描写蝴蝶的小学作文

2021-03-30 蝴蝶

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的描写蝴蝶的小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写蝴蝶的小学作文1

  假如我变成了一只花蝴蝶,只是为了好玩儿。生活在繁花嫩叶当中,笑着在花朵中央翩翩起舞。妈妈,你会认识我吗?

  你要是焦急地喊着:“丫头,你跑哪儿去了?”我偷偷地从叶子的缝隙里看着你,不出声儿地笑着,而你却找不着我。

  我要悄悄地在你身旁飞来飞去,看着你工作。

  当你洗衣做饭时,弯着要收拾屋子时,我会来到你身边,停在你的手指上,用我小小的力量给你轻轻地按摩,也许你会说上一句:“真是一只可爱的蝴蝶!”

  当你吃过午饭,从书架上取出《活着》,坐在沙发上认真读书时,我便又要停在你所看的那页书上,扑闪着翅膀,希望我身上五彩的颜色给那黑白单调的文字添上几笔色彩,让你的嘴角上扬,露出淡淡的微笑。

  可是,你会猜得出这就是你乱跑的小丫头的身影吗?

  当你傍晚带着弟弟去寻找我时,弟弟哭着要买糖吃,我便会突然变回来,又成了你的孩子,争着要那个棒棒糖。

  “你到哪里去了,你这疯丫头?”

  “追到我就告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的了。

描写蝴蝶的小学作文2

  大自然有无数神奇的精灵,比如:勤劳的蜜蜂、轻盈的蜻蜓、忙碌的蚂蚁……当然,还有我最最喜欢的美丽的蝴蝶。

  春天来了,到处鸟语花香,姥姥家的院子成了我和哥哥姐姐的乐园,我们你追我赶,时不时响起欢乐的笑声。

  “小声点儿,我发现一只蝴蝶。”哥哥突然停下了脚步,轻轻地说。

  我和姐姐朝着哥哥手指的方向看去,果然发现一只紫色的蝴蝶。姐姐像小猫一样,轻手轻脚地靠近蝴蝶,张开双手,就像撑开的网,猛地一扑,一下子就把蝴蝶收在了掌心里。我和哥哥也没闲着,赶紧找来一个瓶子,小心翼翼地把蝴蝶装了进去。

  我好奇地看着瓶子里的蝴蝶,可刚刚还活蹦乱跳地它此时却一动不动。我心想:它是不是饿了呢?于是,我拿来一块儿饼干放了进去,可它还是不吃也不动。

  “也许是它觉得太孤单了吧。”姐姐有点儿后悔。于是,哥哥把瓶子倒在地上,蝴蝶从瓶口飞了出来,慢慢地,飞得越来越高,还在空中跳舞呢。

  真是一只美丽的蝴蝶,我们开心得笑了起来。

描写蝴蝶的小学作文3

  风筝总会飞远,但它的线头永远留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头永远留在屋里;蝴蝶总会飞远,但它的绚丽永远留在了我们的脑海;梦总会飞远,但它滑过的弧线永远烙印在了我们心中……

  从小,我就被蝴蝶的绚丽夺目所吸引,所以看见一只蝴蝶就抓一只,但,有一次却好像例外了……

  在熙阳下,一个男孩目不转睛地盯着一个小女孩的黑发。

  “哥,你在看什么啊,我头上长了什么奇怪的东西啊?”可爱的小女孩扑闪着大眼睛,嘟囔着嘴,气鼓鼓地向对面的男孩问道。

  “妹妹呀——你可千万别动啊,你头上有一只美仑美奂的蝴蝶哦,我给你抓来当宠物吧!好不?”男孩小心翼翼地回答道。

  想到那漂亮的蝴蝶,女孩心动不已,忙照着哥哥的意思去做——一动不动地定格在那儿。哥哥拿着一个绿色的塑料袋慢慢地向女孩靠近,突然,他朝女孩扑来,在这一瞬间,女孩不知是心慈手软,还是被蝴蝶的美丽所诱惑,身子猛然一颤,心中喊叫着:“蝴蝶啊!快走!”头上美丽的蝴蝶似乎明白了女孩的意图,展翅,优雅地飞向挂着太阳的那个方向。

  “真是的,煮熟的鸭子飞走了!”哥哥一脸懊恼,向着那女孩瞪着眼。

  女孩看着那飞向太阳的蝴蝶,露出了一个微笑,朝阳下,溢出了自己的苦涩,也淌出了淡淡的欣慰。

  那一夜,女孩梦见了一片无与伦比的“蝶海”……

  那个女孩就是——我。

  等待,等待那只蝴蝶,等待那个梦,等待……

描写蝴蝶的小学作文4

  四月的一天,我们高高兴兴地踏上了春游的路。一路上,大家说的说,笑的笑,把一只蝴蝶给吸引了过来。

  蝴蝶一进车厢,男同学就马上把窗户关了起来。这只蝴蝶真漂亮!它罩着一件淡粉色的外套,上面点缀着几点淡蓝色的圆点。它扇动着翅膀,飞到这儿又飞到那儿,最后落在了我的肩头。它静立着,瞪着好奇的眼睛,车厢里一下子安静下来,同学们的目光聚集到了我的肩头,注意着蝴蝶的一举一动。我更是连大气也不敢出。

  小蝴蝶似乎察觉到了这种异样的寂静,“扑”地一下飞了起来,在我的膝前乱转。这下原本安静的车厢沸腾了,“在那儿,快看!”“要不,捉住它!”“好呀,拿回去做标本!”……蝴蝶似乎听懂了我们的话,又开始在玻璃窗上乱撞。终于,它累了,像枯叶一般落到了地上,一动也不动。看它那可怜的样子,勾起了我们的同情心,我们居然异口同声地要求司机叔叔停下汽车放蝴蝶回家。

  司机叔叔经不住我们的央求,停下车打开车门,我们小心翼翼地捧起小蝴蝶,把它放到绿化带的一丛绿叶上。蝴蝶又扑闪着翅膀飞了起来,恢复了刚才的生机。哦,蝴蝶,飞吧!

描写蝴蝶的小学作文5

  5月6日下午,我和去少年宫参观世界神奇昆虫真活蝴蝶展。

  走进展馆,我被琳琅满目的蝴蝶及昆虫标本惊呆了。是神奇。就说枯叶蝶吧,从它的名字上可以它的拟态功能很强,在树上休息时,酷似树叶;而幸运88蝶则更是奇特的蝴蝶,它的下翅每翅膀上阿拉伯数字88,四个8连在一起“发发发发”,很有意思;阴阳梁祝凤蝶的右边为雄翅,左上方为雌翅,左下方是雌雄混合翅,从它的样子、形状来看,很不对称,但它却是蝶中极品……神奇的蝴蝶真是太多了!

  浏览,我展出的蝴蝶分为17科,光就有120种,有4种蝶我最欣赏,即太阳初升蝶、月亮出山蝶、金斑喙(huì)凤蝶、光明女神蝶,位居首位的当属光明女神蝶。它是世界上最美的蝴蝶。其前翅两端的蓝色由深蓝、湛蓝、浅蓝,从正面、侧面的颜色也不同,翅面犹如蓝色天空中的丝带横空而下,射出灿烂的光辉。它的形状和颜色无与伦比的美丽,为世人所赞赏。据说仅光明女神蝶就可卖到30多万元币呢。

  我真希望是美丽的蝴蝶,和大融为一体,在阳光下翩翩起舞!

描写蝴蝶的小学作文6

  早上,我睁开朦胧的眼睛,一缕温暖的阳光照射在我的脸上,暖洋洋的,很舒服。我很想贪睡一会儿,突然想起和哥哥约好了今天一起捉蝴蝶,就一骨碌爬了起来。

  我飞快的穿上衣服,就跑到花园里,因为我要和哥哥比赛谁捉的蝴蝶多,花园里春光明媚,鲜花盛开,有很多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。刚开始,我怎么也捉不住蝴蝶,花了很长的时间才捉住一只黑黄相间的蝴蝶,我很兴奋,这是因为我在捉蝴蝶时被石头绊倒了好几次,最后好不容易才在一朵小花上捉住这只蝴蝶,于是,我就把这只蝴蝶捏在手里,谁知,在我要把蝴蝶放在盒子里的时候,才发现这只蝴蝶被我早已捏死在手里了,我见此情景,非常伤心,但是我依然没有放弃,而是又去花园里捉了一只蝴蝶。这次,我换了一种方法,这种方法就是:我先躲在一颗大树旁边,等蝴蝶放松警惕之后,我突然猛扑上去,一下子就捉住了一只蝴蝶,于是,我又用这种方法捉住了好几只蝴蝶,比哥哥捉的还多呢,我非常开心!

  经过这一次捉蝴蝶的事情让我明白了要珍惜生命,还让我明白了做事要细心,要多用脑子,做一个智慧的人。

描写蝴蝶的小学作文7

  在炎热的暑假里,一天阳光明媚、天气晴朗,爸爸带着我们一家去河边郊游。

  来到河边。爸爸拿出鱼竿在河边钓鱼,妈妈和弟弟在那玩水。我干什么好呢?突然我看带一群蝴蝶在花丛中飞来飞去,啊!我就捉蝴蝶!

  我跑到后备箱那,找了一个网鱼的网去捉蝴蝶去了。我轻手轻脚的走到蝴蝶后面,慢慢的抬起手,准备去捉。突然弟弟拿着水枪朝蝴蝶喷过来,把蝴蝶都吓跑了!我赶紧站起来朝蝴蝶跑过去,拿网去捉!累的我满头大汗,气喘吁吁。还是没捉着!妈妈看见了说:“失败是成功之母吗?这一次不行,再接着来!”

  我抬起头,慢慢的走到蝴蝶后面,轻手轻脚的不发出一点声音,伸出手,慢慢的向上伸去。砰!的一声。我张手一看,我一下子捉住了“两只”蝴蝶。捉蝴蝶可真不容易啊!你看我头上全是汗,短袖之后全部湿透了!

  要走了!我原本想要把蝴蝶到回家,可是,小动物,小蝴蝶他们也有生命啊!他们离开了同伴也会伤心的,于是我把两只美丽的蝴蝶放回了大自然。

描写蝴蝶的小学作文8

  在一个阳光明媚,清香袅袅的天气,湛蓝的天空飘过几朵雪白雪白的云,像一位小仙子在天空中变魔术,像一个小白羊在空中跑来跑去,像年迈老奶奶白苍苍的头发。今天我要和爸爸妈妈去漂亮的公园捉蝴蝶。

  爸爸给我准备了漂亮的晶莹剔透的玻璃瓶,这时我特别着急,生怕我们去晚啦。车来了,我们兴奋的跳上车,一路上我们看到了许多美丽的花,像一个个婀娜多姿的公主在和英俊潇洒的王子们跳舞。那边还有一座座山,像一个个弯腰驼背的老人,像一只只骆驼在缓缓移动,像一群巨象,奇峰罗列,形态万千。

  突然来了一个急刹车,哈哈我们到站啦!我飞快的跳下车奔向公园,这时我看到一朵朵比路边还要艳丽的花儿,向着阳光开放着,发出了幽幽的清香,令人心旷神怡。这时我看到了一只只粉色的夹带着点点黄色的蝴蝶,它的双翅不停地扇动着,让人眼花缭乱,它的触角像两根天线一样扎在头上,它的肚子一鼓一鼓,显得特别可爱。

  我慢慢靠近蝴蝶,两只眼睛紧紧的盯着它,鼻孔微微的喘着气,生怕它飞走。胳膊一只在上,一只在下,弓着腿,弯着腰,轻轻的翘着脚尖,小心翼翼的向蝴蝶移去,还有约十公分的距离,我感觉到了蝴蝶就在我手中,双手突然袭击,哈哈蝴蝶到手啦,它在我手心不停的鼓动着,我感到一股生命的力量在跃动,它的双翅不停的在我手心扑动着,异常的痒痒,我赶紧把它放进瓶子里。

  爸爸妈妈看到我捉到了蝴蝶很高兴,夸着我说:“凡事只要用心,坚持,就一定会成功的”。

描写蝴蝶的小学作文9

  又是一年秋风起,老树的叶子,打着旋儿,就像断了翅的蝴蝶,坠落了一地。

  蝴蝶的时光,虽然短暂,但,他也有自己的梦想——成为一名优秀的演员,演尽人间百态。

  就像刚从茧里飞出的那一刻,蝴蝶向世人绽放着自己的美丽,内心却已伤痕累累。为了梦想,他不顾一切的奋斗着,成功却吝啬的一次次把它打回原地。纵然这么多的失败,但他没有放弃,只因为不甘心,好在上帝给他关上了一个门后,给他开辟了另外一扇窗。蝴蝶的梦想就要实现了!可,那是一扇窄窄的窗户,蝴蝶只好断翅。可,断翅后的蝴蝶,在也无法去实现自己那一生为之奋斗的梦想……

  十六岁的我们,小时总会在院子里捕萤火虫,可,到最后,捕兜里总是空空的。除了,那些难过的月光。长大后,我们为了交上一个满意的答卷,总会与那个寂寞的月光相会。我们一直伸着手试图去握住阳光。可。握住的,满是月光。我们还是会累,因为我们只是孩子,需要鼓励,需要掌声,也需要爱……

  落了一地的,不是树叶,也不是席慕容那片片凋零的心,而是洗了一身月光长袍的断翅蝴蝶。

描写蝴蝶的小学作文10

  捉蝴蝶 蝴蝶有各种各样的形态和颜色, 十分美丽, 我非常喜爱它。 其中我最喜爱的是“美凤蝶”。从爷爷的标本中我看到,它不但大而且体态优美。它的上翅呈白底灰黑色的条 纹;下翅中间 呈白色;翅缘是 呈黑色的波纹状;在身体两旁的黑色翅 基中,镶 嵌着十分醒目的红斑。翅上有数不清的翅脉,翅的颜色和翅脉纹理,不论左右翅都是极对称的。去年秋天我常常和爷爷去郊外捉蝴蝶。 捉蝴蝶是-件非常愉快而有意义的活动, 那时的情景我至今还记忆犹新。记得有-次天气晴朗, 我和爷爷吃过早饭后,带上捕蝴蝶的工具乘车到了郊外。 那里花多草多, 招引了许多美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 今天我们来的这个地方美人蕉花很多, 美凤蝶也很多。 我还看见许多花纹各异大小不同,叫不出名称的蝴蝶飞来飞去。我心里既高兴又紧张,. 生怕它们飞跑了, 我直叫爷爷赶快网。 爷爷的捕蝶技术很不错, -会儿就捕了几只。 我也亲自捕捉了几只。 今天的收获很不错, 我又-次高兴起来。通过跟爷爷捕蝴蝶, 我不但学会了捕蝴蝶, 更加深了我对大自然的亲近和了解, 既增加了科学知识, 又使我学习紧张的神经得到放松, 有于身心健康哦!

描写蝴蝶的小学作文11

  一个精巧的身段,一对轻盈的双翼,加上六条细嫩的腿,凑成了那样美丽悠闲的小蝴蝶。

  阳春三月,清风轻拂,蓝天碧水,白云悠悠。无数的柔柳挤在岸边,悠闲地整理美丽的容装。大大小小的野花睁开惺忪的睡眼,在静静享受这美好的时光。

  这时候,那些小蝴蝶,那么美丽悠闲的小蝴蝶,翩然而至,绕着花儿,舞动迷人的身姿,在漫游,在赏花……

  蝴蝶真美丽!因为它们有多彩的'颜色。请看!岸边野花上舞动着五颜六色的蝴蝶。有黄,有绿,有紫,有花纹状,有黄绿相间……远看,如眨眼的星星,似闪烁的彩灯,像飘飞的彩絮。

  蝴蝶不仅美丽,还很悠闲呢!请看!一个披着金黄色彩装的蝴蝶,在柔和的阳光下,绕着一朵灿烂的红花,转了又转,时而停在花瓣上,用柔软的触角轻轻掂下花蕊;时而轻轻摇起双翼,停在花儿上方,如艺术家似端详一番,在欣赏大自然杰出的作品。明净的湖水正倒影着这美丽的一刻,如画卷般展现在眼前。

  另外有很多却在花间飞舞,如一群穿着旗袍的少女,在翩翩起舞。也有些在闲游,飘过这朵花,嗅嗅那朵,又嗅嗅这朵。

  突然,从花丛中传来小虫悠然的琴声,几个蝴蝶停在花丛上,静静地倾听,轻盈的双翼一上一下地摇动着……多悠闲的蝴蝶呀!

  是的,春天的蝴蝶,用它们美丽的色彩、悠闲的身姿在花丛中划出了一幅幅迷人的画卷!

描写蝴蝶的小学作文12

  一天,大地上春暖花开,繁花似锦,小动物们都出来欣赏这美丽的春天,泉水叮叮咚咚地流着,小鸟叽叽喳喳地唱着快乐的歌。

  有一天,叮叮咚咚的小溪边飞满了许许多多的蝴蝶,它们在翩翩起舞。因为小溪边开满了许多花朵,蝴蝶们在那开舞会呢!

  忽然,小蝴蝶朵朵听到嗡嗡嗡的声音。啊!是小蜜蜂在那边的花丛里,忙着采蜜呢!小蝴蝶朵朵飞快地飞了过去,对其中一只小蜜蜂,说:“天气那么得好,你还在花丛中采蜜?累得半死不活。你看我无忧无虑,整天在花丛中又唱又跳的,过着神仙般的日子。”其中一只小蜜蜂对朵朵说:“你和我们一起采花粉吧!”朵朵说:“我才不呢!你们不用劝我。”这只小蜜蜂见朵朵这样也就不再劝了。

  就这样一天又一天地过去了,很快夏天就来了,天气变得很热,可是蜜蜂们还是不停地采蜜。转眼间,秋天快到了,小蜜蜂们还是在不停地采蜜。很快,冬天到了,小蜜蜂在温暖的蜂窝里面舒服地过着冬天,而朵朵却在枯萎的花丛里瑟瑟发抖,过不了几天,就在饥饿中冻死了。

描写蝴蝶的小学作文13

  鸟语花香的春天到了,万物复苏,小草从地下偷偷地钻出来,花儿绽开了笑脸,到处是一片生机勃勃的景象,一只蝴蝶扇动着美丽的翅膀,在五颜六色的花丛里唱歌,开心极了。

  花丛下面有一群蚂蚁排着队,“吭唷,吭唷”的喊着号子驮运粮食。

  蝴蝶见了,飞过去说:“先生们,春光这么美,和我一起去玩会儿吧! ”

  为首的一只蚂蚁放下粮食,擦擦汗说:“谢谢你,蝴蝶小姐,你难道没听人们常说‘一年之计在于春’吗?现在不抓紧劳动,以后可就来不及了。” 蝴蝶讨了个没趣,不高兴的飞走了。从那以后蝴蝶还是唱歌跳舞、游山玩水,而蚂蚁依然在日夜不停的搬粮食。

  时间过得真快呀,一眨眼,夏天过去了,秋天也过去了。蝴蝶还是执迷不悟。游玩于山水中。

  冬天到了,寒风刺骨,蝴蝶躲在一片枯叶后边哀号,后悔极了,蝴蝶饥寒交迫只好硬着头皮去找蚂蚁,蚂蚁十分大方,给了他许多粮食,蝴蝶感到很羞愧说:“蚂蚁兄弟,我一定会记住你的话,‘一年之计在于春’明年我一定好好劳动。”

描写蝴蝶的小学作文14

  星期天,爸爸带我去奶奶家吃饭。

  去的路上,我看见许多白蝴蝶和黄蝴蝶在花丛中翩翩起舞,于是,我就想捉几只玩玩。

  刚到奶奶家,我就迫不及待的对爸爸说:“我去捉几只蝴蝶,过一会儿再来。”不等爸爸开口,我就去小路上捉蝴蝶了。

  我沿着小路边走边看,突然,一只蝴蝶停在了我脚边的花朵上。我悄悄蹲下身去,刚准备去捉的时候,却踩到衣服,摔了一跤,蝴蝶听到响动,立刻飞了起来,在我头上盘旋,好像在说:“捉不到我,捉不到我!”

  这下我可生气了,爬起来,脱下外衣,朝蝴蝶扑去,可这只蝴蝶可机灵了,我怎么扑,也扑不到,我暗下决心,一定要捉到这小东西。

  我想,如果不动,等蝴蝶落下来,再用外衣扑应该可以。于是,我像木头一样站在那里,蝴蝶不一会儿就落下来了,我以迅雷不及掩耳之势,抓起外衣,就朝蝴蝶扑去,那只蝴蝶终于被捂在了外衣下。

  我慢慢地掀起外衣,看见蝴蝶正躺在地上,我高兴地捧起“战利品”去吃午饭了。

  今天中午真开心。

描写蝴蝶的小学作文15

  阳光暖暖地洒在我的身上,我伸了个懒腰,不经意间一只美丽的蝴蝶闯入了我的视野。

  我想也许它是迷失了方向,于是我打开窗户,想让它飞出去,可蝴蝶却一直在玻璃上徘徊,到处乱撞着,一直不肯飞出来。它没看见吗?我想它一会儿就会飞出去的,于是便不再理睬。过了一会儿,我看见蝴蝶竟气喘吁吁的躺在地上挣扎了几下,便不动了。

  原来它一直没有飞出去啊。我心里一震,不禁有些同情。美丽的蝴蝶,外面就是你朝思暮想的自由啊!但是却被无知和高傲埋葬了它美丽的生命,只要它稍稍低一下那美丽的头,出口就在下方,为何非要在这冰冷坚硬的玻璃上垂死挣扎呢?最后,离自己一步之遥的自由没有得到,还丧失了生命!我有些惆怅,也无心再去思考题目,呆呆地望着这具冰冷的尸体,想了很多。人生也会是如此吧?坚持自己最初的信念固然重要,但不能一味盲目的去追求。

  我们要学会认错,低头,然后认真改正。绝不能像这只蝴蝶一样,不知道低头,只是一味地横冲直撞,最后结果只能是一败涂地。

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