉秋就下达了“挑战书”：“欧阳睿静，你敢不敢跟我来争长跑名额？”我惊愕的看着她，心想：你是我们班有名的“慢跑”队员。由是我说：“不会吧？凭你？”“怎么，你认输了？”她有点轻蔑地说。“不是！”我不服气地回答。“那我们就来竞争一下吧！”她的话语充满了敌意。“好吧！“我胸有成竹地应战。”“放学后操场上见！”“OK！”我一口答应。放学后，我们一起出现在操场上。刚开始的时候，我们并列在一条线上，后来，距离拉开了。当我汗流浃背地反过头来看她，她不仅汗水湿透了全身，而且双手捂着胸口气喘吁吁，好像难受极了，但她还是奋力地跑着。瞧，她这个样子还和我比，我不禁露出一丝胜利者的得意。就这样，她还是像中了邪似的，天天跟着我跑着。经过这几天的训练，越来越找到了感觉，状态也进入最佳时期。终于，比赛的日子来到了，在比赛的前一天，我才知道全班只有一个名额，婉秋替我报了名，自己却没有参加。我找她问个明白。她微笑地说：“睿静，我知道我跑不过你，但是前几天看着你犹豫不决的样子，只好用激将法，激起你的斗志。姐们，加油呀，希望你马到成功！”我恍然大悟，感动她的用心良苦。最后，在比赛中我怀着那一份感动，最先冲到了终点。望着那一张奖状，我知道其中有一半是婉秋的，当初如果没有她的“合作”，也就不会取得这样好的成绩。我会将这一份感动永远藏在心中，对这份友谊更加珍惜。

合作作文篇9

　　“呼”……声声哨响在爱山小学的上空回荡，“加油”“加油”的呐喊声在爱山小学的校园里响起。哦!原来是爱山小学的趣味运动会开幕了。

　　现在是四年纪的比赛，比的是二人三足，顾名思意就是把两个人的腿绑在一起跑步。这个项目可是我们期待已久的了。今天终于可以跟其他班级一决高下了。轮到我们班比赛了，我们的队员的心跳加速，扑通；扑通……的；而且比赛的时间越来越近，就跳得更加快了。可是为了班级的荣誉，大家都用准备活动压价自己的紧张情绪，有的活动手腕。有的做拉身运动。比赛只剩下一分钟了，我们全体队员把手重叠在一起，每一队都协调，取得第一名。

　　时间到了，随着我们裁判员老师一声令下，我们我们的先锋周晨和林亦丰像两匹骏马，昂首奔驰，率先冲了出去，拉拉队马上喊起了“加油!……”彩带也飘扬了起来。他们两大步地向对面跑去，他们的动作非常协调，步调一致，一路遥遥领先，一会儿，就已经把棒送到了对面的两位队员手里，她门也不甘示弱，刚接到棒，顾不得三七二十一便冲了出去，不一会儿，又把棒送到了下一位同学手里，那一组同学又冲了出去。终于轮到我和边鹏程了，我的心跳不火箭的速度还要快，因为我怕我会掉棒，有力得一蹬，想离了玄的箭，飞了出去，我们嘴里不停得喊“1212……”我们听到啦啦队们在边上还加油，我下定决心一定要拿第一。我和边鹏程步调一致，非常协调，可速度不快，我们两越跑越有劲，在我们的脚上的步条，没有一样，离重点不远了。我们举起棒，把棒顺利地传给了下一位同学的手里，她们也顺利得跑了过去，我们两终于松了一口气，悬着的心也放了下来，我们班整个过程都非常顺利，但同学们警惕丝毫也没有放松，而其他的班级摔交的摔交，掉棒的掉棒，各种问题都接连出现，而我们班什么问题都没有，这可是我们班的大好机会，我们的队员加快速度，脚底生风，瞬间已经到达了重点。

　　王老师告诉我们以一分钟19秒的成绩取得3个第一，当时，我们激动得流泪，在胜利的背后，我们出的汗水多得数不胜数，在体育课上我们一丝不苟，在课外活动中我们认真联系，最后才取得这辉煌的成绩，这让我明白，团结就是力量，一个人的力量如滴，集体的力量大无比。

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