四年级保护环境建议书

2021-01-24 建议书

  在生活中,建议书在我们的视野里出现的频率越来越高,建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的建议书呢?以下是小编为大家整理的四年级保护环境建议书7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级保护环境建议书 篇1

尊敬的环保局长:

  您好!

  我是濮阳市油田四小的学生。常言道:“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。”地球原来是那么的美丽壮观,但是由于我们人类乱砍伐树木,使地球那亮丽的头发,变得松散起来,还在地球母亲的脸上弄上一条刀疤。由于树林砍伐的多,原本是清澈见底的河,刮风的时候有许多土被刮进了河,河就转变成了黄河。我们大家一定都见过从烟囱里冒出来的滚滚浓烟,就像一团团乌云、一条条黑龙把天都遮黑了,还严重地破坏了环境。

  对此,我想提以下建议:

  1、不乱砍伐树木;

  2、不乱用化学品;

  3、少开车多骑自行车,减少汽车尾气;

  4、少用一次性筷子,可以环保;

  5、不要随地吐痰,不随地大小便;

  6、不要忘记关水,不要浪费一度电;

  7、不乱踩花草;

  8、不在公共场所吸烟;

  9、不要浪费纸张。

  以上这几条建议是远远不够的,我希望我们每个人都能认真对待,贡献出自己的一份力量,那样的话,世界将会更加美好。

四年级保护环境建议书 篇2

亲爱的广大市民:

  我是濮阳市实验小学三年级 三班的一名小学生。目前,我们濮阳市正在创办全国文明城市,全市上下齐心协力。作为一名濮阳人,我觉得我非常骄傲,也非常自豪。但是,我发现还有的市民环境保护意识不强,所以我给大家写了这份建议书。

  每次放学我都会看到学校附近有非常多的小摊小贩,有的同学会到那儿买不卫生的食品,有人乱吐痰,扔垃圾,等等。

  为了保护环境,创建国家文明城市,我建议:

  1、不要吃小摊小贩卖的食品,在饭店吃饭不要用一次性筷子。

  2、不乱丢垃圾,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。

  3、不要使用塑料袋,减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料袋。

  4、在马路边上多设一些垃圾桶。把所有垃圾分类为:可回收垃圾、不可回收垃圾,把所有可回收的垃圾都重新利用起来,变成在生活中有用的东西。

  5、爱护花草,不要随便砍伐绿色树木,践踏草地。

  6、节约用水用电,晚上出门不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。

  环境保护是现代生活中人类面临的最大问题,要解决这一问题必须从现在做起,我们必须从自己做起,好好地保护环境!

四年级保护环境建议书 篇3

尊敬的环保局局长:

  我是安阳市钢城小学六(一)班的一名小学生。这几年安阳的变化非常大。水变清了,天变蓝了,草变绿了……安阳的环境明显比原来好了,这可少不了您的功劳。不过地上还是有随处可见的白色垃圾。

  当您走在街上就可以看见到处都是随处可见的塑料袋,一次性饭盒、塑料瓶。菜市场里遍地都是花花绿绿的塑料袋。饭店里,人们用塑料袋,一次性饭盒打包饭菜。冷饮店门口到处都是塑料瓶。人们把一些用完的白色垃圾随手乱扔。

  我觉得存在这些问题的主要原因在于:没有加强市民的环保意识,现在,在超市里虽然买塑料袋是要收费的,但是三角,五角对人们来说已经是小得不能再小的数目了,所以还有一些不讲文明的市民去购买塑料袋。菜市场里的塑料袋是不要钱的。饭店里带饭盒去吃饭的人几乎为零,所以当人们吃不完怕浪费就要求打包带走。

  减少白色垃圾的建议如下:

  1、饭馆不要使用一次性筷子,尽量少得使用塑料袋与一次性饭盒。

  2、商店里禁止出售一次性塑料袋,如果忘记拿购物袋,可以在商店里买可以再次利用的购物袋,也请市民在去超市之前带上购物袋。

  3、在饭料外包装上写上:请勿乱扔。以此警告人们不要把塑料瓶乱扔。

  为了减少白色垃圾的污染,请您能研究并采纳我的建议。

四年级保护环境建议书 篇4

尊敬的市长:

  您好!

  近来,我们濮阳市的环境较差,经过我的调查,发现以下几个问题比较突出。

  首先,工厂经常往河里排废水。废水流到河里把河水都污染了,许多小鱼都翻起了肚皮。原本清澈见底的小河都变成了令人厌恶的臭水河。

  其次,随着我市汽车数量的增多,排出的汽车尾气也逐渐增多。汽车尾气不仅污染环境,而且对人的身体有害。

  最后,我们浪费资源的现象也比较严重。有些人喜欢在饭摊上吃饭,饭摊上用的全都是一次性筷子。通过上网查阅资料,我知道了做一次性筷子用的都是长了20年的树木。如果我们再这样浪费下去,迟早有一天资源会枯竭。

  根据以上情况,我提出以下几点建议:

  1、多种树。让我们每天都能呼吸到清新的空气。

  2、让每个市民都养成把垃圾丢在垃圾箱里的好习惯。

  3、少用一次性筷子与塑料袋,去超市购物要自己随身带袋子。

  4、工厂不要乱排废水。

  市长,我希望您能根据以上情况制定出一个方案,那么我相信濮阳市一定会变成一个文明、和谐、美丽的新城市。

四年级保护环境建议书 篇5

  地球是我们人类赖以生存的家园,它慷慨无私,把自己奉献出来,而我们却不懂得这一切,乱砍伐,滥用化学品,把地球弄的伤痕累累。这几年的自然灾害特别多,尤其是南方,年初时干旱,现在又是暴雨,山体滑坡,泥石流,洪水等自然灾害,这些灾害是怎样造成的呢?这正是人们不爱护环境造成的。有人说:“如果这个地球破坏了,不可以到另外一个星球上去安家呢!”这个想法十分美妙,但科学家已经证明了,在以地球为中心的四十万千米以内,没有第二个适合人类居住的星球,但即使可以,也是以后的事情了。

  看到这如此令人震惊的严重现象,怎能不引起大家的认真思考呢?下面就让我给大家提几个建议吧!

  (1)洗完手后拧紧水龙头,节约用水。

  (2)不使用一次性筷子等一次性物品。

  (3)不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

  (4)不乱砍伐树木,不滥用化学品。

  (5)不浪费纸张,不浪费粮食。

  (6)爱护动物,不摘花草。

  (7)随手关灯,离开办公室少用空调,过一次流汗的健康人。

  作为新时代的小学生,我倡议同学们提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境,造福后代贡献自己的力量。

四年级保护环境建议书 篇6

尊敬的校领导:

  你们好!

  我是六年级 二班的一名学生,在这个美丽的校园里学习,生活已有三年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。每天9个小时的校园生活使我与这个充满活力的校园建立了深厚的感情。

  校园里好像一个儿童乐园,更是一些低年级同学们的娱乐场地,下课后,它们在那里跳跳绳、踢毽子,可是在学校门口的那个地方,我们不难发现,他或多或少还存在一些不尽人意的地方。

  记得上次,我发现一个低年级的小同学在吃辣片,当他吃到一半是边说:“辣死了,这些不要了,说完便把辣片倒在了地上,而食品袋呢?他却往商店门口一扔,在墙上抹了抹沾着辣椒的手指,然后,扬长而去。地上的食品袋、药盒、塑料袋随处而见,此情此景,我不由自主想起了家乡的那条清澈的小河,是怎样死亡的.。

  为了能让生活在校园的人与我们这座校园一样美丽,我想学校提出以下意见:

  1、在班级里或楼道内贴上保护环境的贴报。

  2、搜集图片资料,懂得乱扔垃圾的危害,在班级里搞一些“环保小卫士”的环保活动。

  3、多开一些保护环境的讲座,适应开几次大扫除之类的活动。

  希望校领导能在百忙之中抽看一看我这个小学生呈上的这份建议书。我衷心地希望我的这一建议能成为学校未来的美好蓝图增添一么色彩。祝学校的明天更加美好。

四年级保护环境建议书 篇7

尊敬的市长:

  您好!

  我是韩愈小学六(2)班的一名小学生。

  我们生长在这个美丽壮观的星球上,是地球这位伟大的母亲给了我们温暖的家,足够的食物,让我们过上了丰衣足食的生活。但是,我们随时都可以看到一些破坏环境的不良现象:大街上,乱扔垃圾的人屈指可数,不讲卫生的人随地吐痰,可怕的细菌、空气蔓延开来,使人们心惊胆战。那些幼小的树苗,那些甘甜的泉水,都受到了严重的破坏,自然环境越来越糟糕。

  那么谁是搞破坏的罪魁祸首呢?就是人类!人类随意毁坏自然资源,破坏环境,不但使那些资源不能再生,还造成了一系列生态灾难,并且给人类的生存带来了严重的威胁,人们的这种行为可谓是“搬起石头砸自己的脚——自作自受。”如果在这样下去,和蔼可亲的地球母亲就会毁灭,我们就会灭绝,因此,我想向您提议:

  1、不要过度砍伐树木,要多多植树,这样才不会造成水土流失。

  2、要把垃圾进行分类,把可回收垃圾进行合理利用。

  3、用电过后,要随手关掉电源,节约用电。

  4、尽量少用一次性用品,多使用耐用品,减少白色污染。

  5、建议让市民们自己组织一个环保队,寻找身边的垃圾和丢垃圾的人,并对他们进行教育和提醒。

  6、加强节约意识,“保护环境”大量宣传,使每一个市民都能意识到保护环境的重要性,树立“保护环境,人人有责”的思想。

  7、照顾好自己身边的一草一木,爱护花草。

  8、洗完手后的水不要倒掉,可以冲马桶。

  保护环境,人人有责,我们每一个人都有一份保护地球母亲的责任,让我们共同行动起来,争做文明先锋,让我们的“母亲”变得更加干净,美丽。

【四年级保护环境建议书模板七篇】相关文章:

保护环境建议书作文600字七篇04-14

保护环境建议书08-13

保护环境建议书02-18

小学保护环境建议书12-19

精选环境建议书模板汇总七篇11-13

关于保护环境的建议书04-15

保护环境的建议书【热门】03-12

保护环境的建议书【荐】03-10

【热门】保护环境的建议书03-09

保护环境的建议书【推荐】03-09

六年级的建议书 建议保护环境的建议书