在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的记一次有趣的活动_小学生六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
记一次有趣的活动_小学生六年级作文1
元旦到了,我们学校举行了游艺会。首先,我们先来到升旗台前听校长致词、剪彩。然后,我们在班上从电视上看了每个年级表演的节目。最后,我们每人拿着一张游艺卷去三至四年级的八个游戏室玩。
我们这个年级有“动物大碰撞”、“捡珍珠”、“喵呜国”、“螃蟹过桥”、“敲生肖”等,足有八项。每一项游艺室前都排着长长的队伍。我玩什么呢?对,钓鱼很简单,我去玩“喵呜国”。
我站在队伍中,边排队边观看,他们用桌子围了个半圈,贴着墙放着,圈内有共八条鱼。它们个个身披金甲,好漂亮。鱼嘴上都挂着个铁丝圈。桌子上放着四根竹杆,竿上拴着一米长的线。钓鱼的人站在桌边,垂下竹竿钓鱼。线上拴着一个鱼钩。
这时,轮到我了。我握住竹竿,随着老师一声令下,我立刻把鱼竿垂了下去。我看准了一条又肥又大的大鲤鱼,我先把鱼竿慢慢垂下,然后,我把鱼钩钩在铁丝上,用力一提,我本以为这次会成功,可提上来一看,鱼钩上空空如也。我一看,气坏了,还好,还有时间。我这样在心里安慰自己。我又一次垂下鱼钩,这一次我钩住它,慢慢地往上抬,往上抬······呀!我钓起来了。我高高兴兴地来到老师那儿,让老师给我盖了个章。随后,我来到四(1)班,玩了“螃蟹过桥”,我和顾育嘉合作的很好,完成了任务,又盖了一个章。我接着又去打保龄球。真可惜,没有成功。玩“捡珍珠”又没成功。“咳,没时间了,我们去领奖吧!”顾育嘉对我说,我们十分婉惜地去领奖了。
今天的游戏活动既紧张,又激烈,我真希望每年都能玩一次,那该多好啊!今天我虽然只领到了两样奖品,但下次活动我一定会得到更多的奖品,但最重要的还是要参与。
记一次有趣的活动_小学生六年级作文2
寒风吹来,让人缩了缩脖子,但是就在这寒冷的日子里,我们全校师生一点都不感到寒冷,因为我们梦寐以求的日子来临了————秋游。
那一天早上,我们见天气有点变化,一上学就下起了牛毛细雨,我心灰意冷地想到:完了,秋游泡汤了。过了一会儿,我无意朝窗外一看,不禁心里一喜,雨已不下了,地也渐渐干了。我抱着那么一点希望,回到座位整理了一下自己的东西,只听音乐响起,我们来到操场上集中。不一会儿,就出发了。一路上我们有说有笑,装满欢声笑语的大客车载着我们的欢乐和期待来到了目的地————天竺山公园。
到了选定位子,队伍就开始分散起来,各自组成一个个小组。那些没经过老师同意,自己分散的人来我们组发零食。哇!还真多,由于我们组都是女生,所以分到的零食是最多的。我注视了一下四周,你瞧:他们组还真有情调,铺着桌布,开起了零食品尝会;你在瞧:那群男生还真滑稽,翘着二郎腿,神气十足地坐在椅子上,一边有劲地啃着薯片,一边闭上眼睛,慢慢地享受着“美味”;你快来瞧瞧,就连平时温柔可人的女孩儿也禁不住“美食”的诱惑,张开“爪子”一把把“美味”掏了个空。
吃够了,不知是谁大喊了一声“救命”!原来男生们早已设计好了,他们要大闹天宫啦!“哎哎哎,快跑!”“这边这边,追上来啦”“快啊!”男生们玩得不可开交,女生们也喊得乐此不疲。
吃够了,玩够了,我们要下山了。带着不舍,我们有说有笑地下了山。我再次望望四周,还有好长一段路呢!就这么走下去吗?多无聊啊!忽然,我们乐观主义者黄嘉芳说:“我们来赛歌吧!”这时,美丽的山路上到处响起了我们充满欢乐的歌声。到达山底了,这时,陈老师不慌不忙地拿出了相机,大家在也忍不住了,大喊“茄子!”
记一次有趣的活动_小学生六年级作文3
记得那一年,是我六岁的时候。
爸爸提出了去公园植树的建议,我从来没有植过树,稚嫩的心里充满了期待。
那周星期六,我和爸爸妈妈乘坐公交车来到了公园,在春季,公园里的小花含苞欲放,树木都长出了嫩绿的小芽。
正当我看得入迷时,爸爸已经把各种植树所用的工具都准备好了,铁锹、铲子、水壶、树苗等。我和爸爸开始挖坑了,爸爸熟练地拿起铁锹,脚把铁锹蹬进土里,不一会儿工夫,一个跟我小腿差不多深的坑挖好了。
我心里想着:树苗种到土里再浇水,肯定很快的就可以长成参天大树了,我以后就可以在这棵大树下玩了。想到这里,我更加迫不及待的和爸爸一起种树了!
接下来,该把树苗放进小坑里了,爸爸把树苗挨个的扶起来,我和妈妈帮忙把树苗扶正,爸爸把树苗小心翼翼的放进坑里,我也像帮爸爸一样,就一边帮妈妈一边帮爸爸,结果我太心急,一下失了重,坐在了地上,爸爸和妈妈哈哈大笑起来,爸爸说:“璐璐,做什么事都不能心急,你看,你一个人在同一时间做两件事,结果一件也没有做好,就像小猫钓鱼的故事一样,做什么事都要专心”。“嗯,爸爸,这下我不心急了,我一定能把这件事做好。”
接下来,我做什么事都仔仔细细的,我帮助爸爸把树苗埋在了坑里,再用我的小手把土压实,结果小手变成了黑爪子,妈妈故意逗我说:“把小手往脸上抹抹。”我听了妈妈的话,把我的脸也弄成了小猫脸。爸爸和妈妈看到我那副“猫样”,情不自禁地笑了。
经过我和爸爸妈妈的努力,我们终于把这棵树种好了,这是我们劳动创造出来的,这种感觉就是不一样!很有自豪感和成就感!
这件事我至今都记着,不仅是因为这件事有趣,更是锻炼了我的劳动技能!
记一次有趣的活动_小学生六年级作文4
早晨的阳光洒在地上,抹去了层层阴霾。我伸出手挡住了强烈的阳光,看着豆大如珠的汗滴从同学们的脸上划过,听着那一声声“加油”,不由地笑了。这是哪来的声音呢?是我们红蜻蜓作文班在星湖公园进行的“两人三足”的游戏。
在老师的带领下,我来到了星湖公园。我甩甩手,深呼吸一下,做了一下准备运动放松筋骨。抬头看一下男同学,他们在闲逛,一点紧张都没有,看来是志在必得呢!“比赛准备开始,五、六年级同学归队了!”许老师在起跑线对我们发出口令。我们应了一声,急忙跑过去,第一轮我们五年级派出的是典仑和博阳参加比赛,老师的口令刚发出。他们身轻如燕,默契十足,轻而易举地赢了六年级,第一轮开战成功!看着典仑和博阳互相击掌,我却担忧起来,下一轮就是我和芃希上场了,怎么办呢?我轻叹一声,眉头拧在了一起,看看芃希,她也很紧张,只见她咬着下唇,握紧拳头。“下一轮,芃希和依淇。”许老师看了看我们紧张的神情,向我和芃希点了点,似乎在告诉我们“加油,不用紧张。”我和芃希互相点了点头。我们来到线上,老师用一条布绑在我们的脚,我看到六年级的同学,他们也选出两个女生出战,看他们轻松的样子,“敌人”实力应该不赖。许老师看了看我们四人,大喊一声“开始!”我和芃希同时迈出脚,挽着手,大步流星地向前走,看看六年级,她们默契地向前行走,不慌不忙,一点差错都没有,我为自己捏了一把汗。还好,最后我和芃希经过努力与她们打成平局。可是接下来就不妙了,楚怡,泽希输了一局,这时,我们五年级和六年级打成平手了。黄校长看了看,宣布“选出最具实力的两组进行最终PK。”六年级选出的是两个女生对战,我们则派出的是典仑和博阳这对“默契兄弟”,PK开始了!只见博阳和典仑他们竟然连跑带跳向前走,我们看得目瞪口呆。只见他们前脚落地,后脚跳起,一蹦一跳的,赢得了最终的比赛。
我们赢了!我们蹦着,跳着,笑声充满了整个公园。
记一次有趣的活动_小学生六年级作文5
星期六下午,艳阳高照,晴空万里,田野里的空气十分新鲜,使人心旷神怡。我们竞舟小学301班童心飞扬小队全体队员要去陈子馨爷爷奶奶家的鱼塘抓鱼。
下午2点钟左右,在爸爸妈妈们的带领下,我们到了目的地。爷爷奶奶知道我们要去抓鱼,早就把鱼塘里的水几乎给抽干了。我们看到鱼塘里的大鱼、小鱼、小虾都在活蹦乱跳。有同学高兴地叫起来了:“看,鱼儿在欢迎我们!”我说:“不是的,鱼儿不是在欢迎我们,而是在垂死挣扎。因为鱼儿离不开水,一旦离开了水就不能呼吸了,就会死掉的。”
我们准备开始抓鱼了。爸爸妈妈们、同学们都脱了鞋和袜子。大人拿大网兜,小朋友拿小网兜,个个摩拳擦掌,跳到了鱼塘里。鱼塘里都是污泥,开始我有点害怕,不敢下去,爸爸和同学们都鼓励我,使我增加了勇气,也跟着下去了。污泥软软的、凉凉的,很舒服呢!我的小脚丫边上,有鱼儿在蹦跳。我们呼叫着:“快抓,快抓!这条大,快、快、快……”喊声震耳欲聋。
我的网兜小,没法捞大鱼,只能捞小鱼和小虾。在软软的污泥里,手里拿着网兜,我都无法控制平衡了。好吧,干脆直接用手抓吧!哈哈,我在污泥里到处乱摸乱抓,可是,一条鱼也没抓到。我停了下来,仔细地观察,鱼这么灵活,我怎么样才能抓到它呢?突然,我看到一条嘴巴露出水面来呼吸的鱼。我悄悄地靠近它,猛地下手去一抓,“哇,我抓到鱼了!我抓到……”话没说完,鱼就从我的手里挣脱了,哈哈,被它逃掉了!看来,做任何事情都需要细心,不能骄傲。我调整呼吸,控制住自己激动的心情,继续抓鱼。果然,很有效果,我改变方法后,抓到了很多小鱼。
时间过的很快,天要晚了,我们要结束这次活动了。当我们爬到鱼塘堤坝上,同学们你看看我,我看看你,同时指着对方:“泥猴子……泥猴子……哈哈哈!”大笑起来。
我们冲洗干净后,依依不舍地离开鱼塘,告别了爷爷奶奶。爷爷奶奶欢迎我们以后再去搞活动,我们齐声说:“谢谢爷爷奶奶,我们会回来的……”。
记一次有趣的活动_小学生六年级作文6
“啪”的一声气球爆了,他们在干什么呢,原来正在举行一场前所未有的戳气球游戏,走,我们也去凑个刺激吧!
这时,姜元张正在滔滔不绝,神采飞扬的讲解他的戳气球“秘诀”什么“戳气球时要从底部皮厚的地方戳?”唉,还是是用事实证明吧!老师说:“谁愿意来戳的。”就在这一刹那间,同学们都自告奋勇的说:“我来,我来?”
这时,“彩头”落到姜元张那里,他春风满面地走过去,二话不说,拿起针就准备戳,这时台下的观众样子也是千姿百态有的捂着耳朵,有的戴着帽子“全副武装”,还有的躲在桌子底下,姜元张心里也是十五个吊桶打水――七上八下,就在刚刚接触到气球底部时,可能手一打滑,“啪”气球戳破了,从他的表情来看,他的心情就像是跌入了三千丈的断崖中,心情十分失魂落魄,第二位同学凌文骁也同样失败了。
这时,老师自个儿拿了个针,为我们一展身手,只见她手抓钢针对着气球底部在那转来转去,不知不觉竟钻进气球里,我们一惊,“奇迹呀”我们大叫道,于是我们屏气凝神地注视着钢针一点点向气球里“前进”,原来喧闹的像菜市场的教室,顿时鸦雀无声,连一根针掉在地上也听的见,“进了,进了,快要从另一头出来了”我们惊呼道,可是,我们遇到了一道难题了,因为针到了头时,前进不了了,我们个个都抓耳挠腮,苦思冥想,老师发现气球底部有块地方很硬,于是就往那个地方“钻”,“出来了,出来了”我们欢呼大叫,为老师的成功欢呼。同学们有的说像冰糖葫芦,有的说像羊肉串,反正比喻是五花八门。
接下来,到me表演了,我有七分的成功感和三分的紧张,我小心翼翼地把钢针从气球一端穿进去,正打算穿时,可是事与愿违,我的手上有点水,只能给凌文骁去戳了,终于功夫不负有心人,我们成功啦,太棒啦!
这件事告诉我们,做事不仅要有丰富的知识,还要有持久的耐心。
记一次有趣的活动_小学生六年级作文7
“耶!今天我可以大显身手了”。“哈哈哈”。什么事,让大家这么开心?哈哈,我们要走出教室,乘车去七都参加综合实践活动了!
车上的同学们一个个脸上洋溢着喜悦的神情,叽叽喳喳地说个不停。看着车外那绿绿的大树,宽宽的马路上车来车往,我真想快点到达目的地。
到了那里,逃生墙后就是今天的重头戏——自己动手做菜吃。准备好一切食材后我们开始烧火。大家先把细木材放进灶台里面,然后把它们稍微架起来,底部留一点余地。接着用打火机点燃固体酒精放在刚刚架好木材下边。火苗刚开始很小,有同学就拿出一个纸板在旁边轻轻地扇,还有同学鼓着嘴朝里吹气。结果那烟呛的他直咳嗽,连眼泪都流出来了。经过一番折腾,我们见火烧起来了都欢呼雀跃起来了。只见烧火的那个同学脸红彤彤的,汗在额头上只往下流。
大家开始一个接一个地烧着自己拿手的菜。我们这组的厨神应该要算小张了。起先热锅烧油时小张怕被油溅到躲得远远的,只有右手直伸过去炒菜。好在后来他就不害怕了,站在锅面前左手扶着锅柄,右手拿着铁铲,有模有样地炒得很有劲,就连放调料的动作都那么娴熟,有条不紊地洒着盐啊,味精,酱油什么的。我站在一旁不一会儿都闻到他炒得食物散发的香味,那香味香得我口水都流下来了。真可以说是香飘十里,其他同学也都被引过来,我们都连连称赞他炒得非常好。这盘色香味俱全的菜一上来就被大家饿狼扑食似的一扫而空。
吃完了饭,我们又去做了木工。我做了一个木制的翘翘板,可有趣了。
这次七都实践活动太棒了!这次活动不仅增进了同学间的友谊,也让我明白了团结力量大,自己动手才能吃到最好的美食。
记一次有趣的活动_小学生六年级作文8
今天,是连续几天阴雨后的好天气,天空晴朗,春光明媚。大家甭提要多开心了,因为我们盼望已久的春游终于到来了。
这次春游的目的地是秧田坑的水库,上午八点整,全校三百多名学生排着浩浩荡荡的队伍出发了。一路上,我们不停地向四周眺望。春天是花的世界,田野里开满了鲜花。金黄色的是油菜花,红白相间的是紫云英,还有一团团、一簇簇不知名的花。面对眼前的一切,我不禁感叹到:“春天多美啊!”
走了半个多小时终于来到了秧田坑水库。我站在路边,向水库远远地望去,弯弯曲曲的河流,像一条平铺在地上的玉带。两岸宽阔的河滩上大片大片的防浪护提林高大挺拔。树上长满了稀疏的嫩叶这些嫩叶在微风吹拂下,像一面面飘动的小旗,十分好看。此情此景,使我不由是的想起唐代诗人贺知章《咏柳》中“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的诗句来。
到了目的地不久,老师就带我们去爬山,我望着那座山峰,我的心碎了。我们手拉手一起走上去,老师一直在后面鼓励着我们:“登上这座山就像是以后遇到的困难一样,只有跨过去了,才能遇见彩虹!”老师的鼓励就像身后有一种力量推着我们……
终于登顶了,放眼望去,有点居高临下的感觉,眼前的一切事物都在我的脚下,不过看到最多的还是郁郁葱葱的树木……山很高,上面有一些寺庙,只是因为农忙,所以祭拜的人寥寥无几,只有我们几个。这里除了寺庙还有几棵树,好像是柏树,大概是几百年了吧!我们要用几十个人同学的手臂才能抱住它,它的粗细你应该想的到吧!我抚摸着那棵树,只见它上面的树皮开始剥落,显示出经历了太多的沧桑。
时间过的真快,终于要和白竹寺说再见了,此时此刻,老师和同学都在赞叹和惋惜,赞叹这里的好山好景,惋惜的是这里没有成为保护山区,没有得到很周全的保护。
这次活动不仅使我增强了身体素质,还磨炼了我勇于拼搏的意志。那成功的情景至今在我的记忆了,时常在我的脑海中浮现。
记一次有趣的活动_小学生六年级作文9
一进教室,只见同学们的动作特奇怪,搞什么吗?你们到底在干吗?!
哈哈哈,我们班这节课要抽背课文啦!瞧,张彬双手合十,嘴里默念着:“菩萨保佑呀!……:”呵呵,你再怎么祈祷也没用,菩萨又不是现代人,怎么会懂我们的课文呢?看那个刘昊杰,不仔细看还以为他在发疯,他做着怪里怪气的样子,一会儿是祈祷菩萨,一会儿又祈祷耶稣……一会儿又祈祷上帝,哼,你这样呀谁也帮不了你!
“噔噔噔”迎着清脆的脚步声,老师夹着语文书来了,我心里“扑通扑通”地跳,怎么办呀,假如我没背出来,假如……无数个假如闪现在我的脑海中,怎么办呀,我手足无措,记一次教学活动。“好了,同学们请安静,这次抽背课文有所不同,我们是来抽签,这些签里面有我们要背的课题,并且有六个直接过关幸运的同学就可能抽到哦,现在同学们预习,等下就开始背书。”颜老师用他那强而有力的语调讲道。预习预习再预习!加油!“漓江的水……”“多少条岭呀……”“咬定青山不……”教室里,各种读书声交织着。
“同学们停下来,现在开始抽背,没被叫到的继续预习。”老师走到了背书表前,开始点名,我松了一口气——离我的名字还远着哩!
“赵思琪。”第一个是赵思琪,他可够倒霉的。赵思琪苦着副脸,慢吞吞地走到老师跟前,小心地抽了一个签,打开一看——第二课,他的苦瓜脸立刻变成了弥勒佛的那副笑嘻嘻的脸,他一定对这课很熟悉,老天爷对他太好了!然后是第二个同学,第三个……
时间一分一秒的过去了,我的信心也一点一点地增加,最后,我胸有成竹了,再看看同学们,他们也一个个跃跃欲试,摩拳擦掌。
“蒋扬洋过来。”呵呵,轮到我啦!我飞快地走到老师面前,有底气的抽了一个签,一看,第六课荔枝!我最熟悉不过的课文了。耶!我流利又准确地背出了课文。老师用赞赏的眼光看着我:“不错,very good!”这时,我脸红了,“黄天不负有心人”呀!
这次抽背课文在朗朗笑声中结束了……
记一次有趣的活动_小学生六年级作文10
童年仿佛一个盛着颗颗珍珠的木匣,里面那些闪亮的珍珠就是我那已逝去的件件童年事情。然而,那颗最大、最圆润、最引人注目的珍珠,就是这件令人激动不已的事了。
我清楚的记得,那是一个烈日炎炎的夏天,知了无精打采地叫着,周围一片寂静,只能听到那偶尔吹过的风声。太阳散发着强烈的光芒,这个世界像是被装进了一个大大的蒸笼。人们躲在自己家里,吹着凉爽的空调。可是,谁也不会想到,就在这令人昏昏欲睡的中午,居然还有着一场激烈的足球赛。
那天中午,我正和哥哥在小区的花坛里玩捉迷藏,却碰到了哥哥的同学。他们两个本来就是两个实力相当的足球队的队长,这下一见面,更是激起了他们的斗志。就这样,他们约定在下午一点,二区活动场来一场足球赛。
到了约定地点,空气中弥漫着浓浓的火药味。他们两个相视一笑,就拉开了这场比赛的帷幕。
瞧,那位守门员累得气喘吁吁,他双手扶住膝盖,一双炯炯有神的眼睛死死地盯着那个球,随时做好跳跃的准备。队员们也不敢有丝毫的懈怠。哥哥队的五号队员好不容易才抢到了球,他飞起一脚,把球传给了哥哥,就在这时,对方七号队员一个“鱼跃龙门”,把球拦了下来。不好,对方已经要准备射门了。“啊—”伴随着我们紧张地大喊,球进了!我有些失望,不过没关系,就一个球而已,友谊第一嘛。哥哥汲取了上次的教训,当别人把球传给他的时候,他先机灵地在地上滚一个圈,拦住对方的去路,随后迅速爬起身,开始将球踢向球门。对方的守门员已经做好了拦球的准备。啊!哥哥射门了!就在这千钧一发的时刻,对方守门员猛地一扑,球没进。但好在守门员扑偏了,球撞在了防护栏上,又反弹回哥哥脚下,哥哥用力一踢,终于进了!我们开心地大叫起来。对方却一脸的懊恼,守门员正用力地砸着球门栏杆,脸上露出沮丧的神情。看着对方的表情,我们不禁哈哈大笑起来。
童年的喜怒哀乐,已经不复往来了,我们只有从心底里怀念,怀念那些令人开心、激动及沮丧的美好往事。
记一次有趣的活动_小学生六年级作文11
上周日,学校带领我们各班的代表去研学基地进行“社会实践”,美其名曰“社会实践”,其实不就是——玩嘛!
研学基地位于朔城区武家庄附近,名字很有诗意,叫“北欧小镇”。
刚刚来到研学基地,身穿迷彩服的教官们就给了我们一个“下马威”——跳“卡路里”的舞蹈!教练们快乐的跳了起来,还要我们也一起跳,没办法,来都来了,跳吧!于是就开始了那看起来有些-----傻的舞蹈。
“舒筋活络”后,我们来到制作香包的场所。每人面前都有一个牛皮纸袋。纸袋里有棉花、布料、针、剪刀、线等,当然,还有最重要的——苦豆!我们在老师的指导下,先搓五色线,再用布料包好,缝好布料的边缘处,将露口处翻过来,塞入棉花和苦豆,再缝上铃铛,一个香包就大功告成了!
接着,又开始包粽子,面前放着一盆盆的江米和红枣,还有粽叶和粽绳,老师手把手地教我们包三角粽子,还给定下任务:每人两个粽子。我们兴奋而又笨拙地包着粽子,虽然包出的粽子不尽人意,但也是我们劳动的成果。
休息过后,又来到真人CS的场地。在“观摩”过一轮后,我们这支“女子军”也穿上装备、戴上头盔、带上枪,准备出征了!找好隐蔽点,“战斗”开始了,我们先试探性的向前走了两步,咦,没人,再向前走两步,啊,看到了埋伏的敌人,怎么办呢?我们当机立断,跑!确认过敌人没有跟上来,又开始在丛林中寻找敌人,发现目标后,这次我们没有退缩,而是果断举起枪,开火!噼噼啪啪的`发射声彻底点燃了我们的斗志,我们勇敢地追击,敌人溃散而逃-----虽说到最后,我们这支“女子军”终究是被敌人打败了,可我们还是很开心,毕竟也体验了一把真人CS嘛!更重要的是我们敢于接受挑战,越战越勇!
这次研学活动给我留下很深的印象,同时这次活动也让我明白:要多实践,不能做只会读书的书呆子。
记一次有趣的活动_小学生六年级作文12
记一次有趣的活动三年级的金秋时节,学校组织我们几个班和二年级的同学去小王庄采摘冬枣。一大早我们就出发了。今天的天气和我们的心情一样好,白云悠悠,阳光柔柔,小鸟在枝头欢快地歌唱,和我们诉说着心中的喜悦。车厢里,同学们兴高采烈地说笑着,有的唱歌, 有的做拍手游戏,有的拿出自己带的小食品交换着吃,还有的在车上闭目养神。过了一会儿,就到小王庄了。车门一开,同学们像一只只快乐的小鸟飞出了车,在老师的带领下来到果园门口。
我们迫不及待地进了大门,来到里面一看,哇!那一片片,一株株的枣树,累累果实,挂满枝头,宛若万点星火,又像颗颗珍珠,在绿叶的映衬下那样耀眼夺目,让人看了真忍不住想咬一口。我们正在兴致勃勃地观赏景物时,只听梁老师大声地说:“同学们,开始行动吧!”我们便一溜烟跑进了枣园。同学们有的三个一群,五个一伙地去采,有的高个和矮个的结成一组,还有的单独去采。小组同学互相帮助,一会儿就采了许多。我们矮个的同学采不到,于是就想起办法来。
我灵机一动,对同学们说:“咱们摇一下树干吧!枣子被震动了就会掉下来,这样,咱们不费力就能摘到枣了。”同学们一齐说:“行!这个办法好!那就赶紧摘吧!”于是我们轮流摇起了树干,枣子噼里啪啦地落下来,我们微笑着拼命地往袋子里装,不一会,瘪瘪的袋子就变成一个威武的大肚将军了。有的顽皮的同学看见枣树旁边有土坡,就爬到土坡上去摘枣,没想到一不小心掉到了草堆里,引得周围的同学哈哈大笑,赶快把他拉了上来。有的冬枣高个儿同学也采不着,就把矮个同学抱起来采。大家采得热火朝天,愉快的笑声在果园里回荡。时间到了,同学们满载而归,余兴未尽,每个人的脸上都挂满了甜蜜,将欢歌笑语撒遍归途。这次采摘活动开阔了我的视野,给我提供了劳动实践的机会,使我体会到农民伯伯的辛劳,也亲身感受和享受到了劳动的快乐,真的很有意义,我喜欢这样的活动。
记一次有趣的活动_小学生六年级作文13
上周五,我们学校举办了一次爱心义卖活动。
我们刚吃好午饭,我和其他几个同学就被叫到了楼下。我们五班和六班的同学一起麻利地摆好了摊子,焦急地等待着活动的开始。
开始了,开始了,我猛一抬头,看到五六年级的男同学女同学们如同潮水一样涌了过来。这些“浪花”东一处、西一片,一会儿就把那些“岩石”们围了起来,哗哗啦啦、叽叽喳喳的奏出了一首热闹的曲子。不多时,“浪花”已经围满我们的小摊子,我无意中发现:女同学们大都很矜持,东看看,西瞧瞧,犹犹豫豫,不会立刻做决定。男孩子们就显得有些大手大脚,很果断,看中的就买,绝不拖泥带水。看着摊前的推销员们忙里忙外,我也没闲着,也加入到她们的行列,开始向其他同学推荐一些小物品,只要稍有空余时间,我就会去给推销员们帮忙。六班的同学还挺能干,推销能力和口才也不错,只见他拿着一个娃娃向一个小女孩展示,一开始那个女孩子犹犹豫豫的,手拖着下巴,脚在地上踩啊踩的,眼神飘呀飘的,好像在考虑要不要买。推销员见机上前对她说了几句,她就点点头,心甘情愿地低头掏钱了。我太羡慕他的推销能力了。
我们那清场得很快。不一会儿就卖得差不多了。这时我得到了一个新任务,向一年级学生推销《西游记》。我跑过去一看,吃了一惊。那一片人头攒动,你依着我,我挨着你。我费了九牛二虎之力才钻了进去,目光迅速扫了一遍,就他了!我钻到那个小男孩身边,把这本书给他,说:“你长大以后是一定要读的,书店里卖得很贵的,现在只要五块钱就行了,就当捐个爱心吧。”小男孩懵懵懂懂,点了点头就买了。皇天不负有心人,我们终于把东西全卖出去了。好开心呀!
记一次有趣的活动_小学生六年级作文14
暑假里,我所在的社区举办了一次手工活动。那天,我无比兴奋,早早地来到社区活动中心,想看看到底是制作什么手工。让我没想到的时,我到的时候,已经有十多个小朋友等在那里了,看来他们比我还迫不及待呢!
老师说今天的活动是做拼板模型,我非常高兴,心想:拼板不正是我最喜欢的吗?这可是我的强项啊!老师给我们展示了其他小朋友做的样品,那一个个拼板模型颜色鲜艳、十分逼真。
我们每个人领了一套制作房子模型的拼板,一拿到手我就迫不及待地打开了包装袋,拿出搓板,开始把一个个零件从板上取下来,可我发现有的取不下来,这可怎么办呢?
这时,老师走了过来,她似乎看出了我的困难,拍拍我的肩膀,说:“不要紧,看到那个切割机了吗?把想拼板切割一下就行了。”“怎么用呢?”还没等我说完,老师就边示范边教我:“可以通过这个形状的左右转动来控制刀片上下运动的速度,这个刀片前面有锯齿,后面没有锯齿,所以要从前往后推……”我按照老师的方法做,把马力开到最大,刀片对准木板,慢慢向前推。开始割了起来。由于我对这台小机器还不太熟悉,切割弧形时有些不光滑,老师告诉我,要两手同时按住,速度一致慢慢旋转。根据老师说的方法,我成功地割出了一个光滑而又平整的圆弧。
很快,我就完成了一个精美小屋的拼制。看着这个出自于自己双手的作品,我既欢欣又自豪。通过这次手工活动,我不仅体验到了制作拼板模型的乐趣,还锻炼了动手能力,真希望今后能够多组织和参加一些这样的活动!
记一次有趣的活动_小学生六年级作文15
某一天,天气很热,我走到一家商店门口,买了一瓶可乐。
“咦,这个包装我是不是在哪里见过?哦,那是几年前了......”想着想着,我不知不觉就陷入了深深的回忆。
“请同学们上车!”老师起劲地吆喝着。
几分钟后,我们便来到了长沙市可口可乐公司的一个工厂里。我们有序地下了车,目光在那人高马大的机器上久久不能离去......
“黄喻珏,你看看这个,”刘海驰把我拖到了一扇大大的玻璃窗前,“太震撼了!”
的确,玻璃窗里有一台巨大的机器,上面的传送带把一箱又一箱可乐输送到一个房间里。这景象让我想起了在电脑上看到的人体血管的视频——血管像传送带一样把鲜红的血液输送进人体各处——真是大开眼界啊!
“集合!”一位男老师一边说一边吹响了一个小小的
口哨,口哨声霎时间传满了整条走廊。
我们也不含糊,“快、静、齐”地排好了一条直直的队伍——就像那传送带一样。
“齐步——走!”老师下了指令。 我们随着老师慢慢地走着,还一边走一边看了看四周。
老师把我们带到了一位穿着斯文的叔叔面前,向我们介绍道:“这位叔叔是这家工厂的副厂长,他姓周,有什么问题你们可以问他。”
老师这么一说,我们便炸开了锅,有叫他“周叔叔”的,有叫他“周厂长”的,更有甚者直接叫他“周老师”。
“周叔叔,你们厂有多少名员工啊?”
“我们厂今年统计是:有5480名员工,其中有将近1000名车间组长,大约400名车间主任,50个生产小队和2个生产中队;不过没有统计干部人数。”他不慌不忙地说着,一边说一边扶了扶眼镜。
“呆会我会请各位小朋友品尝我们厂最新研发的新型可乐。”副厂长微微笑了笑,说道。
“哇!”我们一蹦三尺高。
可乐很快送了上来,味道真不错呢!
我微微笑了笑,拧开了可乐,一饮而尽。
这是一个很热很热的晴天,跟那天的天气如出一辙
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