在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的活动作文7篇，希望能够帮助到大家。
活动作文 篇1
9月9日为期半天到课堂听课的活动已经结束了，很荣幸能够作为这次活动其中的一员参与这次活动。
这次活动虽然很短暂，但对我来说是很值得我学习的一次机会，今天与我们敬爱的老师和可爱的孩子们之间又拉近了距离，看到孩子们在课堂上的表现及风采，我感到很高兴。更值得一提的是三个孩子的家长，非常佩服她们的勇气，虽然会有一些小小的不足，但是能完整的在讲台上讲完整堂课并且讲的这么生动我们大家就应该为她们鼓掌，向她们学习。
在这半天里家长们都感触很深，说的最多的话是“老师真不容易啊” 是啊，能把孩子们管得住又能教他们这么多的知识，我们真得好好的感谢我们的'老师。知道老师的不容易我们以后对纪老师的工作会更加的支持与理解。
我也相信在纪老师的教导下孩子们肯定会越来越优秀，加油孩子们！
活动作文 篇2
转眼间，一个愉快的寒假结束了，回想起来，还真让人难忘。最让我回忆又感到自豪的是过年写春联。大年三十上午，爷爷对我说：“王坤，今天爷爷请你写春联，写好了，给予奖励”当时听了没多想就答到：“行，您给我一次锻炼机会，可钱我不能收”。爷爷听了之后，哈哈大笑，并夸奖我是的懂事的孩子。
准备写春联。我先想好春联的内容，当时心里暗暗地高兴，以前学过的春联这回可派上用场了。“春回大地千山秀，日照神州百业兴”、“勤劳门第春光好，和睦家庭幸福多”、“梅开春烂漫，竹报岁平安” ……
我调好墨、折好纸，开始写春联，写的时候很认真，一笔一划，一丝不苟。当我第一副写好后，家里人都竖起了大拇指说：“很好！未来的书法家”。听了之后，我更加有信心。接着写第二副，第三副 … … 上午，我一共写了十副对联，运用了三种字体，有楷书、隶书、行书。我看着写好的春联，听着大人们的表扬声，我心里高兴极了。
每当我想起写春联这件事，心里就美滋滋的，就像吃了蜜一样甜。
活动作文 篇3
今天我在小桔灯玩了一个游戏，“掰手腕”，老师说：“谁赢得最后的胜利，就获得”大力神“的美称。
游戏开始了，选手们个个摩拳擦掌，神气十足，老师挑选了三个女生，三个男生。开始了男女生对抗。只见夏江瀚咬紧牙关，眼睛瞪得大大的，好像要一口把对方吃掉一样。我们拼命的加油！结果还是夏江瀚胜利了。第二场，比赛双方僵持不下，男生开始耍计谋了，他做出了奇形怪状的表情，让人哭笑不得。终于将女生打败了，你知道他是谁吗？他就是搞笑大王刘浩文。第三场，还是男生赢了。男生们笑我们女生没本事，太弱，我们觉得很不服气，但却无可奈何。
决赛开始了，夏江瀚和刘浩文比，刘浩文一下子就被打败了，夏江瀚和仲志城比，他们僵持了很久，谁也无法获胜，最后老师宣布夏江瀚和仲志城都是”大力神“。我们为他们鼓掌，祝贺他们成为班上的”大力神“！
活动作文 篇4
今天，我校举行秋季实践社会活动，看了令人惊心动魄的杂技表演，欣赏了芳香似溢的花博园，令我记忆深刻是杂技表演。
杂技表演节目有大飞轮、大飞人、立绳……个个都十分精彩，看得出表演者花费了许多心思。我对“立绳”这个节目情有独钟。
随着动听的音乐渐渐地响起，在我们的耳边回响，表演者精神抖擞，以快速的步伐来到场上。场地中央有两根竖立着得绳，两名演员抓住绳子，轻快而从容不迫地爬到绳子的顶端，然后在绳子做出了优雅而漂亮的舞蹈，下面的演员配合地十分协调，观众的掌声不时响起。看着这惊心动魄的表演，我不仅为他们捏了一把汗，我不由想：如果换成我，别说在绳子上表演，连爬上去，我都不行。爬上去一定要有很好的平衡，我相信他们是通过不懈的努力，才有这么好的平衡。但这可不是最精彩的，精彩的还在后面。只见下面的人以飞快的旋转速度转着绳子，表演者单手拿着绳子，随着绳子转起来，如同仙女在天空飞起来，令人炫目、陶醉。蓦然，演员也旋转起来。此时，的心提到了嗓子眼，心中像有上百只兔子再跳，令我胆战心惊。我不仅闭上了眼睛，开始默默祈祷。他们的旋转动作越来越快，如同一阵龙卷风。当我沉浸在这个惊心动魄的杂技表演中。音乐忽然停了，他们已迅速而敏捷的身手快速滑下来，安稳落地。观众们的热烈的掌声响起。
这让我想起一句名言：台上一分钟，台下十年功。让我知道是他们坚持不懈的努力，才换来台上精彩的表演。我发自内心的佩服他们。
这场表演令我铭记在心；下午，我们来到花博园的雅集园、自然馆等，欣赏了许多五颜六色的花。
这次秋季实践社会活动，让我开阔视野，还让我得到了放松。
活动作文 篇5
今天，我和杨子娴一起去水利博物馆参加五水共治活动。
我们一进博物馆就先去参观了四个展厅。这里用图片、文物、蜡像等介绍了从远古时期到清末的水利发展；介绍了古代的119、纺织机、谷物脱皮机……这些用水驱动的机器；介绍了近代的水利机器；介绍了我们中国黄河、长江、渭河等七条河流。
参观完毕，老师先问我们了一个问题：“你们知道五水共治的五水是哪五水吗？”同学们你一言我一语的说出了：治污水、防洪水、抓节水、保供水、排涝水。老师又说：“防洪水和排涝水是靠老天；治污水和保供水是靠大人，而抓节水是靠每一个人。”所以我们小朋友做到不浪费生活中的每一滴水。
然后老师给我们讲了甲鱼的知识：甲鱼是吃水底的腐烂生物为生，所以它可以清理河道。老师把乌龟和甲鱼做了比较，大家发现，乌龟的腹部是绿色的，而甲鱼的腹部是红色的。
最后，我们做了传递甲鱼的游戏，每个小朋友都拿到了甲鱼蛋。我们都希望甲鱼宝宝快快长大，成为清理河道的好帮手。
活动作文 篇6
今天，我们小区在文德居开展了“寻宝”活动。分成三组，每一组有一个队长、一名老师和四个队员组成。
寻找工作人员预先藏好的彩蛋、乌龟和奖杯。并且有几面小旗和信封做为寻找线索。
开始行动了！我们睁大眼睛仔细寻找信封和旗子。啊！那儿有信封，我们打开一看，上面写着：WC、栅栏。我们就想会不会是在厕所的栅栏那儿呢？飞奔过去，但一无所获。我们继续往前走，在一棵冬青树上找到了一面小旗，上面写着：在上不在下。我们抬起头往上看，突然看见一个信封在凉亭的柱子顶上，“那儿有个信封！”老师把信封打开，拿出纸片一看：宝藏在车库里！啊旁边就是车库。我们找遍了所有自行车、电瓶车车篮都没有，四周墙角落里找找，终于在挂空调的墙角下找到彩蛋了。赶紧回到文德居，没想到，已经有人找到乌龟了。不过我们组也获得了一个第二名的好成绩！
活动作文 篇7
今天下午，我去上写作班。我刚来到教室，有个别同学已经在了。
开始上课了，斯老师说：“我们来一次活动。”我们高兴极了。
其中，我最难忘的是钱老师表演，她每次唱到一半就笑，你猜，是谁让她哈哈大笑？
是我们，你猜中了吗？
她在唱得时候，总是看着书唱，唱得很奇怪，这两首的歌名叫《感动天感动地》和《爱的路上只有我和你》，唱得时候很会打疙瘩，逗得我们哈哈大笑。
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