激动的拔河作文

2021-06-21 激动

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的激动的拔河作文6篇,欢迎大家分享。

激动的拔河作文 篇1

  20xx年12月11日、12日,实验学校小学部举行了第24届田径运动会。我们全体同学度过了两天紧张而刺激的运动竞技时间,心情非常激动。

  运动会的项目有跳长绳、拔河、掷远、跳高、60米等等,其中,给我印象最深刻、最激动人心的是我亲自参加了的拔河比赛。为了取得这项比赛的好成绩,我们全班同学苦练了一个多月,在这一个多月的时间里,我们进行了实战演习,并且分析方式方法和对手的实际情况。经过一轮又一轮的残酷比赛,我们班以两战两胜的成绩挺进决赛。

  最后的决赛对我们班至关重要,如果输了,我们将失去28分的一个大比分,大家更加刻苦练习了。12月11日下午,我们终于迎来了这场盼望已久的比赛。即将和我们决赛的是四(3)班,我们了解到,他们班的实力非常强大,班上有好几个“大力士”,他们也是过五关斩六将进入决赛的。我们不敢掉以轻心,做了更充分的准备。赛前,我们每人都穿上钉鞋,吃了足够多的热量,大家摩拳擦掌。

  随着一声哨响,第一场比赛开始了,我们班先声夺人,一下就把四(3)班拉过来一大截,眼看着就要成功了,但是四(3)班也是久经沙场的,很快就发力了,又把我们拉过去了一截,我们差点就快顶不住了,幸好,大家没有放弃,齐心协力,用尽力气,硬是挺住了,最后又拉了过来,我们赢了!

  第二场比赛又开始了,四(3)班上次输了,这次他们总结了经验教训,一开始就拼命往后拉,我们也不甘示弱,为了争取得到这个重要的28分,双方展开了残酷的持久战、拉据战,我排在队伍的后面,尽管手被绳子拉得生疼,但是我心里默默的给自己打气,无论如何一定要坚持住,千万不能松手,坚持就是胜利!经过几分钟的僵持,双方均耗尽了力气,现在就是看谁更有毅力了,最后,四(3)班先支持不住了,有几个人松手了,接下来,我们就势如破竹了,我们班终于赢了这场比赛,得到了拔河比赛的冠军!同学们真高兴啊,兴奋得又蹦又跳,我高兴得连手疼也忘记了。

  我们战胜了号称“大力士“的四(3)班,这是我们全班同学的胜利,我从中明白了一个道理,坚持就是胜利,团结就是力量。

激动的拔河作文 篇2

  上个星期五,我到现场观看了一场激动人心的啦啦操比赛。

  当第一轮比赛“阻力跑”赛完后,我校只排名倒数第二,我们多么想反超其他学校,获得第一啊!只见我的同学——鸿钧,他气极了!把牌子一摔,冲着天花板愤怒地喊道:“怎么会这样啊!”立超悲伤得抱着头叫道:“OH——不!”同学们有的摩拳擦掌,像要和别人决斗似的;有的长叹一声:“唉——,”还有的愤怒得狂吼着。我也不例外,不过我不停地安慰自己:“待过儿会超过他们的,一定会拿第一的,加油啊!”

  第二轮比赛也结束了,我校超过了一个学校,取得了第二名。只见鸿钧兴奋得蹦了起来,左手举起牌子,右手抓起巴掌,使劲摇着,打着,像一个不知疲倦的不倒翁。

  最后一轮比赛开始了,大家目不转睛的盯着台上的那只小熊,只见它手抓着杠铃,使出全身的力气,抓起杠铃一气呵成举到头顶。掌声震耳欲聋。

  比赛结束了。我校获得了总分第一的好成绩。掌声更是响彻云霄。同学们有的高兴得手舞足蹈,有的使劲拍着巴掌,还有的兴奋得扭起了屁股。看看鸿钧吧!他猛地蹦了起来,激动地喊道:“YES——”!他那张好动的嘴巴似乎永远都合不上,他喊得面红耳赤,像个大西红柿,还不停地摇着牌子,打着巴掌,简直就像疯了一样。我不知从哪涌出一股热情,使出了吃奶的劲,不停地打着巴掌,可是我还是觉得不够大声,就一把抢过威恒的巴掌,不停地打呀,拍呀,嘴里不停地喊道:“我们赢了!我…”

  回到家,我还不停地想着刚刚那激动人心的时刻,我真为我是实验小学的学生而感到荣幸,感到骄傲,我一定好好学习,为实小争光,将来报效祖国。

激动的拔河作文 篇3

  今天是周末,我安然的躺在阳光下,仰望天空。回想起昨天下午第六节课,与223班那场激动人心的'拔河赛,想到拔河队员咬紧牙关、紧握绳子,拼了命似的往后拔。那种令人感动的团队意识,这些难忘的经历,一一在我脑子里过。

  周五的第六节课,我们班与223班进行拔河比赛。班上同学踌躇满志、昂首阔步的走向操场。我们不害怕223班的队员,因为在上一次的练习中我们赢了他们,这一局的结果也一定一样!双方队员抓紧绳子,比赛还没开始两队就开始较劲,体育组老师大喊“开始!”系在绳子上的红领巾就开始往我们这边“活动”了,很快第一局就被我们班拿下。可能是223班的——拔河队员,开始没有进入状态,第二局他们不甘落后竟然赢了。

  现在两班的比分是一比一平,赛制为三局两胜,也就是最后这一局为关键了。两班选场地,223班挑了他们的胜利之地左边,我们仍是右边。“准备!”体育老师大声令下,双方都拿起绳子,虽然说223班的队员人高马大,但我们225班的人也不是等闲之辈,胖子虽不多,但力大无穷的也不少。体育老师手拿接力棒,大声喊:“各就各位,预备!”随着一声清脆的哨声响起,双方握着绳子,拼命的往后拽,我们班领头的刘以谦咬牙切齿,整个脸部像拧麻花似的拧做一团,身体往后面倾斜,手紧紧的抓住绳子。“加油!加油!加油!”站在两旁的拉拉队员扯开嗓门大声喊着。我班一位女拔河队员忽然站了起来,她可能脚没踩稳,就在这时,红领巾飞快的朝223班移动。这位女同学猛的将脚一踩,稳定好重心,用吃奶的劲往后面拔!啊!谢天谢地,红领巾又回到了中心。红领巾一会儿朝左,一会儿朝右,让周围的人激动万分。经过许多事红领巾“盲目”运动后,223班的人体力不支,随即败下阵来。“我们赢啦!我们赢啦!”我们班这边响起一阵阵欢呼声。学校贺老师把她手中的甘蔗送给了我们,吃着这沁甜的甘蔗,心里更加快乐了!

  通过这次拔河比赛,我明白了:只要团队齐心协力,不管成败如何,总能感受到甘蔗般甜美的滋味。

激动的拔河作文 篇4

  有一次,我们学校开展了紧张、激烈的拔河比赛。

  那天上午,同学们陆陆续续地走到操场上,只见操场中央放着一条长长的、粗粗的绳,绳中间系着一个大大的红球,红球左右两边各在间隔二十厘米的地上画了一条线。这时候,我们班和三年级一班参赛的同学都飞快地跑到了操场中央,准备比赛了。

  比赛开始了,裁判吹响了第一声哨子,参赛同学迅速地拿起了绳,裁判刚吹响第二声哨子,同学们都使出了吃奶的力气,用力往后拔,对方也毫不示弱,也用力拔绳,不一会儿,参赛同学的头上就布满了大豆般的汗珠。两边的啦啦队拿着彩旗,一边挥舞着,一边呐喊助威,同学们脸蛋儿红彤彤的,像一个个熟透的大苹果。教师们站在一旁,有的和其他教师说说笑笑,有的为参赛同学加油,有的不断提示怎样拔绳才容易赢……这时候,红球慢慢地向一班移去,我们班的参赛同学一鼓作气,直接紧紧地握住绳,身体猛地往后倒。经过了一番激烈地拼搏,我们班终于赢了。

  我们回到教室后,高兴得一蹦三尺高,真是一次紧张、激烈的拔河比赛。

激动的拔河作文 篇5

  呀!今天下午好像要举行拔河比赛啊,我都要忘了,今天下午激动人心的拔河比赛了,我得赶紧去准备,准备那场比赛,不知道会发生什么呢?

  “请五年级同学参加拔河比赛”,一听全班一齐欢呼起来了,到了下面,我们看到一条长长的绳子,在操场中间,并且在目光中出现了几位裁判的身影,虽然我不是比赛选手是拉拉队,但是看到这严肃又端庄的场景,令我心神不宁,心一下子提到了嗓子眼。

  嘀……!哨声响起了,我们班第一次对手是五四班,我们班的选手用尽全力的往自己的方向拉绳子,并且老师也在旁边指挥着参赛选手,再看看对方,他们一个个强壮如牛,不过他们全都是有气无力的,个个都没有精神,当然,不一会儿,绳子的中点线就被拉到了我们这边,这表示着什么呢?当然了,双方交换场地,三次我们都赢了!

  又一次是我们班和五二班比赛,这次二班是我们遇到的最强的对手,他们在和我们连战三次中回回都是,秒杀我们……

  终于到了最后一场比赛,这最终的剩余将决定我们这次拔河比赛的名字,将要开始时我们啦啦队一起大声欢呼道五三加油,五三加油,五三我们的啦啦队喊声如雷,为自己的,队员们激起了斗志昂扬的信心比赛开始了,与往常一样,我们班的同学们开始用尽了全身的力气,我仿佛已经看到了他们脸上的青筋都爆了出来,但是它们已经拔了很多比赛了,已经累得不行了,他们的意志让自己丝毫不敢松懈,终于绳子的中点一点点向这边靠近,这时一道光亮照在了心上。这是啦啦队的欢呼和激动的跺脚声已经传遍了校园……

  虽然这次我们班只得了第三名,可这才让我们有了团结的精神和力量,在我们的心中这个第三名就是第一名!

激动的拔河作文 篇6

  “加油!加油!”震耳欲聋的加油声冲破了蓝天。原来,我们正在和三(1)班进行拔河比赛。

  只听裁判一声哨响,两个班几乎同事把麻绳朝着两个相反的方向拔去。有的眉头紧皱,咬着牙拼命向后拔;有的手像锁一样死死地抓住麻绳,尽自己所能地向后倒;有的腿像装了电动马达,快速地向前用力蹬;还有的干脆转身,面向自己这方疯狂地跑。可麻绳上的红丝带依旧纹丝不动,双方进入了僵持状态。

  这时,我方的“大力气”—阚志恒、黄程彦开始动真格的了,只见他俩板着脸,大吼一声,仿佛突然变成了力大无穷的绿巨人,将麻绳一点点拔了过来。我们班的啦啦队见我们快要胜利了,趁机呐喊助威,这更坚定了我们的信心。现在,麻绳上的红丝带开始靠近我们班的第一条白线,随后又压到了第二条白线上,最后……红丝带超过了我们的第三条白线!“嘀—“结束的哨声响起,我们一下子放下麻绳,冲向同学们,我们激动得抱成了一团。

  通过这次拔河比赛,我知道了:只要万众一心,就没有做不到的事情。

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