在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的寒假活动作文4篇,希望能够帮助到大家。
寒假活动作文 篇1
寒假,我和同学们一起去上郑乡垟头庄村举办实践活动。
我们在家长的带领下,先来到了黄岩石附近。黄岩石是一块长约6米的桂黄色巨石,龟裂分化,岩石上面有微微的条纹,仔细分辨,依稀可见到上面有“黄岩”两个字。
我们一路步行玩耍后,便开始访问当地的人们,想知道这里以前是怎么样的。原来这里以前的房子破破烂烂,生活环境很艰苦,加上人们在山上乱砍乱伐树木,整个村庄看起来破旧杂乱,一点也不美丽。而现在,在我们眼前的这个乡村繁荣富强,风景也格外迷人。
听完了当地人的介绍,我们便来到了跨度全国第三木结构廊桥——黄岩山廊桥。它的跨度45.6米,高度18米,宽度7米,是泰顺县木拱桥传统营造技艺省级传承人曾家快全程指导、监督建造的。经过他们4年的努力,黄岩山廊桥终于建成,将进一步促进圣堂村与垟头庄村的融合,推动了圣堂村乡村旅游发展,丰富上阵乡的旅游资源。
走过山廊桥,我们还爬上了一座山,山上雕铸着108位英雄好汉的石像。其中林冲与武松的样子我牢记在心。我和同学们一起观赏,一起聊天,还在山上面空地踢足球,别提多快乐了。
美好的时光总是短暂的,在这次实践活动里,我不但了解了垟头庄村,也知道了黄岩山廊桥。我希望下次还能再来一次实践活动,好让我们能了解更多的美丽乡村。
寒假活动作文 篇2
转眼间,20xx过去了,四年级上学期过去了,我们迎来了新的一年:20xx。新年要有新起色,我和爸爸妈妈一起制定了寒假学习计划。
首先,星期一到星期五做英语和数学的作业:
早上八点十五起床,刷牙洗脸吃早餐共二十分钟,大约八点三十五的时候开始做英语阅读,每天做三篇(包括翻译全文、吵不懂的单词词组、差不懂的单词词组)这三篇大概做一个小时,然后休息十五分钟。休息了之后把爸爸妈妈扫十五分钟地。扫完就继续去做作业,做英语抄单词的作业(满天抄二十个单词,三天抄完),然后不用休息继续做数学的口算(每天做二十五道题)然后和妹妹玩一会儿就去吃饭。吃饭不能超过二十分钟否则罚做10个俯卧撑。
中午睡一个小时后起来做一张数学的黄冈密卷(大概做二十到三十分钟)之后读《青铜葵花》一书,大概读了半个小以后自由玩一个半小时(自由分配)不过晚点到只有周六周天可以玩半个小时的电脑。
玩了一个半小时之后就帮爸爸管一下妹妹,让他不要把家里搞得乱遭遭的。陪玩妹妹爸爸就做好饭了,这是妈妈就回来了,吃完饭不超过三十分钟。
晚上和爸爸妈妈一起读《好兵帅克》和《青铜葵花》。
这就是我的寒期计划!
寒假活动作文 篇3
在这普天同庆、辞旧迎新的春节前夕,我们金尚小学五年二班文明小分队举行了第一次寒假活动;这天,我们欢聚在一个古色古香的松耘茶堂,在这次活动中每个同学要为为家里写一副春联。
下午三点整,等到所有的小组组员到齐之后,我们的活动就开始了。整个春联书写的过程是由黄子锐的妈妈带领。首先,我们了解了春联的由来,通过视频我们了解到以前家家写春联的目的是为了避邪,其次,还明白了春联的特点,春联的上下联要对称,对偶。紧接着,我们就开始写春联了,大家都拿到了学春联的红纸以及对联的'内容。我拿到的对联是山清水秀风光好,人寿年丰喜事多;横批为:福满人间。我还很喜欢另外一个同学拿到的对联,他的内容是国运昌隆逢盛世,家庭和睦乐天伦;横批为:五福临门。
我们拿出墨盘,倒下墨水,洗洗笔,让毛笔吸足了墨汁;这时每个同学都跃跃欲试,但子锐妈妈要我们先观察对联的内容和书写方法,书写时同学们一个个都专心致志、一丝不苟,写完之后,大家也都拿出来比一比,看看谁写的更好看。
这次的学习小组活动非常的有意义,也令我们记忆犹新。春联,是中国的传统文化,这次我们不仅在学习传统文化,更是在传承传统文化,希望有更多的这种活动,让大家参与。
寒假活动作文 篇4
同学们都已经放了寒假,对于贪玩的同学来说,这是一个天大的好消息,因为他们可以吃好吃的,玩好玩的,想干什么就干什么。还可以收许多压岁钱。总而言之,放寒假是每个同学都期盼已久的时刻。
对于我来说,放寒假是一个不好也不坏的事情,好是因为可以去玩,不好是因为还有山一样的作业等带我去写。我最喜欢过年的几天,因为那是我便可以不写作业,整天吃喝玩乐,收压岁钱,可我这几天却要把那时的作业写完。
为了是我的寒假过得好,我要安排一下寒假生活。
1、这几天要认真完成作业,不能马虎,不能三心二意。
2、过年发的压岁钱不能乱花,要交给家长一部分。
3、见到他人要问好,玩的时间不能太长。
4、要多帮家长做家务。
5、放炮的时候要注意安全,不能玩太危险的玩具。
6、要听家长的话,不能去危险的地方。
7、每天做的作业不能太多,作业要一天一天完成。
我安排的这个简单的计划书,可以使我的寒假过得开心、快乐,使我过得多姿多彩,使我度过一个充实、美好、圆满的寒假。
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