在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的教师节的作文400字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师节的作文400字 篇1
教诲如春风，师恩似海深。今天是九月十日教师节，咱们学校在今天下午让各个班好好庆祝庆祝。
吃过午饭，我就迫不及待地冲进教室，准备好好装饰装饰。
李乐萱用红色粉笔在黑板上写了几个大字“老师，您辛苦了！”咱们也七手八脚地吹起班长拿来的气球，同学们也陆陆续续地走进教室，有的吹气球，有的装饰讲台，有的把气球贴在课桌的一角，教室里一片热火朝天的景象，充满了节日里的欢乐气氛。
叮铃铃！上课了，主持人微笑着走上讲台，说：“老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献；您用知识甘露，浇开咱们理想的花朵；您用心灵清泉润育咱们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上咱们生生的祝福。让咱们一起说老师，你辛苦了！”两位老师微笑着看着咱们，像是对咱们的鼓励。咱们像一个个快乐的小鹿走上讲台，表演节目。有的讲笑话，有的唱歌，有的说脑经急转弯，有的讲故事，还有的跳舞。我班的女高音歌唱家吴宗佑唱响了《天路》“清晨我站在清清的牧场，看到神鹰披着那霞光……”她高亢嘹亮的歌声回荡在教室里，使大家情不自禁地鼓起掌来。吴凡跳的舞一点也不逊色，她的舞姿轻盈时像春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，显的潇洒。优美舒展，她不愧是我班的舞蹈教练……
一下午一眨眼就过去了，大家不约而同的唱起了改版的《生日快乐》歌，把《生日快乐》改成了《教师节快乐》大家唱着：“祝您节日快乐，祝您节日快乐……”大家依依不舍地离开了有着节日欢快气氛的学校。
教师节的作文400字 篇2
9月1日一个特殊的日子教师节。在这个特殊的日子，一位女孩做着一件让老师欣慰的事献花。
女孩在这个特殊的日子满怀兴奋之情地去为她的`老师摘花。
女孩捧着野菊花走到老师办公室的窗前，窗户开着，女孩微微俯下身子把花朵插进老师那已破旧的笔筒。桌子上除了笔筒以外，还有一本已经泛黄的日历，一幅眼镜下压着一本教科书。书的右上方有一个“红岩”墨水瓶和一个地球仪。女孩插花时，脸上自然地流露出一种满足的微笑。这样的景象构成了一幅这个教师节最美的画献花图。
画中的小女孩那么满足，那么快乐。是呀！送老师礼物，哪怕礼物很简单、很便宜，我们都会很满足。教师的办公桌上的每一个物品都能表现出老师的特点。泛黄的台历说明老师朴实；地球仪说明老师对地理很有造诣；眼镜说明老师为学生付出得太多了。是呀！真的是太多了，太多了。教师把自己的青春都献给了我们，这到底是浪费，还是物超所值我思考着。
这幅画还有一个特别的地方，就是老师的窗前有许多牵牛花。这些牵牛花是老师激励自己的，还是看到这些花儿会想起自己培育的“花朵”呢？
老师们为学生付出，而得到的呢？是学生的任性、淘气和逃学。老师这又是何苦呢？我想他们不会责怪这些学生，他们会以自己的言行教育这些学生。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。野菊是教师节最特别的礼物。
教师节的作文400字 篇3
今天,是9月8日,距离教师节只有仅仅两天了。不由得想起，四年前的那个教师节，那场倾盆大雨，那把蓝色的雨伞，那个打伞的人......
20xx年9月10号，天，阴沉沉的，乌云在咆哮，大地在颤抖，窗子外面，高大的水杉树在低声呜咽，摇晃着高大的身躯，对着乌云在臣服。顿时，那雨点噼里啪啦地砸了下来。豆大的雨点砸在窗子上，留下了一道又一道的水迹，也带来了颤抖的呻吟。
我趴在窗台上，看着那倾盆大雨。雨点打在地上，溅起一颗颗雨花。唉，在心里暗叹一声，什么时候雨才停呢？什么时候才能回家呢？望着远方痴想......
时间一分一秒的过去了，同学们都走了，只有我还留在教室里。“嘎吱”一声，门开了，带进来一阵冷风。“这都放学了，怎么还在这里呀？”我的声音小的像蚊子“没......带雨......伞......”“走吧，我送你。”说罢，便牵着我打着伞，离开了教室。
外面的风真大呀！吹起了我的裙子，奇怪的是，雨点一滴都打不到我的身上，我抬头一看，那柄雨伞罩住了我。而那可敬的老师那薄薄的衣衫正滴着水。“那个，老师，把伞挪正一点吧。”老师嫣然一笑：“没关系，我不怕冷。”风，再次吹起我的裙子，我的鸡皮疙瘩全冒了出来，老师怎么会不冷呢？
那只大手紧紧的握住我的小手，暖洋洋的，忽然，一滴水低在我的额角，温的，这原来是老师的汗水呀......
过了一会，老师停住脚步，笑眯眯的对我说：“到家了，快回去吧！”“那个......去我家......坐会吧”“老师要走了，再见。”话音刚落，便再度走进了雨幕之中......
教师节的作文400字 篇4
又一年的九月十日即将来临。不知是谁提出了这么一个好点子：集体捐钱给三个老师买蛋糕，庆祝我们给老师过的最后一个教师节。当正班长在讲台上宣布时:全票通过！
盼望已久的9.10到了。第一节，第二节，第三节课，仿佛度日如年的我们，终于熬到了第四节课。可蛋糕还没送来，无奈，班长只好把老师“拦”回办公室。说曹操曹操到，不一会儿，蛋糕就送来了，班长又去把老师们请来。
老师们或许被我们的举动吓呆了，用手捂着嘴，眼睛里闪烁着不可思议的光。当蛋糕被阮老师揭开的一刹那，看见了，我看见了：那是一个花型的蓝色冰淇淋蛋糕，上面镶着几朵蓝色的奶油花，还写着“六（4）班全体同学祝老师节日快乐”,多漂亮啊！上面凝聚的，可是63个同学的感恩之情啊。每个人的手里都拿着一小块蛋糕，有些调皮的同学不禁弄起了恶作剧：把奶油抹到别的同学的脸上。看着他们一个个都成了“花猫”脸，我打从心底里为他们高兴。
很快，放早学的钟声“铛、铛、铛……”的想起，平时最“激动人心”的声音如今却如此扫兴。
天下没有不散的筵席，我们总不能一辈子都呆在学校吧？为了纪念，我只好把这难忘的一天记录下来。
教师节的作文400字 篇5
敬爱的邵老师：
您好！
几个星期前，我做了一件不该做的事。现在我再一次向您承认错误。
上周五的上午，第二节课后，我把数学题的订正结果交给孙梓涵后，回到座位上正独自无聊地玩着，宗姝婷忽然转过身来，小声地对我说：孙梓涵买糖了。我听了以后，四处寻找，发现孙梓涵正站在放洒扫工具的箱子旁边，不知道在干什么。我心中蒙生出向孙梓涵要糖吃的想法，便向孙梓涵走过去。宗姝婷在我身后喊：帮我也要一块糖。
走到他身边，我故做神秘地问他：你买糖了？
嗯，怎么了？孙梓涵说。
在得到了肯定的答付后，我开始向他要糖。可是他不给我，我很生气，就到您那儿去揭发了他。您之后把孙梓涵叫了过去。
放学后，我看见宗姝婷被您叫过去了，就想会不会也是这件事的原因？
周末，沉浸在快乐的海洋里的我，心里隐隐有点儿为这件事感到不安。
星期一，下午第二节课下课，您叫我和宗姝婷去您办公室。我想：完了，一定是因为周五那件事。唉，早知如今，何必当初啊！
到了您哪，您和颜悦色地问我们：是不是你们向孙梓涵要糖吃，他不给，你们就揭发他的？我点点头。您又说：你们这样做事实在是太可恶了。您当着全班同学的面批评了我俩。
回到家，我把这件事说给妈妈听，妈妈大声斥责了我，也批评我做的不对。
是啊，我这样做太可恶。我的行为简直就是敲诈。看到有同学不遵守班规，我应该及时地制止他们，而不是向他们索要，在没达成要求之后再揭发他们。这样做事情的性质就变了。吃糖是小事，而因吃糖引起的其它不正当行为。就不是小事了。
谢谢您，邵老师，您及时制止了我，教导我。帮我分析事情的严重性，也让我明白了许多道理。在此，我也向孙梓涵说一声：孙梓涵，对不起。
祝您身体健康！
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