在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的合作作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
合作作文 篇1
爷爷奶奶都是普通得不能再普通的设计师,但他们教给我的,让我一生受用。
小时候,每每到了冬天,在我出去和小伙伴玩雪之前,爷爷总会火急火燎的塞给我一瓶热水,在我疑惑的目光下却说:“给楼下的环卫工人带过去,大雪天的,他环卫也不容易。”他年近半百,无妻无子,仅仅靠着每天扫地赚取微薄的工资来养活自己,生活十分困难。送水给他,不知道是他的听力不是很好还是什么,我总要喊上一嗓子。他拖着扫把来了,用冻得瑟瑟发抖的双手接过热水,旋即眼眶变得红彤彤的。“太谢谢你了,你爷爷真是个好人。”一瓶热水,在一个寒冷的冬天,温暖了他的心。
奶奶是一个特别善良的人,院里有许多流浪猫,无家可归。尤其是雨后,路上十分泥泞,往往能看见原本雪白的猫变成黑猫。奶奶每次买完菜后,总会找几个纸箱子给那些流浪猫搭建一个遮风避雨的窝。儿时我不懂为什么,而且这样做还耽误了回家做饭。直到后来,我和奶奶从超市回来,看到那些流浪猫舒服的躺在奶奶搭的避风港时,奶奶的嘴角露出了欣慰的笑容。仿佛是感受到了奶奶的目光,那些流浪猫都站了起来,冲着我们摇尾巴。那一刻,我仿佛知道了奶奶的心思。
在大部分人看来,爷爷奶奶的这种行为特别傻。自己的事情都没弄利落却要操心别人的事。但他们一直在做。每当看到环卫工人那感动的红红的眼眶,每当看到流浪猫向奶奶摇尾巴以示感谢,我都有一种难以言喻的自豪之感。
受到帮助的人和动物得到了抚慰,在某种程度上我们也得到了收获,来源于精神,这种不愧于自己的良知,助人为乐的本分,让我在精神层次得到了充实。而我就在这耳濡目染下,慢慢长大。
我想,这也许也是一种共赢。
合作作文 篇2
我哼着小调在小店挑选爱吃的棒冰。哪来的钱呢?是我自己赚的。自己赚的?我们小孩子去哪里赚啊?呵呵,下面就让我来介绍一下我的光荣事迹。
今天一大早,妈妈就把呼呼大睡的我从空调房里揪出来,说要跟我商量个事,然后又把我扯到了厨房说:“外公年纪大了,以后我烧饭,你来洗碗。”“哦!”我迷迷糊糊地答应了。“不过,你得先让我再睡会儿!”说完我就跑到房间不管三七二十一的往床上一躺又睡觉了。
到了中午,妈妈果然在厨房炒菜,而公公却不放心地站在边上看着。吃过午饭,妈妈看了我一眼,那眼神好像在说:“珈莹,该你出马了!”我会意地笑了笑,起身走到了洗碗池旁,把水放好便把从饭桌上拿来的筷子洗了起来。我先把筷子用两只手心夹住前后地搓起来,然后放上洗洁精再重复一次,再用清水冲干净就好了。接下来是洗碗了。我把洗洁精弄在抹布上,然后把它摊开绕着碗里里外外地转,就这样一只一只地刷过去,然后用清水冲洗干净后把碗一只只叠放在干净的水池里。突然,碗倒了,还好是在水池里没破掉,不过吓得我小心脏“砰砰”直跳。最后,我把抹布洗干净再把碗一只只地擦干放到柜子里。外公看到这一排干净的碗,笑得合不拢嘴,给了我十元钱让我自己去买棒冰吃。
虽然那只是一根平凡的棒冰,可它却是我第一次自己挣来的,吃得我永远也忘不了!
合作作文 篇3
一个成功的强者,莫过于有一个最默契的对手,人只有不断的向前奔跑,才会看到非凡的风景。不光要和昨天的自己斗志斗勇,也要和对手比较。
若没有季宗伟在身后的压迫逼近,林丹纵使再强,也无法激发出最好的自己。在奥运会上,跨国友谊也是运动会上的一个看点,游泳运动员宁泽涛与韩国选手的纯情友谊,每每出场都引起观众们一顿尖叫。乒乓球运动员福原爱更是在中国获得了一片妈妈粉,赛后的哭包脸亦是引得网友们连连心疼又好笑,这使的奥运会不仅仅是一场运动会,让这运动会变得更加有趣。他们系市场上的竞争对手,也是私下的朋友,为这运动会一起合作带来了许多欢乐与感慨。
当今美国是世界第一大国,至今仍未被超越,而我们伟大的祖国为了壮大国家,也在不断的`努力着,奋斗着,我们的观念是从买变成了造。成就了今天许多中国造品牌。我们从跟随者到并跑者,再到如今某些领域上的领跑者。这一切都发生了一个质的变化,相互合作,相互竞争。提升自身本事的同时,也需要学习别人,接受别人。
合作是共同进步的体现,小到人与人之间的学习,大到国与国的交流,都需要合作学习上一道费脑的数学题,一个人想破脑袋也搞不懂,多人讨论会让答案更加好的浮现出来。面对地球上的是生态问题,每个人都应负担起这个责任。这也不仅仅是保护环境,人人有责的简单标语,而是呼吁各国对于地球所面临的挑战。我们应共同面对,共同解决,以保护地球,保护家园。
而竞争则是在合作中最能体现自己的办法,看是一个整体,其实也是一个个体。共同讨论数学题,也可以让自己从中获利。学习更多的方法,国家之间的相互合作,也能促进本国的发展。
正因为美国有世界强国称号在,才会有祖国不断的追逐,不断奔跑,以激发自己最深沉的潜能。
也许最后的结果并不重要,更重要的是这段路上的沿途风景比想象中还要美。
合作作文 篇4
俗话说:“独木不成林。”一个人的力量是微弱的,只有合作才可以在社会上精彩地生活下去。
上学期,在一次课本剧比赛中,我们班选择了《晏子使楚》的故事。而我幸运地被抽上了。老师发给了我们稿子,我们便都开始背诵,体育课上我们开始紧张地排练。
前一段还演得挺好,但后半段那个演大臣的同学不是忘了动作,就是忘了台词。谁知,这直接影响了排练的进度。于是,我们选了两个“导演”来指导着演。
我们多次提醒那个同学,但他还是该错就错,根本不听。于是我们把这件事告诉了老师,后来,从老师那里得知,他每次装作背稿,其实在画画!我心想:难怪会忘词!老师给他讲了一个故事。这个故事是关于合作的,有一天,天使带一个快死去的圣人去参观天堂和地狱。首先到了地狱,只见地狱的饭桌上摆满了各种山珍海味,但地狱的人们人手一把两尺长的筷子根本吃不到!转眼又到了天堂,天堂的饭菜和地狱一样,人们也拿着两尺长的筷子,但天堂的人们不急于自己吃,而是夹给别人吃,这样人人都吃饱了。
后来,那个同学听了这个故事,虽然什么也没说,但他知道了合作的重要性。他开始专心背稿,我们也不排斥他。我们每天开开心心地练习,最终达到了零失误的境界。
到了表演节目的那一天,同学们全都信心满满地上了台,我们心想:胜败在此一举!能不能拿第一全看今天了!在“大臣给楚王报侮辱晏子的妙计”时,那个同学忘了一句词:“回大王,臣有一计!听说这个晏子身材十分矮小,我们可以安排……”我们十分担心,但后一秒,他想起来了,为了补上,还特地加上了动作,这一部戏圆满结束。
休息的时候,我对那个同学说:“你刚才吓我一跳!还好你反应快!”他“嘿嘿”笑了两声,说:“做人总要随机应变嘛!”忽然一个同学说:“刚才我瞟了一下评分表,表演内容加了零点五分。”我们看向了那个同学,认为他做的动作是加分的主要原因。他不好意思地笑了。
两周后,一条消息打破了我们的预算,班长告诉我们:“我们是9。85分,得了全校第二!是全校,不是全年级!”听到这个消息,我们欢呼起来。
果然,合作让幸运之神倾向于我们,但我们都把功劳让给了那个同学,因为那0。5分是多么重要啊!真是“人心齐,泰山移”、“独脚难行,孤掌难鸣”啊!这件事让我知道了合作的重要性,只因为有了我们的合作,才让我尝到了成功的甘甜。
合作作文 篇5
一朵花,即使再小也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的馈赠及绿叶的衬托,才显得美丽;一个人哪怕再小的成功,也离不开别人的帮助与支持。在我的生活中那个美好的合作故事,一定要说给大家听。
我家窗外有一片空地,爸爸决定把它建成一个 “后花园”,于是他就到曹庄花卉市场把桃树、石榴树、银杏树等一股脑全都“娶”回了家,开始了他的 “修建工程”,可是松土、挖坑、浇水哪有那么容易,一个坑没挖完就已经气喘吁吁、大汗淋漓了,我看到他在窗外发呆的样子,心想:还是和爸爸合作,一起建个“后花园”吧,于是就快速跑了出去。
爸爸见救兵来了,自然很高兴,浑身好像突然有了力气,举起锄头使劲锄地,一下、两下、三下……,豆大的汗珠从额头淌下来,头发也随风飘舞了,脸红红红地,嘴巴张得好大不停地喘着粗气,他不得已停下来看着我,我赶紧握紧手中的铁锨把刚刚锄松的土一锨一锨运走,我的腿也越来越没力气像是挂了个铅球,腰也疼的要命像是让蜜蜂蛰了一下,两只手也又红又肿,一边干一边想:这活看着简单干起来还真累,我不干了。爸爸看出我的心思,了过来揉揉我的手心,笑着说:”疼了吧!你的力气太小了,还是则们一起来吧!”说罢,爸爸握住我的手顿时变得暖暖的,刚才那股疼痛也减少了一半,就这样,中午火辣辣的泪光下,里哦昂个人一大一小的影子交织在一起,一弯一弯地锄着土,父女俩二人快乐的歌声洒满了整个花园。一小时后,土快锄干净了,我偷偷瞅瞅爸爸,他像一个年轻力壮的士兵,呼哧的喘着粗气,脸上挂着笑呢!“我来吧,你歇会,”爸爸对我说,“嗯”我停了下来心想:真得歇会了,就这样,爸爸锄土,我运土,他累了我干,我累了他干看着一颗颗豆大的汗珠,从爸爸的头上流下来。我急忙掏出小手绢为他擦汗,还用小手绢给爸爸扇着风,爸爸也用他充满磁性的声音给我讲起了故事,所有的树不多时竟都被我们一起合作给种上了。最后趁他收拾工具时,我又赶紧去提水浇树‘哗’的一声,水溅在我的小腿上,很凉,却又说不出的舒服。我仿佛看到,在这片土地上,一颗颗幼苗破土而出,开出一朵朵美丽的“合作之花”,花朵向着太阳,映出一片耀眼的光芒……,爸爸像哥们似的搂着我欣赏着我们的“后花园”,又看着彼此泥和汗水组成的“大花脸”,不约而同哈哈大笑起来。
合作,是力量的源泉;合作,是打开成功大门的金钥匙。合作,能让我们收获宝贵的人生财富,合作,能让我们的生活更美好!
合作作文 篇6
合作是我们小学生作为集体的一员首先要懂得的。就象我们班参加广播体操比赛,那都是因为我们有互相合作才得了一等奖。
那一次,我们梅园小学组织广播体操比赛,我们班平常广播体操做得都很差,我们都怕比赛时会得最后一名,所以我们班每位同学都刻苦练习。到了比赛的时候,大家共同同心协力,合作得非常好,尤其是在“向左向右同时拍手”这一段表现最好,通过大家的努力我们终于拿到了全年级一等奖。
如果没有我们全班同学的合作我们就得不了第一名,我相信只要合作就能取得胜利!
合作作文 篇7
分工合作是什么意思呢?分工合作就是指一群人有相同的目标,为了目标的完成,必须分工合作,透过团体讨论,集结众人的聪明才智,分享智慧经验,进行工作上的分配,分工进行时还要相互沟通协调,解决分工合作时的冲突,降低工作的困难,带来工作的成功。有很多人有一个人做报告的经验,但是做起来闭门造车是很耗时又费力,但是,也许你找了好的伙伴就可以轻轻松松的找到报告的方向,还有搜集的资料也呈现的完整,所以,分工合作可以把一个人做不了的事情解决掉,如果没有分工合作,事情的结果还会这么的理想吗?
记得有一次,我们要分组做社会课的报告,社会科老师的主题是介绍自己的家乡文化,我们这组的成员早已选定好方向要将家乡的特产介绍给同学认识,原先我们约好星期日集合在市图书馆要借书阅读找到家乡的特色,同学们也有了相同的目标,我们对这个报告可说是信心满满。几个同学在图书馆各个区域搜寻资料,却有几个同学倒是读起喜欢的杂志,还说时间还好长,没有关系,这样的态度实在很不负责,他们不懂得分工合作,最后找到的家乡资料也不是这么齐全,我们几个只好硬着头皮把文献统整分类,制作海报的时候,还是有几个意见不同,制作的内容也各自做各自。我们到了交报告时,我的心情感到非常紧张,深怕被老师责骂,老师也看得出来我们这一组的问题,要求我们要重新制作,还提醒同学分工合作是对自己的学习有帮助,也是对团队负责的表现!
我才知道分工合作的意义是大家都耳熟能详的,但是要找到好的伙伴同心协力却又是不简单的事,要找到分工合作不容易达成的原因,也许是分配工作难易度、沟通的理读、执行的方法等等都是要注意的,我也学习到分组报告需要每个人的用心帮忙,每个人都培养好默契相互配合好,慢慢沟通,分工合作才能真的做到!
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