我坚持作文

2021-07-25 坚持

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的我坚持作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我坚持作文 篇1

  因为近视度数增长得特别快,所以妈妈就给我配了角膜塑形镜片,过了一些天,终于拿到了镜片和药水。妈妈让我自己戴,我一口答应了。

  晚上,我从玻璃瓶里小心翼翼地取出了镜片,往上滴了一滴药水之后洗了起来,洗完后滴了润滑液就往左眼里放。可它好像不听话似的,在要放进去时突然偏了方向,半圆的弧度没能正好卡在角膜上,而是跑到了边上,让眼睛非常难受。我只好拿来吸把吸出了镜片。唉,第一次尝试只好以失败告终了。

  我又不厌其烦地洗了镜片,开始了第二次尝试。可是,我在要放的时候手却缩了回来,无奈之下只好再试一次。终于,我戴正了,我休息了一下,又开始戴另外一只。

  在折腾了半小时后,我终于把另外一只眼睛戴好了。这时,我边收拾东西边心想:镜片真难缠,与它打交道真不容易!不过为了我的眼睛还是坚持一下吧。

  是啊,我们在生活中始终都会遇到痛苦与坎坷,但是我们必须坚持下去,只有坚持,我才能获得成功,达成你的目标。

我坚持作文 篇2

  老师教会了我们读书写字,算数,除了课本上的知识还教会了我们很多。

  每当我遇到一个难题时总有一个人会不厌其烦的教我,每当我学习进步时总有一个人会露出舒心的笑容。

  他高高的个子,黑黑的皮肤,一双明亮的眼睛闪烁着自信,看到我们总是乐呵呵的,他是那么的和蔼可亲。

  他就是我的数学老师一一董老师。

  记得那天“铛铛铛……”上课的铃声响了,我们立即停下玩耍,跑到各自的坐位上,可是左等右等老师怎么还不来呢?这是怎么回事呢?就在这时,老师出现在了教室门口,只是老师走路一瘸一拐的,脚上还多了一层红布,原来老师的脚受伤了,我们都跑到老师身边唧唧喳喳的问,老师你怎么了?疼吗?可老师却说没事老师让我们回去上课,老师缓缓把脚间在凳子上认真的讲着。但是我却发现他轻皱眉头,我看出他很疼,还仍然为我们讲课,这节课对我来说我不仅学会了知识还学会了两个字那就是坚持了他原本可以在家休息的,但老师舍不下我们。

  老师您辛苦了!我们再也不会贪玩了也不会让您生气了,您带病坚持上课,只为了我们可以考出好成绩,老师无论我们长多大都不会忘记我的母校,因为他是指引我认识了您,我最亲爱的老师!

我坚持作文 篇3

  一个人的人生旅途中,不可能每天都是阳光明媚,时而也是乌云密布,但面对乌云,我们要坚持努力,相信它总有消散的一天。

  在一个风和日丽的下午,我走出家门,漫步在湖边,静静地走着,突然,我看见一位捕鱼人人正要杀鱼,那鱼在他手上挣扎,眼睛流露出对生的渴望,我立住脚步,看着这一幕,我似乎感觉那鱼注视着我,希望我能带它逃离死亡的魔掌。

  捕鱼人一只手握着鱼,另一手准备去拿剪刀,开始剖鱼,这时,鱼的尾巴,一直拍打着他的手,身体不断扭动着,那一张一合的嘴,总像是无声的求助,捕鱼人人拿起剪刀,往鱼侧面的一处,扎了进去,鱼更加用力地拍动,仿佛在做出最后的挣扎,然而这并没有用,剪刀在它身上,一点一点地加深它的伤口。

  鱼儿一直没有放弃生的希望,挣扎着,直到捕鱼人将它处理完毕,放到另一个盆子里,在后来的一两分钟里,鱼儿不动了,我以为它死了,可没想到几分钟后,它竟然又跳了起来,似乎试图跳出这个监狱,但最终还是重重地摔在了盆子里,接着它拍动了几下,渐渐弱了下去,真的死去了。

  我回想它刚刚最后的那一次跳跃,心里觉得十分震撼,我没想到它在明知道无能为力,逃脱不了的时候,还尽力争取,它的表现,让我更加深刻地理解到了它的精神,坚持不懈,不到在最后一刻,决不放弃。

  通过这一次的'经历,我努力读懂了坚持,明白了在困难面前,一定要敢于抗争,怀着不言放弃的信念去挑战,走向成功的彼岸。

我坚持作文 篇4

  在生活中会有许多有意义的事,这些事会告诉我们从课本上学不到的东西。而那件事告诉了我怎样才能坚持不懈。

  那是在我四年级暑假的时候,妈妈给我报名参加了精英成长夏令营。在夏令营中有一项活动让我印象尤为深刻。在一天晚上八点,刚刚结束了一天的训练课程的我们已经疲惫不堪,辅导老师却将我们带到了一个大教室里。老师告诉我们:“下面这个活动叫作学会坚持。你们要将你们的右臂高高地举在头顶上,胳膊紧紧第贴着耳朵,竖起大拇指,在心里默念我最棒”

  当我们正感到迷茫的时候,老师又接着说到:“从现在开始只要我不说停,你们都不要放下胳膊,我要看看谁能坚持到最后!”十秒、二十秒、一分钟、两分钟……十分钟过去了!可老师似乎并没有要喊停的意思。我的胳膊早已又酸又痛。我已经忍不住想将胳膊放下,可我看了看旁边的人,他们虽然也很难受但都坚持着举着,我便咬咬牙坚持住了。又过了二十分钟,已经有人忍不住将胳膊放平了,好让自己舒服一点。而我的胳膊也已经酸痛得麻木了。

  一个小时后,老师终于喊了停,当我正为我坚持下来而暗暗高兴时,却没想到还有更严峻的考验等待着我。老师将教室的灯都关了,还将每个人的眼睛上牢牢的系上了布,将我们眼前的最后一丝光线夺走。又让我们将还依然酸痛的胳膊再次举起来,并说:“在看不到别人有没有把胳膊放下的情况下,坚持到最后的人才是最棒的!”我的眼前一片漆黑,不知道时间也不知道别人有没有放下胳膊,只有自己在跟自己比赛。不知过了多长时间,胳膊酸了、累了。我在心里问了很多次,别人是不是已经放下了胳膊?还有没有人在坚持着?曾有几次我真的很想放下胳膊,可我跟自己说:一定要坚持下去,绝对不能放弃!

  又不知这样举了多长时间,老师将我们眼睛上的布解了下来,眼前的景象让我惊呆了--几百只手依然高高的举着!这时我听见老师说:“你们知道你们在不知道时间的情况下坚持了多长时间吗?一个小时!”听了这句话我又吃了一惊,要知道平时我可是连举十分钟的做不到的呀!

  从此以后,我学会了坚持,不再轻言放弃,而这件事也永远铭记在我的心里。

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