激动的眼泪作文

2021-06-19 激动

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的激动的眼泪作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

激动的眼泪作文 篇1

  昨天,我参加了“小兰花魅力小主持人比赛”少年组的决赛。

  决赛的规定是这样的:参加比赛的有15人,分三轮,第一轮是分三组,一组五人,先15秒自我介绍,主持2到3分钟,再抽一组词语编一个小故事。这轮每组淘汰1人。有2人直接晋级,由评委评出,另2人由小评委选出;第二轮是分两组,每组6人,进行才艺表演,每组淘汰三人。两人由评委直接晋级,1人由小评委选出晋级。最后一轮一组,6人,先与评委对话,再向小评委拉票,由小评委选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,其余淘汰的9人为魅力小主持人奖。

  开始了,开始了!随着主持人的开场白,比赛开始了!我是二组1号,首先是第一组。只见各个人都伶牙俐齿,你说你的好,我夸我的妙,语言动作神态都掌握地出神入化恰到好处令人赞叹不已。我不禁暗暗想:好强的对手,我虽然不是与他们一组,但以后终究会碰到啊,看来我马虎不得,切记切记!

  到我们这组了!我鼓起勇气,雄赳赳气昂昂地走上台。一上台,我倒吸了一口冷气:这么多人!他们个个都看着我,我,我说错了怎么办?哎,箭在弦上,不得不发,我深深吸了口气,向观众鞠了个躬,便滔滔说起来:HELLO……哈哈,还算流利!我又信心百倍,将主持节目的台词也声情并茂地讲完了,哈哈!妈妈在下面笑着竖大拇指呢!节目主持完了,我微笑着又鞠了个躬,回到后台。哈哈哈哈哈!太棒了!我恨不得一蹦千尺高!

  讲故事了,这是最能体现选手反应能力,口头表达能力的一个环节。我提醒自己,一定要把握住这一环节!我抽到的词语是:森林,小屋,小猪,小鸟。哦,有了!我眼睛一转,立刻想出了一个小故事。又是我上台了!我揣着一颗砰砰乱跳的心,装做镇定的样子,流利地说起来:“大家好……”嘘还好!接下来是评委选出两个人首先晋级。我组5人都上台,该评委说话了,可是久久没有作出决定,因为我们都还可以啊。只见台下有的人做鬼脸,有的人说话,而更多的人则在不停地看评委,希望他们做出公正的决定。最后,评委总算说话了:“……我们觉得能够直接晋级的是:1号杨舒……”啊!我晋级了!我竖起了拳头,大喊一声:“耶!”就走下了台。这时,我激动的泪在眼里打转,虽然没有人看见。

  下面的一切我就没有心思顾及了,我傻呵呵地笑:呵呵……

  第二轮,是进行才艺表演。我大大方方地走上台。不过,爸爸好象有点“不知所措”,因为我要坐的凳子没看见,我又指给他看,可是下面观众已经等着了,而我又应放话筒、摆凳子花去许多时间,心本来就紧张,现在绷地更紧了。我紧张极了,但还是完整地拉完了《赛马》。我如释重负,蹦蹦跳跳地下台。我看见别的人上台时表情不错,感觉热闹极了,而我虽然拉的曲子很热烈,但是好象总是比不上别人,我有预感:在这轮里,我有可能会被淘汰。其他选手也表演完了,我们一起走上台。评委们在紧张地评论着,我们则在台上,我微笑着,但心里毛得很:如

  果我淘汰了怎么办?虽然是重在参与,虽然已有了优秀奖,虽然已向大家证明了我是不错的,可是我是很想得三等奖、二等奖甚至一等奖啊!这时,台下的拉拉队也发挥作用了。演播厅里掌声,喊叫声,加油声此起彼伏,当然,我也听到了鼓励声:“杨舒,杨舒你真棒!”我听到后,也不那么怕了。

  经过最短暂又最漫长的几分钟,评委代表说:“经过我们慎重考虑,我们决定……”这时人们屏息静听,我的心像一只小鹿在撞,通通通地跳。可是,话还没说完,下面不知谁喊了一句:“决定某某某晋级!”全场哄堂大笑。气氛一下子轻松起来。评委又说:“刚才是有点紧张,是应该轻松一点。我们决定3号杨舒与1号……”我“耶”地大叫一声,蹦到后台,实在太高兴太兴奋了,第2轮是最残酷的一关,要淘汰一半的人,我能荣幸地第一个杀进第三轮,这是我做梦也在想的。想起我以前冒着酷暑练二胡的情景,眼不禁有点湿润了。我知道,这是激动的泪!

  第三轮,我与评委对话,还算睿智。最后拉的《同一首歌》,感情很投入,爸爸妈妈表扬我拉地前所未有的好。最后,由小评委选出一二三等奖,我是三等奖,这次比赛圆满结束。

  颁奖典礼很隆重,我拿到了金灿灿的奖杯,大红烫金的获奖证书和聘书,我又一次涌出了激动的泪!

激动的眼泪作文 篇2

  “放飞理想,扬帆起航,二年一班,永创辉煌!”一句口号在201班响起,那声音简直惊天动地,排山倒海。 激动人心的时刻快到了,在过几分钟,201班的运动员就要上场了。心都紧张着,也兴奋着,最有的就是必胜的自信心情。 第一个项目很快的开始了。老师带领着大家去为他们加油。老师今天赶来了。大家都很有心,暗自商量着一定要拿第一让老师能够开心的笑一次。 枪声在不经意之间响起。“201加油201加油......!”连续不断的呐喊声,整个操场就属我班最响。蠢蠢的我还站在那里,没有说过一句加油。还是那样想,胜负肯定注定,喊了没什么用处。哎~天啊!怎么那么没用?我班怎么跑的这么慢,讨厌死了。但是3000米的长跑是够累的。同学们很坚持,虽然没有多少的名次,但是还是没有走一步路。对于我来说,这3000米就是致命的长跑。同学们在冲刺地点扶了她们。她哭了,一个我从前最好的朋友。不知为何我有种莫名的伤感,哎,别多想了。 她哭了,只因为累。 她哭了,是因为觉得自己没有为班级出力。 她哭了,自己真的很想为班级加上分数来换取老师的一笑。 但是她没有做到。她在老师的拥抱下哭了,阳光照射下来,她的眼泪闪烁了瞬间。老师沉默着,同时也拍着她,我知道,老师想让她尽情的哭。紧接着,老师也哭了。老师没说什么:“不要哭,老师都高兴的哭了呢。你们都很坚持啊。” ...... 时间一分一秒的过去了,除了关注了第一次女生的长跑就没有再去看过。班长说我是冷血。我现在只懂的如何关注老师。老师其实很累了,但是她的呐喊声比任何一个同学都响。她笑,原来是很可爱,为什么从前没有发现。她严肃,却没有以前骂我时那么严肃,虽严肃,但那是沉着。 真奇怪为什么自己会没有好好选项目让自己拿第一,选了两项扔的项目。那多胜利,随便一扔。下午了,到我了。老师过来了,她为我加油,她笑的很灿烂,是我从未见过的,或说是从未去发觉过。她拍打了我一下:“既然选这个了,那就给我厉害点,她们一个个都要超过啊!体育委员给我有用点” “吓我!她们一个个那么壮,都是精英,我感觉我也挺壮的,至少比她们高了哇!” “你么又开始类,耍嘴最会类!加油给我,不燃严刑拷打一顿。”老师也和我开起玩笑了。 “她是自恋还要。”副班长还挺会损人啊。 “......” 天啊!一群中看不中用的家伙,高兴,4米都扔不了。笑死我了笑死我了。第一名肯定有了,才扔了5米就有?天哪!我可以比她们壮了真是。 “我就说我肯定很厉害的,老师,你再喊声加油!”我沉着啊,那都是装的。 “诶!刚才还不知道谁说别人精英。”老师无奈又高兴的说道。 “对喂!我说的嘛,我说的精英代表比我没有的,那说明我是超强精英了啊!老师好好...笨。哈哈!”我笑着。 老师轻轻的打了我一下。 ...... 事后我才知道,原来许多同学都哭了。他们为了自己哭,为了班级哭。老师原来也哭过。只有我,只知道自己有过辉煌一刻,而不知同学们...... 两天很短暂,一眨眼就过去了。我们班又创造了一次辉煌的成绩。那时老师笑的很美,那是开心,那是自豪,那时为我们骄傲。 笑容有了,应该记起过有哭的一幕,那一幕,是永不忘的,虽然我没有见到许多,但我能够想象。 笑容有了,但泪水也落了。

激动的眼泪作文 篇3

  钢琴是高雅的艺术,我从小就开始学钢琴,已有八年了,钢琴是我最好的朋友。今年,我就要考七级。七级的难度相当的大,速度要快,音色要清楚,曲子又长。尽管我已经很努力了,可对我来说还真有点望而生畏。加上读五年级,学习任务很重,我不太想参加。然而,妈妈并没有理解,又给我报了名。

  每天,我不弹了2、3小时,妈妈就会“逼”我弹,直到手酸了,曲子熟了,才肯“放”人。在琴行里,老师对我又特别“优惠”,真是活受罪。经过3个多月的`艰苦训练,我终于把又长又累的讨厌曲子背了下来,同时考试的日子也到了。

  考试的那天,在去琴行的路上,故作镇定,但是心里却怦怦直跳。到了琴行,放眼望去,每个考级门前,都排起了一字长龙。他们看起来个个信心十足。顿时头上直冒汗珠,俩腿不听使唤。我呆呆地坐在门口等,老师不断安慰我说,没关系,照平时弹你可以的。老师的一番话,使我的心平静了许多。报到我的名字了,我走进考场,看到评委严肃的表情,我的心跳加速了。但一坐到椅子上,摸起熟悉的琴键,恐惧的感觉早已没了,我弹起了曲子……等我弹完曲子,向评委行礼时,评委满意地点了点头。我轻松地走出考场,自我感觉很棒,连老师也表扬了我。但结果要第二天才知道。

  好不容易等到了第二天,老师打电话兴奋地告诉我:恭喜你考上了,而且评委对我很满意。我激动得一蹦三尺高。

  这3个月的心血总算没白花,考上七级多么不容易,你得吃苦,你得流汗啊。我激动地哭了,眼泪唰唰地流了下来……

激动的眼泪作文 篇4

  在我的记忆中,有一件事令我终身难忘。

  那是“六一”儿童节的一天,我紧张地坐在座位上,因为老师要我们表演节目。虽然我提前做好了准备,但还是生怕表演不好被人家笑话。

  上课了,老师手拿一个小鼓,满面春风地走进教室,笑嘻嘻地对同学们说:“今天是‘六一’儿童节,大家一起来做一个‘击鼓传球’的游戏,老师来打这个小鼓,你们从第一个开始传球,老师的鼓声停后,球在谁的手上,谁就上台表演一个节目。”同学们都开心地做好传球准备,可是我的心一下子变成了十五个吊桶打水——七上八下。

  老师开始敲鼓了,球从第一组的第一个同学传起来,教室里欢快的气氛一下子变得紧张起来。同学们屏住呼吸飞快地传着球,我紧张地看着球离我越来越近,谁知球传到我手里的时侯,鼓声一下子停了,我只好硬着头皮上台表演节目了。我一咬牙带着心爱的吉他勇敢地走上了讲台,弹唱那首我最拿手的《荷塘月色》。

  开始表演了,刚开始真有点紧张,渐渐地,我的心情平静了下来,右手有节奏地弹着吉他弦,左手跟着右手的节拍按弦,随着旋律唱了起来:“剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾,弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音就落在我身旁……”由于我的歌词记得熟练,就这样我边弹边唱,感觉良好。找到感觉以后,我进入了角色,动作越来越熟练,琴声越来越动听,演唱的声音也越来越响亮。弹唱结束后,台下同学们怎么鸦雀无声呢?是不是我表演得不好呀?可就在我刚走向座位的时候,台下忽然响起了热烈的掌声,还有的同学在台下高声嚷着:“再来一首!”“再来一首!”

  耶!我成功了!我鼻子一酸,眼眶一热,竟流下了眼泪。我知道,那是激动的泪水。

  盼星星,盼月亮,终于盼到了广播操比赛的这一天。

  星期四下午第三堂课,激动人心的时刻到了!我们四(3)班的全体同学穿着统一的服装,排着整齐的队伍,精神抖擞地向学校东操场进发,参加四年级组的广播操比赛。想起我们班前一段时间在操场辛苦训练的情景,我信心十足,我们班一定能拿到第一!

  正式比赛开始了。随着雄壮的《运动员进行曲》的节奏,我们迈着整齐的步伐进入规定的比赛区域。行进过程中,摆臂,抬脚,好像一个人做出的动作,“唰、唰、唰”,“唰、唰、唰”……同学们一个个目光炯炯,表情严肃,步伐整齐而又坚定,好像一支行进在天安门广场上的仪仗队。我在进场的队伍当中,只觉得心在“咚咚”直跳,腮帮上的肌肉随着步伐有节奏地一颤一颤的。做操了,我们一个个注意力高度集中,听准每一个节拍,认真地做着每一个动作,每一个姿势都力求到位,就连排在我前面的平时总爱捣乱的两位“活宝”也变得严肃认真起来。想不到他们也有集体荣誉感呢!此时此刻,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下的,害怕如果哪个动作做错了,会被评委老师笑话,会影响班级的荣誉。我不断地提醒自己,“集中注意力,稳住!稳住!”不知不觉中,我的额头上渗出了细密的汗珠。

  第二天早晨,校园广播里公布了比赛成绩。“四年级组广播操比赛第一名:四(3)班”多么振奋人心的消息啊!我们全班沸腾起来,我一激动,竟流下了眼泪。

激动的眼泪作文 篇5

  打开记忆的小窗,我想起了上个学期的一天,想起了那感动人心的一幕……

  那天,我们学校请来了一个外地的教授,给我们讲了一堂生动的感恩教育课。他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例,使同学们都深有感触。随后,他叫同学们上台去诉说埋在心底已久的肺腑之言。我以为不会有人上去的,可是结果却使我始料未及。同学们都纷纷上了台。他们,想一股洪流,庄严而又无法阻挡地,走上了台。几乎每个同学的眼眶都是湿润的。他们在台上和自己的父母进行着心与心的对话,承认自己的过错与表示以后要好好学习好好报答父母的决心……

  也许是被这种气氛感染了吧,我心头微微一震,只觉得有一股洪流,从心底涌来,冲出了我的眼眶,我哭了。可是我没有将眼泪擦去,任它打湿我的脸庞,打醒我那颗不知感恩的心。

  是啊!我怎么能不知感恩呢?从我呱呱坠地,到长大成人,哪样不是父母的功劳啊!爸,妈,是你们,陪我走过不知多少个春夏秋冬。是你们,陪我走过道道坎坷,次次挫折。是你们,陪着我走出歧途,走向光明。在我受委屈的时候,是你们,丢下手中的工作,跑到我身边安慰我,劝导我。在我作业没完成,却早已被疲惫催去睡觉的时候,是你们,陪伴着我写完作业,知道夜深人静。其实你们比我更累啊!在我病倒的时候,是你们,守在我的床边无微不至地关怀着我,给我倒水喝,给我送来好吃的东西。在天气忽然变冷的时候,是谁?又千里迢迢地给我送来衣服和手套?

  爸爸,妈妈,你们给我的爱,是多么的伟大呀!如甘霖,似雨露,滋润着我。它如同阳光,永恒而温暖;又似春雨,温柔而细腻。它会穿透层层屏障,洒落到每一个有我的地方,每一个有我的日子;它会拥抱我的哭泣,我的欢笑;它会为我撑起一把伞,铺成一条路,填平一切坎坷。

  爸爸,妈妈,你们给我的爱,是多么的无私呀!可我却不知道感恩。请原谅我儿时的无知吧!从此我一定会好好学习,学会感恩,好好报答你们的!

  滴水之恩必将涌泉相报。可是你们给我的,是整个海洋啊!

  啊!谁言寸草心,报得三春晖?

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