机会作文

2021-12-11 机会

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的机会作文6篇,希望能够帮助到大家。

机会作文 篇1

  机会如同太阳,想你射向万丈光芒:机会如同银河,想你向你展现满天繁星,机会如同青春,让你得到丰硕的金秋。
机会也是人生最重要的东西,然而我却没有把握好它。
小时候,住在我认为是七彩园地的农村,生活虽然没有现在好,但是在我眼里,那段时间过的很快,直至有一天。
天气很凉爽,正好是打篮球的好天气,我也酷爱篮球,东家跑,西家跑,找了几个小朋友,就想立即去玩球,就在即将动身的时候,电话铃声突然想了,我十不情愿地接了电话,说是太老想我了,要看看我,我连忙就回答说不去,然而这时妈妈,姥姥也在屋。他们一声接一声的劝我去,我无可奈何答应了,告诉及个小朋友先去,我一会再去,于是我骑着自行车急溜溜地冲向了太姥家,太老一向都在我舅老爷家住的。
一会就到了太姥家,看着太姥弯着的腰,我的心里很不是滋味,一进屋,舅老爷一边给我拿水果一边说我太姥想我了,这时我坐在椅子上,靠近太姥,看着她高兴地看着我的阳西,我的心更高兴,她那颤巍巍而热乎乎的收握在我的小手上,心里瞬时间感到温暖,然而她用的手绢擦我的收,看我有一些厌恶,老人毕竟不是很干净的,这时我的心早已经不在这了,但是想到太姥平时最疼我,再挺一挺把!强坐了几分钟,最后很不在乎地离开了。
由于上学忙着,时间过的很快,没有注意到别的事情,我是舅老爷家又传来一个消息,说让我们都去看看太姥,我们的心都很沉,取得路上思想万千,没有多说一句话,可是我并不明白怎么一回事,距离越来越近,母亲的神情越来越紧张,走路的步伐也乱了,神情肃然,房子突然露去了一脚,窗户开得那么静,门里门外进出着人,这蓝蓝的窗帘就想一座大墙把我们分在两个世界,挡住了我们的视线。鸟儿静静地呆在了树上,没有了往日的嬉笑,草儿呆呆地站在地面上,没有了往日的欢乐,沉重的脚步拖着我们进了屋,妈妈姥姥哭着向前跑去,太姥安详地躺在床上,盖着深黄的被子······
直到现在,每当夜深人静的时候,独自躺在床上,眼泪不幸地往下流,我真后悔没有见到太姥的最后一面。

机会作文 篇2

  年愈古稀的姜太公安详地坐在河岸边,手持鱼杆,静静地等待着。他已经等了几十个春去秋来,有英气勃发的壮年直至两鬓银丝,他等的不是钓鱼,而是一个机会,一个求贤若渴之人慧眼看中自己的那一刻。终于,他遇上了周文王,从此开始了自己的戒马生涯,建立了不朽功名``````

  等待,是一个寻求机会的过程。大地等待雨露唤醒干枯的生命,迎来春天;远行者等待阳光冲破黑暗,指清前行的路途;帆船等待海风吹来的时刻,乘风破浪。等待为了保留实力,迎来释放的那一刻。

  但等待有是很漫长,在等待时可能无法知道该向前或者是后退,盲目的等待会空耗体力。《韩非子五蠢》中有一个“守株待兔”的故事,故事中荣国的农民以为能够获得撞死在树桩上的兔子,白白地浪费了时间。只贪图偶然得来的东西又怎能真正得到呢?空想的东西不会在懒人的等待中实现。不劳而获的等待毫无意义。

  所以,等待可以获得最好的时机,也会得到徒劳的空欢喜,决定的结果在于是否是在符合实际的条件下等待。虽然等待很漫长,但总比横冲直撞地浪费体力有效。姜太公若是在容易意气用事的壮年自寻富贵,也就不会有他几十年潜心钻研而得来的超凡才能,只能在乱世中一时荣华,也就更不可能被“伯乐”相中这匹“千里马”,只能与凡人同流。

  等待,远胜盲目的行动。 静静地等待机会,能使你看清楚外界,加深对自己的了解,蓄势待发。将手臂收回再猛地击出才更有威力,盲目的乱举挥舞只会让敌人找出弱点,被打倒在地。静静地等待机会,能让你找到正确的时机,用最少的消耗换来更大的成功。

  等待,是为了崛起,为了能够一鸣惊人,展现自己。

  无法看清前方的`话就试着等待一会儿观察四处,在选择正确的方向前行,那对旅途适用,对人生也有用。

机会作文 篇3

  每一个人都有优点,也都有缺点,同样也都有美好是愿望。我的优点是:画画好、爱看书,学习差不多。缺点是:上课不怎么爱发言;由于晚上在被窝里看书,所以视力不怎么的好。我的愿望是:将来考上一个好大学,成为一个优秀的画家。这些也是老师的一个心理测试。有不少同学写的愿望是将来当画家、科学家、富豪老师说我们既然有了这么美好的愿望就不要轻易放弃,要抓住每个机会努力实现。

  曾看到过这样一个故事,讲的是有个人很信仰上帝,天天做祷告,希望上帝能帮助他。一天,他们那里发了洪水,别人都跑了,只有他站在那里不走,他相信上帝会来救他的。水到漫腰上时,漂来了一块木头,他没有抓住,想:上帝会来救“我”的;水漫到脖子时,又来了一艘小船,船上的人急切地让他上船逃生,他仍然不上船;水快到头上时,飞机来救援,可他还是那样想,坚决不上飞机,飞机只好飞走了。最后,他被淹死了。他的灵魂见到了上帝,他埋怨上帝说:“我那么相信你,你为什么不来救我。”上帝笑了,说:“我救你三次,你都放弃了。”这个人才恍然大悟:原来他错过了机会。

  一次,教授让另一个人去麦田挑一个最大最好的麦穗回来,他进去了,见到有大的,可他总是想后面的地里还会有更好的。最后,麦穗越来越小,他只好空着手从麦地里走出来了。他没抓住一个机会。抓住每个机会每一个人都有优点,也都有缺点,同样也都有美好是愿望。我的优点是:画画好、爱看书,学习差不多。缺点是:上课不怎么爱发言;由于晚上在被窝里看书,所以视力不怎么的好。我的愿望是:将来考上一个好大学,成为一个优秀的画家。这些也是老师的一个心理测试。有不少同学写的愿望是将来当画家、科学家、富豪老师说我们既然有了这么美好的愿望就不要轻易放弃,要抓住每个机会努力实现。

  曾看到过这样一个故事,讲的是有个人很信仰上帝,天天做祷告,希望上帝能帮助他。一天,他们那里发了洪水,别人都跑了,只有他站在那里不走,他相信上帝会来救他的。水到漫腰上时,漂来了一块木头,他没有抓住,想:上帝会来救“我”的;水漫到脖子时,又来了一艘小船,船上的人急切地让他上船逃生,他仍然不上船;水快到头上时,飞机来救援,可他还是那样想,坚决不上飞机,飞机只好飞走了。最后,他被淹死了。他的灵魂见到了上帝,他埋怨上帝说:“我那么相信你,你为什么不来救我。”上帝笑了,说:“我救你三次,你都放弃了。”这个人才恍然大悟:原来他错过了机会。

  一次,教授让另一个人去麦田挑一个最大最好的麦穗回来,他进去了,见到有大的,可他总是想后面的地里还会有更好的。最后,麦穗越来越小,他只好空着手从麦地里走出来了。他没抓住一个机会。

机会作文 篇4

  一定要给孩子表达的机会

  催促了几次,孩子坐在那里做了一张数学卷子,等到我忙完了,再看他又是在看漫画书,我索性检查起他刚才做的题目了,还好,前面差不多都对,就是还有两处马虎没写对。当看到那一道应用题时,我在上面狠狠地打了个大“X”,大声说:“再看看这道题怎么算!”

  题目是这样的:

  买5个同样的小足球要用125元,用400元能买到15只这样的小足球吗?

  孩子的算法是:155=3

  125*3=375

  400>375

  答:用400元能买到15只这样的小足球。

  我坐在一边想自己的问题:要算出能不能买到15只,要先算出一只多少钱,然后再算15只共多少钱,这孩子没算出一只,倒算出个3,把题目中的数字胡乱一组合就觉得算了了,做题没有思路会行?这敷衍的态度今天我一定要严厉批评,而且要让他心服口服,我已打定了主意,孩子却还在那边看着卷子。

  “还没看明白呀,”我大声问他。

  “我觉得对呀,”孩子小声说。

  “那你讲讲你的做题思路吧。”我正好想让他说话,然后再教育他,所以顺势说。

  “开始是买5只球,……后来要买15只球,……刚好是开始的3倍,那花的钱数也要是开始的3倍,……125乘以3等于375,四百块钱用不完呀。……这哪儿错了呀?”孩子不流畅地解释着。我这时却是内心一惊,随即感觉脸上发烧:孩子的思路一点没错,是我用老办法去检查他的作业,而没有想到还有新方法,这是孩子创新思维的表现呀。

  想到这儿,我马上心虚地说:“对不起,是妈妈错了,你做对了,我用的是一般的方法。”

  一听到我认错,他马上自信了起来,说:“还有一个方法我也知道,就是先算出一个球值多少钱,再算15个球要用多少钱,大于400就不能,列式是:1255*15,这样算起来麻烦。”

  “就是,就是,这次是怪妈妈太不多动脑筋了,向你学习。”看到我这种态度,孩子更高兴了,进行了下几题的写做。

  看着孩子写的卷子,再想想刚才的经过,我不由得庆幸:幸亏刚才没一下子把解法告诉孩子,也没强势压制孩子的表达,要不,说不定孩子不敢表达自己的意见,题改正过来了,可内心那种创新的激情也许会慢慢消失,眼前的教育效果达到了,却没长远的效果。所幸,我给了他说的机会,让他教育了我。现在认识到,不是孩子做题没有思路,而是我把自己的标准在强化了,所以和我的不一样就觉得是错的,不进行深入思考,用老方法却做题,不进行创新思维,猛一看见新面孔,还觉得不适应,马上呵斥,以为是错,其实是对,呵呵,是不是我的思路老化了?

  今天这件小事再次提醒我:在教育孩子的问题上,不能用自己的标准去评判,一定要给孩子表达的机会,双方多沟通、多交流,才会达到最好的效果。

机会作文 篇5

  天空没有留下我的痕迹,但我飞翔过

  自我们呱呱坠地以来,有多少大大小小的机遇曾被我们忽视,也许我们总是抱怨上帝:“为什么机遇总是绕着自己走”曾有过的一片真情却付给了虚伪;曾有过满腔热情却被暴雨浇灭;曾有过苦苦的追求到头来一无所获……失意很多,失望很多。

  为什么牛顿看到苹果掉落的现象会得出著名的万有引力定律;为什么他会成为第一个发现钻石的人;为什么道尔顿会研究得出一个著名的定律;分子破裂原子组合成为新的分子。

  我们又再小声议论:“如果我比他们早出生些日子,我也许也会成为这样著名的科学家了。”

  上帝也同情了这些可怜的人儿,于是,他并没有给牛顿等人制造机会,而是当你站在一棵大树下时,故意让一颗苹果掉落,并且真巧砸中了你的头,你却由于生气把一个红通通的苹果咬掉了一大口。上帝有一次为你安排了机会,他把一颗很大的金刚石(钻石)放在了你回家的路上,并且还把你绊倒。你爬起后狠狠的瞪了一眼这该死的石头,走上前去一脚把它踢到了10米远的地方,嘴里还念叨着“去死吧”。

  由以上事例便可得出“上帝并不是没有给你制造机会,只是你不善于把握机会而已”。

  人生中,有多少次机会等着你去选择,不管得与失,把握机会是一切成功的前提条件。如果我们把握住了机会,则有两种可能“成功”“失败”反之,则只有失败了。

  当你因为错过太阳而哭泣时,你也将错过流星。

  失败了无所谓,俗话说得好:“失败是成功之母”嘛。机会要靠自己把握。

  天空没有留下我的痕迹,但我飞翔过。

  张朝阳,搜狐著名的CEO。当年的他,放弃了在美国的生活,选择了回国发展国内的网站行业,导致今天拥有这么大的成就。正是因为善于把握机会,在当年网络行业不景气的情况下,他利用长远的眼光,创建了搜狐在中国的分公司。

  从所有成功的事例中分析,我们便可以发现,每个成功人士的一个共有特点则是善于把握机会。当时的他们也不知道未来会是什么样,并不知将来的他们能否成就这么大的事业。

  无论结果怎样,把握机会是一切成功的前提。

  天空没有留下我的痕迹,但我飞翔过。

机会作文 篇6

  生活,就像一个辛勤的老师,它教会了我许多,但,它教会我最重要的一项,就是要懂得把握机会。

  记得四年级时,我们要召开六一联欢会,老师要大家临时表演,并说她下个学期就不教我们了,希望我们可以给她留下深刻的印象。

  我正在犹豫要不要举手,举手之后要表演什么,这时,我前面的男生举起了手,他说:“老师,我可以唱一首英文歌谣吗?”老师欣然应允,于是他那好听的声音便响了起来,全班人都静静地聆听着。

  “这有什么了不起,我会唱另一首歌谣,唱的一定比他好。”于是我这样想着,准备举手。可是我慢了一拍,老师已经叫了另一位女生,她笑语盈盈道:“老师,我会唱另一首歌谣,我可以唱给大家听吗?”“当然好了。”歌声响起,我立刻垂头丧气,因为她唱的正是我刚刚准备唱的那一首。

  我思索着,还有什么可以给老师留下深刻的印象呢?前排的一个女生举手:“老师,我不会唱歌,但我可以念一句台词吗?”“好啊!欢迎!”她念的是一句动画片里的台词,那惟妙惟肖的语气,把会场气氛推向了高潮,欢笑声此起彼伏。而我却懊恼,自己怎么就没想到念台词呢?这样一定会给老师留下深刻印象的。对,就念台词!

  想到这里,我忙举手,但来不及了,另一位男生说:“我不会唱歌,也不会念台词,但我可以给大家讲个笑话。”他专注地讲着,大家听了都捧腹大笑,我却怎么都笑不起来,因为我又失去了一次机会。

  我环顾四周,见无人举手,便把手举得高高的,老师这时说了:“好了,不早了,大家收好东西,准备放学。”我一下子呆住了,什么……

  从此以后,无论什么活动,我都积极参加,努力准备,因为我明白了,机会,不会主动来敲你的大门,你只能自己去寻找。机会,永远把握在自己手中!

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