有趣的活动作文

2021-08-26 活动

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的有趣的活动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有趣的活动作文1

　　中午十二点多，妈妈带我到“四点钟学校”听一位外国的老师讲课，讲的是关于圣诞节的由来。你们知道这位老师来自哪里吗？就让我来告诉你吧！老师是非洲人，他的名字叫POPPY，他小小的眼睛，他的皮肤是黑色的，嘴唇是棕色的，头发短短的，显得格外精神。他还带了一个助手姓蒋，我们称他蒋老师。

　　活动开始了，POPPY老师先讲了耶稣的故事，接着又讲了国外是怎样过圣诞节的。在很久很久以前，孩子们过圣诞节的时候要想得到自己喜欢的礼物，就必须做一个听话的孩子，并且还要把自己喜欢的礼物写在纸上寄到邮局里，这样愿望才能实现。不过现在已经没有圣诞老人了，因为圣诞老人已经不在了，所以现在我们的礼物都是我们的家人送给我们的……我们听得津津有味。

　　听完故事以后，我们开始做游戏，在做游戏的过程中，陈老师拿着一个蛋糕走过来，后来我们才知道原来今天是孙老师的生日，我们还和POPPY老师一起为孙老师唱了《生日歌》，接着我们就开始吃蛋糕了。玩了一会儿，妈妈就来接我了。今天的活动真有趣！

有趣的活动作文2

　　今天是个阳光明媚的星期五。我们小队来到上海博物馆做扎染。

　　博物馆份两层：上面一层是圆形的，下面一层是方形的。

　　做扎染的材料很简单，只要一块白色的布和几根绳子。

　　我开始做了。我先把布对折，再用绳子把布的每一个角上都扎好，再在中间扎一个。布就扎好了，接下来该染颜色了。我对叔叔说好要染的颜色，叔叔就会帮我一个一个染好。染好之后，叔叔会把布放进一个酸溜溜的塑料杯子里，“叔叔，杯子里是什么，怎么酸溜溜的？”我好奇的问叔叔。叔叔回答道“这里面是醋。所以酸溜溜的。”下面一个步骤就是把扎的绳子解开。解开后一条色彩斑斓的布马上呈现在我的眼前。最后把布晾干就行了。

　　晾干的布还可以做玫瑰花呢！大的可以绑在脖子上，胳膊上等等，小的可以绑在手上。没想到扎染的布还可以用来做装饰品呢！

　　今天不仅玩得怎么开心，还增加了一点手工知识呢！

有趣的活动作文3

　　阳光明媚，风和日丽，我们的心情就和今天的天气一样好。因为期盼已久的去少年活动中心的日子到了！

　　刚到那，人群是一片沸腾，人山人海的，不一会就站队了，大家都排好了小方队，因为太激动安静一会就有开始讨论了。分配的老师让大家安静下来开始分配。让不同才艺的同学和不同的老师去不同的教室。我们的老师不知道有什么事先让我们去教室。可是直到老师回来我们也没找到教室……老师开始介绍自己了，老师用手势做了一个爱心让我们猜她的名字，我们异口同声的回答；‘桃子老师好’老师说；‘小朋友们真聪明！’老师开始叫我们了，先说嗨，大家好，我叫什么，我今年几岁了，我喜欢干什么，我长大想当什么，最后说你们喜欢我吗？喜欢我就给我鼓鼓掌吧。老师又教了我们主持人的站姿坐姿，还和我们玩了许多游戏如；正反话，萝卜蹲，成语接龙等好玩的游戏。

　　今天，我特别开心，就如吃了美味的甜蜜一般！

有趣的活动作文4

　　刚去的第一天，我们去军孙留下了深深的回忆！

　　刚来到时，我以为很好玩。可是穿上了军服，才收到不如一般的苦。立正站了好久，教官说，不能动、不能讲话、不能笑……很多顺序。都把我累死了！可是我看看周围1班、2班的教官，好严格啊，跟我们班的教官比起来，简直我们的教官对我们最好。

　　吃中午饭时，是我和一个同学一起做小值日，小值日是负责洗碗、端菜、盛饭的。刚开始做下去后，1班的教官一吹口哨我们我们便站了起来。又让我们坐下。吃这一顿中午饭可真难啊。我们12个人围着一个餐桌，吃5菜一饭，12个人吃。吃完又要小值日去盛，可累了。

　　吃完了，我去洗碗，还有一个人去擦桌子。洗完，教官教我们叠被子。有人说，叠被子很简单一折就行了。可是杨老师说，要叠得像一块“大豆腐”似的。我们回到宿舍怎么也不会叠“豆腐”，好难叠啊。

有趣的活动作文5

　　3月12日那天，是我们四五年级的活动节日，我扪四五年级的学生将在那里住三天。

　　第一天，我们一去到就换了那里的军服，换完了军服我们在主席台，我们在主席台面前，有一个教官说：“布心小学开幕仪式正式开始。”我们开完了仪式就去训练，我们训练的时候，教官和老师介绍自己，教官说：“我叫于教官”。老师说：“我叫扬老师”。我们开始训练了，于老师说“如果有人做错，就做20个升蹲，中午到了，我们在饭堂吃饭，如果我们吵闹就不能吃饭，到了晚上，个个人都要做菜，只有一半人在那里坐着，我们吃完了饭，就看电影，那电影是《冲出亚马逊》，看完了电影，就睡觉。

　　第3天早上，我们的家长来了，过了一会，我们就开始，结束议事，我们开完了仪式，爸爸妈妈全都走了，我们继续训练，我们训练完了。就建塔，那塔是用吸管做的。我们脱了军服就走了。

　　我们玩的特别开心。

有趣的活动作文6

　　星期一，轮到我们五年级去学工！

　　我最喜欢的是第一节课的“左脚右脚”。老师让我们先随机每四人组成一组，瘦瘦的我和高高的胡飒、胖胖的李思琦、矮矮的罗佩依组成了一组。“哈！我们组高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各占一人！一定能做得比别人好。”我心里暗暗地想。游戏是这样的：四个人站在两块木板上，左右脚各占一块，拉住绕在板上的绳子，一起向前走。所以，这个活动的名字其实叫“步调一致”。

　　老师宣布好游戏怎么玩，我们四人就充满信心地踏上了木板。出乎意料，这个游戏对我们四人来说易如反掌，我们做的比我想的还要好，还要容易。“左右，左右，左右……”听着队友们响亮的口号，我应和着，脚也随着“左右，左右”的口令抬着，迈着。

　　“胡壮士”在头，用力踏着，兴高采烈；我第二个，提醒着后面两位；后面的罗佩依合着节奏，喊着口号，稚嫩的声音回荡在我们每个人耳边；高大的李思琦认真注视着脚，不光使自己平衡，作为最后一位，她还保持着我们队伍的平衡。

　　哎，时间还是飞也似的过去了，虽然头上冒汗，但我们玩得很畅快。“步调一致”让我们明白了一切行动听指挥的和谐，也懂得了团结、合作的力量！

有趣的活动作文7

　　在双休日里，我和妈妈去了湖苑社区参加了一次有趣的社交活动。

　　第一天，天气炎热，我和妈妈来到社区进了大门。今天的活动是暑期安全讲座，在讲座上教授给我们不少哥哥姐姐在暑期里自救或被害的事例，也让我在其中收获了许多知识。

　　比如，家中失火了，第一要观察火势大小，如果小的自己能灭，就马上灭了它，不要等119来了，却让它变成大火灾；第二要注意失火的原因，因为如果火石家电引起的，用水的话会造成爆炸；第三，如果火太大，要用湿巾捂住鼻子，在地上爬出去，如果出不去，要躲在离火远的房间里，向外挥旗、呼叫，让别人打119；第四，一定不要在着火的屋子里打电话，要跑到外面打119，还有遇到土匪时要冷静等待。

　　第二天，我们还举行了知识竞赛，我得到了三样小奖品。

　　这可真是个有趣的活动啊！对不对？

有趣的活动作文8

　　每年的六一儿童节我们都过得很特别，可令我最难忘的六一儿童节还是一年级时过的六一儿童，因为在那天下午，我们举行了一场有趣的活动――踩高跷比赛。

　　那天下午，体育老师告诉我们要举行踩高跷比赛，同学们听了，个个欢呼雀跃，开始准备起来：有的同学去操场上排椅子，准备观众席；有的同学帮老师拿高跷……一切准备就绪后，体育老师先让同学们练习一下，再让同学们开始比赛。同同学们在练习时，滑稽的动作引来不少家长的欢笑声，都纷纷坐到观众席里，准备看比赛。过了一会儿，比赛正式开始了。

　　体育老师把我们分成了两组，简单讲解了规则之后，随着一声哨响，比赛正式开始了。先出场的同学是杨东然和王晨，只见他们两的手紧紧抓住高跷杆，快速向前走去，比赛路程过了一半，杨东然加快了脚步，小跑了起来，王晨不甘示弱，也加快了脚步，这时，场上响起了一阵热烈的加油声：“加油！加油！快到终点了！”突然，赛场上鸦雀无声，原来，杨东然不小心被绊倒了，王晨却停下来将他扶起，然后又加快脚步向终点走去，最后，王晨赢了，赛场上响起了一阵震耳欲聋的掌声?欢呼声。活动在欢呼声和掌声中进行着，一场场精彩的比赛由同学们导演出来。

有趣的活动作文9

　　星期五下午，我们学校搞了一个有趣的活动这是“风车、风铃、风筝节”。

　　下午，我们全校同学搬着凳子去操场坐好，没过多久，“风车、风铃、风筝节”开始了。首先是校长致辞，接着演出开始了，我们安安静静地坐在那儿，看着精彩的表演。第一个节目是街舞团的大哥哥们表演街舞，那些哥哥们跳的街舞可好看了。下一个节目是一个五年级的大姐姐给我们用排笛吹《花千骨》的主题曲，太好听了，我们都说这首歌是催眠曲。过来一会儿，那首歌就吹完了，下一首歌是一个学习很好的学生独唱，那就是五年级的一名三好学生了，他唱的是《云朵上的家》，他的声音听去是高音，而且很响，听去非常甜美。其中还串插颁奖仪式，给做风车、风铃、风筝比赛获奖者颁发奖状，我的.风车作品获得了二等奖，我非常开心。最后一个节目最精彩的拉丁舞，两个同学配合得非常默契。他们两个是最棒的表演。

　　看好表演之后，我们开始了风车接力赛，比赛分年级进行。比赛开始，四个班你追我赶，难分胜负，竞争非常激烈，最后跑完了比赛，我们班得了第三名，大家有点难过，还有同学都哭了。

　　这就是我们的“风车、风铃、风筝节”，你觉得有趣吗？

有趣的活动作文10

　　游园活动的项目有：心心相印、金蛋闪亮、一鼓作气……。其中，我觉得最有趣的项目要算心心相印了。这个项目的规则是：在小黑板上画上一个爱心，给你一个爱心，把你眼睛蒙上，让你把爱心贴在黑板上。

　　当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有一个同学已经上场，只见他东摸摸，西摸摸。差点贴到别人的衣服上了……我的心里既高兴又紧张，真担心自己也像他一样，要是那样，就太没意思了。

　　一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步拿起爱心，走到线上，老师说了一声开始，我就走到黑板前，在靠右的地方贴上。“哇塞”，老师与同学们发出一声惊叹，我摘下面具，一看，我贴爱心与黑板上的爱心就差一点了，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我8分，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

　　后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！

有趣的活动作文11

　　新年来到了，一大早，爸爸、妈妈就带着我来到了迈皋桥高力家具港参加图书交易活动，我的口袋里装着学校发的兑换券。

　　偌大的家具港大厅里已是人山人海，排队换书的队伍围了一圈又一圈！看那，一大摞一大摞的书堆在地上，连落脚的地方都没有了！来得早的孩子已经进到换书的区域了，有的弯着腰挑选着自己喜欢的书，有的捧着自己选好的书兴冲冲地站在交兑换券的地方等待着“一手付券、一手拿书”，有的则干脆坐在地上看了起来……还在排队的我此时真有点急不可耐了。终于轮到我进去挑选了，望着满地的书，我的眼睛都不够用了。我左看看右瞧瞧，绕了好几圈，终于在这数不完的图书中挑选到了几本喜欢的书。我再看了看爸爸，发现他正在津津有味地读着《军事天地》，而妈妈则还在为我挑书……我来到他俩面前，高兴地说：“我已经选好要买的书了！”听了我的话，他俩也拿着几本书，我们一起去排队“付钱”。来到了工作人员面前一算，一共需要付120元书券，哈哈，正好够付！

　　回家的路上，想到这个新年我可以好好地享受读书的乐趣了，忍不住哼起了快乐的歌……

　　点评：小作者扣住“有趣”二字把参加图书交易活动的经历描写得具体、生动，抒发了自己对读书的喜爱之情。

有趣的活动作文12

　　星期天早上，在小桔灯里，老师教我们玩了一个游戏，名叫——抢橡皮。

　　游戏规则是两个人一个橡皮，双手交叉放到肩上，老师喊“一！二！三！左手”，我们都要伸左手抢，“一！二！三！右手”，我们都要伸右手抢，大家一听都跃跃欲试，信心十足的样子。

　　游戏开始了，我们离开了桌子，我眼睛直直的盯着那颗闪闪发亮的“钻石”。老师准备喊开始的时候，我心里真是像揣了只兔子怦怦直跳，“一！二！三！左手”，我眼睛一亮，一把抓住了这块橡皮，我高兴的说：“我赢了！我赢了！”我的同桌有点不服气，像在说：“这一次我只是让到你，下一局我不会再输给你了。”我举起橡皮说：“老师我抢到了，我抢到了！”我开心的加了三分。

　　第二轮的游戏又开始了，我看了一下我的同桌，她眼睛直盯着那块橡皮，此刻我有一些不详的预感。老师喊：“一！二！三！右手！”我慢了一拍，被同桌抢了。同桌看了我一眼像在说：“不要骄傲哦！你看我这不是也夺回了三分吗！”我的心里有点闷闷不乐。

　　“叮铃铃！”下课的时间到了，我们觉得这节课真好玩，下次再玩我一定要赢。

有趣的活动作文13

　　童年的沙滩上有许多五彩缤纷的贝壳，其中有颗贝壳里含着闪闪发亮的珍珠。让我轻轻地将珍珠从贝壳中拿出来，与你一起分享我美好的回忆。

　　终于，老师揭开了谜底，原来是要我们来一次保护鸡蛋大行动。让我们带鸡蛋来上课，看谁能保护好鸡蛋，再完好无损地把鸡蛋带回家。

　　再说永鸿，他不小心把鸡蛋打破了，情况更是惨不忍睹，不仅桌子上有了一滩鸡蛋，连本子都遭受"城门失火，殃及池鱼"的灭顶之灾。他一边收拾一边说："小鸡蛋，我让你躺着，不料你睡姿不好，偏要寻死，小鸡蛋，你死得好惨啊。" 他这段诙谐的话令大家捧腹大笑。

　　带鸡蛋上学的活动在同学们的疑惑中开始，在同学们的"哭笑声"中结束。因为班里二分之一的同学都不小心把鸡蛋打破了，当然，我也是其中之一。

　　开心点评：小作者详细生动地介绍了同学们带鸡蛋上学的过程，写得细腻真切、幽默风趣，结尾点明中心，突出主题，使人收益非浅。

有趣的活动作文14

　　上课了，老师叫我们拿出准备好的气球来，对我们说：“今天我们要来一次吹气球大赛，我先给你们做一次示范你们可要瞧好了哦！她先把气球拿在右手，再深吸一口气，嘴对准气球口，然后用力地吹。”说着，老师就“呼——呼——”地吹了起来。过了一会儿，李老师的脸微微发红，气球已经有一个篮球大小了。老师叫我们自己试着吹吹。我听了，就兴奋地吹了起来。当我吹得已有冬瓜大小时，我得意洋洋地大笑起来。

　　老师为了让我们的作文写得好一点，还特意叫了几个同学上台表演。老师叫了三个女同学和四个男同学。比赛开始了。老师叫道：“１……２……３，开始”同学们听了，个个鼓足了腮帮子，憋红了脸，大口大口地吹了起来。比赛结果是两个女生第一名，我们组第二名。我们顿时哈哈大笑起来。

　　老师有叫我们自己吹，当我们吹得都有西瓜大小的时候，老师说了声“放”，我们都放开了气球。顿时，教室上方飞满了五颜六色的“小飞机”。

　　大家都笑了。那快乐的笑声久久回荡在教室里。