在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的谎言作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
谎言作文 篇1
今天的下午好静好静，风停了，树上知了的叫声也止了，一切似乎在沉思着什么，只有太阳散发的缕缕光芒，洗涤着大地上所有的阴晦。
看了《大地有爱》，看了其间那个真挚感人的谎言，谎言的定义，是喜是忧，是好是坏，在我心里，都有了全新的转变。
刚开始播放时，影片捕捉到了一个甜美的田园风光，是那么的恬静，那么的优美。那儿流水淙淙，鸟在叫，花在开，没有了城市的繁华喧闹，只有那份属于小山村的单纯和安宁。那里的一切都是那么诗情画意：潮湿的空气里荡漾着新鲜的野草气息；田野里，满眼望去，都是嫩绿的麦苗，一直伸展到遥远的水平线。这样的开始注定了影片的纯美和感人。
主人公刘天明是一个快毕业的优秀高中生，所有老师都觉得他前途无限。他爸爸为了供天明上学，不得不去城市里打工，很长时间才回来一次。天明妈妈勤俭持家，恨不得把一分钱掰成两分钱用。刘天明还有一个活泼可爱的妹妹——刘天红，她最大的梦想就是当一名长跑运动员。
天明和天红无时无刻都盼望爸爸能回来。偶尔接到爸爸的一次电话，就可以高兴好久，一家人日子过得也还算美满。天明快要高考了，他爸爸答应在他高考时，回来给他加油。
就在全家的企盼之下，命运之神又跟他们开了一个天大的玩笑：天明的爸爸在工地上因意外事故而死。天明妈妈知道这个消息后，痛不欲生，但是为了天明高考能顺利，天明妈妈恳求所有人不要告诉天明。
作为观众的我，也只能深深叹气，感叹命运的捉弄和上天的无情，又想到如此的“谎言”，或许对天明的伤害会更大，影响得会更深。毕竟，“谎言”二字是一个贬义词，是一个恶习的开端，撒了一个谎，就要撒另外的谎来圆这个谎，是永无止境的噩梦。
纸果然是包不住火的，种种原因，终究使天明知道了这个噩耗。他痛苦地嚎叫，那无助的呻吟让人肝肠寸断。懂事的他，在老师的教导下，决心不让妈妈知道“自己已经晓得爸爸去世”的消息，一个人默默承受了这一切。
这又是我所意料不到的了，我猜想知道噩耗的他，会丧气，甚至不参加高考。毕竟，父亲是孩子的天，天都塌了，还有什么可言呢？或许是因为天明妈妈和所有人编织的哪个谎言吧；又或许，它不想我想的那么“罪恶”，不知道是不是因为这个谎言是出于善意的。难道这就是白色谎言的力量吗？爱的谎言真的可以感化一切吗？
皇天不负有心人，天明带着父亲的遗物参加了高考，并获得了武汉大学的录取书。影片到这里，故事该告一段落了，镜头切换到了乡间的黄昏——太阳慢慢向天边沉去，落日的余辉弥漫开来，蓝天已被它染红了一角。
望着天明远走上大学的身影，我想他一辈子都不会忘记所有对他的“欺骗”。因为谎言里包含着所有人对他的关怀，爱护和怜惜——正是因为看重天明未来的前途，所以才狠心欺骗。当看到剧中人为了圆谎偷偷拭去眼角的泪水，不禁感慨：天明那么“幸运”，有那么多人的关心。这个“爱”的谎言背后是一个噩梦，为了不让这个噩梦成为现实，所有人用满满的爱编织了这个谎言，为天明制造了一个梦境。正因如此，天明知道真相后才没有自暴自弃。因为谎言里注满了浓浓的爱，爱感化了一切，让悲痛成为了它的战俘。因为爱，所以隐瞒；因为爱，所以欺骗。
细想之下，白色的谎言在我们身边无处不在，因为这些谎言，我们的生活才变得更加美好。爱的谎言并不需要惊天动地，爱的谎言可以是细微的，渺小的，它从一个动作或一句话中，就可以体现无尽的温馨。当一个年幼无知的孩子在大口津津有味地吃着虾时，她的母亲却只是在一旁看，孩子因为美味的食物而露出满意的笑容，母亲也淡淡笑了。孩子笑问：“妈妈，你怎么不吃？”母亲温和地说：“乖，妈妈不喜欢。”可这孩子哪里知道妈妈最喜欢吃的就是虾呀！
这样的谎言虽不经意，可却流露出母亲对孩子炽热的母爱。爱的谎言就像一粒火种，迅速在燃烧，温暖了人间；爱的谎言如同雨后的甘露，滋润了大地；因为爱，世间充满爱！
谎言作文 篇2
诸位，也许父母会教导我们，做人要讲诚信，不能说谎。可有人则认为，谎言虽然不是美德，但善意的谎言不能没有，它可以使对方感到欣慰，感到拥有动力，感到有新生的希望。那谎言到底应不应该出现呢？为此，我们班举行了一次别开生面的辩论会。
我方代表首先站了起来，亮出了正方的观点：善意的'谎言并没有损坏诚信之意。同学们，大家可能都学过《别饿坏了那匹马》这篇课文吧。文中那位残疾青年，为了能让作者安心读书，便撒了一个善意的谎言，难道这能说谎言就是丑恶的吗？
听了我方的观点，反方代表站起来反驳我们的观点：双方辩友们请注意，从我们呱呱落地到牙牙学语，从幼儿园到上小学，一路走来，长辈们都教导我们，做人要讲诚信，你们听过曾子杀猪的故事吗？一天，曾子和夫人一起去办事，孩子们哭闹着要去。这时，曾子的妻子便说：别闹了，回来后杀猪给你们吃。孩子便乖乖地等着，回来后，曾子把猪杀了，他的妻子一脸疑惑，认为曾子没必要把她的话当真。曾子告诉她，要想孩子讲诚信，父母也必须讲信用。所以，生活中怎能出现谎言？
我不这样认为，我方队员站起来说，俗话说，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。如果一个小孩迷了路，你一定要说：别怕，你一定能找到家的。不可能说：你不可能找着家了。如果一个病人得了绝症，医生肯定会说：别担心，你会好起来的，难道你会说：你完蛋了，快准备后事吧。所以生活中善意的谎言还是需要的。
听了我方的驳词，反方队员站起来，说：诚信是中华民族的美德，虽然也有善意的谎言，但要以诚信为本。因为说慌就是欺骗，大家都熟悉《狼来了》的典故吧！故事中，那个小孩，就是因为撒谎而没命的，所以撒谎是没好下场的。
经过以上的描述，我认为，生活中要讲诚信，但还是要出现善意的谎言的。
谎言作文 篇3
感觉到孤单的我，在最无助时，你总是对著我使出你那最灿烂的笑容，使我世界的花朵变的如此「缤纷色彩」。雨后的天气，天空渐渐地开始蔚蓝起来了了，花朵轻轻地摇曳著，你的叶片不成言词，却传达爱意。曾经地我们，一起携手同过的时期，如经我，依旧许下著无法实现的心愿。
不要离开我，请紧握住我的双手，一起走下去，十指相扣的手是很温暖的。想钻进你的怀裡，用头依靠在你的胸口，慢慢入睡。
禀然绽放的花朵，开始变黑了，一言不发地离开了我。逐渐腐败的我，已经不想再让你见到我了。雨滴是我的真情泪水声，狂风则是我的痛苦喘息声，闪电就是我心痛不已的声音。趁著你的泪水，将我流掉吧，这样，或许就不会那麽心痛了。在你生命中停留过的争斗，从此消失了，而你在我生命中存留下来的，是那「温柔婉约的笑容」。
永恒的光芒，被寂寞的黑暗给吞没了，希望的光点，坠落至地面。明白自己曾经的愚蠢，就算汹涌的大海归于平静，心中地狂风暴雨，也不愿离开。爱上你，对我来说无心馀力，不再有变化的日子裡，就继续这样下去吧，即使停留在原地，我也愿意。
一个人，太害怕了，多少夜裡，哭湿了枕头。在那宽广道路上，我依然傻傻的坚信，你的谎言。还是想紧紧拥抱你，可求著爱，像我这样，只会永远的孤单下去。就算脚蹒跚步履，也会再次紧握住你著双手，所以只要有你在，两个人借足够了。
我受伤了，被你的谎言，我所承受的打击，那心碎一地的模样，全是为了表示对你的爱意。你曾是我的灵魂之柱，你教我如何对抗孤单寂寞，没有人直持我时，只有你留在我身旁，这些琐碎的事把我蒙蔽在双眼裡。以前的我，认为「因为你存在的爱，使我无坚不摧的爱」。我错了，现在的我「不想在你的心上，画上一条情感上的伤痕。而是，写下一个爱你的祝福句号」，纵使孤单，也会一个人，走完凋零的，樱花步道。
谎言作文 篇4
有一种谎言，是美丽的，是善意的，是令人感动的。这种美丽的谎言，常常在我们的身边发生着。
我们的语文老师是叶老师，她身材小巧，声音悦耳动听。她非常关爱我们，一双亲切的眼睛里充满着殷切的期望。叶老师的课堂充满启发性，总是循循善诱地引导我们去自主探究，同学们都听得津津有味。
在学习的过程中，我们时常会碰到不认识的字、不理解的词、不明白的句子，叶老师总会和我们一起探究，一起从课文中寻找答案。叶老师有时还会说：“哎呀，这个字我也不认识，谁能做做我的小老师？”我们兴奋极了，都想当“老师的老师”。有一次，我们在学语文园地中的趣味语文，叶老师用悦耳的声音朗读着课文，我们认真地听着。读到一个“蕲”字时，叶老师张了张嘴，不再往下读了。她眨了眨眼睛，抱歉地说：“真不好意思，这个字老师也不会读。谁能帮帮我，做我的小老师呢？”我们一听要当“老师的老师”，都来了劲，纷纷想了起来。叶老师又说：“我们一起来查查字典吧！看哪位小老师查得又快又准。”听叶老师这么一说，同学们都找出字典，快速地查了起来。不一会儿，就有一个同学把字典拿到了叶老师面前，教叶老师怎么念这个字。叶老师把这个“蕲”字和拼音“qi”写在了黑板上。然后笑着说：“谢谢你。你真是我的‘一字之师’啊！”
这些“小把戏”耍得多了，我们也渐渐看出来：叶老师是在“忽悠”我们，这善意的谎言让我们巩固了知识。在一次次被老师“忽悠”的过程中，我们渐渐地养成了遇到问题善于找工具书的好习惯。叶老师的谎言是善意的，她是希望我们在学习中养成好习惯，希望我们学会学习……
善意的谎言是美丽的，能温暖心灵。美丽的谎言带给人的是爱，是关心，是世间的美好情感。
谎言作文 篇5
生活中需要善意的谎言我不赞同正方的观点,我认为生活中需要善意的谎言,因为这种谎言的背后折现出一种善良,一种美好,它是生活中不可缺的调味剂。谎言确实是有欺骗性的。但善意的谎言是我们不可缺失的，如果没有善意的谎言,有的人瞒着家里人的病情，让他们心情好点,这样能使他们的病情快点恢复。再说,这次我们还学了别《饿坏了那匹马》、《唯一的听众》谁能说教授和新年都是骗子吗？他们骗其他人是为了自己吗？不,不是！这善意的谎言的可贵之处就在于这种欺骗是善意的。它反映的不是虚伪，而是美好、善良。难道你们没有被他们的谎言所感动吗？还有以下示例：
有人因为家里父母交不起学费，便因劳而疾。儿子便放弃读大学的机会,骗家人。瞒着家里偷偷的找了一份工作。月薪只有两百块勉强她和母亲的生活得到满足。
玛丽的孩子天生没有耳朵,因此被同学嘲笑,她没有朋友,生活在寂寞与忧郁中。唯一的办法就是找到合适的耳朵,历经千辛万苦找到后进行了手术。手术很成功,当他想去回报这个人的时候。父母却不告诉她,当他的母亲去世时，他才知道他的耳朵是他母亲的。
当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓、奄奄一息的时候,多么希望能见上儿子最后一面啊。但是,儿子不能回来,不能为老母亲尽一点孝心,照顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲,他非常歉疚。母亲走前,告诉亲人：自己走后,跟儿子说病情已经稳定,让他安心为国尽忠,难道这样的谎言有碍于诚信吗？所以,我坚持认为：善意的谎言不仅无碍于诚信,而且还会极大地增进人与人之间的友谊和亲情,对社会稳定有不可磨灭的。
谎言作文 篇6
近几日，广州市海珠区新民六街小学六年级的同学根据语文书的第三单元内容开展了一场激烈的辩论会：“讲诚信与善意的谎言。”同学们都伶牙俐齿，能说会道。下面是六年级一班的活动过程：在阵阵讨论声中，六年一班的辩论会开始了。
钟熙杰在我们班是出了名的历史故事大王，他一站起来，便昂首挺胸，说：“善意的谎言无碍于诚信，‘谎言’之所以称为‘谎言’，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。但是今天，我们谈到的‘谎言’，还有个定语——善意的，加上了这个限定词后，谎言的本质也就发生了根本的改变。”话音已落下许久，反方依然哑口无言。这时，我们的尖子生陈欣莉勇敢地站了起来，针对钟熙杰的话做出分析以及自己的看法。正反方吵得不可开交。
辩论会使我明白了：生活需要善意的谎言，但不一定事事需要。谎言有善意的，同时也有恶意的，我们要学会区分两者的区别。
在这场辩论赛中，反方赢了。在反方同学的欢呼声中，辩论会结束了。这真是一场刻骨铭心的辩论会啊！
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