环保作文

2021-07-02 环保

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的环保作文6篇,欢迎阅读与收藏。

环保作文 篇1

  现在的20世纪简直就是污染世纪,现在到汽车的车位排除的黑烟,工厂烟囱里排除的黑烟,原本清澈的小河成了垃圾河,原本可以在河里边游的小鱼也无家可归了,现在到处都是垃圾,这里有垃圾,那里有垃圾,哎,真的无奈了,现在我就设定了一套计划,希望大家多多学习一下。

  1.少开车,多骑车。

  现在人人家的条件都好了,都买的起车了,现在车也方便,但是你们有没有想过车尾排除的黑烟,以前的天空是纯蓝色的,而现在呢,再也回不到以前了,都是带点黑色天空。每次堵车都要几十分钟甚至几个小时几天。开车时间长的时候小拇指和食指都会麻痹。而骑车呢?那好处就多了,骑车可以锻炼身体让骨骼舒服,还可以保护环境。

  2.多中绿色的植物

  每到植树节的时候希望大家都种上一棵树,绿化绿化环境,让城市没有那么多的废气,而是绿色的空气,闻起来让人非常舒服的,那么以后城市的空气也就越来越好了。

  3.扔垃圾入箱。

  每次吃完喝完的东西不要乱丢,让扔进垃圾桶里,不然的话每次扔到地上时间过久后就会成为“垃圾厂”了,所以提醒大家要自觉的把垃圾扔进垃圾桶里。

环保作文 篇2

  三月二十二日,澳大利亚的perth居然下起了高尔夫球般大小的冰雹,而当地地夏天刚过,人人都还是穿着短袖呢。路上到处是被砸烂的车子,保险公司好可怜……这曾被联合国评为世界上最适合人类居住的城市半年之内接连发生从未有过的超级沙尘暴、超级冰雹和超级雷暴天气。

  天气真的不正常,月底暖气停后,北京的天开始有了春天的意向。但风沙特别大,屋里因为没有暖气也猛然感觉好冷。四月的天,我们还要穿着棉衣,还有西南五省干旱,慢慢突然意识到要环保了,环境问题也让更多人知道其严重性。为了自己为了子孙,我想了下我所知道的环保行为,督促自己吧。

  尽量不用一次性碗筷和购物袋;随手关灯和拔电器插头,节约用电;使用低泡洗衣粉或洗衣液,节约用水;尽量使用公共交通工具,减少尾气排放;多吃蔬果少吃肉,个人健康有助利,地球减少破坏;善待动物,不吃野味;储积一机的衣物再开洗衣机,既省水、省电又省工夫;在阳台栽种绿色植物,哪怕一点,也能绿化!

  好像我知道的就那么多吧,那我就从自己做起吧!

环保作文 篇3

  一说到环境保护,有人就会感叹:我们小学生无能为力!其实,那就大错特错,因为环保就在我们足下。

  是啊,人类的生活离不开自然环境。保护自然环境是我们每个公民应尽的义务和责任。我们每个人只需举手之劳,就可以为环境保护做出贡献。每个人从自己做起,从环保“小动作”做起,就能让生活变得越来越“绿色”。

  节约用水,水是宝贵的资源,在生活中我们不能浪费水。应做到刷牙、洗脸时关闭水龙头,用淋浴代替使用浴缸,洗菜水、洗脸水用来冲洗厕所等节约用水的措施。水是生命之源,是自然环境的重要组成部分,任何生命都离不开水。

  种植花草树木,花草树木有保护环境的能力,它们的本领可大了。如我们每人每年平均排出11吨二氧化碳,可想而之,世界每年要产生多少二氧化碳,地球母亲承担得了着沉甸甸的重担吗?但森林可以吸收二氧化碳,释放氧气,如果我们多植树的话,就能保持大气成分的平衡。我们要学会种植花草树木,不要乱砍滥伐森林,不要乱采小花。

  节约用电,在生活中,我们要根据天气的变化来选择自己所穿衣服的厚薄,少使用空调、电风扇、取暖炉等。这样既可节省能源,又有益于自己的身体健康!在工业生产和人们的生活中,用电的地方很多,我们要节约用电。如若不用家里的电器,要关闭电源或拨掉电源的插头;回收废旧电池等等。

  特别是我们云南,湖泊多数位于崇山峻岭之中或高山之巅。它们山环水映,景色秀美,风光如画,是云南省壮丽的自然景观的重要组成部分。这些高原湖泊,不仅具有蓄水、灌溉、水产和航运之利,而且有调节气候,改善生态环境的重要作用。我们只要不去人为的破坏它,就会受益无穷。

  环保记在心中,环保始于足下!

环保作文 篇4

  环保大赛

  主:我校一年级男生,一年级女生,二年级男生,二年级女生,三年

  学生1: 哎呀,太罗嗦了,你直接说全校师生不就行了么?

  主持人:噢!好,全校师生,今天开始,我校举行为期12天的6年一度的环保大赛,现在请校长宣布大赛纪律。大家掌声欢迎!(鼓掌)

  校长: 大家好,本次大赛各位参赛选手必需持有身份证,不然一律排除!

  主持人:是的,现在请符合条件的同学举手!

  全校只有两人举手。

  主持人:好,现在两位选手上台!

  跑上台

  学生2: 大家好,我叫冯思博,请大家多多支持!我参加环保比赛,一定会好好表现,让大家大饱眼福!

  学生2: 我叫方泽铠,方泽铠的方,方泽铠的泽,方泽铠的铠。请大家多多支持!

  主持人:好,请参赛选手下台,我们的第一个比赛是收集废电池,期限11天!

  学生2:啊!我家可是从来不用电池,这可叫我如何是好啊!

  学生3:哈!我家的电池那是人山人海、海阔天空、空空如也、野心勃勃

  学生2:唉!世界上又多了一个神经病!

  开始收集废电池

  来看看冯思博的情况!

  学生2:啊!我就不信我找不出废电池,!妈妈,你有废电池吗?不行,我还得小区的各个门口放几个废电池收集箱。

  学生3:啊,我是多么的幸运,我的电池是多么多(陶醉中)妈咪,你把我们家的废电池都拿来!呵呵,这场比赛我赢定了!

  比赛期限的最后一个晚上

  学生2:天哪,我只有20粒,看来我得用我的必杀绝招,超级智囊一!

  学生3:哼,我收集了59粒电池,我就不信比不过那小子!

  第二天

  主持人:一年级男,噢,错了,全体师生,今天让我们统计两位选手的电池数,并举行第二场比赛,如果战成平局,进行最后的决胜局!请二位选手上台! (鼓掌)

  学生2:我有60粒!

  旁白:这里我为大家解说一下,昨天他说的绝招,其实就是去买新电池来充数!

  学生3:啊,我有59粒,你怎…..怎么一下子有这么多的废电池啊!

  学生2:秘密!

  主持人:第一场比赛,冯选手赢了!现在进行第二场比赛,在30分钟之内做一件变废为宝的手工作品,材料是一张硬板,一张卡纸、笔、剪刀、双面胶!

  学生3:哈!这可是我的拿手好戏!(取)

  学生2:嗯(失落),怎么又不是我的拿手?不过……超级智囊二!

  主:好,现在选手上场,比赛开始……

  学生2:等一下,我还没准备好!

  主:好了,比……

  学生二:我的剪刀怎么比他的小?

  主:冯选手,请你不要暂停比赛,否则取消你的资格!

  学生2:哦!好的!

  主:开始!

  学生3:我看了3遍《猪猪侠》,看来今天要派上用场了!天山折梅手(动作)

  学生2:有智囊,我能赢,蒙B牌超级智囊,耶!

  学生4:加油!加油!

  学生1:冯加油!方没油!冯没油!方加油……

  校长:这位同学,你病了吗?

  旁白:30分钟过去了,比赛结束。

  主:好!现在两位选手请展示自己的作品。方选手有请!

  学生3:看我的长征火箭,多雄伟!!

  学生1,4:哇!好棒啊!

  主:现在有请冯选手。

  学生2:《撕不坏》牌宝宝识字卡,是专门为儿童设计。只用一张硬纸板!环保!

  学生1,4:切!!!

  主:好,两位选手都已经展示了自己的作品,现在我们进行无记名投票。

  正在投票(动作)

  主:现在公布票数,冯1票。

  学生3:冯选手,你犯规了!

  主:你是没记名,选手不可以投票,所以这一票取消,冯0票!

  学生2:啊噢!

  主:哇,方全票,太棒了!双方战成1:1。好,下面进行第三场比赛:选手发表演说!

  主:首先是方选手。

  学生3:大家好!现在我发表的演说的题目是……我还没想好!内容嘛……还没想好!结尾……(沉默)对了,结尾地球要挂了!

  众:你这个乌鸦嘴!

  主:咳,现在有请冯选手做演讲!

  学生2:大家好,我为大家演讲的题目是:地球是我家。我们同住地球村,我们离不开她,她应该悠闲洁净,到处是鸟语花香。自从有了人类之后,地球的环境越来越坏。我们不应该使她变得像以前那么年轻漂亮吗?人人都栽一棵树,地球将到处都是绿色,让我们一起保护地球吧!

  全场一片掌声!

  主:好!我想本次比赛的`胜负已经决出来了!让我们掌声欢迎冠军冯,并举行颁奖仪式!

  冯上台

  主:好有请颁奖嘉宾,大家猜猜,会是谁?

  (请班上同学回答)

  主:那就是学校的保洁阿姨!(发奖中)

  众:同学们,让我们一起行动起来,保护地球!

环保作文 篇5

  从自然课本上,我们看到了地球上广阔的森林,辽阔的海洋,丰饶的土地,绵长的河流。但近来从一些电视新闻中传来:北京的沙尘暴,南极的臭氧空洞,每年消耗的一次性筷子相当于毁掉数万公顷的森林,地球年均气温不断上升……,这是多么令人揪心的一幕幕。

  是啊!当我们在享受生活的同时,是否想到保护环境的重要呢?

  水可以浮舟,亦可以覆舟。自然环境和能源造就了人类,并带领人类从野蛮走向文明。若我们不保护环境,必将受到环境与能源的处罚。

  那么,同学们,关注一下我们的校园吧!看,操场上,过道上漫天飞舞的纸屑,食品袋,饮料瓶。看,草坪上触目惊心的脚印。瞧,雪白的墙壁上张牙舞爪的涂鸦……这些是校园里多么不和谐的一幕啊。

  我们没有理由相信哪一位同学会喜欢在垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。那么,同学们,就让我们行动起来,为创建优美的校园环境尽自己的微薄之力。从我做起,从小事做起,不乱扔垃圾,不践踏草坪,不乱涂乱画。做校园的主人,制止一切破坏校园环境的行为,让那不和谐的一幕幕消失在我们眼前。

  同学们!假如我们人人行动起来,争当保护环境小主人,把我们的校园将会被装扮得漂漂亮亮的,当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

  让我们共同努力!从我做起,从现在做起,为节约能源和保护环境,为自然、人类和社会的可持续与和谐发展添砖加瓦!

环保作文 篇6

  保护环境,就是保护人类生存的环境,使地球不再受到污染。保护环境,从点滴做起,从捡起一张纸屑做起。

  一天,晴空万里,阳光明媚,随着清脆而优美的铃声,我们快速站好队,校长讲完话后我们就出发了。

  如果你站在校门口,就会听到那响亮的口号:“保护地球,人人有责……”你就会看到头戴小红帽的同学们一个个精神抖擞,每个人手里都拿着一个袋子,一面鲜艳的红旗正迎风飘扬,上面写着“志愿者服务”五个黄灿灿的大字。

  你也许会感到奇怪,这是在干吗?为什么要拿袋子呢?呵呵,我告诉你吧!今天我们要去户外进行环保,为大自然清除“害虫”。

  看!那一个个白色垃圾好像在向我们宣战,我们不能把它们怎么样。我们也不示弱,向它们宣战,并回复:看一会儿笑到最后的是谁。

  我们边走边喊环保口号,要把口号喊进人们的心中,让他们懂得保护环境的重要性。

  到了复兴路,我们便开始捡垃圾,有的同学捡路边的垃圾,有的同学捡花坛内的,还有的同学连石头下的垃圾也不放过。路旁种有油菜花,于是,我们在油菜花边拍了几张照片。

  “怎么连油菜地里都有垃圾呢?”听了这句话,大家匆匆到油菜地里寻找那一个个“隐者”,不一会儿那些垃圾就被我们“捉拿归案”了。

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