在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的家乡的景物作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
家乡的景物作文 篇1
在我的老家，房前屋后长满了许多果树，有桃树、杏树、梨树、柿子树和苹果树。然而，我最喜欢的还是那几棵长在门前的柿子树。
柿子树的树干并不高，但长得很茂盛。它的树冠很大，无数条茂密的枝叶向四面八方自由的伸展着。远远望去，真是好看极了。
到了秋天，柿子熟了，树上像挂满了无数个好看的小红灯笼。成熟了的柿子，皮薄而红，肉软而鲜。摘下一个用嘴一吸，一直甜到了心里。软柿子去皮和面，烙成柿子饼，香甜可口。破柿子可以做成食醋，真是又酸又香。硬柿子可以把皮削掉，用线串起来挂在屋檐下，风干后把它压扁，就变成了干柿饼。我们老家每年过春节，都是用这种干柿饼来招待客人的。
老家的柿子远近闻名。我爱老家，更爱家乡的柿子树！
家乡的景物作文 篇2
1.”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!
2.文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“”这些文字形象又富有美感。
3.在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的却很有“诗情画意”。
4.通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。
5.运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满充实。
6.笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
7.抓住了“”的特点，十分准确;“”，给人的感觉“”。
8.描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
9.把看到的听到的闻到的'感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
10.放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
家乡的景物作文 篇3
我的家乡是个鱼米之乡——绍兴，那里风景优美，物产丰富，是一个美丽的地方。
我住在绍兴齐贤镇，姐姐说这是孔子的话“见贤思齐焉”中得来的名字，它的意思就是我们看见有贤能的人就要向他学习，向他看齐。
齐贤镇有一个美丽的地方——羊山公园。那里山清水秀，花鸟争奇斗艳。
羊山和赵州桥是同一时代建造的，得名于羊山好像一只卧着的羊。公园里有一个大雄宝殿，大名鼎鼎的石佛就在里面的悬崖峭壁上，站在这巧夺天工的石佛下面，我立刻觉得自己是多么的渺小，那是古人用辛劳和智慧创造的宝贵遗迹啊。
春天，小溪解冻了，用“叮咚”“叮咚”的声音告诉人们，春姑娘穿着五彩的衣裳赶来了，红的花，绿的叶……万紫千红，美不胜收；夏天，荷花仙子在湖中翩翩起舞，不时有几条小鱼好奇地游过，为她的舞蹈喝彩。这一望无际的荷花让我想起：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”此情此景是多么富有诗情画意啊；秋天，满地黄叶，而最吸引游客的羊山景物莫过于十里飘香的金秋赏桂了，每当微风吹过，桂花就像小雨滴一样从天而降，让人陶醉在梦境之间，无法醒来，小时候我常常溜进公园，捡那一地的宝贝，做成小香囊，放在床头，别提有多香了；冬天，我和伙伴们打雪仗，堆雪人，滑滑梯，各种各样的游戏怎么也玩不够，有时梦中还在荡秋千呢，可爱的羊山公园，真是我们的天堂啊！
我为我的家乡有个羊山公园而感到自豪，等我长大后我要把她建设的更美好，让她更年轻，更快乐！
家乡的景物作文 篇4
我来自青海。今天，我要为大家介绍家乡著名的景点——青海湖。
青海湖一年四季风景优秀，景色宜人。
春天，青海湖里的水解冻了，湖水欢快地唱起了“哗哗”的歌。青海湖周围的树木穿着碧绿的衣裳。柳树梳着长长的绿辫子。桃花穿着粉红色的衣裳，像一只只粉红色的蝴蝶停歇在桃树上，漂亮极了！
夏天，水里各种各样的鱼真是多姿多彩呀！有的摇动着尾巴，在水里游来游去，非常可爱！有的在水里大摇大摆地游着，显得很高贵的样子。还有的鱼聚在一起，好像在开大会。
秋天，青海湖的岛上，非常漂亮！树叶都变成黄色的了。树叶落到大地上，像给大地铺上了一层金黄的地毯。
冬天，蓝蓝的天空上下起了鹅毛大雪。地上到处都是雪，好像给大地穿上了一件雪白的睡衣。
青海湖真美啊！我爱青海湖！
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